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"아동권리교육" 검색결과 1,241-1,260 / 41,643건

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    아동복지 - 아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지권리에 대해서 설명하시오
    1948년 UN의 “세계인권선언”도 “누구든지 교육을 받을 권리를 가진다.”라고 선언하였고 1959년의 UN총회의 “아동권리 선언”에서도 “아동교육을 받을 권리를 가진다 ... . 아동교육 및 지도에 책임지는 자는 아동의 최선 이익을 그 지도원칙으로 삼아야 한다”고 규정하였다. 또한 1989년 UN총회의 아동권리에 관한 국제협약에서도 아동교육에 대한 ... 권리를 보장할 당사국의 의무에 대해 규정하고 있다. 이러한 아동교육받을 권리는 생태적인 학습권으로서 자유권적 측면을 가짐과 동시에 인간다운 생활을 보장하기 위한 생활권적 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 아동을 바라보는 다양한 관점 즉 아동관에 대해 기술 본인이 선호하는 아동관은 어떤 것이며 선호하는 이유는 무엇인지(A+리포트)
    로 본다면 보육은 주로 규칙과 통제를 중심으로 이루어질 것이고, 반대로 아동을 능동적이고 창의적인 존재로 본다면 자유로운 탐색과 경험 중심의 교육활동이 강조될 것이다. 그렇기 때문 ... 으며, 자연스러운 발달 과정을 존중한다. 아동의 자유로운 놀이와 탐색을 강조하는 것이 특징이다. 이런 관점은 루소와 몬테소리 같은 교육철학자들에 의해 많이 강조되었다.근데 또 다른 시각 ... 의 생각과 감정을 표현하고, 문제를 해결하며, 세상과 적극적으로 소통하는 주체임을 인정하는 것이다. 이런 관점은 아동권리와 인권을 존중하는 보육 프로그램 설계에 영향을 미친다.이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.31
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    [서평]'피로사회', 우울증에 지친 한국의 피로사회
    은 문제는 자발적인 착취라고 보기 어렵기 때문이다. 통계청의 초중고사교육비조사에 따르면 초등학교 사교육 참여율이 85.2%나 되었으며, 보건복지부의 아동종합실태조사에 의하면 9~11 ... 세 부모의 교육참여도가 3.51점(만점 5점, 평균 3.38점)으로 나타났다. 따라서 현재 많은 아동이 학업 성과를 위해 착취당하고 있으며, 이러한 착취는 자발적이라기보다 부모 ... 하며, 아동의 놀권리를 통해 근본적 피로를 얻는 평화로운 시간이 이루어질 수 있다. 유엔권리협약에서 아동이 자유롭게 안전한 공간에서 놀이를 할 수 있는 놀권리아동의 기본
    리포트 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.06.22
  • 프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
    다. 그러나 이러한 관점은 17세기~18세기 유럽에서 인간에 대한 존엄성을 강조하는 계몽사상과 아동에 대한 자연주의 교육관이 명시된 ‘에밀’을 저술한 루소의 영향으로 점차 바뀌어가 ... 기 시작했다. 이러한 변화는 아동기의 발견이라고 불리기도 하는데 이때부터 아동은 성인과는 다른 또 하나의 존중받아야 하는 인격체이며 아동 역시 성인과 같이 권리를 가졌다는 인식이 확산 ... 되기 시작하였다. 더 나아가 아동은 성장 과정에서 발달에 도움이 되는 역량과 능력을 발전시킬 수 있는 권리를 누릴 수 있어야 한다는 의식이 생겨났다. 이러한 아동권리와 관련
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21
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    개인심리학(아들러) 기본 개념 정리
    이해하기 쉬운 평범한 언어로 많은 강연/글을 씀3) 대중 앞에서 아동을 지도하는 생생한 시범을 통해 부모를 교육하는 방법을 개척함4) 개인의 치료와 사회적 문제 모두 관심Ÿ 사회 ... 적 문제에 관심을 갖고 아동 양육, 학교 개혁, 갈등을 야기하는 편견 등과 관련된 문제 자주 거론Ÿ 사회주의자 모임에서 만난 여성과 결혼, 그 후에도 정치적 활동. 사회주의자인 아내의 영향으로 남성과동등한 여성의 권리 옹호, 평등하고 민주적인 인간관계 강조 ... 의 생각이 잘못되었음을 증명2. Adler는 타고난 신체적 한계, 운명을 거부하고 자신만의 창조적인 삶을 실현한 인간 본보기1) 아들러의 아동기 경험은 개인심리학 이론 형성에 많은 영향
    시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.09
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    아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고, 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술하시오.
