"외국어로서의한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 1,301-1,320 / 2,616건

한국어교원2급 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 중급

외국어로서의한국어교육실습 참관일지학기이름실습지도자(서명 또는 인)강의참관 일지[중급]참관일년 월 일( 요일)일시참관 지도교수참관 내용▶ 목적 : 한국어와 문화의 관계를 알 ... , ‘관용 표현’ 관련 어휘 학습과 말하기, 발음 연습-------------------------------------------------------------------------- ... -------------◇ 3명의 베트남인 수강생 뒷모습이 보임 [일자형 개인 배치]◇ 도입 [2분 소요]- ‘언어와 문화’ 개념 및 관계 설명- 언어 : 한국어와 같은 말- 언어

리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.25

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영어유치원의 교육심리학적 장,단점 논술

에서도 종종 목격되곤 하며 영어 또한 예외가 아니다. 지구촌 시대가 도래한 오늘날, 외국어에 대한 관심이 급증하면서 영어에 대한 관심 또한 높아지고 있다. 교육열이 높아짐에 따라 ... 한다. 그렇된 발달 영역이 회복되기 어렵다는 것이다. 한국인이 ‘F’ 등 한국어에 없는 소리의 발음을 잘 하지 못하고 일본인이 받침이 들어간 소리를 잘 발음하지 못하는 이유를 해당되는 시기 ... 게 이른 외국어 교육은 아이들에게 부정적 요소로 여겨진다. 이에 대해 크게 네 가지로 논하고자 하는데 무엇 보다 가장 부정적인 이유로는 다음과 같은 근거를 첫째로 꼽을 수 있다.첫째

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.16

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중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안

를 준비한다.-전시학습 내용을 확인한다.-제 2외국어 영역은 다른 학습 영역에 비하여 복습에 큰 중점을 둔다. 따라서 전시 학습을 철저하게 복습한다.-느리더라도 정확하게 발음할 것 ... 학생들에게 순서대로 본문을 읽게 하여 개별로 중요 발음을 교정하고 이해하게 교육한다.-학생 개개별 문장 발음지도를 하고 각 문장을 돌아가면서 회화로 시연하도록 한다.-개개별의 발음 ... 와 노트지도상 유의점* 충분한 반복 연습을 통하여 중국어 발음이 자연스러워지도록 유도한다.* 학생들이 중국어에 스스로 학습할 동기부여를 위해 스토리텔링 방식을 통하여 새로운 학습

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14

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한국어교육실습모의수업지도안-N에서

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2021년과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 1A단원한국어를 공부해요수업시간교재명(출판사)서울대 한국어(서울대학교 언어교육원)쪽수대상 ... 분(PPT 슬라이드 띄워놓는다)단원:서울대 한국어 1A 3과T : 안녕하세요?Ss : 안녕하세요?T : (학생들 이름과 얼굴을 확인하고 대답듣기)샤오밍 씨, 도반키 씨, 딘딘 씨 ... , 미키 씨, 히엔 씨, 만나서 반가워요.Ss : 네, 만나서 반갑습니다.T: 여러분, 우리 지금 뭐 해요?Ss : 공부해요.T : 무슨 공부해요?Ss : 한국어를 공부해요.T

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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교육용 외래어 · 외국어 표현 선정과 표기 방안 연구 (A study on the description scheme of the educational loanword and foreign language expression)

외국어로서의 한국어교육에서 언어 교육의 실질적 대상이자 목표로 볼 수 있는 어휘에 대한 교육은 다른 것들에 비해서 등한시 되고 있다. 특히 우리말 어휘의 체계로 분류되는 외래어 ... 표현과 우리말 어휘는 아니지만 광범위하게 쓰이면서 다양한 이형태를 갖고 있는 외국어 어휘의 한글/한국어식 표현은 외국인 학습자들에게 필요한 교육 단위가 되어야 한다. 그러나 실질 ... 적으로 현행 외래어 표기법은 원음과 현실 발음을 반영하지 못하는 기술 제약을 가지며, 상용되는 발음과 상이하여 외국인 언어 사용자에게 혼란을 초래하고 있는 실정이다.이에 본 연구

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 며교수요목은 교실 수업이라는 상황에서, 꼭 필요한 교육 내용과 그 순서를 체계적으로 목록화해놓은 일종의 설계도라고 할 수 있다. 교수요목의 조직이나 배열은 학습 가능성이나 사용 빈도 ... 제시, 녹음테이프, 청각 실습실 사용과 같은 보조 자료를 활용에 적극적이며, 특히 학습자의 발음 정확성을 강조하고, 학습자의 적격한 발화 생성을 응원하며 장려하기도 한다.청화식

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의 교안 작성하기.Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 2018-11-092. 과목명 : 외국인을 위한 한국 문화 교육론주제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준 ... 점에 대한 공유- 고급학습자의 경우그러나 중급 학습자 중에서 실력이 탄탄하게 다져진 후반대의 학습자나 고급 학습자의 경우에는 속에 녹아져 있는 한국식 표현이나 한국어 문법 책

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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A+외국어로서의 한국어능력평가론 [4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이 무엇인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 구체적으로 서술하십시오.]

