"한국어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어학개론 언어학 개론 과제 한국어교원 한국문학개론 경음화 배경 관형사형 어미 다의어 광고 한국어 특성 조사 한국어교육이란

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"한국어학개론" 검색결과 1,201-1,220 / 1,719건

대표적인 음운 변화에 해당하는 사잇소리 현상에 대해 그 개념과 발생 조건 등 사잇소리 현상의 전반에 대해 구체적으로 서술하시오.

3 - 1한국어학개론대표적인 음운 변화에 해당하는 사잇소리 현상에 대해 그 개념과 발생 조건 등 사잇소리 현상의 전반에 대해 구체적으로 서술하시오.Ⅰ. 서 론사잇소리란? 합성 ... 념사잇소리 현상은 한국어의 자립형태소가 합쳐진 합성어에서 원래 없던 음소가 앞말의 받침에 삽입되는 현상이다. 현대 한국어에서는 종성의 /ㄷ/이 보통 추가되며 이를 관용적으로 ㅅ

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30

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[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.1. 서론특수 목적의 한국어는 크 ... 습득이 필수이며, 한국 문화에 대한 이해 또한 더불어 이뤄져야 하는 것이 공통적인 특징이라고 생각한다.4. 참고문헌김명광(2012), 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 경북 ... 은 한국 내 대학교에 재학중인 유학생들을 대상으로 하는 경우가 많다. 같은 한국어라도 학습의 목적에 따라 교육 내용이 달라지기 때문에 본론에서는 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

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[14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

, 외국인으로서의 한국어학개론, 진흥원격연수원, 2017김진호, 외국어로서의 한국어학 개론, 박이정, 2010홍종선 신지영 외, 쉽게 읽는 한국어학의 이해, 한국문화사, 2015한국어 피 ... 는 반면에 장형 피동은 숨어 있는 행위자에게 바람직하거나 이로운 것으로 해석되는 경향이 있음을 나타내고 있다.결 론일반적으로 피동은 능동에 비해 사용빈도가 낮은데 한국어는 인구어 ... 와 비교할 때 사용빈도가 더 낮은 것으로 나타난다. 이러한 이유로 한국어 학습자들은 흔히 피동의 사용을 회피하고 능동 표현을 대신 사용하는 경우가 많으며 간혹 피동을 사용한 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14

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비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시를 들어 서술하시오.

언어학개론주제: 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시 ... 있을 것이다.그럼 이러한 두가지 언어학 중 한국어 교육에 효육적인 언어학은 어떤것이라고 볼 수 있을까?일단 한국어의 경우 비교언어학적으로 볼 때 뿌리언어를 찾을 수 없는 소위 고립 ... 를 들어 서술하시오.[서론]언어학은 인간의 언어를 연구하는 학문. 언어가 어떤 원리로 발생하고 변화하며 쓰이는지를 연구하는 학문이다. 언어학은 인문학으로 분류되지만 언어학

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30

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외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통을 위해 가장 필요로하는 네 가지 영역(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 중 말 ... 을 배양하는 등 표현 교육을 보다 효과적으로 가르치는 방안을 찾아보는데 있다. 이를 통해 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력 향상 시킬 수 있는 교육법을 연구하는데 있다. 한국어 말 ... 하기와 쓰기에 대한 이론적 기초를 다지고 표현영역 교육을 위한 방안을 모색하는 등 원리 및 방법을 말할 수 있도록 해야한다. 게다가 한국어 학습 현장에서 의사소통능력을 향상 시킬 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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한국문학개론 ) 요즘과 같은 세계화, 다문화 시대에 한국문학의 범주는 어떻게 설정할 수 있는지 함께 토론해 봅시다.

(한국문학개론요즘과 같은 세계화, 다문화 시대에 한국문학의 범주는 어떻게 설정할 수 있는지 함께 토론해 봅시다.한국문학개론요즘과 같은 세계화, 다문화 시대에 한국문학의 범주 ... 는 어떻게 설정할 수 있는지 함께 토론해 봅시다.(예:미국 교포가 영어로 쓴 문학작품은 한국문학인가 아닌가, 이주여성이 한국어로 쓴 문학작품은 한국 문학인가 아닌가 등)21세기를 살아가 ... 이 한국에서 한국어를 사용하여 문학작품을 만들었을 때 한국문학 작품이라고 볼 수 있는지, 한국에서 출생한 사람이 외국으로 이주하여 영어로 문학작품을 만들었을 때 한국문학 작품으로 볼

리포트 | 3페이지 | 3,200원 (5%↓) 3040원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.04.01

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한국어교육능력검정 1교시 언어학 핵심 및 준비요령(족보)

문화. 이 두 과목(특히 한국문화)은 득점보다는 과락을 면하는 것을 목표로 하고,2) 득점 전략은 문항수가 많은 한국어학(60문항)/외국어로서의 한국어교육론(93 항)에서 최다 득점 ... 시기 바랍니다.(상세 내역 맨 마지막 장 별첨 참조)2 장. 카테고리별 중점 학습 포인트(1) 기출문제 분석1) 출제 비중이 높은 순서: 언어학개론>대조언어학>응용언어학>외국어습득론2) 문 ... 항수가 작다보니 한국어학(60문항)이나 한국어 교육론(93문항)같이 문항수가 많은 과목에 비해서 카테고리별로 골고루 나오는 편이나, 외국어 습득론은 상대 적으로 작은 비중으로 나오

시험자료 | 26페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2019.07.15

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중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.