    번째, 누구든지 자신을 학대하거나 고문했다면 도움 받을 권리가 있다.3) 발달권모든 아동은 자질과 능력에 상관없이 타고난 모습 그대로 교육받을 권리가 있다. 건전한 사회 ... 아동권리와 복지■ 주 제 ■아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고, 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술하시오.■ 목 차 ■Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동권리 ... 의 개념2. 아동권리의 각 유형에 대한 기본개념1) 생존권2) 보호권3) 발달권4) 참여권3. 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론살아가면서 인권이라는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20 | 수정일 2021.03.22
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    [보육교사론] 보육교사의 승급교육아동인권에 관한 내용을 조사하고 예비보육교사로서 아동인권 존중에 대한 자신의 견해를 논하시오.
    의 건강-영양 및 안전, 가족 및 지역 사회 협력, 보육 사업의 운영 등으로 구성되어 있다. 2급 승급 교육의 경우, 사회 변화와 보육, 아동학대와 아동 권리 이해, 보육 교사의 역할 ... 급 승급 교육의 경우, 사회 변화와 보육, 아동학대와 아동 권리 이해, 보육 교사의 역할과 윤리를 보육 기초 영역에서 학습한다. 1급 승급 교육의 경우, 아동학대와 아동권리 ... 과 기술을 배운다는 측면 뿐만 아니라 가장 본질적이고 기초적인 아동권리에 대해서 학습할 수 있다는 부분에서 승급 교육을 성실히 받아야 한다고 생각한다.아동권리는 누군가의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.27
  • 아동의 기본 권리가 침해된 기사 및 사례를 조사하고, 현재 시행되고 있는 아동의 기본권을 보장하기 위해 만들어진 아동복지 서비스(정책, 제도 등)의 실제를 소개한 후 바람직한 정책적 방안에 대하여 논하시오
    교육적 조치를 취하여야 한다.”와 연관이 있다. 이 사례에서는 다문화가정의 아동학대와 방임으로 아동권리를 침해하고 있다. 다문화가정이라는 용어는 국제결혼이라는 용어 속에 국적 ... 아동복지론과제명 : 아동의 기본 권리가 침해된 기사 및 사례를 조사하고, 현재 시행되고 있는 아동의 기본권을 보장하기 위해 만들어진 아동복지 서비스(정책, 제도 등)의 실제 ... 를 소개한 후 바람직한 정책적 방안에 대하여 논하시오학번 :이름 :서론 아동의 기본권아동 권리에 관한 협약 (아동 권리 조약)는 어린이의 기본적 인권을 국제적으로 보장하기 위해 정해진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.30 | 수정일 2024.11.06
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    아동학의 이해
    할 수 있으며, 이를 바탕으로 아동 친화적인 교육 프로그램과 양육 방식을 마련할 수 있습니다.더불어 아동학 연구는 아동 학대나 방임을 예방하고, 아동의 기본적 권리를 보장하는 데 ... 아동학의 이해서론아동학 연구는 아동의 건전한 발달을 도모하고, 이를 위한 교육 및 양육 방식에 대한 과학적 근거를 제공하는 데 필수적입니다. 아동은 신체적, 인지적, 정서 ... 기여할 수 있습니다. 아동 발달에 대한 이해를 바탕으로 아동 권리 존중의 중요성을 인식하고, 이를 제도적으로 뒷받침할 수 있는 정책과 제도를 수립할 수 있기 때문입니다. 또한 아동
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07
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    아동권리의 개념과 아동권리의 내용, UN의 아동권리협약상의 4대권리를 설명하고 4대 아동권리가 침해된 사례를 조사한 후 아동권리 보장을 위한 방안을 서술하시오
