"1학년2학기"의 검색결과 입니다.

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"1학년2학기" 검색결과 1,301-1,320 / 64,819건

초등학교 5학년 1학기 사회 2단원 도시에서 발달하는 기능 세안

학습< 4학년 1학기 >3. 새로워지는 우리 시?도< 5학년 1학기 >2. 우리가 사는 지역< 6학년 1학기 >2. 함께 살아가는 세계② 우리 시?도의 여러 가지 문제와 해결 ... 개관1. 교재관본 단원은 도시와 촌락의 특징을 알고 문제점을 해결하는 방안을 알아보는 단원으로써 7차 교육과정 5학년 사회에서 중점으로 다루는 조사 발표식의 활동으로 엮어져 있 ... 한 예시를 제시하여 학생들이 조사의 목적과 방향을 쉽게 파악할 수 있도록 구성되어 있다.2. 학생관고학년이 되면서 학생들은 논리적인 문제 해결과 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 사고

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.21

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2학년 2학기 국어과 7 재미가 솔솔 (미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기) 1/4차시 세안 지도안

1단원 및 학습 주제가. 단 원 : 7. 재미가 솔솔나. 학습주제 : 미완성 이야기 자료를 활용하여 내 생각 표현하기2학습 주제의 성격 및 수업자의 의도가. 학습 주제의 성격국어 ... 이야기를 제공하고 본시와 자연스럽게 연계하도록 적용3-1발문전략?창의적 사고활동을 촉진하고 학생 수준에 맞는 적절한 발문 및 피드백 제공3-2학생 활동?개인별, 모둥별 충분한 활동 ... 이 이루어지고 적극적인 참여가 되도록 아이디어 개발3-3-1?모둠 활동이 다소 부진한 학생도 자신감을 갖고 학습에 참여토록 함3-3-2자료활용?수업목표를 효과적으로 달성할 수 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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중학교 2학년 1학기 3-(3) 토끼전 지도안

.04지도 대상2학년 8반지도 교사신은경대단원3. 우리 고전의 맛과 멋소단원(3) 토끼전차시1/3차시범위(쪽)중학교 국어 2학년 1학기교과서 p109~125대단원학습 목표1. 고전 ... ) 토끼전차시2/3차시범위(쪽)중학교 국어 2학년 1학기교과서 p109~125대단원학습 목표1. 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해할 수 있다.2. 고전 ... 학년 1학기교과서 p109~125대단원학습 목표1. 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상과 정서를 이해할 수 있다.2. 고전 문학 작품의 가치를 알고, 즐겨 읽는 태도

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.23

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초등 국어 읽기 1학년 2학기 둘째마당 4/9차시

국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 둘째마당. 이렇게 하면 좋겠어요.2. 학급 : 제 1학년 2반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :6. 협의 일시 :장소 :초등학교◎ 수업 ... 을 읽고, 글쓴이나 의견 찾기?글쓴이의 의견을 생 각하며 글 읽기2. 생각하는 우리?글을 읽고, 인물의 의 견 찾기?인물의 의견 생각하 며 글 읽기이렇게 하면 좋겠어요(1-2-2 ... )?글쓴이나 인물의 생 각 잘 드러나 부분 찾고 내 생각 말하기1.생각이 서로 다를 때?글쓴이의 생각이 잘 드러난 부분을 찾고 내 생각 말하기2. 하나 되는 우리?인물의 생각이 잘 드

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23

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2016학년도 2학기 외식산업의 이해 과제물, 1.본인이 최근 1주일 동안 <외식활동> 했던 내용을 1일차에서 7일차까지 매일 기록하고 본인의 외식 소비에 대한 소감을 작성하시오.2.최근 소위 <김영란법> 시행과 관련하여 국내 각 계층에서 찬반양론이 대립하고 있는데

2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 외식산업의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... )2.최근 소위 시행과 관련하여 국내 각 계층에서 찬반양론이 대립하고 있는데1) 소위 이란 무엇인지 핵심내용 조사 및 서술.2) 해당 법규로 인해 이 받게 되는 영향은 무엇인지 ... 시행과 관련하여 국내 각 계층에서 찬반양론이 대립하고 있는데1) 이란 무엇인가. (핵심내용)2) 으로 인해 이 받게 되는 영향3) 시행에 대한 본인의 견해 (필자의 견해)Ⅲ. 결론

