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"특수아동의 정의" 검색결과 1,221-1,240 / 23,283건

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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).III. 결론 및 의견IV. 참고문헌I. 서론특수아동의 정의를 살펴보 ... 면, 자신이 가진 잠재력을 개발하기 위하여 특수교육 및 그에 대한 서비스 등을 필요로 하는 아동들을 의미한다. 이를 다시설명하자면, 특수교육은 특수교육대상자들의 교육적인 욕구를 충족 ... . 이를 토대로 장애아동에게 필요한 교육을 제공하기 위하여 서술하여 특수교육과 관련된 서비스를 제공할 수 있도록 하는데, 장애아동이 가지는 독특한 요구 등에 맞추어서 모든 특수교육
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 자아존중감의 정의
    에 긍정적이고 적극적이며, 모든 일에 즐거움을 느끼고 명랑하고 밝은 마음으로 남을 존중하며 무엇이든지 할 수 있다는 신념과 능력감, 가치감을 가지고 특수아동의 교육기관이나 가정 ... 태도를 말한다. 중요한 타인들은 자아를 정의하는데 있어서 확고한 역할을 한다.나아가 아동기에는 친구가 중요한 타인이 되므로 학급에서의 여러 가지 활동 및 놀이를 통해 다양한 친구 ... 자아존중감의 정의자아존중감이란 자신이 자랑스럽고 유능하고 가치 있는 존재로 느끼며 가족과 친구를 사랑하고, 또 자기가 사랑을 받고 있다고 느낄 수 있는 의식 상태를 말한다. 매사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 아동상담 (의사소통장애) PPT
    아동상담 의사소통장애Contents 1 의사소통의 정의 2 의사소통의 발달 단계 3 의사소통장애의 정의 4 의사소통장애의 원인 5 의사소통장애아동의 특성 Ⓒ땅콩 7 의사소통장애 ... ~100 진단팀의 구성, 사례사 정보의 수집, 그리고 진단 계획하기로 나뉨. (1) 진단팀 구성 특수아동의 교육적 배치나 의학적 처치가 요구되는 경우 광범위한 영역의 검사가 포함되는 다 ... 하라 . ⦁아동들의 발화보다는 아동들이 보내는 메시지에 집중 하라 . ⦁일반학교 교육과정의 목표에 부합하도록 치료과정 혹은 작업과정에서 언어치료사 혹은 특수교육 교사와 함께 하라
    리포트 | 69페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2024.10.11
  • [특수교육학]지적장애(내용정리)
    [특수교육학]지적장애지적장애의 정의[정의]-과거의 정신지체에서 지적장애로 장애명 변경-정신지체는 장애를 개인 안에 내재하는 결함으로 여기는 반면 지적장애는 환경적 맥락에서의 지원 ... 를 정의하는 유일한 요소는 아니라는 사실-지능검사 점수 1, 2점보다는 적응행동에 대한 전문가와 주위의 임상적 판단이 더 중요-검사도구: 한국 웩슬러 아동지능검사, 한국 웩슬러 유아 ... 고 장애 아동을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임의식을 가져야 함-특수교사와 함께 문제를 해결하도록 노력해야 함-지적장애 아동이 학급과 학교에 소속감을 갖도록 도움-교사주도적 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 유치원교사 [경력직] 자기소개서 (유치원 어린이집 자소서)
    프로그램을 기획했고, 부모와의 긴밀한 소통을 통해 가정과 교육 현장의 연계를 강화하는 데 힘썼습니다. 최근 3년은 특수교육 지원과 다문화 가정 아동을 위한 통합 교육에 집중 ... 하는 자세를 견지하는 것이 결국 좋은 교사가 되는 길이라고 믿기 때문이라 말씀드리고자 하는 바입니다.5. 가치관 혹은 인생관저는 교육의 핵심 가치를 ‘존중과 사랑’으로 정의합니다. 아이
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.06
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    아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술
