"교육학개론"의 검색결과 입니다.

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교육학개론 독후감 - 교육학개론 관련 독후감 1건 제공

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"교육학개론" 검색결과 1,301-1,320 / 18,206건

교육학개론 - 제4장 교육의 심리적 기초

제4장. 교육의 심리적 기초제1절 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 정의1) 초기의 교육심리학? 심리학의 정의 : 인간의 행동과 정신, 즉 마음의 작용에 관한 학문? 심리학 ... 적 지식, 개념, 법칙 또는 가설, 이론과 방법 등을 이용하여 교육문제를 발견하고 해결하려는 학문2) 최근의 교육심리학? 좁은 의미에서의 교육심리학 : 교사는 가르치고 학생은 배우 ... 배웠어야 할 사전학습 정도를 제대로 진단하여야 함.: 지적 특성과 성취동기, 자아개념, 불안, 태도 등의 정의적 특성도 진단하여 학습지도시에 고려(교육심리학은 이와 같이 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

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조선대 특수교육학개론 리포트

며 친척 가운데 자폐장애가 있는 비율은 8% 정도로 나타나고 있다.- 이란성 쌍생아보다 일란성 쌍생아의 경우 출현 일치율이 훨씬 높게 나타나고 있 다.- 뇌 신경해부학적 손상과 관련 ... 된 증거 : 작은소뇌/EEG의 이상등- 신경 생물학적 이상 : 높은 serotonin 수준, 과도한 dopamine 활동과 관련2)특정 의학적 요인-간질, 뇌성마비, 수막염, 청각 ... 엔 과연 이게 무엇을 가르쳐주는 수업일까? 특수교육? 장애아동을 가르치는 법을 배우는 수업인가? 라는 생각이 들며 궁금했었는데 한 학기 동안 수업을 들으며 궁금증도 해소하고, 더불

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.02

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특수교육학개론 레포트

율04. 특 성05. 교육적 접근1) 의사소통 전략2) 과학기술을 사용한 의사소통13장 의사소통장애아 교육의사소통 장애는 다양한 선천성 장애나 질병 혹은 사고에 따라 후천성 장애

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.21

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교육학개론-`교육의 종말`

‘교육의 종말(The End of Education)'벌써 5년 전이 되어 버린 고교시절이 아직은 5년 전이기 때문에 비교적 선명하게 기억이 된다. 본인과 네 살 정도 터울인 ... 공부하기 쉬운 환경이 조성되지만, 아이러니 하게도 학생들은 공부하기가 더욱 힘들어져 간다는 것이다. 경쟁이 목적이 되는 교육의 끝은 어쩌면 교육의 끝을 보여주지 않을까 하는 생각 ... 고 이러한 기술의 발달이 인간의 가치를 대신할 수는 없다고 주장한다. 확실히 그는 인본주의자였다. 초등학교 교사이기도 하였던 그는 교육의 목적이 잘못되어 있음을 알고 매우 안타까워하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21

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특수교육학개론 기말고사

특수교육학개론 기말고사1. 자폐범주성 장애아동의 언어 및 의사소통상의 특성들을 설명하고, 기능성 중심의 언어 및 의사소통 기술을 가르치기 위해 적용할 수 있는 원칙들과 이를 교육 ... 적인 사회-의사소통 기술을 강조한다. 3) 상대방과 균형을 이룬 상호적인 의사소통을 촉진한다. 4) 상호작용 대상자를 함께 교육한다. 5) 문제행동을 교정하기 위한 프로그램과 통합 ... 해서 운영한다. 특수교육보조원을 통하여 장애 학생에게 맞는 의사소통 체계를 지원하거나 기존에 소개되어 있는 체계들을 채택, 수정하여 활용할 수 있도록 해준다. 예: PECS (그림

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.24

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특수교육학개론 정리

특수교육학개론 OCP1장.특수아동과 특수교육특수아동의 분류 시각장애,청각장애,정신지체,지체장애,정서행동장애,자폐성장애,의사소통장애,학습장애,건강장애,발달지체,그밖의대통령령 ... 으로 정하는 장애특수교육 대상자 1)특수아동 , 2)장애아동, 3)장애위험아동특수아동의 정의 : 특정영역에서 일반아동과 다른 아동 의미 자신의 잠재력을 개발하기 위해 학교에서 교수방법 ... 을 수정,특수교육 서비스를 필요하는 아동장애 아동의 약 75% 정도는 일반교육을 통하여 또는 적어도 부분적으로나마 일반교육을 통하여 필요한 학업상의 지원을 받을 수 있는 것으로 여겨지

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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명지전문대 교육학개론 중간고사 종합

