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"근대교육론" 검색결과 1,241-1,260 / 58,623건

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    [일어일문학과 면접후기][일어학과 면접후기] 일어일분학과 면접후기입니다. 숭실대, 한국외대, 한양대, 건양대, 인하대, 전주대, 위덕대학교, 한국방송통신대학, 남서울대학교, 일어일문학과, 일본문화학과에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.
    다룰 때 일제강점기나 메이지 시대를 주로 다루는데 이 책에서는 근대화의 발판을 마련한 에도시대에 관한 내용을 다루었기 때문입니다. 에도시대에 대해 알 수 있어 좋았습니다.[ 면접관 ... 와 문화콘텐츠 사업에 대한 궁금증이 생겨 몇 가지 면접관을 준비해 OOO도 문화산업팀 담당자님과 인터뷰를 했습니다. 인터뷰를 진행하고 문화콘텐츠에 대한 교육을 받으면서, 문화콘텐츠
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 나혜석의 <경희>를 통해 본 1910년대 노년의 모습 (Portraits of Later Life in the 1910s: through Reading of “Kyounghee”, a novel by Na Hye-Seok)
    으로 전락해 버린 노년의 모습으로 형상화 하였다. 먼저 신여성 작가는 근대 초기 청년담론 속 젠더화된 시각으로 신․구세대의 갈등을 통해 교육받지 못한 노년을 계몽해야 할 대상 ... 1910년대는 19세기 후반부터 시작된 근대 계몽기의 흐름이 지속되면서 근대 사상들이 사회 변화의 주요한 흐름을 형성하던 시기이다. 당시 ‘청년’담론이 사회담론의 주요한 맥락 ... 로서 재현되었다.하지만 본고에서 다룬 나혜석의 에는 1910년대 후반 근대화의 논리가 사회 안에서 여러 각도로 재조명되고, 남성작가들의 시각과는 달리 변화되고 있는 노년의 모습
    논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 예술민주주의와 전통예술교육의 새로운 좌표 (Art Democracy and New Coordinates of Traditional Performing Arts Education)
    이 글에서는 문화민주주의 논의와 같은 맥락에서 예술민주주의를 설정하고, 전통예술교육의 차원에서 그 가능성을 모색하였다. 예술민주주의의 실천적 당위는 이 시대 예술적 정의(正義 ... 를 위해서는 소위 ‘발명품’적 전통을 벗어나 새로운 공존의 기획이 필요하다고 할 수 있다.전통이 발명되었다고 할 때, 그 발명은 식민지배와 서구근대의 거울로서 발명됨을 의미한다. 전통 ... 과 근대는 상호 구성적 관계이며, 전통과 관련된 맥락으로서 근대성과 식민성은 어쩔 수 없는 동전의 앞뒷면이다. 근대성의 논리적 생산을 위해서는 식민성을 필요로 하기 때문에, 근대
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 평양 숭실의 철학 교수들 -편하설•채필근•박치우를 중심으로 (Professors of Philosophy at Soongsil University in Pyongyang - Focusing on Pyeon Ha-seol, Chae Pil-geun, and Park Chi-wooe)
    그리고 숭실에서의 철학교육근대전환기 서양사상의 유입과정에서 독특한 위치를 차지한다. 그 중심에는 연구의 대상인 편하설, 채필근, 박치우로 이어지는 철학교육과 그들의 활동이 ... 이 논문은 평양 숭실의 철학교육에 대한 선행연구가 있었으나 교수진에 대한 연구가 미진하여 편하설(미국인 선교사), 채필근(일본유학), 박치우(경성제대) 교수의 저작과 연구, 그 ... 외의 활동을 구체적으로 살펴봄으로써 서양사상의 유입, 수용 그리고 변용의 모습을 그려내고자 한 시도이다. 또한 근대전환공간에서 전통적 가치로만 이해하거나 변화하는 사회에 대한 설명
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26
  • 결혼과가족 족보(2018-2020)
    12. 다음 중 가족기능의 변화로 올바르지 않은 것은?1) 성 애정의 기능이 가족의 중요한 기능으로 강조된다. 2) 자녀의 인성이나 행동지도와 같은 자녀교육 및 사회화 기능에 대 ... 는 가족이념도 함께 변화하게 됨. 2) Shorter는 근대사회의 중심적인 가치로 열정적 사랑, 모성애, 가정성을 중요한 요소로 내세웠음3) Parsons는 핵가족 내에서 보편적인 ... 아버지의 역할을 생계유지자로, 어머니의 역할을 가사담당자로 분류 뚜렷한 역할 분담이 이루어질 때 가족은 가장 기능적이라고 주장. 4) 전통적 가족이념과 근대적 가족이념 그리고 다양
    시험자료 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.04
  • 1970년대 이전의 노인교육 발전과정 연구 (The study of Developmental Process of Education for Old Adult before 1970s.)
