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"한국어통합평가" 검색결과 1,301-1,320 / 2,673건

  • 현재 학습자가 거주하고 있는 지역의 사회복지관 1개소의 기본 사업 및 특성화 사업에 대하여 조사하고, 그 복지관이 지역주민의 욕구를 반영한 특성화 사업에 대한 평가 및 의견을 제시하시오
    센터의 기본사업으로는 가족사업, 성평등사업, 인권사업, 사회통합사업, 상담사업, 홍보사업, 방문교육사업, 사례관리 사업, 가족생활지도사 사업, 결혼이민자 멘토링사업, 언어발달지원사업, 통번역서비스사업, 이중언어가족환경조성사업, 한국어교육사업이 있다. ... 현재 학습자가 거주하고 있는 지역의 사회복지관 1개소의 기본 사업 및 특성화 사업에 대하여 조사하고, 그 복지관이 지역주민의 욕구를 반영한 특성화 사업에 대한 평가 및 의견 ... 을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지자체의 특성과 거주지역 복지관의 기본사업, 지역주민의 욕구가 반영된 특성화 사업에 대한 조사2. 사업에 대한 평가 및 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.09
  • 다문화가정
    고 있다.일단 결혼이민자들 중 한국어에 대한 교육을 제대로 받고 오는 경우가 드물다. 의사소통이 힘들어지면 그 사회에 문화를 배우거나 이해하는데 많은 어려움을 겪게 된다. 사랑 ... 이 아니라 극단적인 상황을 불러일으켜 가정폭력이나 이혼을 하는 상황이 빈번하게 일어날 수 있다. 또한 부모 중 한 쪽이 한국어를 잘하지 못한다면 한국에서 살아가는 자녀들의 교육 ... 몫을 하고 있다.(3) 핵심 정책의 부재사회통합정책, 특히 이민정책의 최우선 목표는 단연 고용(employment)과 교육이다. 연세대 구성열(인구경제학) 교수팀의 에 따르
    리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.05.02 | 수정일 2019.05.10
  • 한국어교육능력검정시험 기출문제의 언어 평가유형과 특징
    과제명: 한국어교육능력검정시험 기출문제의 언어 평가유형과 특징에 대해 서술하시오.1. 언어 평가의 유형언어 평가의 유형은 크게 평가 목적 또는 평가 방법에 따라 나눌 수 있 ... 객관식 평가와 주관식 평가, 직접 평가와 간접 평가, 분리 평가통합 평가, 상대 평가와 절대 평가, 속도 평가와 능력 평가의 5가지로 분류할 수 있다(오지혜, 2012 ... 적으로 학습자의 언어능력을 측정다지선다형, 빈칸 채우기 등의 지필고사.분리 평가통합 평가분리 평가: 언어를 하위 구성 성분에 따라 분이할 수 있다는 것이 전제됨. 언어의 기본 구성
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.19
  • 프로포절 과제(외부공모사업 과제)
    고 유대감을 강화하며 결속력을 다져 화목을 도모한다.▶하위목표 1 : 가족통합교육을 통해 가족 구성원들이 상대방에 대해 이해하고배려하도록 하며 포용할 수 있도록 하여 가족관계를 70 ... 한 지 5년 이상의 여성 중에서 서류와 면접심사를 통해 선발된 유급자원봉사자(월40만원)2) 목표에 대한 평가방법세부목표목표에 대한 평가방법한글교육프로그램을 통해 결혼이민자여성 ... 의 90%이상이 1년 안에 우리말을 중급과정까지 익히도록 한다① 중급과정의 시험성적을 통해 평가한다.② 사회복지사의 관찰일지를 통해 언어 구사 능력의 발달정도를 파악한다.역사교육을 통해
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.18 | 수정일 2022.01.05
  • 이모티콘 플랫폼 업체 검토
    고, 까다로운 승인 절차가 존재한다. 한국의 카카오톡은 CP(콘텐츠 프로바이더)를 통해서 이모티콘을 받는다. 네이버는 아마추어든, 프로든 다 받는다. 시장에서 평가를 받게 한다. 이 ... 할 수 있다.. 이모티콘을 구입한 이용자는 한 번의 구매로 여러 메신저에서 통합적으로 이모티콘 적용할 수 있다.2.4. 업체 특징업체 특징을 정리해 본다.(1) 매크로하게, 한국 ... 는데 왜 유럽, 미국, 남미에서는 안 될까? 개인적으로 생각컨대, 이건 언어의 문제일 수 있다.서양언어는 상당부분 구체성이 있다. 한국어에는 주어가 없어도 전혀 관계가 없다. 오히려
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 살고 있는 지역사회 혹은 개입하고 싶은 지역이 있을 경우 그 지역사회에서 문제를 나열한 후 필요한 욕구를 사정하여 지역사회복지계획을 실천과정에 따라 수립하고 그에 따른 프로그램의 평가계획을 작성하시오.