2016년 1학기명지전문대 교육학개론남승희 교수님 중간고사시험 범위2016학년도 1학기 교육학개론 중간고사1. 인권의 정의와 개념, 인권의 발전 과정, 인권의 가치와 필요성 등 ... 하세요.3. 교육을 보는 두 관점인 기능이론과 갈등이론을 보수와 진보의 틀로 비교하여 설명하고, 자신의 12년 교육경험으로 본 우리나라 교육현실이 기능이론 또는 갈등이론 중 어느 ... 며 이런 시대에 적합하고 필요한 교육이 무엇인지 제시하세요.5. 직업의 유래, 정의, 기능, 역할 등 직업의 본질에 대해 설명하고, 하워드 가드너교수의 미래마인드 다섯 단계를 제시

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.25

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특수아교육학개론 D형, 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

특수아교육학개론 D형, 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차서론본론1, 의사소통장애의 종류2, 의사소통 장애의 특성 ... 장애의 언어특성(5) 신경 언어장애의 언어특성3, 의사소통 장애에 대한 교사의 역할가. 유아 교사의 역할나. 초등학교 교사의 역할4, 의사소통 장애아동의 부모교육1) 부모교육 ... 프로그램의 내용 및 효과2) 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과3) 의사소통 장애아동 부모교육 프로그램의 내용 및 효과5, 건강장애아동의 특성과 교육방법6, 건강장애 아동

방송통신대 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.05.14

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특수아교육학개론 C형, 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

특수아교육학개론 C형, 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.목차서론본론1, 자폐장애의 개념과 특성2, 자폐 범주 ... 소통 장애아동 부모교육 프로그램결론참고자료서론인간이 태어나서 걷고 말하고 일련의 교육을 받으며 성인이 되어가는 과정 속에서, 그들 중 대다수가 부모가 되는 어려운 과정을 거친다. 내 ... 면접응성, 그리고 사회적 단서에 대한 민감성을 향상하기 위한 교육프로그램이 아동의 일상생활 기능에 긍정적인 변화를 초래한다고 보고되고 있다(방명애, 1999년). 예를 들어, 적절

방송통신대 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.05.14

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제 1장 교육학개론

제 1장. 교육학개론[제 1절] 교육학의 본질 ?교육에 대한 사태를 기술, 설명, 예언, 통제하는 학문*교육학(pedagogy) : 교육에 대한 과학 = 교육과학 ⇒학문을 지칭 ... PedagogyAndragogy-아동교육학-헤르바르트←최초로 pedagogy라는 용어 사용?19c 신인문주의 中 계발주의 학자-대상 : 어린이, 아동, 학생-특징 : 형식적, 정규 ... 의 대가, 본명(아리스토클래스)→소크라테스가 존재할 수 있는 이유(제자가 자신의 업적을 스승께 바침)-성인교육학 = 성인학습?“평생교육”의 일환?특징 : 학습자의 자기주도성(학습

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.18

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교육학 개론 과제- 부모 교육과 화 전이 ,나의 교사상

수 있도록 소통의 전반적인 교육을 실시하여야 한다. 또한 표현하는 것에 대한 교육 역시 부가적으로 필요할 것이다.또한, 교사는 학생들 스스로 상황이나 때에 맞게 감정을 솔직 ... 하게 표현하는 연습을 수업 중에 계속해서 익히게 함으로써 감정 표현 교육에도 힘을 써야한다.그리고, 학교는 교사가 이러한 소통교육이 포함되는 인성 교육을 실시 할 수 있도록 인성 교육 ... 와 연계하여 부모자녀교육 및 가족 교육과 같은 프로그램들을 실시하여 부모의 스트레스와 그가 미치는 자녀에게의 부정적 영향을 사전에 예방하는 방향으로 나아가야한다.③본론2-부모

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.13

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교육학개론

교육학개론Ⅰ 우리나라 교육의 실제 현실ⅰ 우리나라에는 어떤 종류의 학교가 있는가?1) 학교급1. 취학 전 교육기관 (만 3세 ~ 만 5세)① 유치원 - 교육기관은 시청으로 교육부 ... 방치된 아이들을 보호하고 교육시키기 위해 설립되었다.7) 아동 발달 촉진심리학적 관점에서의 아동이 변화를 하는 것을 발달이라고 말하며어떻게 발달하는지에 대해 전문적으로 심리연구 ... 상을 수여하여 학생들이 좋은 일을 더욱 할 수 있게 강화(reinforce)시킨다. 교육은 도덕적이고 가르치는 방법은 교육적으로 온당한 방법으로 이뤄져야 한다. 영국의 교육학자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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특수아교육학개론)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.목차I. 지적장애(정신지체)1. 임상 특징1) 개념2) 정신지체의 판별 ... 의 교육방안II. 학습장애1. 임상 특징1) 읽기장애2) 수학장애3) 쓰기장애2. 주요 특성1) 원인2) 발현시기3) 유병률4) 공존병리5) 예후6) 치료* 참고문헌I. 자적장애(정신 ... 지체)정신지체(Mental Retardation)는 생물학적 기능장애로서 지적 기능이 부족하고 환경에 대한 적응 능력이 현저히 떨어지는 장애이다. 최근 들어 복지분야에서는 정신지체

