"가드너다중지능이론"의 검색결과 입니다.

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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,301-1,320 / 2,499건

[심리학]지능의 개념과 종류(일반지능설,이요인설,다요인성,다중지능론,삼위일체 지능 이론), 지능검사의 종류(개인 지능검사,집단 지능 검사), 지능과 관련된 사례분석

(Thurstone)2) 이요인설지능을 바라보는 눈, 최근의 지능이론II. 지능이란 어떠한 의미를 가지는가-학자 :가드너(Gardner)-인간의 일반적인 능력이 아닌 실제 삶에서 자신 ... . -개인은 다른 사람과 구별되는 독립된 지능을 가지고 있다고 주장 -가드너의 다중지능이론 의 9가지 지능-4) 다중지능이론지 능직업 유형특 성논리 - 수학적 지능과학자, 수학자 ... 심리 측정론적 접근I. 지능이란 무엇인가지능의 본질에 대한 세 가지의 이론적 접근법지능을 바라보는 눈, 최근의 지능이론II. 지능이란 어떠한 의미를 가지는가1) 일반지능설-학자

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09

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특별활동과제-다중지능이론과 특별활동과의 관계

다중지능이론과 특별활동과의 관계- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경2. 다중지능이론의 요소3. 다중지능이론의 특징 및 교육 ... 하고, 그것을 바탕으로 특별활동 수업 지도 방안을 연구해보려고 한다.Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론 소개1. 배경1970~80년대 진보주의 철학과 구성주의 심리학 ... 의 증명 새로 만들기 등 아동이 스스로 어떤 산물을 창안하고 만들어가는 방법을 통한 새로운 지능검사를 주장하였다.따라서 이러한 가드너의 다중지능이론을 내 나름대로 재해석하여 소개

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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학습자의 개인차에 따른 교육심리, 특수환자에 대한 심리 PPT자료

:61-2지능이론6 / 12Gardner의 다중지능이론☞지능 = 사회문화적 맥락X 생물학적 성향 X 학습기회학생 개개인 지능 반영 어려움..PAGE:71-2지능이론7 / 12전통 ... 적 지능관과 다중지능이론 지능관의 비교..PAGE:81-2지능이론8 / 12Sternberg의 삼위일체 지능이론☞ 지능 = 일상생활 속 문제를 해결하는 요소들과 관련 → 여러 개 ... ..PAGE:1교육 심리학학습자의 개인차..PAGE:2목차01 지능1-1 지능이란?1-2 지능이론02 창의성2-1 개념 & 구성요인..PAGE:301 지능..PAGE:41-1지능

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

이론가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 그리고 자기이해 지능이었다. 그리고 아직 ... 은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연탐구 지능(Naturalist ... 들은 여러 가지 복잡한 방식으로 함께 작용한다. 지능들은 항상 서로 교류하면서 작용한다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2020.09.22

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교육심리학_다중지능이론

다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)※이 글은 교육전남, 2000년 12월호에 게재된 내용 중 일부입니다.1.서론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우 ... 하였다. 가드너는 IQ 점수가 함축하고 있는 의미보다 넓은 시각에서 인간의 잠재적 능력을 탐구하였다.2. Howard Gardner가 제시한 여덟 가지 지능가드너가 처음 제시한 인간 ... (Interpersonal Intelligence), 그리고, 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.16

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임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리

세 가지의 범주에 들어가게 된다.8. 가드너의 다중지능이론가드너는 지능을 실제문제해결능력으로 보았으며, 지능은 여러 요인으로 구성되어 있다고 보았다. 또한, 가드너는 교육 및 ... 임용 대비를 위한 인지주의 심리학 요약정리1. 피아제의 인지발달이론2. 정보처리이론3. 인지양식4. 학습장애5. 지능검사6. 스피어만의 2요인설7. 쏜다이크의 다요인설8. 가드너 ... 의 다중지능이론9. 스텐버그의 삼원이론10. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교11. 창의력 계발1. 피아제의 인지발달이론피아제는 동화와 조절을 통해 인지발달이 이루어진다고 보

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.05

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영유아교수방법 한림성심대 2학기 중간고사 요약

한 환경을 제공해야 한다.다중지능이론가드너(Gardner, 1983)에 의해 ‘마음의 틀’에서 처음 소개된 다중지능이론(Theoty of Multiple Intelligences ... · 심리학적 잠재력이라고 재정의 하였다.이러한 다중지능은 언어지능, 논리 · 수학지능, 공간지능, 신체 · 운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연지능으로 인간이 갖 ... )● 구성주의 이론의 측면에서 교사는 영유아의 개인발달 차이와 학습양삭을 존중하기 때문에 영유아가 또래 및 교사와의 충분한 상호작용 및 활동을 통해 헉습이 이루어질 수 있도록 풍부