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04

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5학년 1학기 국어(말하기듣기쓰기) 2단원 제재2 5차시 지도안(약안)

유발학습문제안내학습활동안내활동 1(전체)활동 2(모둠)활동 3(개별)(모둠)(전체)학습내용정리 및차시예고○학습동기 유발?분류 기준 찾기 게임-6명의 어린이를 3명씩 분류한 기준 ... (자)교과서 47쪽◆분류 기준을 정하여 내용을 정리해 봅시다.○학습활동 안내?활동1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기?활동2 : 여러 가지 분류 기준?활동3 : 정리하기○활동 ... 1 : 소리를 내는 방법으로 악기 분류하기?여러가지 악기 생각하기-교과서 45쪽의 그림을 보고, 여러 가지 악기 이름을 생각나는 대로 말해봅시다.?악기 분류하기-악기가 소리를 내

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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4학년 2학기 영어 11.Where is Toto?(사물의 위치를 묻고 답하는 표현 듣고 따라 말하기) 1/5차시 지도안

dollars.2′상황극을 보여준다.배운 단어와 문장을 상기시키도록 한다.Elicitingstatement of the objectiveActivity 1Activity 2Activity 3 ... - 책상 위에/아래/옆에 있습니다.-쥐는 상자 위/아래/옆에 있습니다.-사물의 위치를 묻고 답하는 표현을 배울 것 같습니다.1′2'8'10′10′2′?CD-ROM?그림 사진 ... the weather today?-율동에 맞춰 노래 부르기-Fine./Good.-It's sunny.1′Review◎Review- Do you remember what we did

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.01

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국어어휘론, 어휘연구(중학교 국어 2학년 1학기 교과서에 나오는 동음이의어를 중심으로)

- 중학교 국어 2학년 1학기 교과서에 나오는 동음이의어를 중심으로-- 어휘집을 만들게 된 목적과 배경교생 실습 때 수업 중의 일이었다.「기억 속의 들꽃」이라는 작품의 갈래 ... 았던 것을 보고 더 분명해졌다.따라서, 이 어휘집은 중학교 2학년 1학기 국어 교과서에 나오는 어휘들을 분석하여 그 중 주로 한자어 동음이의어들의 뜻을 풀이)하고, 교과서에 사용된 용례 ... 를 같이 표기함으로써 학생들이 잘 모르는 낱말을 설명할 때 활용할 수 있도록 만들었다- 말뭉치 구축 및 분석 과정분석 대상으로 삼은 말뭉치는 중학교 국어 2학년 1학기 교과서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.09

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생물과학 2017-우리나라에서 친환경 및 유기농법의 현황과 이들 농법이 자연생태계에 미치는 영향을 기존 농법과 비교하여 설명하시오 생물과학 공통형 농학과1학년 2017년 2학기 중간과제물 레포트

농업(1) 친환경농업(2) 친환경농업의 방법(3) 친환경농업의 구분(4) 친환경 농업의 지속성2.우리나라에서 친환경 및 유기농법의 현황(1) 우리나라 친환경농법 사례(2) 우리나라 ... 친환경농법 현황3.친환경 및 유기농법과 기존 농법이 자연생태계에 미치는 영향을 비교(1) 기존 농법이 자연생태계에 미치는 영향(2) 친환경 및 유기농법이 자연생태계에 미치는 영향 ... 농법과 비교하여 설명하시오.생물과학 우리나라에서 친환경 및 유기농법의 현황과 이들 농법이 자연생태계에 미치는 영향을 기존 농법과 비교하여 설명하시오.목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.친환경

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.11

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중학교 1학년 1학기 생활국어 정보수집하기 2차시 대본

, 1명은 발표자2 ,2명은 토의자, 1명은 사회자 ,1명은 서기 (토의내용을 적는 사람), 5명인 조는 발표자가 1명입니다. 발표자 12는 발표를 해야합니다. 사회자는 조원 ... 단계학습내용교수 - 학습 활동학습 자료도입인사자 반장 인사합시다. 여러분 안녕하세요!! 주말 잘 보냈나요? 1교시라 피곤하죠!? 우리 옆에 짝꿍 힘내라고 어깨 주물러 줍시다 ... 과 간접 정보 수집의 방법이 있었어요. 잘 기억하고 있네요. 자 박수 쳐 줍시다. 그러면 직접적인 방법에는 2가지의 방법이 있었어요. 어떤 방법들이 있었죠? 네. 직접 현장에 찾아가 보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.18

