"방통대청소년과학교교육"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 학교교육과청소년 정보교육 청소년 인성> 협의의 건강증진 초등 미술계획안

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대청소년과학교교육" 검색결과 1,221-1,240 / 1,556건

[커뮤니케이션과 인간 공통] 현대인의 삶에서 구체적 갈등 사례 1개 혹은 최대 2개를 선택한 후 1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 2) 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가

[방통대 생활과학 1학년 커뮤니케이션과 인간 공통] 현대인의 삶에서 구체적 갈등 사례 1개 혹은 최대 2개를 선택한 후 1) 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 2 ... 커뮤니케이션을 할수록 가족의 응집성·적응성이 높아지며 청소년의 자기표현이 많았다고 한다. 또한 부모의 커뮤니케이션 수준과 자녀의 성격 특성과의 관계는 부모의 촉진적 효율적 커뮤니케이션 ... 은 가족 간의 감정을 정화시켜주고 조장시키며 서로 간에 정보교환과 서로에 대한 이해를 가능하게 하며 자녀의 사회화와 교육에 중요한 역할을 한다. 의사소통 유형이라는 개념은 전달

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2019.09.20

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[방통대 부모교육] 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면 에서 논하시고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오 [A형 항목]

[방통대] 부모교육 4학년 [A형]부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고(15점), 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오(15점).Ⅰ. 서 ... 한 정보와 지식을 전달하기 위해 부모교육을 실시하는 것이다. 그런데 여기에서 젊은 청소년이나 노인이 아닌 부모를 대상으로 부모교육을 실시해야 자녀지도에 효율적이라는 데에는 몇 가지 ... 한 영향을 준다. 부모교육에 대한 가정의 하나는 우리나라에서 전통적으로 내려오는 무릎학교(Mother's knee school)나 코메니우스의 모친학교(Mother school

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19

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수원구치소 참관기

, 영어영문학, 법학 등 독학학위취득반을 설치하여 운영하고 있는데, 2005년 현재까지 144명의 학사를 배출하였다.④ 방송통신대학 교육각 기관에서 개별적으로 시행하던 방송통신대학 과정 ... 을 2004년도에 여주교도소, 2005년도에는 전주교도소에 이어 2006년도에는 청주여자교도소에 방송통신대학 분교를 설치하여 운영하고 있으며, 2007년에는 대구지방교정청 ... 는 매년 2회 실시하는 검정고시에 응시시켜 학력자격 취득의 기회를 부여하고 있다.② 방송통신고등학교 교육소년수용자에게 사회의 정규고등학교 과정을 이수할 기회를 주기 위하여 1982년

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.24

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사회복지 대학원 지원동기 및 포부

적으로 사회복지를 공부해보고 싶다고 욕구가 생긴 것은 2003년도에 '방송통신대학교' 교육과 2학년에 편입해서입니다. 특히 평생교육사 2급 자격과 함께 보육교사 자격을 갖추기 위한 ... 되고 즐거운 일이라는 생각을 하게 되었습니다.둘째, 좋은 교육복지 정책들을 만들고 실현하는데 동참하고 싶어서입니다.각계각층의 복지의 손길을 필요로 하는 소외된 독거노인, 청소년, 외국인 ... 사회복지의 큰 틀인 사회복지정책아래 국민 모두가 그것을 누릴 수 있고, 각계각층의 복지의 손길을 필요로 하는 소외된 독거노인, 아동, 청소년, 외국인노동자 그들뿐만 아니라 우리 국민

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.07

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글쓰기1공통)우리아이자신의가족혹은주변에서10대중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고기록한후내용과 느낌주제가진 이야기서술하여 제출하시오0k

받고 나머지는 천대하는 경향으로 흐르고 있어 학교교육이 점차 왜곡되고 있다. 이 장에서는 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화 ... 글쓰기1공통)우리아이자신의가족혹은주변에서10대중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고기록한후내용과 느낌주제가진 이야기서술하여 제출하시오0k경영학과 글쓰기1공통1 ... .“우리 아이, ***”(A4 5매 내외): 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.06 | 수정일 2015.03.30

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<교육행정 및 교육경영> 7장. 교육제도론 ppt

, 방송통신 대학, 기술대학 원격대학 등3. 학교제도의 현재와 미래1) 한국의 현행 교육제도/학제② 특별학제 - 기본학제의 보완적 기능을 수행하거나 사회교육의 성격을 가지고 정규학교 ... 교육과정 → 방송통신고등학교, 고등기술학교 * 고등교육기관 → 산업대학, 방송통신대학, 기술대학3. 학교제도의 현재와 미래2) 한국 학제의 주요 과제근대공교육제도가 형성된 이후 각 ... 의 교육과정에 준하는 교육을 실시하기 위한 제도 * 초등학교 교육과정 → 공민학교 * 중학교 교육과정 → 고등공민학교, 근로청소년을 위한 특별학급, 산업체 부설 특별학교 * 고등학교

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07

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판매자 표지

[사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.