    충남대학교 교육연구소 박정호, 김경희
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07
  • 경찰한국사 경향 분석
    실학자 박제가근대 조물포 조약 및 한성조약근대 중추원 관제 발표한 대한제국의 정책근대 1차 한일협약과 정미 7조약의 영향 사례근대 2차 조선교육근대 한국광복군이 창설된 시기의 역사 ... 후기 사회 경제근대 흥선대원군의 집권 시기에 발생한 사실근대 동학농민군근대 김구근대 해외 항일운동근대 일제강점기의 사회 및 문화의 변화현대 해방 이후 사회 정치의 상황현대 50년대 ... 시대적 상황선사시대 1문제연맹왕국 x고조선 1문제삼국시대 2문제발해 1문제고려 4문제조선 4문제근대 5문제현대 2문제21년 1차고구려 특징신라의 임신서기석발해와 통일신라통일신라
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
  • 식민지시기 근대소설의 발흥과 천도교 매체의 역할 (The Rise of Modern Novel and the role of Chundogyo(天道敎)'s Media in Colonial Korea)
    이 글은 식민지시기 근대소설의 사회적 제도화 과정에서 천도교의 역할을 살펴본논문이다. 이때 소설의 사회적 제도화란 근대적인 소설 관념의 형성뿐만 아니라 소설텍스트의 안정적인 생산 ... 과 재생산까지 고려한 개념이다. 식민지 조선은 교육 및언론제도 등 소설텍스트 생성의 사회적 조건들이 열악했음에도 다른 국가들에게 비해 소설이 빠르게 정착했다. 그 이유를 천도교 ... 에서 찾았다.대개의 경우 한국의 근대소설 발생사와 관련하여 종교의 역할은 기독교에 한정되어 사유되어 왔다. 표준어의 확산이나 근대적인 정신의 고취 등이 기독교의 주요 공헌이었다. 기독
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10
  • 체육사 ) 체육의 발달 과정에 대하여 조사하시오
    체육사체육의 발달 과정에 대하여 조사하시오체육사체육의 발달 과정에 대하여 조사하시오목차Ⅰ. 서론1. 체육의 발달 과정Ⅱ. 본론1. 발달과정1) 고대 체육2) 중세 체육3) 근대 ... 의 일환으로 체육이 발달했다. 승마, 검술, 창던지기 등이 주된 활동이었으며, 이는 군사적 목적과 귀족의 여가 활동으로 이어졌다.3) 근대 체육르네상스: 르네상스 시기에 인간의 몸 ... 과 건강에 대한 관심이 증가하면서 체육이 새로운 전기를 맞이했다. 이 시기에는 체육이 신체적 훈련뿐만 아니라 정신적, 도덕적 훈련으로 인식되었다.19세기 유럽: 체육 교육의 중요
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.16
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    한국의 특수교육역사
    에 입각하여, 근대 특수교육의 도입과 성립 및 발전과정을 중심축을 둠으로써 그 시대구분을 고전적 특수 교육기(1445~1876 개항), 근대 특수교육 이식기 (1876~1945 ... ), 특수학교 설립기(1945~1977), 특수교육진흥기 (1977~현재 )로 구분하고 있다.1) 고전적 특수교육기우리 나라 특수교육은 서구 근대 특수교육의 성립에 못지 않게 이미 ... 하였 더불어 관현맹이 여기에 속해 궁중 향연이나 제향의 반주를 맡기도 하였다.이처럼 조선시대에는 비록 맹인에 국한되고, 근대적 특수교육의 형태는 아니라 할지라도 맹인들들 위해 서운관
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25
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    [동양문화사]중국과 일본의 근대화에 대해 서론, 본론, 결론 형식을 갖춰 서술하시오
