"한국과학영재학교"의 검색결과 입니다.

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한국과학영재학교 미성취영재 과학고 추천서 평등주의 교육

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"한국과학영재학교" 검색결과 1,221-1,240 / 1,457건

고교평준화의 쟁점과 고찰

내실화 되었다. 특히 2003년 부산과학고의 영재교육기관의 설립, 운영되었다. 직업 및 대안분야의 특성화고는 1999년 20교에서 2003년 69교로 확대되었으며, 자율학교 ... 격차를 해소하고 고등학교 전반적인 행상을 도로하려 하였다. 이러한 의도를 강조하여 평준화 정책이라고 지칭하게 된다. 셋째, 과학 및 실업교육을 진흥시킨다. 이는 당시의 경제발전을 뒷 ... 며 도시의 일반고는 제외된다. 자율학교는 제도권 학교의 대안학교화를 촉진시키는 방안으로 제시된 것으로 미국의 협약학교제도를 한국적으로 수용한 제도라고 볼 수 있다. 둘째, )자립

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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[교육행정]프랑스와 한국 교육의 차이점

의 교육의 비교 맺음말프랑스 교육의 역사1802년 - 고등학교(Lyc e) 창설 1802년 - 황제대학 창설, 교육 행정구로서 아카데미 설정, 문예 및 과학 중심 의 교육과정설정 ... 교육 학력위주의 교육 이해보다 주입식 교육실시 일제 잔재의 교육 높은 교육열 공교육의 인식부족한국교육의 제도및 과정초등학교 6년 의무교육으로서 기초적인 지식습득을 목표로 하고 있 ... 프랑스와 한국의 교육의 비교경영정보학과 51995973 서진호목차프랑스의 교육 교육의 역사 특징 교육제도 교육과정 한국의 교육 교육의 역사 특징 교육제도 및 과정 한국과 프랑스

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.20

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[교육심리학] 창의성에 대하여

지만 그 자체만으로 영재성이라고 볼 수는 없는 것이다.-창의성은 특별한 사람만 지닌다창의성은 보통사람과 전혀 상관이 엇고 뛰어난 예술가나 인류의 발전에 공헌하는 과학자와 같은 특별 ... 를 끌어내고 새로이 조립함으로써 가치(효용)있는 어떤 사물이나 아이디어를 만들어내는 능력이다. 즉, 이 정의에 의하면 창의력이란 문제해결력으로 표현되고 있다.-한국행동과학연구소의 정의창의 ... ,Ocanyan : 철학적 논리Feeher,Adams : 의사결정력 프로그램1990년대 이 후창의성의 생태학적 측면영재성과 지능의 개념으로 확장되면서 창의성의 개념이 변화 ☞복합적, 총체

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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2006년 예산의 방향

지원, 영재교육 강화, 원어민 영어보조교사 초정, 자율학교 확대 등 다양하고 질 높은 교육서비스 제공과 함께 방과 후 교실운영, 학교폭력예방을 위한 상담교사 배치 등 안전한 교육 ... 서론‘쓰레기통 속에서 피어난 장미’ 이 말은 6.25전쟁을 겪은 후 아무도 가능 할 것이라고 믿지 않았던 눈부신 경제발전을 이룬 한국에게 던져진 찬사이다. 전쟁 통에 모든 생산 ... 적으로 외채사회 안정성 확충, 공직에 대한 연봉제 도입, 목표관리제에 따른 성과급 지급 등의 특성이 있음을 알 수 있다.한국이 IMF 관리체제를 예상기간인 7년보다 3년이나 일찍 벗어날 수

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.24

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[교육]교육행정 고교평준화

화(高전국 확대 건의에서 잘 나타나고 있다(김주훈 외, 1995). 평준화 정책에 대한 논의의 양상이 심각해지자 문교부는 한국교육개발원에 고등학교 ‘평준화 정책 평가 연구’를 위촉 ... 화 정책의 추진에서 나타나는 다양한 문제에도 불구하고 고교 교육기회를 확대하고 학교간 교육여건 격차를 줄이는데 동 정책이 크게 기여하였다고 평가하였다. 이러한 한국교육개발원의 고교 ... 계속적인 지역의 확대에 따라, 반편성의 문제나 학습지진아 및 영재교육의 문제, 종교계 학교를 위시한 사학의 문제, 교육여건의 평준화 문제 등 당시 이전부터 계속되던 문제와 함께 또

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11 | 수정일 2014.08.03

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[경영심리학]정문술의 `아름다운 경영을 읽고`...

