"유아기에 달성해야 할 적합한 발달과제"의 검색결과 입니다.

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"유아기에 달성해야 할 적합한 발달과제" 검색결과 1,281-1,300 / 1,404건

정신분석 상담이론, 인간중심 상담이론. 행동주의 상담이론의 비교

나 사회에 위험을 줄지 모른다. 그러므로, 유아가 배워야 할 가장 큰 과업은 일차적 욕구의 만족을 지연시키는 법이며, 이러한 인식이 발달될 때, 성격의 이차적 특징인 자아가 나타난다 ... 오류와 시행착오가 있어 왔음을 부인할 수 없다. 그렇다고 해서 250여 방법에 이른다고 하는 상담 이론을 모두 섭렵하고, 자기화하여 각각의 경우에 적합한 이론을 현장에 적용 ... 의 의지와는 관계없이 유기체가 타고난 선천적인 반응을 일으키게 하는 것을 의미한다.2) 교육적 활용① 체계적 둔감화Wolpe의 상호제지이론에서 발달한 상담기법이다.불안이나 공포

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.04.27

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[유아교육]아동기의 발달적 특징

아 동 기만6세에서 11세 까지 초등학교에 다니는 시기를 아동기라고 한다. 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨감에 따라 이 시기의 발달에서는 학교 생활이 중요한 역할을 하게 된다 ... . 학교생활을 통해 아동은 많은 사회 관계를 형성하게 되고 또래집단의 비중이 점차 커지게 되므로 이시기를 학동기 또는 도당기 라고도 한다. 또한 아동기는 유아기와 사춘기의 격동 ... 에 비해 상대적으로 조용한 시기라는 점에서 잠복기라고도 한다.표면적으로는 조용하게 보이지만 아동기의 에너지는 내부적으로 조작능력을 획득하고 급격한 인지발달을 육성하기 위해 사용

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27

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Havighurst의 발달과업

은 학습효과가 최대인 때가 있으며다섯째로 개체의 발달과업의 수행은 사회성과 개별성에 의하여 좌우된다.1)영·유아기(0∼6세)영유아기의 발달과업은 청년이나 성인의 발달과업과는 다르 ... 아서 어린이의 발달을 최대한으로 달성하게 할 능력을 증진시켜 주는일이다.- 걸음걸이의 배우기- 비액체적 음식물 섭취하기- 말 배우기- 배설의 통제 배우기- 사회적 물리적 현실에 대한 ... 의 관계에 있으므로 정신발달에 대한 올바른 이해가 필요하다. 이 시기에는사회적 역할을 감당하기 위한 구체적 기술을 습득하고 (예를 들면 글쓰기 등),규범들을 익히게 되는 시기라고 할

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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[유아교육 ] 유아교육과정의 유형

의 잠재적 가능성 변화하는 사회와 변화하는 유아간의 역동적 관계, 정보화 사회에 적합한 인간상등을 주 이슈로 하는 현대 교육학자나 유아 교육 전문가, 교사들에게 대체로 긍정적 평가 ... 다. 계속적인 유아 발달 연구, 교육 계획 연구 활동을 하도록 하는 동력이 될 수 있다. 교사의 전문성을 신장 시킬수 있는 기회가 된다.-단점: 전문적 능력이 그 어느 유형보다 더 ... 성을 높인다.1카미-드브리스 프로그램-유아의 인지적 도적적 사회 정서적 신체적 영역에의 균형있는 발달을 통한 전인적 인간으로의 성장을 궁극적이 목적으로 한다.-피아제의 인지 발달이론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[정신지체아교육]세강의 생리학적 교육

에게도 적용 가능하다. 즉, 장애아를 발달장애아로 보는 입장에서는 모든 우형?정도의 장애아에게도 대응이 가능하다. 특히 지도가 운동단계에서 시작된다고 하는 점에서는 유유아와 중도 중복장애 ... 의 발달의 순서이기도 하다. 이 순서성은 Seguin에게는 Itard를 비판하는 중요한 포인트가 되고 있다.제 1단계의 활동성에는 가동성과 감수성의 양면이 포함되어 있고 개체의 외계 ... 있다. 운동마비에 의한 불수의 운동 등의 병적 증산은 지적능력의 발달을 촉진하기 위한 훈련에 들어가기 전에 치료되고 개선되어야만 한다고 했다.ｏ운동훈련: 의도적으로 부동의 상태

