"방송대인간과교육"의 검색결과 입니다.

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방통대인간과과학 인간과 교육 교육심리학 학생지도 주입식 교육관 동기위계설 교육공학

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"방송대인간과교육" 검색결과 1,321-1,340 / 4,549건

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미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오

되기도 했고 대학에서도 그동안 교육부에서는 일반대학의 원격수업 운영 기준을 통해 사이버대학 또는 방송통신대학을 제외하고 일반 대학은 원격수업의 교과목 수를 해당 연도 학기별 학과 또는 ... 원격교육론주제: 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오.구체적 학습 상황에 대한 1. 학습 대상, 2. 학습 환경, 3. 교수학습 활동, 4) 매체의 특징 등으로 구성 ... 되어야 함.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미래 원격교육의 대상 및 학습환경2. 매체의 특징1) 메타버스 정의2) 메타버스의 특징3. 교수학습 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지속

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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(교직실무, A형) 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.

방송통신대학교 2020학년도 2학기 과제물[교직실무]과제 유형: (A)형과제 명: 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 ... 으로 대하고, 고유한 가치를 지닌 한 인간으로 존중하여야 하며, 영유아의 잠재능력을 개발하기 위해 노력하는 교사가 되어야 한다.④열성적인 태도유치원 교사는 교육현장에서 부지런한 태도 ... 의 활용능력도 중요하다.4) 대인관계 및 의사소통이 영역은 세계화·정보화·비인간화가 가속화되고 있는 현대사회에서 교육을 통해 사회의 극적 변화에 대응하고 전 지구적 마인드를 가지

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.08.26

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(인간행동과사회환경, 공통) 1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요. 2. 매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으로 작성하세요. 3. 매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분

방송통신대학교 2020학년도 2학기 과제물[인간행동과사회환경]과제 유형: (공통)형과제 명: 1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성 ... )는 심적인 측면보다 건강한 본성에 더 큰 관심을 가져야 한다고 주장했다. 인간의 건강한 면을 이해해야 비로소 정신적으로 병든 것에 대해 이해할 수 있다는 것이 매슬로(Maslow ... )의 신념이다. 매슬로(Maslow)에 의하면 인간 각자는 자신의 잠재력을 발달·성장시키고, 완성시킬 수있는 본능적 욕구를 가지고 태어난다고 보았다. 매슬로는 인간이 균형을 유지

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.08.26

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발달지체와 청각장애(발달지체,지적장애,자폐성장애,시각장애,청각장애,정서 및 행동장애,의사소통장애의 7가지 장애 중 장애 유형 2가지를 선택하여 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술하시오)

고, 발달 장애가 의심된다면 조기에 발견하여 적절한 시기에 진단과 적절한 치료를 받게 하여 아이에게 긍정적인 효과를 주는 것이 무엇보다도 가장 중요할 것이다.참고문헌방송통신대학교 강의록 ... 하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시 ... 다. 발달이란 인간이 수정되면서부터 죽음에 이르기까지의 모든 과정에서 일어나지만, 어떤 시기도 영유아 시기의 발달에 비할 바는 아니다. 신경학자인 프로이트는 그의 성격발달 이론

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.26

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다문화 사회 속 인권의 문제와 해결방안을 쓰시오. 첫째, 다문화의 개념을 정의한다. 둘째, 우리나라는 다문화 사회인지 설명한다. 셋째, 우리나라에서 다문화 인권에 관련된 문제가 무엇이 있는지 설명하시오. 넷째, 다문화 인권 문제를 해결하기 위한 대응 방법을 논하시오.

에 서로 협력할 수 있도록 꾸준히 노력하여야 한다.예를 들어서 각 지자체에서 이주여성을 위한 다양한 프로그램을 통해 우리나라의 문화를 이해하고 우리 학교에서 운영하는 ‘한국방송통신대 ... 고 있다.먼저 현대사회는, 통일성이 이 사회에 있어서 더 이상 초적이지 않으며 결코 도달할 수도 없을 정도로 극도로 다양화 되어졌다. 도처에서 우리가 경험하듯이 현대에서 인간 ... 어보자면 나이 차이가 많은 다문화 부부가 가정폭력에 시달려 그로 인한 피해가 발생되기도 하며 또 피부 색깔이 다르다는 이유로 아이들이 학교에서 왕따를 당하거나 제대로 교육을 받

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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방송통신대학교 2023년 1학기 사회문제론 중간과제물

방송통신대학교2023년 1학기 사회문제론중간과제물2023학년도 1학기 중간과제물?교과목명:사회문제론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식 ... 형의 경우 수형자를 어떻게 교육하여 재사회화를 실현할 것인가에 대한 고려보다는 죄에대한 인과응보사상이 강조되어지는 상황으로 범죄자의 사회복귀를 지원하기보다는 오히려 사회복귀를 저지 ... 적 측면에서 같이 고민을 해보아야 한다.먼저 범죄자에 대한 인권존중이 필요하다. 죄를 지은 범죄자라고 하더라도 그들이 수용시설 내에서 최소한의 인간다운 삶을 유지할 수있고 인간

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.22

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(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 경서제자강독) 1. 논어술이의 현대적 의의를 기술하시오.(35점) 2. 장자소요유의 현대적 의의를 기술하시오.(35점)

