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"영유아교수방법론과제" 검색결과 1,321-1,340 / 1,374건

  • [유아교육]레지오 에밀리아 접근법
    Ⅰ. 서 론레지오 에밀리아 접근법은 최근에 와서야 유아 교육자들의 관심의 대상이 되었지만 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시하고 있는 프로그램이 ... 과정의 운영과 교수 방법을 소개 하고 있다.우리는 이러한 레지오 에밀리아 접근법에 대해 알아보고 그것을 교육과정에 적용시킬 수 있도록 레지오 에밀리아 접근법을 이해할 수 있어야 할 ... 을 두고 유아들의 지적 발달을 유도하는 매우 독특하고 혁신적인 교육방법을 발전시켜 왔다. 특히 프로젝트를 사용하는 교육과정의 맥락 안에서 유아들의 상징적 언어의 사용을 강조
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03
  • [자기소개서, 수학계획서]서울대 자기소개서
    습니다. 이러한 상용화실패시의 비용과 불확실성을 고려한다면, 하이테크분야에 대한 마케팅관리가 우선 수반되어야 한다고 생각하고 이를 위한 방법론들을 연구할 계획에 있습니다.하이테크 ... 자기소개 및 수학(연구)계획서①모 집 단 위경영학과 석사 과정②희 망 전 공 분 야마케팅③성 명한 글④수 험 번 호한 문⑤주 민 등 록 번 호800영 문⑥학 력2006년 8월 ... )ⓒ 내용 : 본 연구원의 이철식 이사장(충남대학교 경영학과 교수)으로부터 선발.회계업무에 책임. 박사 및 교수님들에 보조하여 자료조사 등 프로젝트에 참여.⑨지원동기 및장래계획한국경영학
    자기소개서 | 4페이지 | 30,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [유아교육] 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용
    에서 현재, 19개의 유아학교와 13개의 영유아센터로 구성된 시립 유아교육체제가 운영하는 교육과 탁아의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다. 이 체제는 2차 세계대전 종결 후 ... 교육 등 새로운 교육방법을 계속적으로 개발, 현장 실제에 적용해 오고 있다. 레지오 접근법은 국제적 상호교류가 있었던 1979년을 기점으로 유럽에 알려졌고 레지오 유아 ... 를 위한 학교의 공공 재원을 투자해야만 하며 유아들이 지식을 구성해 가는 과정에 함께 참여해야 한다고 믿는다.유아 학교를 다니는 유아의 75%와 영유아 센터를 이용하는 유아의 88
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08
  • [사회복지]대학생의 심리와 발달과업
    - 첫 시간에 반드시 참석하여 오리엔테이션을 잘 듣는다. 대개 첫 시간은 짧게 강의하지만 담당 교수가 해당 과목을 어떻게 가르칠 것인지를 설명하고 교재를 소개하며 과제물을 하 ... , 장애인복지가 주류이었고, 최근에는 영유아보육, 사회복지행정, 지역복지, 가족복지 등도 강조되고 있다. 이러한 수요에 맞추어서 광주대학교 사회복지학부는 사회복지학 전공, 노인복지학 ... 하고 관리하는 국가자격증, 국가가 인정하는 자격증, 그리고 협회가 임의로 운영하는 자격증이 있는데, 이왕이면 국가자격증을 취득하는 것이 좋다. 예컨대, 영유아보육분야로 진출
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23
  • [유아교육][유아교육]레지오 에밀리와 접근법
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아의 정의와 배경1)역사적 배경2)이론적 배경2. 레지오 에밀리아 식 유아교육과정1)기본원리2)교육과정 운영 특성3. 활동방법 및 구체 ... 적 사례1)활동방법2)활동사례4. 프로그램의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아교육분야에는 타 교육 분야에 비해 다양한 접근법, 또는 ‘모델’들이 많다. 유아교육분야에는 타 교육 분야 ... , 지역사회와의 연계성, 교육행정 체제 등을 모두 포함하고 있다는 것이다. 둘째, 다른 접근법들이 비교적 이론에 근거하여 도출한 교육방법론으로, 현장적용의 성공여부가 항상 의문시
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.03
  • 유아교육기관에서의 반편견 교육 운영
