"외국어로서의한국어발음교육"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 한국어문법교육론 비언어적 변인 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 침묵식 교수법 한국어 발음 교육 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험

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"외국어로서의한국어발음교육" 검색결과 1,221-1,240 / 2,586건

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어교육개론과제주제하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오. (교안에 예상 소요시간을 생략하고 의미 형태 ... 설명하기문법-(으)ㄴ 덕분에어휘감사의 이유 / 감사의 표현발음받침준비물교사CD, 단어카드학습자교재, 필기도구단계학습과정교수 ? 학습 활동지도상의유의점도입수업준비* ‘감사’와 관련 ... 된 질문을 통해 학생들이 단원의 내용을 예측하고 학습을 준비하도록 한다.- 교재의 사진을 참고로, 한국어 감사 표현이나 한국에서 감사하는 마음을 전하는 방법에 대해 알고 있는지 학생

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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훈민정음 초성이 만들어진 과정을 설명하고 그에 의해 만들어진 기본글자 14자를 조음 위치에 따라 분류하시오.

경진, 2010.김명호, 한글을 만든 원리, 학고재, 2005.김슬옹, 28자로 이룬 문자혁명, 아이세움, 2007김은애, 한국어 발음 진단과 평가에 관한 연구, 국제한국어교육학회 ... , 2003정정덕, 한국어 음운입문, 외국어교학와연구출판사, 2007PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 음을 구체적으로 풀이하였다. 즉 ‘훈민정음 28자는 각각 그 형상(꼴)을 본떠서 만들었다’ 라고 하였는데, 초성 17자는 발음기관의 형상을 본떠서 만들었으며, 중성의 기본은 삼재

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오

침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오Ⅰ.서론언어 교수법의 유형과 역사는 수없이 많지만, 학습자에게 양질 ... 의 학습을 제공하고 효과적인 수업을 만들기 위해 노력하는 교사의 목적을 포함한다. 현대에서는 연구결과를 토대로 한 교수-학습방법이 목적에 따라 외국어를 가르치고, 시간에 따라 전 세계 ... 하며, 번역과 반복을 피하고, 정식 시험에 의존하지 않는 평가를 하고, 관찰을 통해 수행한다. 많은 시각적 도구들은 침묵을 지킬 수 있고, 피델 차트(발음도), 쿠이세나이어 로드스(색조

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르 ... 성이 동시에 고려되어야하며 언어를 강조하여 정확성을 다루는 활동과 메시지를 강조하여 상호작용, 의미, 유창성을 다루는 활동이 동시에 중요하다.이런 점을 고려하여 한국어 말하기 교육 ... 로 오류수정중심의 문법교육- 과제2(Task) : 과제1을 토대로 유사한 과제2 수행한다.PPP 모형 (Presentation ? Practice ? Production)한국어교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성

외국어로서의한국어이해교육론듣기의 특성에 대해 정리하세요.듣기의 특성에 대해 논의함에 있어, (1) 음성으로서의 특성 (순간적 특성, 상황적 특성)을 먼저 밝히고, (2) 표현기능 ... - 정선화(2009), 구어적 특성을 반영한 듣기교재 구성에 관한 연구, 중앙어문학회- 김지예(2019), 한국어 듣기 교육 연구사 검토, (사)아시아문화학술원 ... 두고 듣기 활동을 할 필요성이 있다. 또한, 철자와는 다르게 발음되는 음운 규칙인 먹어[머거], 손을[소늘], 그렇죠?[그러쵸] 등을 고려해야 한다. 더불어, 강세와 억양도 신경

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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외국어로서의 한국어교재론

과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이 름 :아이디 :과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩선정하여 각 교재의 구성을 요약.정리하고 그 특징을 기술 ... 자 입장에서 실용적인 어휘들로 구성된 것’, 이 두 가지다.먼저 일반 목적 한국어 교재는 대학을 중심으로 여러 기관에서 다양하게 나와 있었다. 특정 목적 한국어 분야에도 예상 ... 보다 다양한 책들이 나와 있어서 한글을 배우려는 수요층이 많아지고 있는 사회 분위기를 확인할 수 있었다.그 중, 국립국어원의 ‘결혼이민자와 함께하는 한국어 1’과 e-퍼플의 ‘비지니스

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

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사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다