2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:경서제자강독?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물형 경우 해당 유형 작성(예 : 공통 / A형 / B형 / C형 / D형 / E형)?과제명:1. 《논어·술이》의 현대적 의의를 기술하시오.(35점)2. 《장자·소요유》의 현대적 의의를 기술하시오.(35점)[목차]1. 《논어·술이》의 현대적 의의2. 《장자·소요유》의 현대적 의의1. 《논어·술이》의 현대적 의의공자의 《논어·술이》는 대표적인 동양의 고전이다. 인생을 어떻게 살아가는 것이 현명하고 지혜로운 것일까? 인간은 삶에서 끊임없이 이 질문의 답을 찾고자 노력한다. 이러한 점에서 시간이 흘러도 가치가 변하지 않는 고전은 현대인들의 삶의 방향성을 제시해주는 값진 선물이다. 《논어·술이》를 읽으며 나는 4가지 측면에서 현대적 의의를 발견하였고, 이를 내 삶에도 적용하기 위해 노력하고 있다.1) 배움공자는 스스로 태어나면서부터 모든 것을 알지 못했다고 말한다. 흔히 성인이라면 이미 완성된 사람이라 생각하기 쉽지만 그는 옛것을 좋아하여 부지런히 그것을 익히기 위해 노력하였음을 강조한다. 즉 배움을 갈구하기 위해 노력한다면 누구나 경지에 이를 수 있음을 말한다. 우리는 배움에는 끝이 없다는 말을 자주한다. 특히 빠르게 변화하는 현대 사회에서 뒤처지지 않기 위해 우리는 끊임없이 배워야 한다. ‘평생교육’이라는 말이 있을 만큼 평생 배우며 살아가는 것은 현명하고 지혜롭게 살아가기 위해 인간이 반드시 추구해야 할 길이다. 나 역시 배움에 대한 욕구를 충족하기 위해 방송통신대학교에서 공부를 하고 있다.공부의 방법은 혼자 하는 길도 있고 누군가와 함께 하는 길도 있다. 다양한 방법 중 자신에게 맞는 방법을 추구하는 것이 중요하다고 생각한다. 이러한 점에서 나는 독학을 하기보다는 다시금 학생이 되어 배움을 지속하는 길을 선택했다. 물론 이와 같은 결정을 내리는 것이 처음부터 쉬웠던 것은 아니었다. 때로는 굳이 지금 다시 공부를 시작하는 것이 내 삶에 얼마나 큰 의미가 있을까 회의감이 들기도 했다. 하지만 《논어·술이》를 읽으며, 배움을 대하는 공자의 자세에 크게 감명을 받았고 내 선택이 틀리지 않았다는 확신을 얻었다.2) 자신감과 신중함사회의 구성원으로서 사람은 혼자 살아가는 것이 아니라 다른 사람들과 함께 살아간다. 특히 조직생활에서는 협업 능력이 중요시된다. 어떤 사람과 함께 일할 것인가? 라는 질문에 결정권을 가진 사람들은 많지 않다. 대부분 조직의 구성원으로서 지시와 명령에 따르기 때문이다. 함께 일하는 사람을 결정할 수는 없지만 내가 어떤 스타일로 일을 할 것인가에 대해서는 결정할 수 있다. 무엇이든 해낼 수 있다는 자신감은 업무를 대하는 매우 중요한 자세이다. 하지만 자신감만 믿고 철저한 계획을 수립하지 않는다면 일을 성사시키기는 어렵다.공자는 《논어·술이》에서 군을 다스리는 사람의 용맹함을 억제해야 함을 강조했다. 승리를 위한 명확한 계획이 없는 용맹함은 많은 이들을 죽음으로 내몰 수 있기 때문이다. 이를 현대적으로 해석한다면 무모한 자신감만으로 무장하기보다는 철저한 계획을 세우는 자세를 갖추어야 한다고 이해할 수 있을 것이다. 자신감과 신중함이 어우러질 때 비로소 일을 잘하는 사람, 함께 일하고 싶은 사람이 될 수 있다고 생각한다.3) 정의로운 부‘불평등’은 현대 사회의 주요한 키워드가 되었다. 신자유주의라는 정치·경제 체제는 시장에 무한한 자유를 부여하였다. 그 결과 사회경제적 양극화가 심화되었으며, 전 세계 모든 국가에서 불평등 문제가 발생하고 있다. 우리나라 또한 예외가 아니다. 우리나라는 경제발전을 통해 절대적 빈곤에서는 벗어났지만 상대적 빈곤이라는 새로운 개념이 개개인들을 고통으로 내몰고 있다. 자본주의 사회에서 부를 축적하는 행위는 생존을 위한 행위와도 같다. 그렇다면 생존을 위한 행위가 사회적 정의와도 부합되기 위해서는 어떻게 해야 할까?《논어·술이》에서는 부와 부의 축적방법에 대한 공자의 견해가 드러난다. “공자는 부 자체를 부정한 것이 아니다. 정당한 방법으로 부를 구할 수 있다면 적극적으로 부를 구하겠다는 것이다. 하지만 사회적 환경이 왜곡되어 정당한 방법으로 부를 구할 수 없다면 부에 대한 욕심을 버리고 자신이 좋아하는 일을 하겠다”고 말했다. 또한 불의로 부귀를 누리는 것은 뜬 구름 같은 것이라고 했다.현대인들에게 있어 ‘부’는 삶의 질과 직결되는 문제이다. 더 많은 부를 쌓을수록 더욱 편리하고 윤택한 삶을 살아갈 수 있다. 또한 ‘부’는 시간과도 밀접한 관련을 맺고 있다. 만약 내가 충분한 부를 지니고 있다면 나는 내게 주어진 시간을 내가 하고 싶은 일을 하는데 모두 사용할 수 있다. 반대로 부가 충분하지 않다면 부를 쌓기 위해 일정 시간을 할애하여 노동을 해야 한다. 상황이 열악하다면 노동의 시간이 늘어나게 되고 그만큼 나를 위해 사용할 수 있는 시간은 줄어든다. 그래서 현대인들은 더 많은 부를 축적하기 위해 혈안이 되어 있다. 시간은 모두에게 똑같이 주어지지만 그것을 활용할 수 있는 자율성은 부에 따라 달라질 수 있다. 이러한 현실 자체를 무시할 수는 없을 것이다.공자 역시 부를 축적하기 위해 노력하는 것은 정당하다고 생각했다. 다만 정의롭지 않은 방법으로 부를 축적할 바에는 차라리 욕심을 버리겠다고 말했다. 즉 돈이 삶의 목표가 되어서는 안 된다는 점을 강조하고 있다. 충분히 공감할 수 있으나 이를 실천하는 것은 결코 쉽지 않다. 그래서 나 또한 이 문구를 수십 번 읽으며 과연 어떻게 살아가야 할지에 대해 고민하였다. 그 결과 개개인들이 공자가 말한 대로 살아가면서도 조바심 또는 허탈함을 느끼지 않기 위해선 사회의 역할이 매우 중요하다는 사실을 깨달았다. 부를 불의로 쌓는 것을 엄격히 제한하고, 노력한 만큼 정당한 부를 쌓을 수 있는 사회구조를 만들 때 비로소 개인들은 공자의 가르침대로 살아갈 수 있을 것이다. 다행스럽게도 신자유주의로 인한 사회경제적 불평등이 심화되면서 각국의 정부에서는 불평등을 완화하기 위한 적극적인 조치를 취하고 있다. 이를 통해 사회에서 부당하게 부를 축적하던 이들이 사라지고 부가 적절히 분배된다면 현대인들은 정당하게 부를 쌓으며, 언젠가는 자신이 좋아하는 일을 할 수 있으리라 생각한다.2. 《장자·소요유》의 현대적 의의소요유의 의미를 이해하기란 쉽지 않다. 장자의 가르침을 제대로 이해하기 위해서는 먼저 소요의 의미를 명확히 정의해야 한다. 소요를 단어적으로만 해석하면 인간이 어떠한 구속도 받지 않고 멋대로의 자유를 펼치는 상태라고 이해하기 쉽다. 하지만 장자가 말한 소요는 이러한 자유를 의미하지 않는다.“소요의 의미를 생각해보자면, 그것은 그저 어떠한 구속도 받지 않는 자기 멋대로의 자유를 의미하는 것이 아니라, 고도의 수련이 수반되는 정신의 수양과정이라고 해야 할 것이다. 구속이 없는 절대 자유는 아마도 그 실천과정에 깃들어 있으리라 여겨진다.” 태초 이후 인간이 사회라는 집단을 이루며 살아가면서 사회의 제도는 끊임없이 발전해왔다. 사회의 제도라는 것은 결과적으로 인간이 함께 살아가기 위해 지켜야 할 가이드라인을 설정하는 일이다. 개인의 자유는 최대한 보장하지만 그 자유로 인해 타인의 자유가 침해되어서는 안 되기 때문에 이를 막기 위한 윤리, 법 등이 발전해왔다. 특히 법은 오랜 시간에 걸쳐 만들어지다 보니 사회의 구성원들의 법의 내용을 모두 알지 못하는 상황에 이르게 되었다. 이로 인해 가끔씩 언론에서는 자신이 무슨 죄를 지었는지도 모르는 채 형사 처벌을 받거나 민사 소송의 대상이 되는 이들이 등장하곤 한다. 법은 최소한의 규범이어야 하지만 사회적 갈등과 혼란을 막기 위해 법이 더욱 촘촘해지다보니 개인들의 자유가 침해되는 모순적인 상황이 발생하고 있는 것이다.《장자·소요유》에서 말하는 인간의 이상적인 상태는 ‘법 없이도 사는 사람’, ‘높은 수준의 인격을 달성한 사람’, ‘자유라는 가치를 누구보다 이해하고 실천하는 사람’ 등으로 표현할 수 있을 것이다. “무기와 무공과 무명을 실천해 내는 지인과 신인과 성인은 장자가 제시한 천지의 바른 기운을 타고 육기의 변화를 제어하며, 무궁함에 노닐어 소요유를 실현하고 있는 이상적인 인물 형상이라 하겠다.” 장자의 소요유는 다소 황당한 이야기로 전개된다. “장자가 상식을 뛰어넘는 이야기들을 종횡무진으로 구사한 것은 단순히 그의 괴벽한 취향 때문이 아니었다. 그는 자기가 살고 있는 시대가 쇠미해질 대로 쇠미해져 바른 언론이 먹힐 수 없음을 알고 있었다. 그래서 그는 세상 사람들을 치언으로 자연의 끝없는 변화에 순응하게 하고, 중언으로 진실을 깨닫게 하고 우언으로 우주의 드넓음을 깨닫게 하고자 하였다.”난세에 사람들의 이목을 집중하기란 쉬운 일이 아니다. 특히 너무나 당연하지만 진리에 가까운 가르침을 말할 때 사람들은 쉽게 집중해주지 않는다. 장자는 이러한 사람들의 심리를 너무나 잘 이해한 인물이었다. 그래서 그는 다소 황당한 이야기로 사람들의 이목을 끌고 그 이야기 끝에 교훈을 담아냄으로써 자신의 가르침이 더 널리 퍼질 수 있도록 하였다. 장자의 가르침에 대한 해석은 매우 다양하다. 곽상은 “각기 정해진 분수를 명확히 인식하면 부러움이나 욕심에서 비롯되는 마음의 부담이 사라진다고 하였다.” 이와 달리 누군가는 끊임없이 식견을 쌓는 것이 행복한 삶이라고 말한다. 과연 둘 중 어떠한 삶이 행복한 삶일까? 답을 내리는 것은 개개인의 판단에 달려있다고 할 수 있다.