    를 사용할 권리를 보장해야 한다는 것이다. 예를 들어 아동이 국적이나 이름을 보호를 받거나 혜택을 받기 위해 사용하는 것이나 보건교육이나 여가 및 놀이를 즐기는 것도 제공의 개념 ... 주제: 아동권리의 개념과 아동권리의 내용, UN의 아동권리협약상의 4대 권리를 설명하고 4대 아동권리가 침해된 사례를 조사한 후 아동권리 보장을 위한 방안을 서술하시오.Ⅰ. 서론 ... 우리나라 정부가 유엔 아동권리협약에 비준한 지 근 30년이 다 되어 가고 있다. 협약 가입과 동시에 정부는 협약 이행을 위해 입법과 행정, 연구 및 공론의 발전을 위해 노력하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2022.04.08
  • 이화여자대학교 특수교육대학원 연구계획서
    도록 노력할 것입니다. 또한, 기존의 특수교육 관련 정책과 프로그램을 개선하기 위한 연구를 진행하며, 이를 통해 장애 아동들의 권리교육 기회를 보장하는 데 기여할 수 있을 것 ... 적으로 기록하십시오.)[장애 아동을 위한 정서적 지원 특수교육 프로그램 개발 및 그 효과 분석]저는 특수교육학 분야에서 연구를 진행하며, 특히 정서적 지원을 위한 특수교육 프로그램 ... 하는 것을 목표로 하고 있습니다. 연구 주제로는 “장애 아동을 위한 정서적 지원 특수교육 프로그램 개발 및 그 효과 분석”을 설정하였습니다. 본 연구에서는 장애 아동들이 학교생활 중
    자기소개서 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.11.07
  • 최근 우리나라 사회문제 중 사회행동 전략을 통해 문제해결이 가능한 이슈가 무엇인지 설명하고 문제 해결을 위한 사회행동의 방법적 전략을 제시하시오.
    전문가, 관련 기관과의 협력을 통해 개선을 촉구할 수 있다. 우선은 사회행동에 참여하는 지역민들이 아동권리와 관련해 중요성과 필요성을 인식할 수 있도록 교육하고 훈련함으로써 조직 내 ... 으로서 보호할 대상으로 인식하고 아동권리강화를 위한 부모교육 확대와 종사자 교육을 통해 아동권리가 지역사회를 중심으로 보장될 수 있도록 해야 한다. 이처럼 사회문제 해결에 있어 지역 ... 의 만족도가 최하위 수준에 머물러 있다. 해마다 유기되는 아동수도 증가하고 있으며 부모의 이혼 및 빈곤은 아동 삶에 있어 절대적인 영향을 미친다. 한편 우리나라는 유엔아동권리협약
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
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    장애인 통합교육의 주요 개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오
    을 받지 못하고 있다”고 지적한 바 있으며, 아동 권리위원회에서도 ‘대한민국 제5?6차 국가보고서’ 최종 견해에서 우리나라의 통합교육은 물리적 통합에 그칠 뿐, 사실상 장애학생과 비 ... 를 학교 현장에 안착시키려고 노력하였다.하지만 유엔의 장애인 권리위원회는 우리 정부에게 “일반 학교에서 통합교육을 받는 장애 학생들이 특수학교로 돌아가고 있고, 욕구에 적합한 교육 ... 다. 통합교육은 인간의 다양성을 수요하고 가치를 부여하는 것이며, 모든 아동과 가족들이 선택한 프로그램에 참여할 수 있도록 필요한 지원을 제공하는 것이다. 따라서 통합교육교육
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.19
  • 아동복지론 ) 1) 유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대해 서술하시오.
    권리도 가지는데 이것이 바로 발달권이다. 이런 제도들을 통하여 아동들은 원하는 교육, 필수적인 교육을 수료할 수 있고 이를 통해 잠재된 능력을 도출하는 것은 물론 능력을 개발 ... 아동복지론1) 유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 ... 생각하는 이유에 대해 서술하시오.아동복지론1) 유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2) 아동권리 협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11
  • 아동권리의 개념과 근거에 대해 알아보고, 아동학대 관련 영화를 관람하여 영화와 관련 있는 아동권리를 구체적으로 설명하세요. 또한, 한국의 아동권리 상황과 아동권리에 비추어 본 아동복지의 과제를 제시하세요.