    하도록 가르친다. 즉, 반편견 교육과정은 신체적 능력과 성의 차이를 포함하고, 유아들이 정체감과 태도를 구성할 때에 유아의 발달적 과제에 기초를 두고, 직접적으로 유아의 발달과 상호작용 ... 하는 방법과 자신감을 얻을 수 있도록 한다.7. 장애아동 통합교육(1) 장애에 대한 반편견 교육과정- 모든 유아들이 함께 생활하게 됨으로써 장애유아에 대한 편견 없는 태도의 장 려 ... Ⅰ. 서 론21세기의 특징은 정보화 시대로 빠른 변화의 시대이다. 특히 정보화와 함께 디지털 문화는 다문화, 다양성을 나타내게 되며 인정받게 된다. 이미 1930년대에 시작
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.20
  • [교육철학 이론] 교육사철학 이론
    신성(神性)이라고 본다. 인간은 절대적인 정신을 지니고 있는 영적인 존재여서 이를 계발하면 우주의 실재, 즉 절대 불변의 진리를 깨달을 수 있다고 본다. 관념론은 플라톤에서 시작 ... 하는 합리주의로 나타났다. 데카르트는 “나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.”라고 하였고 버클리는 유아론을 주장하였는데 궁극적 실재는 정신이며, 마음 이외에는 어떤 것도 존재 ... 1. 관념론과 실재론관념론이란 우주를 형성하는 궁극적인 실체를 정신 또는 영혼이라고 보는 철학으로 이상주의라고도 불린다. 관념론에서는 우주의 일부인 인간의 참된 실재도 영혼 또는
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.27
  • [유아교육]레지오 에밀리아 접근법의 특징과 우리 나라 영유아교육/보육에 주는 시사점
    Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적21세기 지식 정보화 시대를 맞아 우리나라 학교 교육은 급변하는 사회 속에서 지혜롭게 대응할 수 있는 창의적인 인재 육성이라는 국가적 과제 ... 들이 보다 구체적으로 지식을 구축할 수 있도록 하는 교수학습 방법이다. 특히 그리기를 통한 학습 및 상징화주기를 활용한 학습, 다상징적 매체의 활용 등으로 21세기를 주도할 학생 ... 의 철학을 유지하고 실행을 돕도록 모든 성인들과 상호 작용한다. 장학사는 4-5개 영유아교육을 담당하여 직원 스캐줄 짜기, 임무 배정 작업시간 조정, 물리적 환경 조성, 교사와 부모
    리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.25
  • 유아교육에서 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램의 비교 연구
    학사학위 논문유아교육에서몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램의 비교 연구한국방송통신대학교전공 : 유아교육○ ○ ○2014. 06. 16목 차Ⅰ. 서 론11. 연구의 필요성 및 ... 프로그램 비교분석13Ⅴ. 결론15참 고 문 헌17Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적오늘날 우리 교육 현장은 우리 아이들에게 무한경쟁시대에 살아남기 위한 방법을 습득하는 곳이 되 ... Period)민감기란 영유아기에 나타나는 특별히 민감한 상태로 지적 흡수력이 왕성한 시기를 말한다. 이 시기는 일시적인 현상으로 나타났다가 사라진다(김경란, 2013, p14). 몬테소리
    논문 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.18 | 수정일 2015.04.20
  • [교육학]루소의 교육사적 의의와 현대교육에 미친 영향
    범인도 되셨다. 아무것도 모르는 아이이기에 배우고자하는 열망은 정말 강했다. 하지만 아버진 가르침보다는 스스로 동화되며 깨닫길 원하셨다. 난 그런 아버지의 교수 학습 방법이 너무나 ... 을 될 수 있는 대로 자유롭고 크게 뻗어나가게 하자는 데 있다.이러한 취지는 영·유아(幼兒)에게 포대기를 사용하는 것을 반대하고, 아기에게는 어머니의 젖을 먹이도록 권하며, 어린이 ... Ⅱ.위대한 교육자, 루소1.루소의 생애2.루소의 사상과 평가3.루소의 업적※에밀Ⅲ.루소의 교육관1.계몽주의2.에밀(Emile)에 나타난 루소의 교육사상3.교육방법4.교육사적 의의
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.21
  • [유아교육기관운영]현 우리나라 영·유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법을 설명하고 바람직한 방안을 논하시오.