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12

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[사회문제론] 한국사회 노동문제 양상 - 직장 내 성차별

방송통신대학교 과제물교과목명 : 사회문제론___________________________________________________________________○ 과제유형 ... 에 대한 무례하게 해고 시켜도 괜찮은 아주 쉬운 아줌마들인 것입니다. 거기서 염정아가 맡았던 선희씨가 “사람대접 좀 해 달라고 투명인간 취급하지 말라고” 울부짖습니다. 소수의 관리자들인 ... 정규직으로 대우 받고 있는 남성들은 600여명의 마트에서 일하는 여성들을 전혀 인간으로 취급하고 있지 않았습니다. 그들의 생각에는 마트에서 일하는 여성들은 부려먹고 저임금을 줘도

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.17

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[A+] 간호학개론 중간고사 요약정리

이 르렀다.-독학사 과정, 방송통신대학 과정, 간호사 특별 학사학위 과정, 학점은행제, 전공심화 과정 등 다양하게 개설되어있다.▷자율성 (27p)-전문직이 일반직업과 구별되는 결정 ... 에 대한 교육, 상담 및 건강증진을 위한 활동의 기획과 수행4. 기타 대통령령으로 정하는 보건활동5. 간호조무사가 수행하는 간호사의 업무보조간호의 어원을 살펴보면, 영어 ... 는데 이러한 개념들은 간호의 지식체를 형성하는 구성요소이다.-간호학에서는 인간, 환경, 건강 및 간호가 메타 패러다임에 해당된다.▶인간(8p)-첫 번째 간호학의 메타패러다임에 해당

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2025.08.25

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한국방송통신대 가족교육론 1학기 중간과제

한국방송통신대 가족교육론 1학기 중간과제○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 :1) 가족구성원인 한 명을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오 ... ) 1)에서 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.- 면담 대상자의 가족 문제에 부합하는 교육내용 및 방법 선정- 6시간 분량의 가족교육 프로그램 ... 들의 어려움과 문제22. 가족교육프로그램 구성31) 프로그램 개요32) 회기별 주요 내용4Ⅲ. 결론 5참고문헌5Ⅰ. 서론최근 경기연구원의 연구결과에 따르면, 2,000명 설문결과 응답

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.03.08

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인간과교육 - 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

2024학년도 2학기 중간과제물교과목명 : 인간과교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌과제 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)의 비교·설명 및 교육적 시사점 논의Ⅰ. 서론인간의 학습 과정 ... 주의 교육관은 인간이 본래 가지고 있는 잠재력과 자연적인 성장 과정을 중요시하는 교육 철학입니다. 루소(Jean-Jacques Rousseau)는 그의 저서 『에밀』에서 인간은 본래

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.29

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유아특수교육 대상자를 장애 유아 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

.__________________________________________________________글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 자신이 가장 아끼 ... 사연과 소중한 이유를 서술할 것 3) 각 물건의 외양과 기능, 느낌에 대해 상세하게 묘사하고 설명할 것 글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 ... 이 있아특수교육은 과학적 평가와 인간적인 이해를 동시에 갖춘 통합적 실천이 요구된다.② 발달지체 유아의 정의 및 특성발달지체 유아는 일반적으로 신체적·인지적·언어적·사회정서적·적응행동

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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방송통신대학교 2021년 2학기 남녀평등과 법 중간과제물