    과목명:아동가족의이해주제: 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료방법을 구체적으로 기술하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론`1.지적장애1)정의2.아 ... 동지적장애1)정의3.독서치료1)용어2)목적과 가치4.미술치료1)개념2)방법과 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 인간은 아동기, 청소년기를 거쳐서 성장하는 과정에서 외부세계 ... 과 편견적 의미로 인해서 94년 특수교육진흥법 3차가 전면 개정된 다음에 정신지체로 변경되었으며 2008년에 장애인복지법에 의해서 지적장애로 명칭을 바꾸었다.2.아동지적장애1)정의지적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요. 현재 사회복지 분야에서 우선적으로 실천되어야 할 사회복지서비스의 방향을 대상(아동, 장애인, 노인 등)과 연관시켜 분석해 보세요. 사회복지의 개념과 아동・장애인・노인 분야에서의 사회복지서비스 방향
    사회복지학개론사회복지의 의의 및 목적을 토대로 사회복지 개념에 대해 논하세요.현재 사회복지 분야에서 우선적으로 실천되어야 할 사회복지서비스의 방향을 대상(아동, 장애인, 노인 등 ... )과 연관시켜 분석해 보세요.학습자명O O O아 이 디O O O목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 11. 학자들이 정의한 사회복지 개념 12. 사회복지의 목적 13. 협의와 광의의 사회 ... 복지 의미 비교 24. 대상별 협의, 광의의 사회복지 서비스 예시 2Ⅲ. 결론 3Ⅳ. 참고문헌 3사회복지의 개념과 아동?장애인?노인 분야에서의 사회복지서비스 방향Ⅰ서론ㅇ 사회복지
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석
    ) 플룻3. 아동문학의 가치와 교육적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학이란 아동을 대상으로 하는 문학을 이야기한다. 동양에서는 문학을 학문과 같은 의미로 정의하고 서양 ... 할 수 있는 문제와 언어를 사용함으로서 아동이 문학을 즐기고 예술적 가치를 가지는 것이라고 정의할 수 있겠다.아동문학은 성장과정에 있는 아동을 대상으로 하기 때문에 성장발달과 인격 ... 형성 등을 고려하여야 한다는 특수성을 가지고 있다. 이에 아동문학은 아동의 세계를 표현하고 반영하며 다양한 상징매체와 언어, 그림, 영상 등을 통하여 표현된다. 본 레포트
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    정신지체의 개념 정의
    . 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의4. 장애인복지법 시행령의 정의* 참고문헌정신지체의 개념 정의1. 미국정신지체협의회(American Association on ... 를 발표하였으며, 이 협회의 정의가 전 세계적으로 정신지체의 아동을 사정 ? 중재하는 데 기준으로 채택되어 사용되고 있다.1) 1992년 미국정신지체협회(AAMR) 정의정신지체는 현재 ... 정신지체의 개념 정의목차정신지체의 개념 정의1. 미국정신지체협의회의 정의1) 1992년 미국정신지체협회 정의2) 2002년 미국정신지체협회의 정의2. 미국지적발달장애협회의 정의3
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.28
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    학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행 방식과 내용을 제시하시오
    요소로 작용하지는 않는다. 학습장애는 다른 장애, 외부 영향과 함께 나타날 수도 있지만 이러한 장애, 영향의 결과는 아니다. 우리나라에서 정의한 학습장애를 살펴보면 특수교육진흥법 ... , 정서장애, 문화적, 환경적, 경제적, 실조에 따른 학습 문제 아동까지는 포함하지 않는다. 한국 특수교육학회에 따르면 학습장애는 개인 내적인 원인으로 일생에 걸쳐 발달적 학습 ... , 청각, 운동장애, 환경적, 문화적, 사회경제적 불리함에서 나타난 결과가 일차적으로 작용해 학습상 어려움을 지니는 아동은 포함하지 않는다. 국가 공동협회에 따르면 학습장애는 듣기, 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 서명하시오
    을 보일 것이다.본론에서는 유아특수교육의 기초가 된 특수교육과 유아교육에 대하여 비교하며 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아교육과 특수교육먼저 유아교육과 특수교육의 정의부터 살펴보 ... 은 “유아의 신체, 정서, 사회성, 언어 및 인지발달을 도모하는 교육환경을 제공해 줌으로써 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주는 것”에 있다.다음은 특수교육의 정의이다.이를 요약해본다면 ... 의 주류가 되어 유럽과 미국에 큰 영향을 끼쳤다. 특수교육 대상으로서의 특수아(exceptional children)에 대한 정의나 분류는 Hyperlink "file://https