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 장학의 원리와 기술2. 장학의 내용일반적 측면법규적 측면실제 수행적 측면3. 장학의 방법장학의 분류장학의 일반적 방법장학의 기술적 방법4. 장학 ... 의 실태5. 장학의 새로운 동향6. 바람직한 장학의 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론장학은 교단 교사의 교수행위에 영향을 주고, 교육과정을 수정하며, 학습환경을 재구성하는 업무 ... 적으로 영유아 보육 및 교육기관을 방문하여 학사 전반에 관한 시설참관, 수업참관, 아동활동의 참관등을 통하여 결점의 지적보다도 애로의 발견과 문제의 협동해결을 도모하는 관점에서 지도
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.26
  • [장애아부모교육]장애자녀와 대화, 장애아가 가정생활에 미치는 영향, 장애아부모역할, 효과적인 가정지도 방법론적접근, 장애인교육과 재활 지향방향, 장애아부모교육, 부모교육프로그램, 장애아부모 자녀양육 사례
    장애아 부모교육(사례 중심)Ⅰ. 개요Ⅱ. 장애 자녀와의 대화Ⅲ. 장애아가 가정생활에 미치는 영향Ⅳ. 장애아 부모의 역할Ⅴ. 효과적인 가정지도의 방법론적인 접근Ⅵ. 장애인 교육 ... 다.이에 따라서 무상으로 조기교육을 받을 수 있는 유아특수학교와 병설 유아학교 등이 생겨나고 있다. 그러나 이 학교들은 통합교육의 효과가 가장 크게 나타나는 시기인 영유아기 때 ... 과 재활의 지향 방향Ⅶ. 장애아 부모의 교육 및 부모교육 프로그램1. 장애아 부모교육의 목적2. 장애아 부모교육 방법1) 부모교육의 내용2) 부모교육 실시 장소3) 부모교육의 형식3
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.27
  • [보육학]방과후보육
    아동지도사 실무 ⅠⅢ. 영유아 보육기관의 방과후 아동지도사례] 곡교어린이집 방과후 교실의 해오름반1. 기관의 특징곡교어린이집은 1992년 맞벌이 가정의 아동과 저소득 가정의 자녀 ... 뿐 아니라 초등학교 현직 교사들도 아동들이 학교에 일찍 등교하거나 방과후 늦게까지 운동장에 남아 있게 됨으로써 과제수행이나 생활습관에 영향을 줄 뿐 아니라 안전사고의 위험 ... 등을 통한 재충전의 시간이 필요하다.그러므로 방과 후 아동지도 기관이 일정기간을 정해 동시에 전체적으로 휴가를 갖거나 휴가기간을 서로 조정하여 기관은 늘 운영하도록 하는 방법이 있
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.04
  • [교육]20세기 교육철학:진보주의,향존주의
    될 수 없음- 개별화 방법의 적용- 자발적인 자기표현 중시- 교사와 유아가 능동적으로 상호 작용하도록 할 것- 교육목적, 방법, 내용의 통합 운영· 아동중심학교새로운 학교 자체 ... 이어야 하며, 결코 교수하기 위하여 만든 교재를 해서는 안 된다.⑤ 교사의 역할은 아동을 감독하는 것이 아니라 충고하는 것이다.(조력자로서의 교사)⑥ 학교는 경쟁보다 오히려 협동 ... 아동중심교육으로부터 사회개혁을 지향하는 교육으로 전진하는 계기가 되었다.7. 한국 교육에 미친 영향① 교육기회의 확대, 교육방법의 실용화, 교육의 생활화, 개성의 존중 등의 변화
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • [교육]일본의 유아교육
    *ㆍ세계의 보육제도(1998) 양옥승 외ㆍ보육학개론(2000) 정원주 외ㆍ영유아보육의 이해(2001) 최미현 외ㆍ보육정책의 이해(1997) 배병준ㆍ방과후 아동지도론(2004) 서영숙 ... 외ㆍ아동복지론(2003) 한성심 외ㆍ영유아 보육의 이론의 실제(2003) 이혜상1. 교 육 제 도1. 일본의 교육제도일본의 교육제도는 우리나라와 같이 6,3,3,4제도를 채택 ... 일본은 아동학대와 더불어 등교거부문제, 이지메문제, 비행 및 청소년 범죄 문제 등에 관심을 갖고 예방대책 모색에 노력을 기울이고 있다.한편 일본의 영유아보육제도는 명치시대(1868
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.17
  • [교육학]현대교육이론