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6학년 사회 1학기 2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응 14/16차시 세안지도안

제재지도내용교과서 쪽수(차시)2. 근대사회로 가는 길■ 단원 도입 및 계획?근대 사회의 의미 파악?단원 학습 내용 개괄적 파악?장기 학습 과제 선정 및 학습 방법60~61쪽(1/16 ... 사회 교수?학습안□ 대상 :교과단원차시지도 일시지도교사사회과2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응14/162009. 6. 17.(수) 2교시학습 주제개화 정책과 근대 문물 ... 로 달라진 사회 모습쪽수94~96수업 모형문제해결학습수업형태모둠 - 전체1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조선은 근대 사회로 접어드

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

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사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 11 / 14차시 세안지도안

들을 접하는 것에 초점을 두지 않고, 각 사건들의 인과 관계를 고려하여 당시 상황을 학습한다.Ⅱ. 단원의 학습 계열선수 학습본 학습후속학습4-2-1. 문화재와 박물관6-1-2. 근대 ... 사회로 가는 길⑴ 새로운 사회로의 움직임⑵ 외세의 침략과 우리 민족의 대응6-1-3.대한민국의 발전⑴ 나라를 되찾기 위한 노력⑵ 대한민국의 수립과 발전5-2-3. 우리 겨레의 생활6 ... ) 외국의 영향을 받아 근대적 사회로의 모습을 갖추어 나가는 과정을 알 수 있다.나. 기능1) 조선 후기에 서민들이 여러 분야에서 성장한 모습을 여러 사료를 통하여 조사할 수 있다.2

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

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초등 사회 4학년 2학기 1-(2)-③ 세계적인 우리 문화재 과제중심 혐동학습 모형 지도안(세안)

사회과 교수-학습 과정안(4학년 2학기 1-(2)-③ 세계적인 우리 문화재)일 시2007년 11월 2일 금요일11:00～11:40 (40분)장 소4학년 10반 교실대 상4학년 ... 10반 41명 (남13명, 여38명)교과 및 단원사 회1-(2) 박물관 견학과 문화재 답사활동주제세계적인 우리 문화재지도교사1 조1. 과제중심협동학습 선정 의도흔히 문화재 하 ... 었으면 하는 것이 우리 조의 바람이 다.2. 단원의 개관1) 교재관이 단원은 ‘옛 도읍지의 문화재와 박물관’을 소재로 하여 시도 지역의 문화재를 파악하고 전통 문화를 접해봄으로써 조상

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05

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과학 5학년 1학기 2단원 용해와 용액 2차시의 자료정리

과학 레포트과학 5학년 1학기2단원 용해와 용액 2차시2. 용해와 용액 단원의 목표1) 용해와 용액의 뜻을 안다.2) 특정 액체에 용해되는 고체와 용해되지 않은 고체를 구별해 낼 ... ) 실험할 때 적정양의 약품을 사용하여 물자를 절약하고, 실험 후 뒤처리를 잘함으로써 환경을 보호하는 태도를 가진다.1차시 : 물과 아세톤에 소금 넣어보기2차시 : 물과 아세톤에 가루 ... 녹이기3차시 : 물과 아세톤에 잉크녹이기4차시 : 용해 전과 후의 무게 비교하기활동지일시년 월 일학년 반 번 조 성명 ( )단원2. 용해와 용액차시2/2학습주제물과 아세톤에 여러

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.28

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즐거운 생활과 1학년 2학기 < 4 숲 속 나라 잔치 > - 4/4박자의 두 마디 리듬 만들기 세안 지도안