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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아동의 인권

다.-의학과 과학의 진보에 따른 유아사망률의 감소는 이전에 주목받지 못했던 아동기에 대한 관심을 높였다.-가정이 아주 중요한 경제 생상단위였던 시대에는 아동노동 역시 중요했으나 경제 ... 구조가 변화하면서 아동노동이 갖는 경제적 가치가 변화되었다.-아동은 노동으로부터 해방되어 미래의 노동력으로서 교육받아야 하는 대상으로 간주되기 시작했다-국가적 과제로서의 계획적이고 ... 에 대한 권리를 인정하며, 점진적으로 그리고 기회균등의 기초 위에서 이 권리를 달성하기 위하여 특히 다음의 조치를 취하여야 한다.가.초등교육은 의무적이며, 모든 사람에게 무료

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.22 | 수정일 2017.10.29

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교육학 인명사전 2000

내용모형의 c모형8) 발달적 교육관으로 교과구조 강조 : 어떤 과제든 옳게만 표현되면 어떤 발달단계의 아동에게도 가르칠 수 있다.8) 지식구조의 이점기억이 잘됨. 학습전이 효과 ... c심주도성죄책감3-5,6. ⇒ 남근기, 전조작기 ⇒ 유아기아동활동 제한, 탐구시간 부여, 질문에 대답근면성열등감5,6-11,12. ⇒ 잠복기, 구체적 조작기⇒ 아동기정체감정체감혼미 ... 밀감고립감청년기-성인기.생산성침체감인생의 중년기.통합성절망감노년기.▶ 에릭슨의 발달이론 및 특성1. 진보주의적 성향. 성원의 자율적 참여. 적응상태 중시. 정체감(위기, 혼란).2

리포트 | 59페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.29

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[사회복지실천론]사회복지실천론

: 집단 크기, 목표달성에 기대된 시간, 집단역동 그리고 집단발달단계 는 집단지도력에 영향을 미치게 됨5) 집단지도자의 기술 : 개별성원들이 개인적 목표를 달성하도록 돕고 집단이 과제 ... 조직적인 과업을 통해서 해결될 수 있다고 봄· 과업 : 표적문제를 감소시키고 치료목표를 달성하기 위해서 클라이언트가 수행하여야 하는 구체적인 행동(5) 특정 이론적 배경보다는 실천 ... 시키는 모임(2) 집단특성· 집단성원들간 집단에 소속된 사람이라고 인정함· 모임의 지속성은 모임의 특성에 따라 결정됨· 집단 내에서 상호의존, 상호작용, 교환을 하므로 집단의 크기

리포트 | 28페이지 | 5,600원 | 등록일 2006.03.28

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[교육] 비고츠키

하도록 하기, 유아가 이해한 것 묻기, 과제 설명하기 등4 근접 발달 지역은 고정된 것이 아니라, 유아가 좀더 높은 수준의 사고와 지식을 달성함에 따라 계속 변한다.- 발달 ... , 어떤 유아는 아주 작은 도움에도 커다란 도약을 하게 됨6 근접 발달 지역의 크기는 같은 유아라 하더라도 학습의 지역에 따라, 그리고 시기에 따라 다르다.- 유아가 학습 영역에 따라 ... 더 많은 도움이 필요한 영역이 있음(2) 교수-학습을 위한 시사점 (근접 발달 지역)- 과제 수행시 유아를 돕는 방법- 유아를 평가하는 방법- 발달에 적합한 내용을 결정하는 방법

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.04

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[장애인]통합교육의 현상과제와 교수․학습 대처전략

에게 방치할 수는 없고, 열악한 조기교육 실정에 적합한 통합교육 유형과 모델을 개발·적용시켜 나가야 할 다급한 실정에 있다.유아 통합프로그램의 성공적 수행에 영향을 주는 요인 ... 라는 입장들이 강조되고 있다.개인차 해소의 문제는 능력변인, 과제변인, 책략변인 등 다양한 환경적 요인들이 고려되어야 한다. 특히 장애아동들을 고려한 교육계획들은 무학년제, 개별 ... 을 세우고 그것을 실현하는데 균등한 역할을 각기 수행할 수 있도록 준비를 했을 때, 3 적절한 교수자료, 보조자의 도움, 필요한 서비스 등이 교사와 유아들에게 준비되었을 때, 4