[방통대 행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오.2 ... 실천 전 영역에 활용되고 있다.2) 잔여주의 관점에서 분석사회복지사는 위와 같은 사례의 문제가 가족 내의 폐쇄적이고 일방적인 의사소통 유형과 문제에 직면하기보다는 회피하려는 청소년 ... 의 사회복지실천기술의 비교Ⅲ. “알코올 중독자인 아빠와 비정규직인 어머니를 둔 순이는 학교 친구들과 사이가 나쁘다. 문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

(Loevinger)의 자아발달이론과 시사점3. 나가며..【참고문헌】정민승. (2010). 『성인학습의 이해』. 한국방송대학교출판부권두승, 조아미. (2009). 『평생학습사회 실현 ... 는 중학교까지 의무교육을 시행하고 있고 취업 및 사회적 환경의 요구로 인해 고등학교, 대학교까지 학습할 수 있도록 교육과정이 만들어져 있다. 따라서 성인이 되어 사회에 나아가 살 ... 아 갈 수 있도록 충분한 교육과정을 거친 후에 학생의 신분에서 사회인으로 나가 살아가게 된다. 물론 학습자의 요구에 의해서 좀 더 일찍 학교교육 과정을 마치기도 한다. 여기에서 이야기

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.16

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수원구치소 방문기

하여 운영하고 있는데, 2005년 현재까지 144명의 학사를 배출하였다. 넷째, 방송통신대학 교육이 있다. 각 기관에서 개별적으로 시행하던 방송통신대학 과정을 2004년도에 여주교도소 ... , 2005년도에는 전주교도소에 이어 2006년도에는 청주여자교도소에 방송통신대학 분교를 설치하여 운영하고 있으며, 2007년에는 대구지방교정청에도 1개 기관을 지정하여 운영 ... 고등학교 교육이 있다. 이는 소년수용자에게 사회의 정규고등학교 과정을 이수할 기회를 주기 위하여 1982년 김천중앙고등학교 부설 방송통신고등학교를, 1991년에는 천안소년교도소

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.18

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방송 매체의 특징과 활용방안

에 학교방송의 첫 시간·1974년 5월 한국 교육계발원으로 이관·교육방송이 초기 KBS망으로 하다가 교육방송으로 독립·1972년 6월부터 한국방송통신대학교 자체 위성TV 채널을 확보 ... 서비스 제공.【교육매체로서 활용가능성】① 시청자 특성에 맞는 전문적인 프로그램 제공. 다원화된 각 집단의 다양한 요구 반영: 교육대상의 제한 없이 어린이, 청소년, 성인 혹은 신체장애 ... 과 학교에 가져다 줍니다.? 지역뿐만 아니라 전국으로 방영되므로 교육의 기회를 크게 확대시킬 수 있습니다.【영상매체가 가지는 교육적 유용성】이미지창조 → 추상적 아이디어 구체화, 에니

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07

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[평생교육]고등교육의 평생교육

기관, 시?도교육청,대학(교), 한국방송통신대학교, 자격증 수여기관4) 보육사 양성과정? 보건복지부에서 대학의 평생교육원에 위탁하여 일정한 과정을 이수하면 보육시설에서 종 사할수 ... 산업대학교15대학원대학교18전문대학135방송통신대학교1기능대학17원격대학3기타(각종)2총336다. 수강생과 교수진①수강생 - 일반시민, 지역주민, 가정주부, 노년층과 직장인- 연령 ... 발전에 기여하고 또한 대학교와 지역사회간의 우대 강화를 목적으로 방문교육대학을 설치하여 교도소의 재소자와 문제청소년, 나환자 등을 중심으로 프로그램을 전개? 대구시와 협력하여 60

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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학교 교육 변천의 사회적 배경

학교 외 기간학제방송통신고등학교, 방송통신대학, 산업체부설특별학교, 개방제 대학 등이 있다. 이러한 학교는 기간학제의 학교들이지만 교육대상의 성격 때문에 학교를 운영하는 방식에 있 ... 어서 큰 차이가 있다.- 방송통신고등학교, 방송통신대학: 교실 수업이 아닌 방송과 통신을 이용하거나 매일 출석할 필요 없이 개별적으로 방송강의를 청취하고 우편으로 오고가는 첨삭지도 ... 을 받을 수 있다.- 산업체부설특별학교 : 해당 산업체에 근무하는 근로청소년들을 대상으로 설립한 학교이다. 가정의 경제문제로 진학하지 못한 근로자들이 근무를 하면서 학교공부를 할

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11

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[청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요

[방통대 청소년교육과 2학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 자아정체감의 형성이라고 하는데 자아정체감이란 무엇이고, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성 ... 는 방법에 대해서 가정, 학교, 사회적인 측면에서 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 개념1) 청소년기의 정의2) 청소년기의 발달특성(1) 신체적 성장(2) 성적 성숙(3 ... (6) 자아의 통합화3) 자아정체감 형성 관련 갈등사례4. 청소년기 자아정체감 형성 성취를 위한 방법1) 가정적인 측면2) 학교적인 측면3) 사회적인 측면Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국 사회