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14

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교육학개론과제_문이과통합 교육과정에 대한 논의

문·이과 통합형 교육과정 ●개정의 취지2015 문·이과 통합형 교육과정은 학교교육을 통해 모든 학생들이 인문·사회·과학기술에 기초 소양을 함양하도록 하여 인문학적 상상력과 과학 ... 기술 창조력을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장할 수 있도록 우리 교육을 근본적으로 개혁하려는 것이다.●주요 개정 방향-인문·사회·과학기술에 관한 기초 소양을 함양이를 위해 초·중등 ... 교과 교육과정을 개편하며, 특히 고등학교의 경우 모든 학생이 배우는 공통과목을 도입하고 통합적 사고력을 키우는 ‘통합사회’ 및 ‘통합과학’ 과목을 신설한다.-학생의 꿈과 끼를 키우

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16

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특수교육학개론 장애유형별 정리 (정서행동장애)

1. 정서행동장애의 용어와 정의정의1) 특수교육법- 지적, 감각적, 건강상의 이유로 또래나 교사와의 대인관계가 어렵고 일반적 상황에서 부적절한 행동이나 감정조절 어려움- 전반 ... 적 불행감, 우울감을 가지며 학교나 개인문제로 학습에 어려움을 겪으며 특별한 교육적 조치가 필요함2) 특수교육진흥법- 학습부진, 부정적 대인관계, 부적절한 행동, 불안과 우울, 신체 ... 적 통증 및 공포, 감각 자극에 대한 결함을 보이는자3) 특수교육진흥법과 차이- 자폐성 장애를 정서, 행동장애와 분리- 여러가지 이유로 학습에 어려움을 겪는 사람으로 범주를 정의

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12

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(특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수아교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( E ) 형○ 과 제 명 : 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오 ... 및 평가 방법5. 청각장애 아동의 교육방안1) 교육과정과 교수를 위한 전략2) 청각장애 아동을 위한 학급 조절Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애인이 겪는 어려움은 일차

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2021.11.08

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특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k

특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k특수교육학개론4B형자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인 ... , 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).Ⅰ. 서 론모든 사람의 경우 똑같은 능력을 지닌 사람의 경우 사회가 제대로 유지되지 않기 때문에 사람을 하늘 ... 되도록 인간이 태어나도록 해놓았다고 볼 수 있다. 따라서 장애를 가진 특수아동도 정상인과 같이 균등하게 교육을 받을 권리를 타고 났다고 볼 수 있다. 교육의 궁극적인 목적은 모든 사람

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.02

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(특수아교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수아교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( D ) 형○ 과 제 명 : 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론1. 의사소통장애의 개념2. 의사소통장애의 원인3. 의사소통장애의 특성4. 의사소통장애의 판별 및 평가 방법5. 의사소통장애의 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2021.11.08

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(특수아교육학개론 C형) 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수아교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오 ... .- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성장애 개념2. 자폐범주성장애의 원인3. 자폐범주성장애 특성4. 자폐범주성장애의 판별 및 평가 방법5. 자폐범주성장애의 교육방안Ⅲ. 결론

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2021.11.08

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교육학개론-내가 생각하는 교육이란

하셨다. 우리학교는 내부 인테리어는 물론이고 교과교실제, 수준별 수업등을 시행하며 교육방식도 전부 바뀌게 되었다. 그러나 갓 수험생이 된 우리는 자유로운 학습환경을 원했지만 이리저리 ... 들에게 모든 학교교육에 참가하여야 한다며 좀처럼 보충학습이나 야간자율학습을 빼주지 않으셨으며, “너희들은 무슨 걱정이 있냐”며 비판하기도 하셨다. 나는 교장선생님이 그 아이들의 꿈 ... 명과 함께 교장선생님께 찾아가 건의사항을 말해보았지만 돌아오는 답변은 “그렇게 해서 너희들이 원하는 대학을 갈 수 있겠느냐, 학교교육방침에는 다 이유가 있는 거다, 선생님말씀을 잘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.30

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