    -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중국의 근대화(1) 아편전쟁 이전의 중국사회(2) 아편전쟁과 근대화의 시작(3) 태평천국운동(4) 양무운동2. 일본의 근대화(1) 메이지 유신(2 ... ) 제국주의시대Ⅲ. 결론Ⅳ. 개인의견Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론중국과 일본은 우리나라와 함께 동아시아를 대표하는 국가들이다. 특히 우리나라의 경우 근대화에 있어서 중국과 일본의 영향 ... 을 강하게 받았다. 따라서 동아시아 근대화를 이해하기 위해서는 중국과 일본의 근대화 과정 및 특징을 이해하는 것이 역사적으로 매우 중요한 의미를 가지고 있다. 그러나 중국과 일본의 근대
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.03
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    근대화 시기 조선의 변화
    근대화 시기 조선의 변화외국의 세력들이 조선에 진출을 하면서 조선에서는 근대화가 빠르게 전개가 되었다.근대화는 봉건사회로부터 근대 자본주의사회로 이행해 가는 변화를 말하는데 전통 ... 사회에서 얼마만큼 벗어났는가를 측정하는 것이 근대화의 정도이다.근대화의 시작점은 18세기 영·정조 시기부터 라는 견해도 있고 늦게는 8·15 광복 이후부터라는 주장들도 있다.일반 ... 적으로 조선의 근대화가 시작된 것은 19세기 후반 부터라고 할 수가 있다.사회구조와 가치관의 변화에 따라 생활양식에도 많은 변화가 나타나고 있는데 1970년대에는 우리의 전통문화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.01
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    일제 및 미군정시대의 복지행정
    이 응급구제 위주의 소극적인 것이었다. 근대적 복지행정과는 거리가 있다. 이후 1947년 5월 이화여대에 기독교 사회사업학과가 설치되었고 이는 전문사회사업교육의 시초이다. ... 일제 및 미군정시대 복지행정 연구20180004임혜성일제 강점기 복지 정책일제 강점기의 구제 사업은 근대적인 복지이념에 의해 시행되었기보다 그들의 식민 정책에 일부였다. 우리 ... 민족이 그들에게 충성 하게끔 하려는 정치적인 목적이었고, 시혜 또는 자선의 의미를 가진다.일제 강점기 때는 근대적 사회사업 도입, 고아의 시설수용사업, 탁아사업, 의료사업, 빈민구제
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.21
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    일제강제동원피해자지원재단 연구보조 자기소개서 직무수행계획서 면접답변 모음
    한 사료 분석 능력과 일본어 해석 역량입니다. 학부 시절 근대사 전공 과목을 수강하며 구한말부터 식민지 시기까지의 사회 변동을 분석했고, 졸업논문은 일제강점기 조선인 노동자의 이동 ... . 대학에서 근대사를 전공하며 일제강점기 강제동원과 관련된 주제를 집중적으로 다뤘고, 일본어 원문 자료 해석 및 피해자 중심 시각의 연구를 꾸준히 이어왔습니다. 특히 ‘역사 바로 ... 하는 것이 아니라, 공공 기록으로서 이후 연구와 교육에 활용될 수 있도록 신뢰도 높은 데이터로 축적하는 것을 목표로 해야 한다고 생각합니다.12. 구술채록 시 어떤 윤리적 태도가 필요
    자기소개서 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.08.02