따라준 아들들도 참으로 대단하다.책에는 나와 있지 않지만 여기서 그의 자식들의 교육관이 얼마나 훌륭했는가도 알 수 있다. 300억이라는 거액을 자신의 모교도 아닌 단지 과학 영재 ... 책을 읽고 독후감을 쓰는 것은 대학교에 들어 와서 처음 있는 과제라 처음엔 참 낯설었다. 말주변이 없는 나는 책을 읽고 혼자 생각해보지 그것을 말로 옮긴다거나 글로 서술하는 것 ... 을 번창시켰으면 당연히 자신의 것만으로 생각하고 자신의 자식에게 물려주는 것을 당연하게 생각했던 한국기업의 풍토 속에서 정말 신선한 충격이 아닐 수 없다. 또한 부모님의 결정에 당연히

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09

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[영재교육] 영재교육에 대한 이론적 탐구와 영재교육의 문제점 및 해결방안

에서는 상위 1%에 속하는 영재 학생을 대상으로 한 초, 중, 고등학교 영재교육과정을 예시로 개발하였는데 여기에서 설정한 영재교육의 목표는 다음과 같다.1 복잡하고 추상적인 내용의 이해 ... 로 신장한다는 교육의 수월성과 맥을 같이 한다.3 국가적 차원의 필요성여러 나라에서 영재교육을 실시하는 가장 현실적인 이유는 우수 고급두뇌 발굴, 육성을 통한 과학기술, 문화, 경제 ... 영재교육에 대한 이론적 탐구와 영재교육의 문제점 및 해결방안Ⅰ. 서론우리들은 영재들이 어떤 조직적인 교육과 안내를 받지 않아도 타고난 우수한 능력으로 인해 각 분야에서 두각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27

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[남북한의 교육] 남북한의 교육

을 평가하고 있으며 이를 활용하여 스스로 자질향상의 계기가 되도록 하고 있다.4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?북한의 특수교육기관으로는 과학영재교육을 위한 제1고등중학교 ... 에서는 무엇을 배울까?3. 북한의 교원양성 과정은?4. 북한의 특수(영재)교육은 어떻게 하나요?結論-통일 후 교육의 방안(4∼8쪽)1.통일교육의 필요성{학교 통일 교육의 방향 ... 에 까지 확대 신설하여 현재 200여 개가 있는데 주로 과학·수학·물리 분야의 과학영재 양성을 위한 교육이 중점 실시되고 있다.만경대 혁명학원 은 11년제로서 1947년 10월 12일

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.07

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[교육심리] 삐아제, 비고츠키의 비판과 교육적 의의

한국의 부모들은 영재아를 만들고자 영재 교육의 명분 아래 영아기 때부터 학습지와 학원 교육으로 몰아넣고 있다. 부모의 욕심과 과잉 기대 때문에 학습을 감당할 수 없는 유아에게 글 ... 은 학교 과목에다 영어공부까지 하는 우리 아이들을 보면 안타깝기까지 하다.영재 교육이란 어찌 보면 조기 교육으로 표현해야 옳을 수도 있다. 영재 교육이라고 하면 오로지 한글이나 영어 ... 는 일반적으로 잘 받아들여지고 있으며, 특히 감각운동기와 그 이후의 과학적이고 수학적인 추론에 있어서 많은 연구자들에 의해 지지를 받고 있다.좀 더 세부적으로 어떠한 의의가 있는지 알

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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[호주의교육제] 호주의교육제

은 그야말로 각 분야에 알맞은 전문가가 될 수 있도록 미리부터 준비시키는 것이다. 우리나라에서의 영재 교육은 학교 교육에서 해줄 수 있는 부분이 아니다. 학부모가 자체적으로 따로 ... 돈을 들여 학원에 들여보내는 것이다. 호주에서의 영재 교육에 대해서 집어보고 적용 가능한 모델에 대해서 생각해 본다.다섯 번째로는 사교육이다. 우리나라는 학교에서 자고 학원 ... 한다.학부모회(PAT)의 여부를 살펴 이를 참석할 수 있도록 한다. 이때에 학부모와 다양한 대화를 나눠보고 한국 어머니들의 생각과 내용을 비교해 본다.각 학교마다 한국 유학생을 통해 한문서화