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.22

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다중지능이론에 기초한 유아교육

는 인간으로 성장시켜 준다. (김명희? 신화식, 2004;Gardner, 2003; Key Learning Community Institute, 2003).즉 다중지능이론에 기초 ... 고, 그 의미와 시사점을 생각해 보는 것은 매우 중요하다. 따라서 이번 기회를 통해 가드너의 다중지능이론에 기초한 프로그램의 구체적인 개념과 내용을 살펴보기로 한다.1. 이론 ... 목 차Ⅰ. 들어가며1. 이론적 배경1) 다중지능 이론의 기본 개념2) 다중지능 이론에 기초한 교육과정3) 다중지능학교에서의 교육환경4) 다중지능 수업의 평가Ⅱ. 다중지능 이론

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.15

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[영유아교수방법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오

문화권이 가지는 가치있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하는 이론이다. 가드너는 다중지능이론을 구성하는 8가지 지능을 제안하였다. 언어지능, 논리 수학적 지능, 공간적 지능, 신체운동 ... . 인지발달모델(피아체)1) 인지발달모델 설명2) 인지발달모델의 시사점4. 사회문화적모델(비고츠키)1) 사회문화적모델 설명2) 사회문화적모델의 시사점5. 다중지능모델(가드너)1) 다중 ... 발달 수준을 먼저 알아보아야 한다.무엇보다 중요하게 근접발달영역은 교육과정 및 학습 계획을 세우는 지침으로 사용되어야 한다.5. 다중지능모델(가드너)1) 다중지능모델 설명가드너

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.18

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아동수학지도

Report주제 : 유아 수학 교육의 기초 이론에는전통적 수학교육, 인지적 구성주의,사회 구성주의, 다중지능 이론이 있다.이 4가지 이론의 기본 개념과수학 교육에 대한 입장 ... 의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장4) 다중지능 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장2. 유아 수학 교육의 기초 이론의 기여도와 한계점1) 전통적 수학교육 이론의 기여도 ... 와 한계점2) 인지적 구성주의 이론의 기여도와 한계점3) 사회 구성주의 이론의 기여도와 한계점4) 다중지능 이론의 기여도와 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 수학교육을 통해

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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비네검사, 웩슬러검사, 가드너-MI검사의 핵심

는 WPPSI는 제작원리, 검사구성, IQ 산출방법 등이 WISC와 동일하다.4) 가드너-MI검사 (다중지능이론)다중 지능 이론의 창시자인 하워드 가드너의 연구에 따르면 사람의 지능이란 ... report과제명 : 1. 비네검사, 웩슬러검사, 가드너-MI검사의 핵심을 설명하고 차이점을 비교하시오.(1) 지능검사의 발전 배경인간의 지능 혹은 정신능력에 관한 개념이나 이론 ... 사람의 좌뇌와 우뇌의 기능 모두를 포함한다. 다중 지능 이론에는 인간의 지능을 8가지로 분류한다. 음악적 지능, 신체 - 운동적 지능, 논리 - 수학적 지능, 언어적 지능, 공간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19

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교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오. 만점받은 레포트 입니다.

과의 사회적 상호작용을 통하여 발달이 촉진되므로, 교사와 유아간의 효율적인 대화와 비지시적 교수활동을 강조하였다.5. 다중지능 모델(내가 생각하는 이상적인 모델)가드너 ... (Gardner)의 다중지능 모델이란 모든 인간은 여덟 가지(언어지능, 논리·수학지능, 신체·운동지능, 공간지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능)의 독특한 지능을 모두 ... 소유하고 있으며, 각 지능은 비교적 독립적이어서 한 영역의 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능도 높을 것이라고 예측하였던 과거 지능이론을 비판하였다. 즉, 한두 가지의 특정 영역

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.28

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발달심리학(지능발달)

아이큐가 절정에 이른다. 유전과 환경이 가장 큰 요소이다. 그리고 지능과 창의성은 별개의 개념이다. 그러므로 새로운 기준이 필요하다.다중지능은 대표적으로 하워드 가드너의 다중지능 최초 ... 지능 발달2016111007 신학부 김동호뇌의 크기는 사람의 지능에 영향을 끼칠까? 크기는 영향을 끼치지 않는다. 많은 사람들은 이러한 궁금증을 때때로 갖게 된다. 필립 토비아스 ... 에 집중하여 장기적인 목표를 달성하는 집행을 가능하게 한 것이다. 그런 장기간의 목적 지향적 행동이 인간 행동의 본질적 능력이다.감각과 지능을 말하기전 눈은 뇌의 일부가 밖에 나와 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.05.28

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인간성장과 발달 - 아동기

> C → A > C- 보존개념 획득(2) 아동기 지능 발달① 일반요인이론- 지능은 하나의 요인으로 구성된다Spearman : 인간의 지능은 g요인(general factor ... )과 s요인(specific factor)으로 구성되어 있다② 다요인이론- 지능은 몇 개의 기본 정신능력으로 구성된다Thurstone : 지능은 몇 개의 기본정신능력으로 구성되어 있 ... 다 – 7가지 기본 정신능력Guilford : 지능에는 3가지의 필수적인 지적 국면이 있다내용차원(5개), 조작차원(6개), 산출차원(5개) = 총 180개의 정신능력③ 다중요인이론