방송통신대학교2021년 2학기 남녀평등과 법중간과제물2021학년도 2학기 중간과제물?교과목명:남녀평등과 법?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)1. 남녀평등의 기본원리를 간략히 서술하시오.(배점 10점)2. 남녀평등에 관한 우리나라 법체계에 포함되는 법의 종류를 간략히 서술하시오.(배점 10점)3. 성차별의 의의와 예외를 간략히 서술하시오.(배점 10점)1. 남녀평등의 기본원리를 간략히 서술하시오.(배점 10점)우리 사회에는 사회 곳곳에서 성별에 따른 위계와 권력 관계, 이로 인한 구조적 불평등이 존재한다. 예를 들어 성별에 따른 고정관념이나 고정된 성역할이 존재하며, 성차별적인 말이나 행동, 관행도 만연해 있는데 남녀 평등이란 모든 사람이 젠더에 근거하여 차별을 받아서는 안 된다는 이념이다. 남녀평등의 기본 원리에는 헌법이 보장하고 있는 평등의 원칙이 적용된다. 헌법 제11조 (모든 국민은 법 앞에 평등하다. 누구든지 성별ㆍ종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적ㆍ경제적ㆍ사회적ㆍ문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다) 에서는 누구든지 성별에 따른 차별을 받지 않는다고 정하고 있고 공법 영역에 적용되는 원칙 중 하나로 차별 대우를 해야 할 특별히 합리적인 사유가 존재하지 않는 한 국민을 공평하게 대우해야 한다는 원칙이다. 남녀 평등의 기본 원리들에는 전통적인 성별역할분업관의 해소, 인권의 남녀 동등 보장 및 개인의 존엄 중시, 실질적 평등, 기회의 평등, 결과의 평등의 도모 이렇게 3가지가 있다.우선 전통적인 성별역할분업관의 해소는 전통적으로 남성은 사회 활동을 하면서 돈을 벌어 가족을 부양해야 하고, 여성은 집안에서 가사와 육아를 담당하며 가정을 돌봐야 한다는 전통적으로 성역할이 부여되었다. 하지만 최근들어 맞벌이 부부가 많아지고 사회활동에서 남녀의부부 성역할에 대한 인식은 빠른 속도로 개선되고 있다. 한국보건사회연구원에서 주최한 2019년 인구 포럼에서 발표한 조사 결과에 따르면 성 역할에 기초한 질문이었던 ‘남편이 할 일은 돈을 버는 것이고 아내가 할 일은 가사와 자녀 양육이라고 생각하는가’라는 질문에 대한 답변도 2015년에 35.9%가 긍정했던 것이 2018년에는 3년만에 10% 가까이 떨어졌다.두 번째로 인권의 남녀 동등 보장 및 개인의 존엄 중시이다. 이는 남성과 여성이 경제적, 법적인 권리에서 동등하게 대우를 받을 수 있어야 한다는 의미이다. 이중에서 경제적으로 동등하게 대우를 받아야 하는 항목에서 아직까지는 많이 차이가 나는데 우리나라의 남녀 임금 격차는 37% 수준에 달한다. 개인의 실력이나 능력, 역량에 관계없이 성에 의해서만 발생하는 임금의 차이가 37%나 되는 것으로 우리나라에서 성 평등을 추구하기 위해서는 남녀의 ‘경제적’ 동등의 보장이 특히 실현되어야 한다.마지막으로 실질적 평등, 기회의 평등, 결과의 평등의 도모이다. 이는 남녀사이에 엄연히 존재하는 생물학적인 차이를 인정하되 그것이 ‘틀림’이 되어서는 안 되고 남녀의 생리적인 차이를 인정하는 실질적인 평등의 도모가 되어야 한다. 다만, 인류 역사상 남녀 차별과 남성우월적인 관습과 관행은 이미 오랜 시간에 걸쳐서 견고하게 형성되어 왔기 때문에 이것을 타파하기 위해서는 단순히 기회의 평등의 수준을 벗어나서 여성이 결과적으로 남성과 동등한 지위를 획득하고 동일한 대우를 받을 수 있는 수준으로 평등이 보장되는 ‘결과’의 평등이 실현되어야 한다.2. 남녀평등에 관한 우리나라 법체계에 포함되는 법의 종류를 간략히 서술하시오.(배점 10점)1) 헌법헌법 제11조, 모든 국민은 법 앞에 평등하다. 누구든지 성별ㆍ종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적ㆍ경제적ㆍ사회적ㆍ문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다에 근거하여 성별에 따른 차별의 금지를 규정하고 있다. 또한 헌법 제32조 제4항에서 여자의 근로가 특별한 보호의 대상이 되고 있음을 정하고 있고, 제36조 제1항에서는 혼인과 가족 생활이 양성 평등을 기초로 성립, 유지되어야 하며 국가가 이것을 보장해야 할 의무가 있음을 명시하고 있다.2) 양성평등기본법개인의 존엄과 인권의 존중을 전제로 우리 사회에 만연해 있는 성 차별적인 관행과 관습을 타파하고 남녀가 동등하게 사회에 참여할 수 있도록 보장하고 동등하게 보장을 받을 수 있도록 실질적인 평등을 이루는 것을 목표로 하여 국가와 지자체가 다해야 할 책임과 의무에 관한 기본적인 사항을 정하는 양성평등과 관련된 기본법이다. 법안에는 국가와 지방 자치 단체가 정책의 결정 및 집행 등 직무 수행 과정에서 성 평등 관점을 가지기 위해 시행해 온 성별 영향 분석 평가, 성인지 예산, 성인지 통계, 성인지 교육 등 성 주류화 조치가 명문화되었다.국가와 지방자치단체는 관리직 목표제를 비롯하여 정책결정과정·공직·정치·경제활동 등 사회 전 분야에서 여성과 남성의 평등한 참여를 도모하기 위한 다양한 시책을 마련하도록 하였고 모성보호의 개념을 권리보장의 개념으로 전환하고 모성뿐 아니라 부성으로까지 확대하여 모·부성권을 보장함으로써 실질적인 양성평등을 도모하고자 하였으며 국가와 지방자치단체의 성차별 금지를 위한 시책 마련 노력 조항을 신설하여 ‘성차별 금지’를 기본법 차원에서 강조하고, 성폭력·가정폭력·성매매 범죄의 예방 및 성희롱 방지를 위하여 필요한 시책을 마련하도록 하였다.3) 남녀차별금지 및 구제에 관한 법률남녀차별을 금지하고 그 구제방안을 마련하기 위한 법률로 1999년 2월 28일 제정되었다. 이 법은 남녀차별금지명령의 구체화 입법으로서 차별금지분야를 사회의 모든 영역으로 하고 차별금지의무 및 차별시정기관으로 민간기업체, 국가기관, 지방자치단체 등 공공기관을 규정하고 특히 교육과 고용, 재화나 시설, 용역 등의 제공과 이용의 영역, 법과 정책의 집행 과정에서 보장될 수 있도록 하기 위한 목적에서 제정되었다. 그리고 남녀 차별과 이로 인한 피해가 발생했을 때 이러한 피해를 구제하기 위한 목적에서 제상과 복지 증진에 기여함을 목적으로 하는 법률이다. 이 법에서는 일하는 여성들이 모집, 채용, 임금, 배치, 교육훈련, 승진, 정년, 해고에서 부당한 차별을 받지 않고 육아의 권리를 보장받으며 평등하게 대우받을 권리를 명시하고 있다. 고용에 있어서 남녀에게 평등한 기회를 부여하고 남녀가 평등하게 대우를 받을 것을 보장하며 실질적 평등, 결과의 평등의 고나점에서 여성의 고용이 촉진되어 남녀 고용 평등이 실현될 수 있도록 하는 각종 지원 정책을 정하기 위해서 제정되었다.5) 모성보호법근로기준법, 남녀고용평등법, 고용보호법 등의 3개 법률을 흔히 모성보호법이라고 부른다. 모성보호라는 것은 여성에 대한 사회적인 차별과 편견을 해소하고 여성이 가사와 육사의 부담으로부터 해소되어 자유롭게 경제활동을 할 수 있도록 지원하기 위한 일련의 제반 보호 조치를 의미한다. 이 법은 출산 전후 휴가를 60일에서 90일로 확대하는 등 모성보호를 강화하고, 출산 전후 휴가급여 및 육아휴직급여의 신설과 이로 인한 비용의 사회화와 함께 직장과 가정이 양립할 수 있는 내용을 담고 있다. 유급 육아휴직 제도를 신설해, 배우자인 여성이 근로자가 아닌 경우에도 남성 근로자가 자유로이 육아휴직을 신청할 수 있도록 하였고, 휴직자는 소득의 일부를 고용보험에서 지급받는다. 즉 2001년 11월 1일부터 6개월 이상 고용보험에 가입한 생후 1년 미만의 영아를 가진 여성근로자와 배우자인 남성근로자 중 1명은 월 20만원을 받고 1년 범위 내에서 육아휴직을 신청할 수 있다.6) 돌봄노동 지원법돌봄노동과 관련된 제도나 정책을 정하고 있는 돌봄노동 지원법에는 남녀고용평등법, 아이돌봄 지원법 등이 있고 여성이 적극적으로, 자유롭게 사회 활동에 참여하기 위해서 가정 내에서 전통적으로 여성에게 부여되었던 고정적인 성 역할을 탈피하기 위해 돌봄 노동으로부터 해소되기 위한 법이다.7) 성희롱 방지법단순히 성별에 따른 차별이나 불합리한 대우의 수준을 벗어나 성이 도구가 되는 성희롱이나 성폭력 또한 성 평등의 실현을 위해서이 있고 사업주가 성희롱 행위자에 대해 징계를 내리지 않을 경우에는, 과태료를 기존의 300만 원에서 500만 원으로 상향 조정하였다. 또 전체 파견근로자의 60%를 넘는 여성 근로자의 보호를 위해 파견 여성 근로자를 사용하는 사업주에게는 성희롱 예방교육을 의무화하도록 하였다.3. 성차별의 의의와 예외를 간략히 서술하시오.(배점 10점) 제 2조에서는 이 법이 지양하는 행위로 ‘남녀 차별’을 정하고 있는데, 이것이 곧 성 차별을 의미한다고 할 수 있다. 이 법에 따르면 남녀 차별 내지 성 차별이라는 것은 정치/경제/사회/문화적 생활의 모든 영역에서(사실상 인간의 모든 활동 영역에서) 인간으로서의 기본적인 자유를 인식하고 향유하는 데 있어서, 또는 자신에게 법적으로 인정된 권리를 행사함에 있어서 합리적인 이유가 없이 성별을 이유로 자행되는 일체의 구별, 배제, 제한, 차별 등을 의미한다. 이때 성차별의 의의로 직접 차별 뿐만 아니라 간접 차별까지 성차별로 본다. 즉, 직접차별이 합리적 이유 없이 개인이나 집단이 가지고 있는 속성을 이유로 그 개인이나 집단에 대해 불이익한 대우를 하는 것을 의미한다면, 간접차별은 중립적인 기준을 적용하였으나 그러한 중립적 기준이 특정 소수자 집단에게 불이익한 결과를 야기하는 경우를 차별로 보는 개념이다. 2001년 8월에 개정된 남녀고용평등법은 “사업주가 채용 또는 근로의 조건은 동일하게 적용하더라도 그 조건을 충족시킬 수 있는 남성 또는 여성이 다른 한 성에 비하여 현저히 적고 그로 인하여 특정 성에게 불리한 결과를 초래하며 그 기준이 정당한 것임을 입증할 수 없는 경우에도 이를 차별로 본다”고 하여 간접차별의 개념을 도입하였다. 예를 들어서 어떠한 직업 활동을 수행함에 있어서 군사적인 지식이나 기술을 전혀 요하지 않음에도 불구하고 병역 의무의 이행을 조건으로 건다면 이것은 직접적으로 남성을 우대하거나 여성을 차별하는 것이 아니더라도 결과적으로는 남녀차별이 된다. 직접차별 뿐만 아니라 간접차별의 예방을 위해 고용주나 시설 및 서다.