    한국어 문화교육, 가족교육 상담, 자녀지원, 직업교육 및 다문화인식개선 등 다양한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원스톱 서비스 기관이다. 다문화가족지원센터는 다문화가족 ... 하고 그에 따른 프로그램의 평가계획을 작성하시오.서론내가 살고 있는 지역보다 문제 되는 지역보다는 농어촌 지역의 다문화 가정의 문제에 개입하고 싶은 욕구가 크다. 최근 결혼 이주민 ... 이 유입됨이 굉장히 큰데, 그 중에서 생활환경 인프라가 부족한 농어촌의 유입이 가장 큰 현황이다. 그런데 문제는 아이들에게 언어적인 교육을 제공할 수 없고, 또 한국어를 잘 하지 못하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 2학기 국어 평가계획서입니다. 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    통합하여 평가하도록 한다.라. 평가의 상황, 방법, 기준을 학습자에게 미리 알려 주어 평가가 국어 학습을 적극적으로 도와 줄 수 있도록 한다.마. 학습자의 능력뿐만 아니라 교수?학습 ... Ⅰ. 국어과 2학기 평가기준안Ⅰ. 국어교과 목표국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 건전한 교양인으로서 갖추어야 할 일반적인 국어 능력을 신장시켜 국어의 발전과 국어 ... 적으로 국어생활을 하는 태도를 기른다.Ⅱ. 국어 평가 방침1. 영역별 평가 목표와 내용에 적합한 평가 방법으로 학습자의 국어 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 계획한다.2
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.01 | 수정일 2020.05.02
  • 국제결혼 증가 추세로 다문화가정 아동이 증가하면서 영유아 보육현장에서는 이들을 보다 효율적으로 지도하기 위한 다문화 프로그램이 필요한 실정입니다. 우리나라 영유아 보육현장에서 다문화 프로그램의 필요성을 설명하시오
    하고 이를 시행함으로서 다문화가정 출신 아동의 한국사회 통합에 도움을 주고 있는 것이다.-미숙한 한국어다문화가정 출신 아동들은 한국말을 자유자재로 사용하는 경우도 있지만, 부모 ... 사회에 통합되지 못하고 언어발달 지체현상도 더욱 심해질 수 있다. 따라서 한국어에 미숙한 아동들을 위하여 다국어 중심의 다문화 프로그램이 필요한 것이다.-차별적 시선우리나라는 유독 ... 에서는 다문화 보육 프로그램을 강화하고 있다 할 것이다. 다문화 보육 프로그램은 다문화가정 출신 아이들의 한국사회 통합에 긍정적 영향을 미칠 뿐만 아니라 비다문화가정 출신 아이
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 사회복지실천론 사회복지실천에서의 다문화관점
    집단의 사회통합 원리로 자리 잡게 되었다.다문화 사회복지실천과 관련된 이슈에 집중적으로 관심을 기울이기 시작한 것은 오래되지 않았다. 1970년대에 이르러서야 미국사회복지교육협의회 ... 을 열고 셋째, 관점의 유사성에 매달리기보다는 서로 다른 견해를 연결하도록 노력한다. 넷째, 한쪽에 취하기보다는 통합을 통해 합의를 추구한다. 다섯째는 관계를 구성하는 각 개인 ... 적, 제도적 힘 이해하기(4).평가 및 종결평가와 종결은 별도의 순화적 과정으로도 볼 수 있지만, 종결 시 그 동안의 과정과 결과를 평가하는 것이 핵심 과업이라는 면에서 동시
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    결혼이민여성 한국생활 도움 지침서
    생활 정보제공 상담 실시- 한국인 배우자 대상 결혼준비교육 추진- 다양한 매체를 통한 한국어교육- 찾아가는 임신?출산 지원- 종합 생활정보 제공- 위기개입 가족통합교육 실시- 아동 ... 까지 열려있다. 주요 업무는 다음과 같다.① 결혼이민자들의 한국 사회 적응, 가족생활지원을 위한 한국어교육, 자녀양육교육지원, 자녀언어발달지원, 취업지원, 다문화인식개선사업 등 ... , 중국어, 타갈로그어, 캄보디아어, 우즈벡어, 몽골어, 러시아어, 태국어, 일본어, 영어, 한국어 11개 언어로 전담인력원이 상담서비스를 제공하고 있다. 상담내용은 다음과 같
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성,사랑,사회 D형)한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 무엇이며, 이들의 경험을 통해 본 한국 사회는 어떤 (2)