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[유아교육학] 최신 유아교육학의 연구동향

다.2. 한국의 영재교육진흥법 제5조에서의 정의고등학교 과정 이하의 각급 학교에 취학한 자 중에서 일반 지능, 특수학문적성, 창의적 사고능력, 예술적 재능, 신체적 재능 기타 특별 ... 은 어떠한가? 우리나라에서 현재 이루어지고 있는 영재교육은 주로 초등학교 4학년 이상을 그 대상으로 하고 있을 뿐 유아기 영재들에 대한 정책이나 교육은 논의의 관심 밖에 놓여있 ... , 유하는 것은 국가발전과 직결되는 중요한 문제이다. 3. 인류발전의 차원: 과거 인류의 발전에 획기적인 전기를 마련한 사람들은 뛰어난 영재들이었으며 이들의 꾸준한 노력의 결과 인류

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.07

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[교육학] 영재교육

거나 방향을 잡아주기 위한 토론의 상대역을 한다. 학생들은 이미 학습한 것을 토대로 사화적인 문제나 논쟁점을 분석하고 신랄하게 검토 비판 한다.4 한국의 경우과학고등학교 서울 혜화 ... 다는 것이다. 최고의 영재들이 모인 엘리트 학교라는 데 이견을 다는 사람들은 없지만 과학고가 정말 영재를 참된 과학자, 창조력 넘치는 연구자원으로 육성하는가에 대해서는 아직 아무도 자신 ... ■ 영재교육이란?영재교육이란?우리나라에서 1999년 12월 28일에 국회를 통과한 영재교육진흥법 5조는 "고등학교 과정이하의 각급 학교에 취학한 자 중에서 일반 지능, 특수 학문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.25

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[교육학]프랑스의 교육제도

씩 앞당겨진다. 보통 한국과의 시차는 8시간이고 썸머 타임이 적용될 때는 7시가 차이가 난다. 예) 한국 오후 4시=프랑스 오전 8시(summer time: 오전 9시)◎ 프랑스 ... 은 중앙 집권식 접근 방법을 채택하고 있다. 즉, 교육성에 의해서 교육목표와 활동의 영역이 정해지며, 이에 따라 교육활동이 조직되고 실시되는 방법을 제시한다. 유치원 및 초등학교 ... 교육관계법 1조에 의하면, ‘유치원은 신체적, 지적, 정신적인 모든 면에서 아동의 개성 발달을 도모한다. 신체적, 지적, 정신적 표현 방법을 가르치며, 초등학교 과정을 준비

리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.17

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현대교사상

의 특징과 교육적 시사{) 김기태,조평호,「미래지향적 교사론」,(서울 : 교육과학사, 2003), pp.20 ~24(1) 탈산업화의 특징과 교육적 시사탈산업화(Post ... 교육의 전반에 걸친 혁명적 변화를 불러올 것으로 예견된다.학교교육과 사회교육, 비형식 교육의 경계가 유연해지고, 네트워크를 통한 가상학교 등이 생겨 교육제도가 탄력적으로 운영될 것이 ... 의 필요성을 제기하게 될 것이며 교육시설의 설비문화를 촉진하는 요인이 될 것이다.{) 김영철 외, 「위의 책」, pp. 161~169이에 따른 변화를 예견해보면 학교 교육기관의 확산

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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교육과정의 효율적인 운영 방안

과정의 학년제 개념은 기존의 학교급별 개념과 실질적인 측면에서 크게 다를 바가 없으며, 단지, 교과를 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 등 ... 화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’이라는 슬로건을 내세운 제 7차 교육과정의 구체적인 내용을 살펴보도록 하자.제 7차 교육과정은 기초 ? 기본 교육의 충실로서 건전 ... 하는 운영체제와 지역 및 학교 교육과정 편성 · 운영의 자율성을 확대할 수 있는 제도를 마련하였다.7차 교육과정의 주요 개정안은 국민 공통 기본 교육과정의 편성, 고교 2, 3학년