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보건교육 기말

방송통신대학교 2021보건교육기말과제 공통형보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황 보건교육 프리시드-프로시드모형 자조집단현황보건교육 공통형 과제1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오 (10점).목 차1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.① 금연 보건교육 대상자 선정 ? 중년 남성② 대상자의 인구사회 및 생활양식특성2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.① 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형② 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오.4) 모형을 적용한 보건모글로빈에 결합되어 혈액의 산소운반능력을 감소시키는 역할을 한다. 니코틴(Nicotine)은 강력한 중독성과 의존성을 나타내는 물질로 특유하고 복합적인 약리작용을 갖고 있는 화학물질로 아편과 거의 같은 수준의 습관성 중독을 일으키기 때문에 약리학적으로는 마약으로 분류되고 있는 물질이다. 그리고 대부분의 흡연자들이 니코틴 중독의 효과로 인해 금연에 많은 어려움을 느낀다.흡연은 다양한 암 발병의 원인으로 작용한다고도 알려져 있는데, 1964년 미국 보건복지부 장관의 흡연과 건강 보고서에서 흡연이 암의 원인 인자로 확인되었으며, 신체의 모든 부위에서 암의 위험은 담배연기에 노출정도에 비례해서 증가하는 것으로 밝혀졌다. 또한 국내 연구에서는 담배를 하루 한 갑 이상 피우는 남성이 폐암으로 숨질 위험은 비 흡연 남성에 비해 4배 이상 높은 것으로 나타났으며, 담배를 끊으면 비 흡연자와의 암 사망률 차이가 없어지는 것으로 나타났다.이렇듯 흡연의 유해성이 얼마나 심각하고 위험한가에 대해서 널리 알려져 있지만 여전히 대다수의 사람들이 흡연으로 인한 피해가 장기간의 흡연으로 인해 유발된다는 것을 실감하지 못하고 있다. 그 이유는 흡연이 건강에 주는 영향이 약 20∼30년이 지난 후에 나타난다는 것이다. 즉, 이러한 이유 때문에 흡연을 하는 사람들이 흡연에 대한 유해성에 대한 이야기를 듣는다 하더라도 쉽게 금연을 하지 못하는 이유로 작용하게 된다. 그러나 흡연으로 인한 피해는 흡연을 하는 사람뿐만 아니라 가족과 이웃들에게까지 그 영향을 미치며 그 피해가 심각한 건강상의 문제를 야기할 수 있음을 고려할 때 흡연으로 인한 피해를 감소시키기 위한 지속적인 노력이 필요하다고 생각된다. 특히 중년의 나이는 건강에 있어서 중대한 전화기를 맞게 되는 시기로 자연적인 노화가 진행되면서 신체적으로 그 기능이 조금씩 떨어지는 시기라 볼 수 있다. 이러한 시기에 건강에 악영향을 줄 수 있는 흡연을 지속적으로 유지해나가는 것은 건강의 측면에서 바라볼 때에 매우 바람직하지 못하다.② 대상자의 인구사회건강에 대한 관심이 고조되면서 보건교육의 측면이 강조되고 있는데, 이러한 점에서 PRECEDE-PROCEED 모형은 건강증진의 차원에서 널리 적용되고 있다. 자세한 단계의 내용을 살펴보면 다음과 같다.1단계 : 사회적 사정(사회적 진단)인간이 세상을 살아가는 데에 있어서 궁극적인 삶의 가치를 추구하는 데에 있어서 건강은 매우 중요한 도구적 가치를 가진다. 따라서 신체 및 정신적 건강은 삶의 질을 결정하는 매우 중요한 위치를 차지한다고 할 수 있다. 사회적 사정이란 이러한 측면에서 건강과 삶의 질의 관계를 진단하는 단계를 의미하는데, 건강과 관련된 다양한 사회적 측면에 대한 진단을 통하여 대상자의 삶의 질에 대한 전반적인 진단이 이루어진다.2단계 : 역학적 사정(역학적 진단)사회적 사정의 단계에서 밝혀진 사회적 문제와 실제 건강 문제와의 연관성을 밝히고, 실질적인 건강상의 문제를 발견하는 단계이다.3단계 : 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)* 행위사정건강 문제를 일으키는 대상자의 행위에 대한 진단이 이루어지는 단계로, 실제 건강문제와 직접적인 연관이 있는 대상자의 문제적 행동에 대해서 사정을 하고 변경가능한 행위에 대하여 등급을 매기고 변화가능성에 따라 보건교육 프로그램을 계획한다.* 환경사정본 자료는 직접 작성한 자료로 참고용으로만 사용하시고 재판매하거나 무료로 배포하지 마세요.대상자의 건강에 영향을 줄 수 있는 대상자의 주의의 환경에 대한 진단이 이루어진다.4단계 교육 조직적 사정(교육적 진단)* 소인성 요인건강 및 삶의 질에 영향을 주는 대상자의 태도, 신념, 가치관 등을 의미하는 것으로 구체적인 요인으로 수입, 교육의 정도, 직업, 거주하는 지역 등의 요인도 포함된다.* 강화요인대상자가 다른 사람으로부터 어느정도의 영향을 받고 있는가에 대한 진단으로, 실제 가족 및 주위 사람들의 지지나 무관심, 또는 그들이 가지고 있는 지식이 대상자에게 미칠 수 있는 영향 등이 이에 속한다.* 촉진요인대상자가 건강과 관련된 행위를 수행할 수 있도록 하는데 필요한 기술해성에 대한 인식도보건교육프로그램금연을 통한 건강관리의 중요성 알기○ 삶의 목표를 설정하기○ 교육공무원으로서의 목표를 설정하기○ 금연의 중요성에 대해 알기○ 금단현상에 대해서 이해하고 극복하는 방법에 대해서 알기○ 사회적인 자신감 형성하기○ 삶의 가치를 부여하기2) 역학적 사정(역학적 진단)건강상태측정기본적인 설문지조사를 통하여 현재의 신체적 정신적 건강상태에 대해서 진단신체적 건강문제나타난 증상○ 체력의 한계를 느끼는 경우가 종종 나타남○ 고혈압과 당뇨의 만성 질환이 있음○ 복부비만이 발견됨정신적 건강문제나타난 증상○ 스트레스를 받는 상황에서 흡연의 욕구가 강하게 나타남○ 중년으로 접어들면서 건강에 대한 염려가 나타남보건교육프로그램신체적 건강을 위한 보건교육○ 금연을 통하여 흡연으로 인한 건강상의 문제 예방하기○ 체력을 강화하고 피로를 예방하는 방법 알기○ 자신에게 맞는 운동법을 알고 규칙적인 운동으로 체력을 강화함○ 건강한 식생활을 유지하기정신적 건강을 위한 보건교육○ 가족 및 동료들과 감정 공유하여 삶의 만족도 높이기○ 교육공무원으로의 직업목표를 통한 삶의 목표 설정하기○ 긍정적인 자아 존중감 형성하기3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)행위적 진단건강행위의 실천 정도○ 흡연의 정도○ 식생활의 건강도○ 정기건강검진을 통한 건강상태 체크○ 자신만을 위한 건강관리 노하우환경적 진단건강한 환경의 조성 정도○ 흡연의 유해성에 대한 지식정도○ 중년의 시기의 건강과 흡연의 연관성에 대한 이해○ 건강 관련 정보의 제공과 금연을 위한 보건교육의 접근성○ 자신의 건강을 이끌어주는 가족의 지지도보건교육프로그램건강을 위한 금연 보건교육의 내용○ 잘못된 흡연 습관의 위험성 인지○ 중년기의 건강의 중요성에 대해서 인지○ 금연을 통한 건강 지키기○ 금연의 중요성에 대해서 인식하기○ 자신의 삶과 직업에 대한 가치 부여하기○ 주위의 사람들과 애정과 관심을 주고받기○ 자신만의 건강유지 노하우 발견 및 실천하기4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)소인성 요인자기 효능감○ 자신의 신체적 중요성에 대해서 알기교육의 목표삶의 질의 측면에서 건강의 중요성 인식중년층에서 발생할 수 있는 다양한 질병에 대해서 이해하고 금연을 기초로 건강한 생활 습관을 형성하여 건강한 삶을 통한 삶의 질 향상시키기교육의 대상교육공무원 XXX씨 (만 53세)학습의 내용 및 방법교 육 내 용시간준비 자료도입○ 중년의 시기에 대해서 소개하고 이 시기에 겪게 되는 다양한 신체적, 정신적 변화에 대해서 소개함○ 흡연이 중년의 시기에 끼칠 수 있는 다양한 영향에 대해서 소개함15분만50세에 주로 발병하는 만성질병 및 성인별 발병의 통계표 준비(PPT자료)본론흡연의 유해성에 대한 다양한 연구 발표 내용을 소개하고 흡연이 일으킬 수 있는 다양한 질병에 대해서 정확하게 이해하도록 함10분흡연의 유해성에 관한 연구 자료금연 필요성에 대한 강조○ 금연이 실제 질병의 발생률을 낮출 수 있는 실제적인 자료를 제시함○ 금연이 우리에게 줄 수 있는 다양한 이점에 대해서 강조함15분금연과 질병 발생률에 대한 연구 자료금연의 과정에서 일어날 수 있는 금단현상과 흡연욕구에 대한 적절한 관리 방법 익히기○ 다양한 금단현상에 대해서 이해하기○ 금단현상을 극복하기 위한 방안에 대해서 소개하기○ 흡연의 욕구가 일어나기 쉬운 상황에 대해서 소개하고 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 소개하기○ 스트레스 상황에서 흡연 외의 운동과 같은 활동으로 스트레스를 해소하도록 지지함10분○ 금연으로 다양한 질병을 예방할 수 있음을 강조○ 질병의 예방을 위한 건강한 생활습관 및 식습관의 중요성 강조○ 자신의 직업에서의 자부심과 직업적 목표의식을 지지하여 삶에 대한 목표의식을 수립할 수 있도록 지지함○ 건강과 삶의 질의 연관성에 대해서 강조하고 건강의 중요성을 다시 강조함10분-마무리지금까지의 수업 내용을 정리하고 교육공무원으로서의 자아 존중감을 지지하고 건강관리를 위한 생활습관을 기를 수 있도록 지지하며 금연을 통한 건강한 삶을 유지할 수 있도록 지지함5분수업내용을 정리한 자료를 제공함평가실제 수업이 진행 된 후 건강한 삶다.

방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.14 | 수정일 2022.06.07

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전통사회와생활문화교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기

하고도 제대로 관직 생활을 못하는 이들이 있었기 때문이다. 따라서 나는 지금의 관직생활을 매우 만족해 하는 편이다. 참고문헌 ? 송찬섭 외(2016). 전통사회와 생활문화. 한국방송통신대. ... 할 수 있다고 한다. 태교의례 태교는 태중의 태아가 전인적인 교육을 받아 신체적, 정서적, 지적 및 도덕적인 측면에서 정상적인 인간으로서 인격자로 성장 및 발달할 수 있도록 부모를 통 ... 해서 이루어지는 간접적인 교육이다. 해산의례 해산의례에는 삼신상 차리기와 태 가르기와 탯줄 처리가 있다. 우선 삼신상 차리기는 한국 전통사회에서 임부가 해산할 때 삼신상을 차려 놓

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.01.30

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평생교육의 개념의 필요성

화 단계로 진입하여 성인 고등교육기관으로 변모하고 있다.또한 방송통신대학이나 산업대학, 기능대학, 기술대학, 전문대학, 전문학교, 사이버 디지털 원격대학과 사이버대학원 등이 급속히 확대 ... 에서뿐만 아니라 가정이나 사회에서도 지속적으로 이루어진다. 또한 교육은 청소년기뿐만 아니라 유아기, 장년기, 노년기 등 인간의 일생동안에 걸쳐서 꾸준히 이루어진다. 인간의 평생 동안에 걸쳐서 ... 에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 쓰고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제 위원회에서「출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의 일생을 통하여 행하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.17