    으로 돌아갈 것이다. 이들이 귀국 후 우리나라에 대해 어떻게 평가하느냐에 영향을 미쳐 국제사회에서의 우리나라의 이미지 형성에도 어느 정도 영향력을 가질 것으로 생각된다.본론에서는 한국 ... 할 사회통합의 대상으로 여겨진다. 이전에 한국 여성들이 고스란히 감당해왔던 가족 안의 희생을 대신 감당하기 위한 대체물처럼 여겨진다. 이들 결혼을 통해 발생할 사회적 이익보다 현실 ... 며, 더 나아가 우월주의적 관점으로 아내를 대하기 때문에 부부간의 갈등이 점차 심화 된다.(3) 언어 문제가족 간의 문제도 그렇고 정서적 문제들도 한국어를 아는 경우와 모르는 경우 그
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    지방 분권화가 되면서 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많이 변화하고 있습니다. 본인이 거주하고 있는 지역사회의 지역사회복지사업
    되고 있다. 이는 기존 기초생활보장급여의 선정이 지나치게 획일화되어 있고 현실적이지 못하다는 점을 개선한 복지사업으로, 기존 통합급여가 아닌 생계급여, 의료급여, 교육급여, 주거급 ... 가정 여성의 삶의 질 향상에도 도움을 주고 있다. 다문화가종지원센터에서는 한국어교육을 운영하고 있고, 교육에 참석하기 어려운 경우를 고려하여 방문교육 역시 시행하고 있다. 또한 ... 다. 그러나, 각 분야를 통합하여 담당하는 부서가 존재하지 않을 뿐 아니라 민간위탁 사업과 지방자치단체 주도사업이 혼재되어 있음에도 이러한 상황을 통합적으로 관리하는 체계가 존재하지 않
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 교육대학원 학업계획서(이화여대 합격)
    하고 싶습니다.3) 대학원의 석사과정을 통해서 유아교육 전문가가 되어 다문화 및 외국인 유아들을 위한 통합프로그램을 개발하고 싶습니다.3주기 평가 때 다문화 교육을 실시했던 경험 ... 을 바탕으로 하여 저만의 사회 경험을 접목해서 다문화통합프로그램을 개발하고 싶습니다. 안산은 95개국 7만7000여명이 거주하고 있으며 세계 각국의 국기가 휘날리고 있습니다. 이러 ... 한 다양한 국가의 문화와 생활, 언어 등을 자연스럽게 하나로 뭉칠 수 있는 유아통합 프로그램을 개발해서 유아들이 사회적 편견을 가지지 않고 통합적인 개념을 가진 글로벌 인재가 될 수 있
    자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2022.01.05
  • 우리나라 가족복지정책의 동향(가족복지정책의 변화, 가족정책 추진현황, 건강가정지원센터)
    적 책임 강화2) 양성평등한 사회환경 조성3) 민주적 관계와 가족의 다양성 존중4) 통합적 접근을 통한 정책 조정 및 가족지원 체계 강화II. 가족정책의 추진 현황1. 일과 가정의 양립 ... 적 ? 통합적 가족정책 추진기반을 마련하고 있다. 여기에는 여성가족부의 출범, 건강가정기본법 시행, 한부모가족 ? 미혼모가족 ? 조손가족 등 다양한 가족지원, 건강가정지원센터의 확충 ... 이 포함된다. 둘째, 결혼이민자를 위한 가족정책이 도입되었다. 결혼이민자가족센터를 설립 ? 운영하여 이들에게 한국어교육 등을 실시한다. 셋째, 직장과 가정의 양립지원 정책을 추진
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.19
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    외국어로서의 한국어교재론과제주제 : 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on forms’, ‘focus on meaning ... , 처리, 생산하는 과제는 의사소통의 수단인 동시에 목적으로 현재 한국어 교육에 널리 사용되고 있다. 과제를 수행하면서 실제적인 의사소통 능력을 기르고 조각 맞추기, 정보 차, 문제해결 ... 를 가져 올 수 있는 교수법이라 할 수 있다. 학습자의 참여와 학습자 스스로의 해결 능력을 기르도록 하여 목표 언어를 습득하여 의사소통을 할 수 있도록 함으로서 긍정적인 평가를 받고 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 다문화가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오