리듬 만들기1266~67숲 속 나라에 어울리는 노랫말을 창작 리듬에 넣어 노래 부를 수 있다.노랫말 넣어 부르기라. 단원의 연계1학년 1학기 4, 5단원, 2학기 3단원의 선수 ... 하는가?ㆍ이야기 장면에 어울리는 동물의 소리를 다양하게 표현하는가?2. 본시의 설계가. 주제명 : 두 마디 리듬 만들기나. 주제 선정 이유1)교육과정 측면‘창의적인 표현 능력’을 기르 ... 마디 리듬 만들기일 시수업목표ㆍ4/4 박자의 두 마디의 리듬을 만들 수 있다.장 소1학년 1반 교실수업모형ㆍ리듬 만들기 단계 수업 모형주 활용 음표♪, ♩, ,단계별수업형태준 비탐

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 1)도시지역의 생활 8/16차시 세안지도안

사회과 교수?학습 과정안일시2009. 5.13.(수) 5교시대상제 5학년 6반남20 ,여13 계 33명지도교사단원2.우리가 사는 지역(1)도시지역의 생활차시8/16장소학습주제도시 ... 선수 학습→본 단원 학습→후속 학습4-1-3달라진 시ㆍ도의 모습5-1-2우리가 사는 지역6-2-2함께 살아가는 세계-우리 시ㆍ도의 달라진 모습을 자료를 통해 살펴보기-우리 시ㆍ도 ... )20(62.5)2(6.3)모둠 활동 시 자신의 생각을 잘 발표한다.9(28.1)17(53.1)6(18.8)도시의 문제 및 해결 방법을 알고 있다는 학생이 1/3이나 되었지만 실제

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.25

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5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 2/17차시 수업지도안(도시는 어떤 곳일까)

Ⅷ. 본시학습의 실제지도일시2009.4.28. 2교시대 상5학년 2반(남18, 여13, 계31명)지도교사단원2. 우리가 사는 지역도시지역의 생활차시2/17교과서사50-52탐50

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.25

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사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 16/21차시 세안지도안

들의 입장에서 이해하려고 노력한다.? 새로운 문화를 수용하는 바른 태도를 지닌다.2. 단원의 계열 및 특징(학습의 흐름)선수학습본 단원 학습후속학습6-1-2민족을 다시 통일한 고려6-2 ... -1새로운 사회로의 움직임6-3-2대한민국의 수립과 발전? 고려문화의 특징 알아보기? 고려의 문화재와 그 우수성 조사하기? 외침을 이겨낼 수 있었던 까닭 알아보기? 고려의 무역활동 ... 사회과 교수?학습안결재담당자연구부장교 감교 장전결단 원2. 근대 사회로 가는 길차시3/16교과서사회66-68쪽사탐 68-71쪽지도일시2009. 4 . 29 .(수). 3 교시장소

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

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사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 9/15차시 수업지도안

사회과 교수?학습안일시2009년 5월 29일(수) 2교시장소대상지도교사단원(제재)2. 근대 사회로 가는 길1)외세의 침략과 우리 민족의 대응차시9/15쪽수76～79학 습주 제흥선 ... 사람을 만나면 과연 어떻게 했을까??학습문제 확인하기♣ 흥선대원군이 척화비를 세운 까닭을 알고 나의 생각을 말하여 보자·?학습순서 안내하기[활동1] 옛날속으로 고고 (병인양요와 신미 ... 양요를 비롯한 당 시의 상황 파악하기)[활동2] 나 같으면 어떻게? (자신의 생각 정리 발표하기)[활동3] 그땐 그랬지 (역사적 상황 알아보기)?당시의 상황 파악하기?자료 를 나누

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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사회 5학년 2학기 2-(1)-더불어 사는 정보화 세상 7/16차시 세안지도안

하다는 것을 인식하도록 하는 데 주안점을 두고 있다.3학년 2학기에서 옛날과 오늘날의 통신의 변화를 살펴보면서 컴퓨터 통신으로 장보기 사례를 학습하였다. 첫째 주제 ‘정보화 시대 ... 사회과 교수?학습안단 원2-(1)- 더불어 사는 정보화 세상일 시2009. 10. 29.(목) 3교시장 소주 제올바른 인터넷 이용 문화 알아보기(7/16)교과서사회지도교사1. 단 ... 원명 : 2-(1)- 더불어 사는 정보화 세상2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 우리 경제가 더욱 발전해 나가는 데에는 정보의 창조와 활용, 그리고 기술 개발이 무엇보다 중요

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.25

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