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.14

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[유아교육]감성교육계발의 중요성

가 밖으로 표출 된 것이라고 간주된다. 따라서 정서에는 인지적·사회적·행동적 측면들이 상호작용 한다고 볼 수 있다.유아가 팔이 아파도 참고 그림을 완성하는 일, 달리기에서 늦 ... 권에서 기대하는 행동을 일상생활을 통해 익히도록 한다.㉣ 정서적 분위기를 조성한다. 유아가 자신의 감정을 조절하고 다른 친구의 감정에 적합하게 반응할 수 있도록 이끄는 따뜻 ... 보다는 극복해 보고자 하는 성향을 보인다는 것이 연구들의 결과이다.유아들의 자기 동기화 능력을 발달시키기 위하여 교사는 다음과 같은 노력을 해야 할 필요가 있다.㉠ 정서적 안정감이 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27

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[유아 교사론]교사의 신념

화가 일어나고 배울 준비기 돨 때 배우고자 하는 열망을 느낀다. 교사는 유아가 자신의 욕구와 흥미를 따르도록 따뜻하고 안정된 환경을 제공하며, 인지발달 보다 사회 정서 영역을 강조 ... 다. 하나는 유아의 능동적 학습활동과 경험이 중심이 되며 유아 개인의 발달단계에 맞추어 교사와 유아 또는 유아와 유아가의 상호작용을 강조하는 유아발달에 적합한 교수행동이고, 또하나 ... 유아 교사론◎ 주제 : 유아 교사의 신념과 역할◎ 목적 ; 유아교사로써 가져야 할 신념이란 무엇이며, 건전한 교육신념이 왜 중요한가에 대해서 생각해 보고, 유아교사의 신념의 유형

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.01

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공격적행동

공격행동, 행동의 결과를 기록하여 자세하게 관찰해야 한다. 특히 아이가 공격적인 행동을 통해 다음 중 어떤 목표들을 달성할 수 있는지 생각해 본다.첫째, 아이는 공격적인 행동을 통해 ... 하는 한 방법으로서 위와 같은 행동을 하게 된다. 걸음마기(15개월-3세)가 되면 자기 자신을 주장하거나 자율성을 표현하는 방법으로 다소 공격적 행동을 하게 된다. 이는 그들의 언어 ... 다고 한다. 다른 또래에 비해 외모가 쳐진 아이들은 매력적인 외모를 가진 아이들에 비해 보다 더 공격적이라고 한다. 유아 때 보다 활동적이고 불규칙하고 민감하며 적응을 잘 못하

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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[유아교육]유아교육사상가

유아교육사상가-아리스토텔레스-1.아리스토텔레스의 생애▶아리스토텔레스의 생애연대기B. C. 384년 그리스의 칼키디케 반도의 스타게이로스에서 출생B. C. 366년～348년 플라톤 ... 로 교육에 커다란 중요성을 부여했으며, 교육을 국가가 해야 할 일이라고 생각했다. 육체와 육체의 욕구는 영혼과 영혼의 기능들보다 일찍 발달하기에 교육은 육체에서 시작해야 한다고 했 ... 을 통해 자연을 지원하고 도와주는 일, 즉 자연을 모방하는 과제를 갖는다. 이런 점에서 인간은 선천적으로 혼자서 자연적 발달에 도달하는 다른 생명체에 비해 자신을 형성해 나가는 데

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.14

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[특수교육]특수학교 관람기

다 표출언어에만 중점을 두지 말고 항상 의미를 결부시킨 언어(개념화) 훈련이 필요하다.③ 사회성 발달유?유아기의 사회성 발달은 모자 상호작용을 통해서 형성된다. 이 때에 유?유아기 ... 와 비교해서 보았을 때 비슷한 수준이나 이는 일반학교의 교재?교구 기준령을 따르고 있기 때문이다. 그러므로 각 특수학교에 적합한 교재?교구 기준령이 재정되어야 하고, 재정된 기준 ... 적 요구에 잘 적응하는가를 고려하여야 한다. 지적 기능과 적응행동 사이에 밀접한 관계가 있으며 적응행동의 두 주요 요소는 현재의 기술발달 수준 및 습득된 기술의 발달 연령과 생활 연령