    하는 요인으로 작용할 수 밖에 없다.나. 사회적 차별다문화가족 출신 자녀들은 또래들과는 다른 피부색, 어눌한 한국어, 한국문화에 대한 몰이해 등으로 사회적 차별에 쉽게 노출될 수 ... 을 경험하게 되는 것이다.다. 미숙한 한국어다문화가족 자녀들은 아버지보다 어머니와 함께 대부분 일과시간을 보내게 되는데, 우리나라 다문화가족은 어머니가 외국이민자인 경우가 윌등히 높 ... 기 때문에 그들은 한국어 습득에 큰 어려움을 겪게 된다. 실제 학령기에 도달한 아이들이라 할지라도 한국어를 제대로 구사하지 못하기 때문에 언어치료 및 언어지도를 받는 아이들이 적
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.05
  • 뇌 손상으로 인한 장애
    우반구 뇌 손상으로 인한 언어장애 평가 및 영향우반구 손상 혹은 증후군(right hemisphere injury or syndrome : RHI)은 뇌의 우반구 손상에서 비롯 ... 를 진행하는데 실어증 평가도구 등을 활용하는 것은 바람직하지 않다. 우반구가 담당하는 부분은 일상적인 의사소통을 담당한다. 좌반구는 수렴적인 의미 처리를 통해 직접적인 의미를 활성화 ... 하는 반면 우반구는 발산적인 의미 처리를 통해 광범위한 의미를 활성화한다. 따라서 우반구는 은유 언어의 이해, 담화 수준의 정보 통합, 감정 이해 등에 관여한다고 볼 수 있다. 결국
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.11
  • 언어장애 5대영역에 따른 진단도구 분류
    Ⅰ. 언어발달장애1. 영유아언어발달검사 (SELSI)1) 검사 목적- 생후 4개월부터 35개월 사이에 있는 영·유아의 언어발달 정도 평가- 일차적으로 언어장애의 조기선별- 아동 ... 들은 초기 유아의 인지개념 및 의미론적 언어능력, 음운능력, 구문론적 언어능력, 그리고 화용적인 언어능력을 두루 평가할 수 있도록 적절히 배치되어 있음- 언어발달지체로 판정될 경우 각각 ... 의 영역별 평가에 의해 대상아동이 보이는 언어발달의 정도를 다각적으로 평가하는 것이 가능- 언어장애의 조기 선별 뿐 아니라 문제를 보이는 영역에 대해 구체적인 정보 제공 가능2
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20
  • 지역사회간호학 과제, 다문화가정, 저출산,고령화, 지역사회보건사업, 자살률OECD국가와의 통계비교. 표,차트,이론적근거,자신의견해 다 있습니다.
    훈련 참여를 희망하고 있으나. 직업훈련 참여 경험자는 10.4%에 불과한 것으로 나타났다. 언어?문화차이, 저소득 등으로 가족 내 통합이 어렵고, 사회적 소외 및 자녀의 언어?학습 ... , 한국어교육교재 및 외국인 생활 가이드북 등 각 부처별 유사사업추진에 따른 예산낭비를 줄이기 위한 노력과 성과가 있었다. 중앙정부 부처 간의 사업협력은 다문화가족 관련 콘텐츠 ... 추진체계 >3. 지역사회보건사업의 기획과정을 기술할 것현황분석 ? 우선순위 ? 목표 ? 계획 ? 수행 ? 평가현황분석내용에는 지역의 건강 수준 및 결정요인 평가, 지역사회 관심
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.25
  • 한국어 교재 및 교구 활용론 - 결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작
    의 구성과 내용 평가2. 본론2.1 『결혼이민지와 함께 하는 한국어』의 12과 분석2.2 분석 결과 및 부교재 제작 방향2.3 부교재 제작과 제시3. 결론 : 부교재 활용의 기대 효과 ... 이 보고서는 2014학년도 1학기 ‘한국어교재및교구활용론’수업의 기말보고서이다. 이 보고서의 목적은 교재 구성과 내용을 평가하고 부족한 부분을 보충해줄 수 있는 적합한 부교재 제작 ... 을 위함이다. 방법은 다음과 같다. 시중에 나와 있는 한국어 교재를 하나 선택한다. 수업시간에 배운 이론과 근거들을 바탕으로 교재의 내용과 구성을 살펴본 후 이를 평가한다. 전체
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26
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2025년 08월 24일 일요일
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