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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가드너

는 책을 저술하였다. 그는 제임스 랜디와 함께 회의주의 운동을 주창하기도 하였다. 그는 현재 미국 노스캐럴라이나 주의 헨더슨빌(Hendersonville)에 살고 있다.다중지능이론 ... , 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금 ... 까지 학교에서는 일부 학생들은 강점을 갖고 있지만, 일부 학생들은 그렇지 못하다고 여겨왔다. 그렇기 때문에 능력별 그룹 또는 반 편성을 해왔다. 그러나 다중지능이론은 '모든 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07

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영유아 교수방법

을 적극 활용한다.5. 다중지능 모델가드너(Gardner)는 지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 지능관을 비판하고 있다. 지능을 사회 속에 직면해 있는 문제를 해결 ... 하는 지적 능력이나 풍부한 환경과 자연스런 상황에서 그 문화권이 가지는 가치 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하는 이론이다. 가드너의 다중지능이론은 언어지능, 논리 수학적 지능, 공간 ... 인지심리학의대표자이며, 미국 내에서 잘 알려진 피아제 이론의 전문가였다. 발달이론이교육과 연결되어야 함을 강조하며, 영유아의 지적 발달이 어떻게 수업과 관련되어야 하는가에 관심

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.14

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다중지능검사에 대하여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리하시오

하였다.전통적 관점에서의 지능을 비판하면서 출발한 다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해하는 한 가지 이론으로서 Howard Gardner에 의해 제안되었다. 전통적 관점의 지능 ... 와 차이점1) 새로운 평가방법의 특징2) 다중지능 평가도구3. 유아발달에서 다중지능검사의 시사점4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Howard Gardner는 1900년 대 비네 ... 여 설명하고 기존 지능검사와 차이점 및 유아발달에의 시사점에 대하여 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능검사에 대해지능 이론의 발달과는 달리 지능검사는 교육정책의 변화나 전쟁과 같

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.10

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현대 사회에 있어서 영유아 수학교육의 필요성에 대해 3가지 이상 서술하시오.

을 준다고 본다. 가드너의 다중지능이론은 인간의 지능은 서로 독립적이며 서로 다른 여러 유형의 능력으로 지능의 다양성, 가변성, 사회문화와의 상호작용을 통한 발달에 대해서 강조 ... 함으로써 기존 IQ 중심의 지능이론에서 획일화되고 문화적인 상대성을 간과했던 문제점을 보완하였다. 정보처리이론은 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억에서부터 인출되는 방식에 대한 연구 ... 다양한 교수방법과 다이어그램, 차트, 지도, 그림책 등의 활용이 이루어진다면 더 효과적인 학습이 이루어질 수 있다.영유아 발달관련 연구의 축적, 다양한 이론의 대두와 이에 따른

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09

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인간은 창의성, 창조성을 본질적으로 갖고 태어나며 교육을 통해서 더욱 개발시킬수 있다고 설명하고 있다.

사회에서 1970년대 이후부터 지능이론이라는 새로운 개념이 등장하였다. 그중에서 가장 중요시 되고 관심을 많이 받고 있는 이론이 하워드 가드너 다중지능 이론이다. 이러한 다중지능 ... 한다면 우리나라 학생들은 평생 합리적인 사고와 창의적인 사고를 하지 못하게 될 지도 모른다.2. 창의성, 창의적인 교육의 필요성(성장식교육관)1) 하워드 가드너, 8가지 다중지능우리 ... 이론은 기존의 IQ개념에 반대되는 내용을 제시하여 교육학과 심리학 분야에 많은 돌풍을 일으켰다. 하워드 가드너에 의하면 사람에게는 8가지 종류의 지능이 존재한다고 하였다. 인간

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.03

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학업성취와 격차

은 쉽지 않다. 그러나 그렇다고 방관하고 있는 것 또한 교사의 역할이라고 생각하지는 않는다. 가드너는 ‘다중지능이론’을 주장하면서 사람에게는 여러 가지 지능이 있다고 하였다. 교사 ... 과 학교 요인, 가정 요인이라고 생각한다. 먼저, 개인적 요인에 대해 언급하자면 개인적 요인에는 지능, 적성, 노력 등이 포함되어 있다. 이중에서도 오늘날 가장 중요시 되는 것 ... 은 당연히 지능이라고 볼 수 있다. 우리나라에서 좋은 성적을 얻기 위해서는 이러한 지능이 높아야 한다는 것이다. 물론 부정할 수 없는 부분이고, 이러한 개인의 지능을 교사가 바꾸는 것

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.06

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