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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[교직] 고교평준화

의 전인적 성장 저해고등학교간 교육격차 심화2. 사회 경제적 측면재수생의 누적과 과열 과외학생 인구의 도시 집중기본방향1. 중학교 교육의 정상화2. 학교간 격차 해소3. 과학 및 ... , 고교평준화 지역내 고교 진학기회 불공정 등의 문제들이 제기되었다.이에 따라 문교부는 한국교육개발원에 의뢰, ‘고등학교 평준화 정책 평가 연구’의 결과, 평준화 정책의 추진으로 야기 ... 된 새로운 문제보다는 고교 교육기회를 확대하고 학교간 교육여건 격차를 줄이는데 동 정책이 크게 기여하였다고 평가하였다.이러한 한국교육개발원의 고교 평준화 정책에 대한 평가연구 결과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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영재교육의 정의와 문제점

화에 발맞추어 각 분야에서 독창성있는 인재를 육성하기 위하여 영재교육을 실시하여 온 것은 1983년도 경기 과학고등학교를 설립하면서부터라고 할 수 있다. 그 이후 영재교육이 일반학교 ... , 교육청, 대학부설 과학영재교육센터, 특수목적고등학교를 중심으로 이루어져 왔다. 우리나라 영재교육의 문제점을 영재교육 프로그램, 영재교육담당 교원, 진로지도의 측면에 대해서 제시 ... . 즉, 과학고등학교가 전성기를 누리던 1994년도에는 영재교육 프로그램을 실시하는 초등학교가 많았지만, 과학고등학교에서 지필검사를 이용한 입학전형을 할 수 없게 된 1996년

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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홈스쿨

시간표 없이 과학과 수학 서적을 매일 2, 3권씩 읽는다. 시간에 여유가 생겨 좋아하는 책을 수천 권 읽었다. 요즘은 수영과 피아노에 흠뻑 빠져 있다. 매주 토요일에는 인하대 영재 ... 홈스쿨- 목차 -Ⅰ .홈스쿨의 개념과 의미, 배경1. 개념2. 의미3. 배경Ⅱ .홈스쿨의 특징 및 현황 (구체적 사례)1. 외국의 홈스쿨 특징2. 한국의 홈스쿨 사례 및 실태Ⅲ ... .홈스쿨의 한계점, 전망과 과제1. 한계점2. 홈스쿨의 전망과 과제Ⅰ. 홈스쿨의 개념과 의미, 배경1. 개념공교육으로서의 학교를 대신하여 가정에서 취학 적령기의 아동들이 그

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.13

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영재들의 책읽는 습관

☆ 책을 읽는 영재지난해 역대 국제수학올림피아드 참가자 27명을 대상으로 실시한 ‘한국의 영재아, 수학올림피아드 참가자의 환경요인 영향연구’결과에 따르면 조사 대상자의 83 ... %가 어려서부터 책 읽기를 좋아했고 40%는 어릴 때부터 부모들이 책을 많이 읽어 준 것으로 나타났다.또한 미국에서는 독서와 유아 발달의 상관관계에 대한 연구가 신경생리학 및 소아과학 ... 하나로 추가시키기도 했다. 물론 여기서 말하는 읽기는 부모를 비롯한 양육자가 책을 읽어준다는 뜻이다. 1996년부터 2년 동안 미국소아과학회장을 지낸 로버트 한네만 박사는 1997년

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육]교육열과 사교육의 관계를

권 학생이고 다른 한 명의 중학교 2학년생은 부산영재고등학교와 과학고를 준비하는 최상위학생이며 고등학교 1학년생은 자립형 사립고에 재학 중이다. 이 학생은 대치동에 있는 학원을 다니 ... 인간다움을 구현함으로써 살만한 세상, 이상적인 사회를 창조해 나가는 긍정적인 힘의 원천이라고 볼 수 있다. 하루가 다르게 변화하는 사회에서 한국의 교육열이 그 역할을 톡톡히 해냈 ... 의 교육열의 과열은 결국, 현재 한국 교육 사회에 커다란 문제점으로 대두되었다. 현재 이런 사회를 기능적 패러다임과 갈등론적 패러다임으로 설명해왔다. 즉, 거시적인 관점에서 교육열

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16

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