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.10.04 | 수정일 2016.10.12

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[2017년 보건교육B형] 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

PROCEED모형을 적용하여 작성한다 -한시간분량의 학습지도계획서를 포함한다 [2017년 방통대 보건교육B형]오늘날 우리나라 학교에서 이루어지고 있는 입시위주 교육은 학생 ... 들에게 학교생활에 대한 흥미를 잃게 하고 정서 불안을 불러일으켜 다양한 청소년 문제를 발생시키고 있다. 그 중에서도 학교 내에서 공공연히 이루어지는 집단따돌림이 심각한 사회문제로 대두 ... 2017년 보건교육B형.hwp12017년 보건교육B형초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.07

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[사회복지조사론 공통] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.

[방통대 교육학과 3학년 사회복지조사론 공통] 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지 ... 비겁한 짓 같아서(6.5%), 수치심 때문에(5.8%) 순으로 나타났다. 청소년들이 피해사실을 알리기를 체념하거나 보복을 두려워하지 않고 안심할 수 있도록 하기 위해서는 청소년 ... 에게 어떤 도움을 줄 수 있는가와 보복으로부터 어떻게 보호할 것인가라는 대책과 방침들이 분명히 수립되어야 하며 이러한 방침을 청소년들에게 홍보하는 것이 필요한 점이다.2) 청년실업

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.08 | 수정일 2017.09.07

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[교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용 ... 만나 어울리며 익혀야 하는 도덕교육을 제대로 하지 못한 결과라 하겠다. 그래서 지금 학교에서 학생들을 사회화함으로써 그 사회가 요구하는 도덕적 규범을 내면화하고 욕망과 책임 간 ... 다. 보다 성숙한 어린이나 청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그의 도덕성 발달이론이 모든 문화

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.19 | 수정일 2016.10.12

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[방통대 청소년교육과 3학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 발달과업을 잘 성취 ... 대에 있는 근로청소년에 비교할 때 심리사회적 유예기간이 길어진다. 학생은 학교에 다니고 있는 동안 사회적 의무와 책임감에 덜 구애받고 어떤 역할이든 자유스럽게 시작하고 중지할 수 있 ... 할 수 있도록 도울 수 있는 방법에 대해서 자신의 견해를 논하시오.2. Bandura(반두라)의 사회학습이론에서 관찰학습과 상호결정론에 대해 설명하고, 이것이 청소년기 발달에 가지

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.09 | 수정일 2016.10.24

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교육학개론 report - 학교 교육의 형태

기관으로는 대학(교)·교육대학·사범대학·전문대학·방송통신대학·산업대학 및 대학 정도의 각종학교·삼군사관학교·과학기술원 등과 각종 대학원이 있다. 이들 대부분은 교육부 산하에 설치 ... 기간학제인 6-3-3-4제 중 중학교 3년, 고등학교 3년간의 기간에 해당하는 교육으로서, 대개 7∼12학년 기간 동안의 만 13∼18세까지의 청소년을 대상으로 하는 교육이 ... 교육학개론 report-학교교육의 형태-교육학개론목차1. 학교의 발생과 발전1) 학교의 어원2) 동서양 비교3) 학교의 발생과 기능의 변화 (서양)4) 학교의 역할2. 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.22

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오늘날 대중매체가 교육에 미치는 영향을 분석해보고, 정보화 사회에서 바람직한 대중매체의 교육적 활용 방안에 대해 논의하시오.

, 원격 교육)3) 방송통신고, 방송통신대 : 적령기에 학교 교육 기회를 얻지 못한 대상자를 위해 교육을 실시한였으며 중등 교육의 보편화, 고등 학교의 대중화 추세에 비추어 교육기회 ... , 텔레비전 방송을 통해서 어떠한 사건이나 사실 등을 신속하게 알 수 있다.(2) 대중매체가 청소년에게 미치는 악영향① 선정성영화 : 흥행을 위한 성상품화. 왜곡된 성관계를 정상적인 인간 ... 는 설득력을 가진다. 방송매체의 단점이었던 일회성을 녹음, 녹화를 통하여 보완할 수 있다.(2) 학교 교육 제도의 폐쇄성, 경직성 보완하고 사회 교육과 학교 교육을 연결(방송 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.09

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교육심리학 1.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

방통대 교육심리학 과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... 했다.예일대학교, 시카고 대학교를 거쳐 하버드 대학교의 교수로 부임하면서 도덕교육센터를 설립했으며, 이 센터는 콜버그의 사망으로 문을 닫을 때까지 세계적 명성을 떨친 교육 중재 활동 ... 과 그에 관한 연구의 온상이 되었다.II. 콜버그 이론의 주요 개념콜버그는 1956년부터 10~16세의 아동과 청소년 75명을 대상으로 도덕성 발달에 관한 연구를 30년 이상 계속

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04

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