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[유아교육] 한국 현대 유치원의 발달

체계로 인하여 유치원 취원율은 낮아지고 있는 추세이다. 이러한 상황을 감안할 때 유아교육의 공교육화는 시급히 추진되어야 할 과제이다.2. 유치원 교육 과정의 변천1) 1969년 ... 용론이 제기되기에 이르렀다. 이에 유아교육계에서는 유치원 교육의 의의를 규명하고자 하는 움직임과 내적 충실을 기하고자하는 새로운 자각시대를 맞이하게 되었다. 그 이후는 사회적 혼란 ... 회부(어린이집), 내무부(새마을 협동 유아원), 농춘진흥원(농번기 유아원)에서 관장하던 유아교육기관들을 문교부 산하의 공·사립 유치원과 내무부 산하의 새마을 유아원으로 이원화

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.28

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[주의력결핍과잉행동장애][ADHD]주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 증상, 행동특성, 치료기법, 수업방안, 이상적인 부모, 교사형(주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 치료, 효과적인 수업방안, 주의력결핍과잉행동장애, ADHD)

(inattention), 충동성(impulsivity), 과잉활동(hyperactivity) 등을 보인다. 이러한 일차적인 증후는 유아기 혹은 태아기부터 시작되며 가정, 학교 그리고 사회 적인 ... 생물 결함, 과잉행동의 원인을 신경계 발달의 미성숙 현상으로 보기도 한다.Ⅲ. DSMⅥ에 기술된 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상들1. 주의력 결핍의 증상세부 사항에 주의 ... 다.지시를 잘 따르지 않고 맡겨진 책임을 다하지 않는다.과제와 활동을 조직화하는데 어려움이 있다.정신적인 노력을 지속적으로 투입해야 하는 일을 회피하고 싫어한다.과제나 활동에 필요한 것

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.29

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[유아교육]몬테소리와 듀이, 피아제의 사상과 대표적 이론

인성을 기르도록 한다.(2)감각교육: 유아의 오감각으로 하여금 환경과 유아의 내면의 접점이 되게 하는 것이 감각교육이라고 하였다. 사물의 특성을 비교해 감각을 세련시킴으로 지적발달 ... Ⅰ. 서론1. 연구의 목적현대 교육사상가 중에 몬테소리, 듀이, 피아제의 이론을 살펴보고 비교하여 유아교육에서 기본적 사상을 구체적으로 알아보고 앞으로 나아가야 할 방향을 모색 ... 을 위하여 대상이나 환경에 적합해 가려는 본질적 경향으로 그 목적 달성을 위한 수단과 방법을 숙고하는 지성을 본능적으로 지니고 있다고 보았다. 지성은 경험을 개조, 경신하는 과정

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.12.08

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부산시 공˙사립 유치원의 현황과 문제점

의 교과서와 달리 다양한 형태의 자료로 구성되어 있어서 엄격한 교육과정 구성원리와 유아교육의 목표 달성 적합도라는 기준을 항시 염두해 두고 조직?구성되어야 한다.유아교육의 지식관, 아동 ... 라면, 유아교육은 발달을 위주로 한 안전, 건강, 정서적 안정을 도모하는 접근방법이라고 할 수 있다.이렇게 볼 때 보건복지부와 교육부로 구분되어 시설기관의 체제가 되어 있는 것은 어린이 ... 의 보육적 요구와 교육적 요구를 동시에 충족시킬 수 없는 비효율적인 체제라는 지적이 대두되고 있다.교육수혜자의 요구를 충분히 반영하고 나아가서 유아기의 발달 적 요구를 바르게 반영

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23

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[아동간호]아동성장 보고서(기질)

1. 기질의 정의타고난 기질의 특성은 비교적 안정적으로 보인다고 하더라도 그 표현은 환경, 내재된 발달 요인 또는 시간에 따라 달라질 수 있다. 아동기 기질에 영향을 주는 요인 ... 거나 항상 졸려 하는 것처럼 보인다.◆장점 : 작고 한정된 공간에서 이루어지는 활동은 방해받지 않는다.◆전술 : 과제를 끝마치도록 시간을 더 준다. 주어진 시간 안에 달성이 가능 ... 을 하는가를 알 수 있다. 기질에 포함된 요소들은 활동수준, 접근성, 적응성, 반응도, 자극역치, 분위기, 산만성, 집중기간, 지속성이다. 학령기동안 지속성, 집중기간 및 산만

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04

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