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    한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    교과목명: 교육사회학주제: 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.고대사회 학교의 의미2. 학교의 등장 배경1)근대 ... 으로 향하기 위한 관문이 되고 있다. 한국은 고대 사회에서부터 학교가 중요한 국가기관으로서 역할을 수행했으며, 조선시대에는 서민들의 교육까지 이루어지게 되었고, 근대에 들어와서는 서양식 ... 가 설립되었고 1906년에 한성고등학교가 설립되었다. 갑오개혁을 전후로해서 한국은 교육제도가 현대적으로 바뀌게 되었다.이런 근대학교 도입에는 개항을 전후로해서 외국에서 들어온 선교단체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 현민 유진오의 글쓰기에 나타난 교양·교육의 의미 -직업의 소명(beruf)과 젊음의 분투(streben)의 교착- (The Meaning of Culture and Education inYoo Jin-oh's Writing -Stuck between strive(streben) and vocation(beruf)-)
    었고, 무질서를 지양하는 것이었다. 이 논문은 젊음과 교육에 대한 유진오의 비전을 근대적 소명의식으로 읽고자 했다. 그에게 교양과 교육에 대한 열정과 실천은 한국적 근대성의 형성 ... 유진오는 식민지부터 80년대 민주화운동에 이르는 시기 동안 소설가, 헌법학자, 교육자, 정치가 등으로 다양하게 활동한 한국의 엘리트이다. 이 논문은 유진오의 이력 가운데에서 주로 ... 해방 이후 그의 글쓰기에 나타난 교양과 교육의 의미에 대해 탐구하고자 했다. 그의 교양교육론은 해방 이후의 한국대학의 교양교육의 형성과 발전에 상당한 영향력을 가진 것이
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27
  • 동아시아 근현대사 과제(한중일이 함께 쓴 동아시아 근현대사)
    과 젠더-부모자식과 남녀의 관계)(1) 근대화가족2) 6장 (학교교육-국민만들기)(1) 근대교육의 시작3) 7장 (미디어-만들어진 대중의 의식과 감정)4) 8장 (전쟁과 민중-체험 ... (학교교육-국민 만들기)(1) 근대 교육의 시작한 중 일 3국의 전근대 교육은 상류층 중심으로 이루어졌다. 상류층에 속한 사람들은 관리가 되어 나라를 다스리거나 사회풍속을 바로잡 ... 었다. 이러한 전근대 교육에 점차 변화가 나타났다. 사회, 경제적 변화로 인해 신분 외에도 경제력이 사회적 지위를 유지하는 유력한 수단이 되면서 교육을 받는 계층의 폭이 넓어졌
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.11.06
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    국어사의 시대구분과 국어사의 사건
    으로 하는 시대 구분이다. 이는 서구제어의 언어사에서 말하는 삼분법 즉, 고대, 중세, 근대를 말하는 것으로 비교적 과학적인 기술이라고 보는 견해가 있다. 국어사의 시대 구분 ... 은 학자 통설로 하고 있으며, 이는 국어사 교육을 위한 교육 과정의 논의와도 일치한다. 교과서의 국어사 시대구분 시대구분 시기 중심지역 특징 고대 국어 역사 시대~ 통일신라 경주 우리 ... 었다. 근대 국어 17세기 초~ 19세기 말 서울 언어 생활이 양난을 겪고 난 후 간편하고 실용적인 방향으로 바뀌었다. 현대 국어 19세기 말~ 현재 서울 한자어뿐만 아니라 일본어
    리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.03.01
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2025년 08월 15일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감