    . 그렇다면 교육철학의 진정한 의미는 무엇일까? 교육심리학, 교육사회학, 교육 행정학 등이 학문의 개념과 방법론으로 교육현상을 탐구하는 학문이라고 한다면 교육철학은 철학적 개념과 방법론 ... 의 전달이 주된 교육내용이고 교사 중심의 교육과정이며 설명위주의 교수법을 요구하는 경우가 많으며 한정된 교과영역의 내에서만 학습활동이 이루어진다 등이 지적되고 있다. 교과중심 교육 ... 은 교과가 내포하고 있는 기본 개념들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두고, 교과조직에서의 구조와 학습방법에서의 탐구를 주요 내용과 활동으로 하는 교육과정이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.02
  • 창의적인 미술교사
    에서 수업을 진행하기 전에 교사가 갖추어야 할 여러 가지 요건들과 자질.. 그리고 창의적인 교수 학습 방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 유아 미술 실기교사의 역할 및 자질흔히 ... 교사의 올바른 교수 학습 방법· 표현 전에 생동하는 감각·경험 활동을 제공한다. 유아의 상상이나 아이디어가 경험과 직결되게 하여 개념적인 표현이 되지 않게 한다.· 지도의 방식 ... Ⅰ. 서 론- 들어가는 글아직 세상에 대해서 미분화된 유아들은 극히 관념적이며 자기 중심적이고 주관적이다. 또한 상상력이 풍부하고 그들의 마음속에서는 자신이 꿈꾸는 것이면 무엇이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [특수교육]유아 특수교육
    특수교육과 교수)특수학급 아동의 교육적 통합을 위한 방법론교육부 (1998. 4). 특수교육실태조사서.김성애 (1998). 통합교육 II: 실행적 측면에서의 최상의 실제.제1회 ... ㆍ중련하지 못하고 있다.2)유아 특수 교육의 판별 기준장애아동과 가족이 서비스를 받기 전에 먼저 이들이 발견하는 것이다. 장애 영?유아의 효과적인 발견과 판별을 위해서는 지역사회 ... 학생과는 심신의 상태가 다르기 때문에 보통의 교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대할 수 없는 학생들이다. 여기서 일반 학생과 심신의 상태가 다르다는 것을 지적·신체적으로 어떤 장애
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20
  • [유아교사론] 이상적인 유아교사의 상
    과 목 : 유아교사론담당교수 : 이일주 교수님{이상적인 유아교사의 상-유아교사의 전문성을 바탕으로-학 과 : 유아교육과학 번 : 200201838이 름 : 조 윤 정제출일 ... : 2004. 5. 4. (화)◆ 목 차Ⅰ. 서 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3Ⅱ. 본 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31. 유아교사의 전문 ... 의 주체다. 또한 자원 봉사자는 영유아 보호, 교육 활동을 보수 없이 자발적으로 지원해 주는 자원 봉사차원의 교사를 말한다. 특히 대체교사와 자원봉사는 유아교육 시설에서 영유아들의 보호
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
  • 장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제
    장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제*정 동 영(한국교원대학교 교수)본 연구는 장애인의 평생교육을 보장하기 위해 장애성인의 교육실태를 분석한 다음, 평생교육이 장애성인의 교육 ... 을 위해 해결해야 할 과제와 대책을 제시하는데 목적을 두고 있다. 연구의 결과, 장애성인 교육시설들이 대부분 장애성인들의 교육과 학령기 장애학생들의 교육을 중복 지원하고 있어 장애성인 ... 을 수 있도록 일반성인 교육시설에 장애성인을 통합교육 프로그램이나 특별 프로그램을 설치?운영하고, 장애성인 교육시설의 프로그램 운영 내용과 방법을 개선하고, 특수교육기관의 운영
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.30
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2025년 08월 24일 일요일
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