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평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오

이다. 개방대학.방송통신대학 등 고등교육기관과 기업연수.통신강좌 등 사회교육사업이 널리 활용되고 있다.지금까지 연구개발과정은 코로나19로 인한 비대면 원격교육의 일상화를 관찰 ... 으로 인한 인간의 상실, 개인이 자신의 사상을 극복하고 과학기술의 발전과 의학의 발전을 바라는 희망으로 평생학습을 찾아낼 수 있는 자연스러운 현상이 될 수 있다.그렇다면 평생교육 ... 는 자들을 대상으로 문자해득(文字解得)능력을 갖출 수 있도록 하는 조직화된 교육프로그램을 말한다.문해력은 단순히 글을 쓸 수 있는 능력이 아니라 모든 교육의 기초가 되는 인간 삶

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.02.11

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보건교육 기말 2021

의역사 중국 국공합작 세계의역사 일본 도쿠가와 막부 세계의역사 고대 로마 공화정의 위기 세계의역사 서임권투쟁 세계의역사 자코뱅파 제반분파2021학년도 1학기 방송통신대학교기말시험 ... (온라인과제)? 교과목명 : 보건교육? 학 번 :? 연 락 처 :? 평가유형 : 과제물형보건교육 공통형 과제1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점 ... ).1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).2) 그린

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2023.04.10

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(언어의이해, C형) 언어치료에 대해 간략히 서술하시오.

방송통신대학교 2020학년도 2학기 과제물[언어의이해]과제 유형: (C)형과제 명: 언어치료에 대해 간략히 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어장애1) 언어장애 ... 는 사회적 동물인 인간의 의사소통에서 가장 중요한 수단이다. 그런데 언어장애로 상대방 의사소통 의도를 이해하는 데 어려움을 겪거나 자신의 의도를 듣는 상대방에게 적절하게 표현하지 ... 을 교육시켜 이들에 의한 가정언어치료가 병행되면 더욱 효과적이다.2) 언어치료의 목적언어치료의 목적은 언어치료의 대상이 타인에게 어렵지 않게 자신의 의사를 전달할 수 있도록 유도

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2021.08.26

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방송대_사회복지학과_사회복지정책론_사회복지정책의 경제적 효과를 요약하고, 대중매체를 통해 발견한 관련 사례를 2개 소개하시오