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    아동복지 대상자로서 발달적 측면, 사회적 측면, 권리적 측면, 정치.경제적 측면으로 아동의 특성을 기술하시오
    성을 가진 존재이면서도 또한 성인에게 보호 받아야하는 의존적인 아동특수성 때문이다. 그러므로 아동의 권리란 아동들의 욕구와 관심을 인정하고 충족해 주는 사회적 표명이라 할 수 있 ... 라는 용어나 아동 유사의 개념을 정의한 규정은 존재 하지 않는다. 다만 헌법은 제32조 제5항 ‘연소자의 근로 보호’에 대한 규정과 제34조 제4항 ‘국가의 청소년의 복지향상의무’에 대한 ... 가 18세부터 성인으로 연령을 규정하고 있기 때문이다. 우리나라도 아동복지법 3조에 의하면 18세 미만을 아동이라 정의하고 있다. 아동은 나이가 어리다는 이유만으로 부모의 소유물
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22
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    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을
    은 가명을 사용함)-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애2. 개별화 교육 프로그램(IEP)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근에 개별화 교육은 장애아동에게 각자의 능력 그리고 필요 ... 에 맞는 교육을 제공하는 방법으로 중요시가 되고 있다. 우리나라의 경우에는 1994년 특수교육진흥법이 전면적으로 개정이 되면서 개별화 교육프로그램에 관련한 조항이 명시가 있다. 개별 ... 화 교육은 장애의 도와 유형 등에 따라서 인차가 심한 장애 아동의 경우에 이와 같은 개별화 교육의 필요성은 더욱 커지고 있다. 개별화교육프로그램을 작성하며 실행을 하는 가장 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
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    우리나라 아동복지관련 주제들 중 하나를 선택하여 개념 및 중요성, 아동복지에 대한 현황에 대해 서술하고 실제사례를 한 건 이상 조사하여 정리한 후 앞으로의 과제에 대해 논하시오
    (3) 장애인 자녀교육비 지원(4) 장애아동 재활치료 지원(5) 장애아 가족양육지원(6) 장애인활동지원제도(8) 특수교육지원센터2. 장애아동 관련 실제사례1) 실제사례1 ? 양육 ... 은 「장애인 등에 대한 특수교육법」에서는 과 같이 역량 제약 및 발달지체에 대한 개입의 필요성을 인정하고 그에 의거하여 교육지원을 하고 있다는 것이다. 따라서 장애아동의 개념 또한 ... 「장애인 등에 대한특수교육법」에서와 같이 발달장애를 포함하여 포괄적인 개념의 상태로 정의하고 사회복지서비스를 제공하는 것이 향후 발전방안에 적합한 것이라고 말할 수 있다.2) 장애
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.08
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    (특수교육학개론 4학년) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.
    아동에게 요구되는 교육활동들을 함께 수행할 수 있는 능력도 갖추어야 한다. 따라서 특수교사 전문성의 높낮이는 특수교육의질을 좌우한다. 특수교육 교사로써의 역할에 관한 연구로 미국 ... 특수교육아동협회는 특수교육 교사에게 필요한 전문성의 요건으로 ① 지도와 행동상의 책임, 지원상의 절차, 부모와의 관계 등 장애유아와 가족에 관계되는 전문성, ② 고용상의 차별 ... , 창의성 및 성실한 노력이 유아특수교육의 질적 개선에 있어서 가장 중요한 변인이다. 자폐성 장애아동들의 많은 문헌들과 임상연구 결과를 통하여 알려진 바와 같이, 자폐성 장애아동
    방송통신대 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.10.01
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    장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하며 제시하시고, 장애통합교육의 장애물을 개선되어야 할 점과 통합교육의 발전을 위해 지원되어야 할 방안이 무엇인지 본인의 견해를 담아 작성하시오.