한국어대사전4) ‘전염병’의 특수사전 정보: 한국민족문화대백과사전5) ‘전염병’의 특수사전 정보: 간호학대사전6) ‘전염병’의 특수사전 정보: 교회용어사전Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 언어 정보 가운데 가장 중요한 정보는 의미에 관한 정보라고 할 수 있으며, 사전의 종류는 국어사전 및 영어 사전, 프랑스어 사전 등의 외국어 사전, 백과사전과 인명사전, 한자 옥편 ... , 전문용어 사전, 전자사전 등이 포함된다. 인쇄된 텍스트는 어휘의 의미와 관련 정보를 가장 쉽게 찾을 수 있는 방법으로 배열되어 있으며, 한국어는 가나다의 순서로 영어는 알파벳

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

외국어로서의 한국어이해 교육론 주제: 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리 ... 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김주희, 한국어 듣기 교육을 위한 수행 평가 방안 연구 : 수행 과제 설계를 중심으로, 경인교육대학교, 2017. - 김지현 ... 하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기의 특징과 평가의 목적 2. TOPIK 중급 32회 문항 유형 및 문제 내용 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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2023 조선대학교 국어국문학과 합격 자기소개서

6한국어 음운론3한국어 의미론3한국어 화용론3훈민정음의 이해3한국어사3소계30일반언어학 및 응용언어학언어학 개론3대조언어학3외국어 습득론3사회언어학과 한국어교육3소계12외국어 ... 법(2)-읽기3한국어 문법교육론3언어교수 이론3한국어 어휘교육론3한국어 교재론3한국어 발음교육론3한국문화 교육론3한국어 평가론3한국어 수업안 작성법4소계46한국문화한국민속학4한국문 ... 규범21. 3.(목)한국어 의미론한국어 문법론21. 4.(금)한국어 화용론훈민정음의 이해1. 5.(토)한국어 문법론1한국어 발음교육론1. 7.(월)한국어 교육과정론대조 언어학1. 8

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2023.06.07

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외국어로서의한국어교재론

에 얽매이지 않는 교수자의 합리적인 판단을 바탕으로 한 교수요목 설계가 필요한 시점인 것이다.[참고문헌]이미지(2019), 외국어로서의 한국어 교재론강현화(2017), 한국어교육학 ... 외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자들이 효과적으로 한국어를 학습하게 하기 위해서는 두 가지 이상의 교수요목이 통합적으로 포함되어 운영되는 교수요목이 적합할 것이다. 최근 한국어 교육에서도 많이 쓰여지는 방식으로 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

로 아래와 같은 특성을 보인다.학습 대상: 국어 교과서는 모국어가 한국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자들이 주요 대상이다. 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌, 그러나 한국어를 배우 ... Assessment) Survey에서 항상 상위를 차지하는 교육 선진국인 핀란드가 국정제를 채택하고 있는 점은 참 의외로 보인다.2) 정부 주도: 디지털 국어교과서와 세종한국어우리나라 ... 사이트에서 이루어지고 있다.위에서 살펴본 국어 교과서에 비해 온라인상 제공되는 디지털 한국어 교육관련 자료는 아쉽게도 다소 왜소하게 느껴졌다. 물론 유튜브 등을 통해 온라인상 많

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09

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성균관대학교 교육대학원 중국어교육과 연구계획서

과정을 중심으로 한 연구, “훈민정음”과 “한글”의 중국어 표기 대조 연구, 외국어로서 중국어교육 실습교사의 자기 효능감, 기술 수용성, 자기 성찰이 TPACK(테크놀로지 교수내용 ... 을 중심으로 한 연구, 중국어 동결식(VRC)의 한국어 기계 번역 양상과 개선 추이 분석 연구, 중국어 교육에서의 AI 기반 수준별 맞춤형 교육 연구 -HSK 교수·학습 플랫폼을 중심 ... 으로 한 연구, 조한 결과구문 대조 - “게”자문과 동결식을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 AI 음성 인식 기술을 활용한 중국어 발음 교육 연구 -중국어 교육

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.20

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학문목적 한국어 교재의 개념과 개발 방안 (외국어로서의 한국어 교재론)