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이 무엇인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 ... 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론평가는 학습자의 능력을 측정하고, 교육적 목표를 달성하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 대단위 시험에서는 평가 방식이 효율적이어야 하며, 대규모 ... 는 주로 음운 식별, 단어 발음, 동의어와 반의어 찾기, 문장 빈칸 채우기와 같은 객관적인 문제 유형으로 구성된다.2. 역량 평가역량 평가는 학습자가 자신의 지식, 기술, 태도, 문제

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.17

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

외국어로서의한국어교재론 과제과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’， ‘focus on ... 학습자가 수업 중 수행하게 될 과제나 활동을 중심으로 구성된 교수요목을 말한다. 학습자가 한국어를 이용해 수행하게 되리라 예상되는 다양한 과제가 교수요목에 포함되며, 학습을 자극 ... 으로 교육 내용이 구성되므로, 학습자의 의사소통 욕구를 내적으로 동기화하는 데 큰 도움을 주며, 실제적 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다는 장점을 갖는다.그러나 언어의 형태적인 측면

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.13

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- 느라고 한국어 수업지도안

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원2 과 사과수업시간65분교재명(출판사)세종한국어 6(증보판 5쇄)쪽수22 - 25대상초급자 4명(s1 ... , s2, s3, s4)-S는 전체 학습자학습목표1. 사과와 용서 표현을 할 수 있다.2. 문법 ‘-느라고’를 통해 이유와 원인을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘 카드 ... 이유 질문하고 답변T : 선생님이 읽어볼게요. 듣고 발음을 기억하면서 잘 따라하세요.① 지금 몇 시인지 알아요? x2T : 말하는 친구는 왜 화가 났을까요 s1 씨?S : 시간

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능 (읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동 (듣기 텍스트 포함) 3가지를 만들고 해설을 붙이시오

의 밀접한 관련을 가지고 있으며, 이중 어느 하나라도 배제된다며 의사소통 능력의 향상의 저해를 가져 올 수 있기 때문입니다.참고자료: 외국어로서의 한국어 이해교육론 교제(심민희)지디넷 코리아/ 네이버 기사 발췌PAGE \* MERGEFORMAT1 ... , 결제방법을 말할 수 있습니다.새로운 어휘를 습득 할 수 있습니다.활동 하기교사는 학생들에게 발음이 어렵거나 새로운 어휘를 가르쳐주고, 짝 활동을 통하여 학습자들은 주문자와 음식점 ... 은 상대방이 어떤 질문을 하는지 잘 들어야 그에 상응하는 대답을 할 수있기 때문에, 듣기와 말하기 기능을 향상 시키는 교육 방법 이라고 할 수 있습니다.쓰기를 통합한 듣기 활동학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기

외국어로서의한국어문법교육론(한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기)1. 서론문법이란 언어를 구성하는 규칙의 총체를 말하며 제2언어 교육에서 문법 교육 ... 으면 올바른 발음, 어휘 문장의 개념을 이해하고 교정할 수 있는 자기 변별 능력을 상실해 잘못된 문법이 고착되게 되는데 이러한 상태에 빠지지 않게 문법 교육이 기여할 수 있다.- 선행 ... 은 역사적 흐름에 따라 그 견해가 바뀌어 왔다. 제2언어 교수법에 따라 문법 교육이 강조된 때도 있었으며, 반대로 경시되었던 적도 있었다. 심지어는 문법 교육 무용론이 제기되기도 했

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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[배론]외국어로서의 한국어학개론 I 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대한 논의

합니다.참고문헌:강선민(2012) 현대국어에서 나타나는 경음화 현상의 양상과 원인 – 학위논문(석사) 한양대학교 대학원이서이(2018) 한국어 경음 및 경음화된 발음의 교육 방안 연구: 중국인 학습자를 대상으로 – 학위논문(석사) 국민대학교 일반대학원 ... 과목명: 외국어로서의 한국어학개론이름:과제명: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대한 논의서론본론통사적 합성명사실현 양상원인비통사적 합성명사실 ... 고 있음에도 불구하고 다르게 실현되는 특성 때문에 ‘발음 교육’에 있어 많은 혼란을 주고 있습니다. 발음에 있어 규칙성도 중요하지만, 가장 먼저 고려해야할 것이 현실 발음이라고 생각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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영어수업 ) 1) 메타버스와 영어교육, 2) 메이커교육 3) 문법 및 어휘지도 방법