    권리 또한 존중하지 못하는 성인으로 자라나기 쉽다. 따라서 성인들은 아동에게 적합한 환경과 교육의 기회를 제공하고 아동을 인격체로서 존중하여 아동이 자신의 권리와 타인의 권리를 존중 ... 한다. 정상아가 아니거나 박탈가정에서 태어난 경우에는 사회가 환경을 지원해줘야 한다.5) 교육 및 문화향유권아동은 잠재된 능력을 개발하기 위한 교육받을 권리와 여가 및 문화적 활동을 보장 ... 등 필요한 지원을 국가로부터 받을 권리(제27조 3항) 등5) 교육 및 문화향유권교육권(제28조), 아동의 발달과 이해를 토대로 한 교육목표권(제29조), 인종적,종교적으로 소수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지, 아동의 기본권리와 기본원칙에 대해 설명하고 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해 의견을 작성하시오
    Ⅰ. 서론1959년의 UN총회의 아동권리 선언에서 아동교육을 받을 권리를 가진다. 아동교육 및 지도에 책임지는 자는 아동의 최선 이익을 그 지도원칙으로 삼아야 한다고 규정 ... 하였다. 또한 1989년 UN총회의 아동권리에 관한 국제협약에서도 아동교육에 대한 권리를 보장할 당사국의 의무에 대해 규정하고 있다. 이러한 아동교육받을 권리는 생태적인 ... , 교육내용 선택의 자유, 교육 요구권 등으로 구별될 수 있다. 본 과제에서는 아동권리의 개념, 아동복지의 기본원칙, 권리주체로서 아동권리의 중요성에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2021.05.07
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    영유아의 놀 권리아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기~
    영유아의 놀 권리아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기술하시오.1. 서론어린이의 놀 권리는 그 ... 에 긍정적인 영향을 미친다. 그러나 이러한 놀 권리는 종종 아동의 보호권, 발달권, 참여권과 상충될 수 있다.아동의 보호권은 그들의 안전과 보호를 보장하는 것을 목표로 하며, 이는 때로 ... 는 놀 권리와 충돌할 수 있다. 또한, 아동의 발달권은 그들의 성장과 발달을 존중하고 지원하는 것을 의미하는데, 이는 놀이를 통해 이루어지기도 한다. 마지막으로, 아동의 참여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11
  • 아동의 보육이 왜 필요한지를 알아보고 문제점에 대해 논의해 봅시다.
    REPORT과목명 : 아동권리와복지주제 : 아동의 보육이 왜 필요한지를 알아보고 문제점에 대해 논의해 봅시다.I. 서론보육이란 보호와 교육이 합쳐진 개념으로 영유아를 안전 ... 여성 및 아동의 인권에 대한 관심이 높아졌다. 세계아동권리선언이나 어린이 권리에 관한 국제협약 등의 제정은 아동에게도 인간의 기본권에 해당하는 생존권, 교육권 및 행복추구권 등 ... 이 있다는데 관심을 증가시키면서 보육의 필요성에 대한 인식이 증가하였다.모든 아동은 건강하고 행복하게 자랄 권리를 가지고 있으며 발달에 필요한 지원과 교육을 받을 권리를 지닌 주체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.23
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    아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리에 대해서 설명
    , 살아가는데 있어서 필요한 기술 교육을 받을 권리 등이 포함된다.2) 보호권보호권은 아동이 폭력으로부터 보호를 받고 차별받지 않으며, 존중 받을 권리를 말한다. 그 누구도 아동 ... 처벌로부터 보호받아야 하며, 착취와 위기 및 응급상황에서 보호 받을 권리 등을 광범위하게 규정하고 있다.3) 발달권발달권은 아동교육받을 권리와 놀 권리를 말한다. 아동은 친구 ... 다. 아동권리협약 제28조 제1항에서는 “당사국은 아동교육에 대한 권리를 인정하며, 점진적으로 그리고 기회균등의 기초 위에서 이 권리를 달성하기 위하여 특히 다음의 조치를 취하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.
    에 대한 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률(장애인차별금지법), 장애아동 복지지원법으로 나누어 볼 수 있다.‘헌법’제 31조 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리 ... 증진, 장애아동의 참여 증진으로 장애아는 가능한 한 인생의 모든 과정에서 통합된 삶을 살아갈 권리가 있고 완전통합은 장애에 대한 인식을 개선시키며 분리된 교육과 보육을 통해 겪 ... 통합교육에 대한 개념은 특수아 및 일반 유아 모두에게 교육적 효과가 있어야 하고 바람직한 통합의 개념은 장애아동과 비장애아동의 두 집단을 합친다는 의미의 통합이 아니라 공동체
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09
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2025년 11월 23일 일요일
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