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:사회복지정책론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명: 사회복지정책의 경제적 효과를 요약하고, 대중매체를 통해 발견한 관련 사례를 2개 소개하시오. (35점)- 분량: A4 3매 내외- 교재 및 언론과 인터넷 자료 참조- 목차 및 참고문헌은 불필요하나, 대중매체를 통해 발견한 관련 사례 2개의 출처는 명확하게 밝힐 것 2장, 3장, 4장, 5장, 10장, 15장 강의를 듣고, 이 중에서 인상깊은 것이 있다면 3개를 왜 인상깊었는지의 이유를 들어 소개하시오. (20점)- 분량. A4 1장 전후- 강의와 교재 참조 코로나19에 대응하기 위해 정부는 다양한 정책을 제시하고 시행하고 있다. 그 중에 한 개를 소개하고, 이 정책에 대해 평가해 보시오. (15점)- 분량: A4 2장 전후- 언론과 인터넷 자료 참조1번. 사회복지정책의 경제적 효과사회복지정책은 소득재분배기능이 갖는 대표적인 정책이며 다양한 의미와 유형으로 구분된다. 소득재분배를 통해 경제적으로 미치는 영향과 효과는 다양하며 민간저축효과. 유효 수요. 투자 효과. 노동공급효과. 공공재 통해 긍정적 . 부정적 평가로 살펴보고자 한다. 첫째 민간저축효과에서 단기보험(건강, 산재, 실업)은 저축에 대한 영향이 미미하고 장기 보험은 재정 확보 방식에 따라 저축 효과가 크다. 의무적 가입이고 수급을 위한 일정 가입기간 확보 의무 때문에 저소득층은 민간 저축 억제 효과가 크게 발생한다. 적립식의 경우 본인 기여가 연금 급여 규모에 중요하고 부과방식의 사회보장연금의 경우 개인저축이 감소된다. 이유는 본인 기여가 연금 급여 규모와 무관하고 노후대비 저축 필요성 감소되기 때문이다. 둘째 유효 수요 인플레 효과는 일방적으로 소득 재분배에 의해 서민층의 유효수요가 늘고 있다. 즉 적은 돈을 내고도 많이 받아갈 수 있기 때문에국한되지도 않는다. 복지란 시장의 일반 재화의 성격이 있고 준 공공재라 하며 국민들 모두가 복지의 가치를 알고 도움이 되는지 충분한 생산과 공급이 이루어지는지 관심을 가져야 하나 당장자신이 필요로 하는 욕구를 돈으로 해결하길 원할 뿐이다. 사회복지정책은 시장의 결함을 보완하기 위해 정부가 특별히 간섭에 나서야 하고 복지를 향상시키도록 정부가 관리감독 하여야 하며, 온정적 간섭주의(paternalism) 논리에 기초하여 국민들이 관심이 없더라도 공교육 체계, 공공 임대 주택 등 지속적으로 시행하여야 한다.사회복지정책의 경제적 효과는 경제성장과 안정에 영향을 끼쳤다. 인적 자본론 측면에서 보건의료사업과 공교육체계에 경제성장에 필요한 노동력을 확대 재생산에 기여하였고 케인즈 경제학은 사회적 약자 및 실업자에 대한 급여 유효수요를 창출하여 구매력을 보강하고 투자 성장을 유도 했다는 것이다. 물론 막대한 복지지출로 인플레이션 발생, 오일 쇼크 인한 취업저하, 스태그플레이션을 유발하였다는 부정적인 평가도 있지만, 그럼에도 불구하고 부작용과 남용에도 복지정책은 국민들의 인간다운 삶을 영위하기 위해 지속적인 생산과 공급이 이루어져야 하며 결과론적으로 다가가기 보단 투자의 개념으로 다가가야 한다고 생각한다. 다음은 사회복지정책이 경제적 효과에 미친 대중매체 사례에 대한 소개를 하고자 한다. (한국방송통신대 . 사회복지정책론 8강 강의 참조)사례1. 실업급여의 경제적 효과한국노동연구원 사이트에서 발간하는 자료인 노동정책연구 한 부분 중 ‘실업급여가 미치는 경제적 효과’ 중 실업급여의 도덕적 해이에 관한 문제와 외국사례를 소개하는 부분이 공감이 가 소개하고자 한다. 고용보험에 가입한 근로자가 실직하여 최소한의 생계보장과 구직활동을 전개할 수 있도록 지원하는 실업급여는 갑작스러운 실직과 소득하락으로 인해 생계가 막막한 저소득층에게 더욱 필요하며 생계곤란을 해결하고 안정적인 구직활동을 할 수 있도록 돕는 제도이다. 여기서 고소득자나 자산이 어느 정도 있어 여유가 있는 실직자는 제외하이 많은 구직자와 그렇지 못한 구직자를 비교한 결과 전자인 구직자는 크게 영향을 미치지 않았으나 후자인 구직자에게는 실업급여를 10% 증가시키면 실직기간이 증가하는 것으로 분석되었다. 즉 유동성 제약에 직면한 구직자에게만 영향을 미치는 것으로 실업급여의 도덕적 해이 효과는 생각보다 크지 않을 가능성을 시사한다.종합해보면 실업급여가 구직자에게 미치는 영향이 단순하지 않으며 다양한 경로가 존재할 수 있고 실업급여 상한액을 증가시켜 실업자의 구직기간이 늘어나 안정적인 구직기간을 통해 재취업과 임금상승, 직장의 질이 높아진다면 실업급여의 순기능이 도덕적 해이를 통해 나타난다고 보이나 구직기간이 증가한 것이 반듯이 도덕적 해이로 판명될 수 없다는 점이다. 위 내용을 토대로 보면 실업급여가 도덕적 해이를 양산하는 효과도 있지만 유동성 제약을 완화하기도 하며 고려해야 할 부수적인 파급효과가 많아서 부정적으로 평가하기는 힘들다고 하는 것이 이번 사례를 통해 본 ‘실업급여의 경제적 효과’의 취지라고 할 수 있다. (출처: KLI 한국노동연구원. 정기간행물. 국제노동브리프 (19.11) 참조)사례2. 