된다. 이와 같은 현상은 교육 현장뿐만 아니라 사회생활에의 활력소가 되기에 생산성의 강화로 연결된다는 특징이 있다.3) 문법 및 어휘지도 방법외국어 교육뿐만 아니라 한국어를 교육하는 것 ... 할 경우 학습자가 잘못 추측할 수 있는 단어의 의미를 주는 것이므로 의미를 이해하는 것과 어휘를 학습하는 것에 있어 도움을 줄 수 있다고 했다. 이처럼 외국어 교육에서 어휘 주석 ... 영어수업1) 메타버스와 영어교육, 2) 메이커교육 3) 문법 및 어휘지도 방법영어수업1) 메타버스와 영어교육, 2) 메이커교육 3) 문법 및 어휘지도 방법1) 메타버스와 영어교육

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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(배론)A+ 외국어로서의한국어이해교육론_과제_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

서론:한국어 교육에서 '듣고 말하기'는 언어 습득과 의사소통 능력을 향상시키기 위해 중요한 요소입니다. 특히 외국어 학습자들은 목소리와 발음을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 명확 ... 하게 표현하기 위해 많은 연습이 필요합니다. 이러한 이유로, 이 과제의 목표는 세종한국어3 교재의 14단원 중 하나를 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 ... 습니다. 이를 통해 학생들은 지시사항을 더 잘 이해하고, 듣기 활동에 더욱 자신감을 갖게 될 것입니다. 이러한 활동을 수행함으로써, 세종한국어3 교재의 듣기 활동이 보다 효과적으로 수행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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공용어를 활용한 설명화법 - 공용어 사용 현황 레포트

의 절차를 진행할 때에 공식적으로 사용되는 언어를 뜻한다. 대한민국의 경우 2004년 국어기본법이 제정되며 한국어가 공용어로 지정되었고, 2016년 한국 수어가 공용어로 공식 인정 ... 어로부터 발전된 영어는, 현재 많은 국가에서 제2 언어로 교육되고, 약 60여 개 국가에서 모국어와 공용어로 사용되고 있다. 특히 영어는 영어를 모국어로 사용하는 사람보다 제2 ... )에 따르면, 영어를 모국어로 사용하는 L1 화자가 약 3.7억 명, 영어를 공용어나 제2외국어로 사용하는 L2 화자가 약 7.43억 명으로, 총 11.2억 명이 영어를 사용하고 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.12.07

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외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경_한국어 의사소통 능력

과 목 명외국어로서의 한국어능력평가론이 름아 이 디과제주제한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출 ... 소통 능력이 문법적 능력, 담화 능력, 사회언어학적 능력, 전량적 능력의 4개의 하위 범주로 파악하여 보았다. 문법적 능력은 어휘, 발음 규칙, 철자, 단어, 문장 형성 등과 같 ... 적으로 사용케 하여 소통하는 동기를 유발시켜야 한다. 언어를 습관으로 보는 전통적인 청화식 수업이나 문법의 번역식 수업에서는 학습자들로 하여금 독해에 대한 교육을 강조하고 지나치게 영어

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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사회복지실천론_의사소통의 유형에는 언어적 의사소통 형태와 비언어적 의사소통 형태는 어떤 것이 있는지 살펴보시오, 또한 학습자 자신의 의사소통 유형을 분석해 보시오.

정영지. "한국어와 영어의 비언어적 의사소통에 관한 연구." 국내석사학위논문 동아대학교 교육대학원, 1998. 부산 ... 하며 사용하게 된다. 언어에는 음성언어, 유사언어가 있다. 이러한 음성언어는 가장 기본적인 발성, 발음, 호흡을 의미하는데 올바른 의사소통을 위해서 정확한 발음을 해야 함에 따라서 ... 의 요소를 많이 활용하는 편이다. 또한 시간이 날 때마다 나는 정확한 언어적인 전달을 위해서 발음, 발성 교정을 수시로 한다. 큰소리로 읽기 연습한다던가 얼굴 근육 이완 운동을 자주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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인간과언어공통) 교재1장멀티미디어 강의 1강을 참고하여 인간 언어의 특징을 동물의 언어와 비교하여 예시와 함께 기술하시오0k

밝히시오. [8점]교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 ... 를 구별외국어 교육 이론에서 주장하는 외국어 교육 방식이 가장 효율적일 것인지 논하고, 그 이유를 예시와 함께 기술하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 교재 1장(멀티미디어 강의 1강)을 참고 ... 의 발성과 의사 소통의 수단으로서의 언어를 연습하고 있는 것처럼 보인다. 용알이 단계를 지냐， 유아가 분명하지 않은 발음으로 .음마， ‘맘마 동의 낱말을처음 말하는 것을 들을 때

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.11

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(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

방통대(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법 ... 의 간단한 예2. TTT 모형1) TTT 모형의 특징2) TTT 모형의 장단점(1) 장점(2) 단점3) TTT 모형의 수업 순서(1) 과제1(Task1)(2) 교육(Teach)(3

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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