    적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다“고 정의하고 있다. 더불어 특수교육에서의 통합교육이라는 용어는 광범위하게는 일반학교에서 개별 학생이 요구하는 적합한 지원과 함께 제공 ... 의 장애물장애통합교육의 큰 문제는 통합교육에 대한 인식부족이다. 1994년에 개정된 특수교육진흥법에는 장애아동과 비장애아동이 통합교육을 받을 수 있도록 권리를 명시하고 있 ... 지만, 실제로 학교에서는 장애아동과 일반아동을 함께 배치하지 않고 특수학급에 장애아동끼리 모아서 교육하는 전일제 수업방식으로 편법이 진행되는 현실이다. 특수학급을 만드는 것도 학교장의 재량이
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03
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    바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오
    교육을 정의함으로써 완전통합적 교육을 지향하는 법적 근거가 마련됨을 의미하였다. 이에, 2018년의 특수교육통계에 의하면, 전체 장애아 중 83%가 통합교육을 받고 있는 것 ... 으로 조사되었고 통합 어린이집의 경우도 매년 꾸준히 증가세를 보이고 있어, 이러한 통합 교육이 매우 보편적인 현상으로 자리매김 하고 있음을 보여주고 있다.통합교육을 경험한 특수아동의 경우 ... 특수교육법에 의거하여 특수교육대상자 역시 일반 학교에서 장애 유형이나 장애 정도에 따라서는 차별을 받지 않고 또래 아이들과 동일하게 교육적인 요구에 맞는 적합한 교육을 말한다고 통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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    [가족관계론] 가족의 가치관에 대해 보기에서 하나를 골라 서술하시오 - 자녀의 교육관
    중심적 자녀교육관2) 성인 중심적 자녀교육관4. 내가 생각하는 자녀의 교육관이란1) 자녀 교육관의 정의와 중요성2) 부모의 교육열과 자녀 성취3) 교육관 형성에 영향을 미치 ... 는 곧 사회 전체의 미래 경쟁력으로 연결된다. 본 과제는 가족가치관 가운데 자녀의 교육관을 중점적으로 살펴보고, 관련 선행연구를 통해 정의와 유형을 분석한 뒤 개인적 의견을 제시 ... 중심적 입장이 함께 존재하여 왔다고 말하고 있다. 불교와 유교의 가르침은 우리의 문화 및 가치관을 형성해 왔으며 이러한 원리에 의해 교육관도 영향을 받았다. 불교의 가르침은 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15
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    아동보육행정에서 강조되어야 할 가치를 중심으로 사례를 활용하여 작성
    이지만 다만 상대적이고 양적인 차이가 존재할 뿐이다. 슈버트는 공익이 ‘특수한 이익(사익)이 민조적으로 조정되는 과정을 통해 조정된 경험적 과정’이라고 정의했다. 과정설은 대체로 ... 과목명: 일반행정이론주제: 아동보육행정에서 강조되어야 할 가치를 중심으로 사례를 활용하여 작성.목차I. 서론II. 본론1_행정의 가치의 종류1) 본질적 가치A. 공익B. 사회 ... 적 형평a. 수평적 형평성b. 수직적 형평성c. 절충적 형평성C. 정의D. 자유E. 복지2) 수단적 가치A. 능률성a. 기계적 능률성b. 사회적 능률성B. 민주성2_구체적 사례
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 할인자료
    특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성 ... 보다 현저하게 지체되어 교육적인 조치가 필요한 상태를 말한다. 장애인 등과 관련한 특수교육법은 학력기 아동 혹은 취학 전 유아들에 대해 대상자의 연령에 따른 별도의 세부적인 대상자 ... 에 따르면 어린이 집 중에 의무교육이 가능한 기관은 평가인증을 통과하고, 1:3 교사 대 아동 비율에 따른 교사 배치와 장애아동이 6명 이상인 경우 유아특수교사를 배치하도록 하는 기준
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.02.28
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2025년 10월 04일 토요일
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