들을 위한 한국어㉣ 기타 목적 한국어: 다양한 상황, 유형의 한국어교육(초중고급 수준으로 제공)② 일반목적의 한국어 : 초중급 수준의 표준 한국어 교육, 일반적으로 학교 교실에서 외국어 ... 하도록 하려면 기초적인 한 국어 교육, 발음, 어휘, 문장, 담화 차원의 교육이 충분히 이루어져야 한다.5) 한국어 교육과정의 교육 목표㉠ 학습자가 한국 내의 대학(원)에 진학 ... REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 학문 목적의 한국어 교재의 개념과 특징1) 학문목적 한국어 교육의 개념2) 학문 목적의 한국어교육 특징2. 학문 목적

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기,?말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을?3 ... 하는 활동을 실시하고, 나아가 듣기 능력 강화를 위해 다른 언어의 훈련으로 이어진다는 장점이 있다. 따라서 한국어 듣기 교육에서도 듣기 후 활동이 중요하다. 실제로 많은 학자들은 듣 ... 종합, 비교, 분석, 비판, 감상 등의 인지적인 사고 과정을 요구하게 된다. 이처럼 듣기는 ‘듣기’라는 한 가지 영역에만 국한되는 것이 아니다. 그래서 통합적인 교육 및 활동이 필요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하 고, ‘나의 관점 ... . 침묵식 교수법 수업의 개선방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 언어 교수 방법은 다각적으로 이론과 언어 활동 및 연습을 유기적으로 연결하는 과정을 통해 발전되어왔 ... 자의 상호 보완적 학습 활동 및 정보 처리과정에 대한 학습자의 인지력에 대한 중요성이 제기되면서 내용중심교수법, 과업중심교수법, 의사소통교수법 등이 개발되어 국내 한국어 교육계에도 영향

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

교육연구소, 2012.이정희, 한국어교육을 위한 외국어 습득의 이해, 하우, 2019.이해영 외, 한국어 학습자의 중간언어 연구, 커뮤니케이션북스, 2005.한재영 외, 한국어교육 용어해설, 신구문화사, 2011. ... 은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시

외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노래를 이용하는 방법2. 문학 ... 거나 음식을 주문할 때 영어와 같은 공용어가 적혀있지 않은 가게라면 한국어의 읽기 영역은 생각보다 많이 중요하다.본고는 읽기 교육을 통한 어휘 교육에 대한 방안점을 모색해보고 해당 ... 을 이용하는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까? 그것은 의사소통 능력이다. 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기와 같은 능력은 매우 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 1) 초급 2) 중급 3) 고급 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 과제의 역할과 중요성에 대하여 정리해 보면 과제는 “학습자 중심, 사용 중심의 한국어교육을 실현하기 위한 기제 ... 에서의 의사소통 수행 능력을 향상시키는 역할을 가지고 있다.”라고 정리할 수 있을 것이다. 즉, 과제는 의사소통 능력 배양을 목표로 삼아 학습자 중심의 교육을 지향하는 것으로서, 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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학습자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안

외국어로서의 한국어능력평가론-서론-1. 언어 능력과 한국어 능력-본론-1. 한국어 능력의 세분화1-1. 듣기1-2. 읽기1-3. 말하기1-4. 쓰기2. 사회언어학적 능력3. 학습 ... 은 의사소통 능력의 개념을 기본으로 한국어 교육에 맞게 정의된 개념으로 한국어를 이용한 의사소통에 필요한 문법, 사회언어학적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력 등 다양한 방면을 포함 ... 하는 언어 능력이다.-본론-1. 한국어 능력의 세분화1-1. 듣기담화 이해능력으로 구분되는 한국어 기술로 문법적 능력으로는 개별 음운의 식별, 발음 규칙의 이해, 문법적 형태와 통사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지본인의 생각을 서술하시오

과제 : 한국어 어휘교육론< 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오 >서론 : 한국어 어휘 교육의 필요성 및 한국어 어휘의 체계적 특성1 ... . 어휘 교육의 필요성2. 단어 형식의 어휘 체계본론 : 음성상징어 교육1. 음성 상징어란1) 의성어2) 의태어2. 음성상징어 교육시 유의해야 할 점결론서론 : 한국어 어휘 교육의 필요 ... 성 및 한국어 어휘의 체계적 특성1. 어휘 교육의 필요성1) 어휘의 개념단어를 어휘라고 일컫는 일이 있으나 단어는 어휘를 구성하는 자료일 뿐이다. 어휘가 풍부하다는 말은 표현

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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