기초연금의 경제적 효과와 노인 빈곤율우리나라 기초연금제도는 2014년 7월 처음 도입한 제도로, 국민연금의 납입과 무관하게 만65세 이상 모든 어르신대상 소득 하위 20%이하 저소득수급자에게 안정적인 노후생활을 할 수 있도록 월 최대30만원의 급여를 지원하고 있다. 그러나 기초생활수급자이거나 정부의 공공부조 혜택을 받고 있는 대상은 기초연금과 중복지원이 불가하다. 고령화되어가는 사회에서 기초연금이원래의 취지대로 노후 생활의 안정과 소득보장을 해주는 것인가 궁금해졌다. 이에 서로 상이한 웹 기사가 있어서 서로 비교를 해보게 되었다. 먼저 기초연금의 긍정적 경제적 효과에 대한 분석과 노인빈곤 완화 역부족이라는 기사를 살펴본다. 전자는 기초연금 수급자 2천명을 대상으로 현장 방문 면접 조사를 해 연금이 생활에 안정을 주고 만족하는 지에 대한 조사였다. 결과 82.4%가 생활안정에 도움을국판 뉴딜의 사회안전망을 구성하는 중요한 제도라고 하며 역할과 의미를 전달하는 재미있는 동영상을 제공한다. 어르신들의 멋진 삶, 생활비 걱정을 덜어주고 손 자녀에게 용돈을 주며 자신의 문화생활까지 누릴 수 있는 여윳돈이 기초연금으로 충분한지, 지금의 글을 쓰는 나도 늙겠지만 여전히 불안한 노후의 책임은 본인 스스로 떠 안아야 되며 국가의 복지정책이 어느 선까지 미칠 수 있는 의구심이 들며 기초연금의 경제적 효과와 노인 빈곤율에 대한 본문을 마친다. (출처: 국민일보 19.7.4일자. 김영선 / 경기신문 20.6.10일자. 안효주)2번. 사회복지정책론 강의를 들은 후 인상 깊은 세 가지와 이유 소개가. 우리나라는 발전주의와 반공주의가 빚어낸 천민자본주의다.대한민국은 일찍이 미국의 영향을 받아 신자유주의 구조의 연민의 집에 가깝다. 부국의 아버지 박정희와 건국의 아버지 이승만, 유교주의 사상이 토양이 되어 발전국가를 이루고 그 위에 재벌가와 기업가 들이 천문학적인 부를 유지하며 몇 대가 걸쳐가 해가지지 않는 삶을 살아가고 있다. 반면 햇빛도 들어오지 않는 동정의 집에 사는 가정은 국가의 최소한의 복지를 지원받아 그 나마 인간다운 삶을 살아가는 가정이 보편적이다. 철저히 계급주의고 계층화의 격차가 높은 것은 이런 이유에서다. 즉 소득재분배와 소득이전이 제대로 실행되지 않았음에 생기는 현상이라고 생각한다. 정치에 어떤 철학을 가지고 있느냐에 따라 복지정책은 달라진다. 선거 때 마다 정치인들은 표심을 얻기 위해 다양한 복지정책을 공약으로 내건다. 그러나 실행력은 미미하다. 철학은 없고 돈벌이에만 관심이 있다는 표현에 공감이 간다. 태어나보니 금수저를 물고 태어난 아이와 흑수저를 물고 태어난 아이는 출발선부터 같지 않다. 아무리 조건을 평등하게 해도 애초부터 오류의 시작점이다. 3D 직업을 가진 가장과 시간제 일을 하는 어머니 슬하에 자녀들은 강남의 자녀의 노선과 같지는 않을 것이다. 세상이 바뀌어도 여자들은 남자들에 비해 승진이 더디고 취업에서도 불리하다. 상이한 정책공시는 승자가 아니면 인생의 패배자로 만들기 좋은 위험이다. 인간을 합리적 존재가 아닌 도구로 보는 이유는 인간이 물질만능주의에 노출이 오랜 기간 지속되었기 때문이라고 본다. 질주를 하다보면 누군가를 누르고 올라서게 될 수 밖에 없다. 그것이 시험이든 스포츠경기이든지 말이다. 위험은 민주적이지만 누구에게나 오지 않고 동일하지도 않다. 뉴스에서 본 직업통계에 대한 분석이 생각난다. 고액연봉을 받는 전문직 부모의 자녀 또한 직업이 되물림 되거나 학력 또한 영향이 미친다는 뉴스였다. 반면 맞벌이 저소득층 가정이나 교육열이 낙후된 지역의 아동은 기초학습이 떨어지거나 하교 후 게임에 방치된 경우를 종종 보게 된다. 얼마 전 초등 저학년 아이들이 라면을 끓여먹다가 화재가 난 사건이 있었다. 엄마가 일을 하니 낮에는 식사를 아이들끼리 해결해야 하는 저소득층 가정이었고 돌봄 지원을 받지 못했던 것으로 기억한다. 화재로 인해 아이들은 심한 화상을 입었고 중태에 빠졌다고 들었다. 참으로 안타까운 일이다. 돈을 벌지 않으면 생계가 어려운 가정에 돈은 외눈박이 거인과 같다. 위험은 도처에 있고 가난한 사람들에게 더 취약하다. 국가가 나서서 해결해 주지 않으면 위험에 대응하기 어렵고 입증하기 도 어렵다. ‘자본주의 위험은 사회화 되었으며 각자도생이 될 수 밖 에 없는 것 같아 씁쓸하다.’다. 사회복지정책의 권리와 공감소수의 지배자가 다수를 지배하던 시대 근대자본주의로 넘어가면서 바뀌었을까, 한국에서는 커피한잔을 사는데 60분을 일하면 되지만 미국과 일본은 약32분 영국과 프랑스 호주는 약19분정도 일한다고 한다. 물론 여기서 해외 동일 브랜드 매장의 커피가격이 나라마다 다르게 책정된다는 고려도 있지만, 일반적으로 우리나라는 동일한 가치를 얻기 위해 두 세배 더 일한다. 그 이유는 최저임금이 너무 낮기 때문에 많은 일을 하고도 임금이 적어 보상의 가치가 낮을 수 밖 에 없고 단체교섭이나 노동자 단체 등을 통해 권리를 주장해하나 그렇지 못한다. 동일노동 동일임금의 실현의 정당화는 소득에한다.

방송통신대 | 8페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.05

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