하며 문장 끊어 읽기, 문장성분이 수식하는 범위 등의 것에 따라서 문장의 의미가 달라지는 성질을 말한다.한국어의 중의적 표현의 종류를 살펴보고 특성들을 살펴보도록 하겠다.[본론]1

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.18

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한국어를 하나의 외국어와 비교해 공통점과 차이점을 기술하고, 왜 그렇게 되었는지 자신의 의견을 서술해 보시오.

주 제 : 한국어를 하나의 외국어와 비교해 공통점과 차이점을 기술하고, 왜 그렇게 되었는지 자신의 의견을 서술해 보시오.과목명 : 언어학 개론아이디 : mjsophia이 름 ... 로 분류된다. 한국어는 20세기 중반 비교 언어학자 람스테드와 포페는 고대어 형성 이전의 한국어는 알타이 공통조어로부터 분화되어 나왔다고 한다. 알타이 어족은 몽고어군, 투르크 ... (인구어족-게르만어군)에서 갈라져 나온 언어들임을 알 수 있다. 이처럼 독일어와 영어의 관계와는 달리 영어와 한국어는 유사한 형식의 공통 단어가 드물다. 인구어와 같이 친족관계에 따른

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.08

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한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.

외국어로서의한국어학개론한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.1. 본용언과 보조용언의 정의가 무엇인지 설명

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20

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[ 외국어로서의한국어교육개론 ] 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.

외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.목차1) 한국어 어휘2 ... 이다. 한국어 어휘가 가지고 있는 구조적이고 의미적 혹은 사회언어학적 특징들은 학습자에게 유용한 정보가 될 수 있다.임지룡(2010)은 어휘 교육의 바람직한 방법을 모색하기 위하 ... ) 한국어 단어형성법3) 한국어 어휘의 교육 방안4) 출처 및 참고문헌1) 한국어 어휘어휘 능력은 어휘에 대한 정확한 이해 능력을 바탕으로 사용할 수 있는 어휘의 양이 얼마나 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2024.07.11

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 법의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수법을 활용 ... 방법인 기술이 포함된 개념이다. 이것은 또한 시대적인 요구에 따라 교육철학과 이념이 달라지며 특정 요소들을 강조하게 된다. 따라서 이러한 흐름 속에서 한국어 교수법이 어떻게 변천

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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외국어로서의 한국어 교육 개론) 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

외국어로서의 한국어 교육 개론주제: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류2. 학문 목적 ... 있다. 반면 단순한 취미로서 한국어를 학습하는 외국인의 경우에는 한국 대중문화에 관한 관심도가 높은 경우가 대부분이다.통상적으로 입양인들은 생물학적인 가족과의 의사소통이라는 특수 ... 한국어 교육3. 직업 목적 한국어 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 사람은 그의 양상이 매우 다양하다. 외국인(다문화가정), 입양인, 그리고 해외동포 등이 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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[교수첨삭포함] 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 둘의 의미와 기능을 혼동하여 만들어내는 대치오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석하고 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

기 위한 교수 방안을 제시하십시오.외국어로서의 한국어교육개론Ⅰ.서론Ⅱ. 본문① 대치오류의 예② 대치오류의 원인③ 화석화를 막기 위한 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 또는 참고자료 기재Ⅰ.서론 ... 한국어의 여러 조사 중에서 ‘-이/가’, ‘-은/는’은 한국어의 기본 구조를 형성하는 기초적이면서 중요한 의미기능을 가진 조사라고 할 수 있다. ‘-이/가’와 ‘-은/는’은 한국어 ... 에서 주어를 표시하는 자리에 오는 문법형태소이다. 이들은 조사의 분류상 각각 주격조사와 보조사로 분류되지만, 그 의미 기능의 차이에 대해서는 오랫동안 국어학자간에도 많은 연구와 논의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.12 | 수정일 2019.12.13

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한국어 교수법 변천사, 적용할 수 있는 교수법 말하기 수업 사례

< 외국어로서의 한국어 교육개론 레포트 >한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서 론 ... 과 한국어의 언어학적 가치 등을 국제적으로 인정받으면서 국내외적으로 한국어를 배우고자 하는 외국인이 급증하고 있으며, 다양한 한국어 교수법이 등장하고 이를 활용한 한국어 교육의 급속 ... 교수법은 2차 세계대전 중 전략적 측면에서 미국 장교들을 대상으로 외국어 공부를 시키는 과정에서 탄생한 교수법으로서, 이를 한국어 교육 초창기에 적용하였다. 이는 구조주의 언어학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개.

는 모두 가능합니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 표준국어대사전2) 연세 현대 한국어사전3) 위키백과사전4) 라이프 성경사전Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론단어를 알고 그 단어를 문맥에 맞 ... 에 관련해서 고민하다 ‘집’이라는 단어를 택하게 되었다. 이유는 ‘집’이라는 단어는 매일 사용하고 한국어를 외국어로서 배우는 학생에게도 가장 초급단계에서 기초적으로 배우는 단어일 ... 한국어로 해석할 수 없다 할지라도 우리는 알고 사용한다. 그러나 한국에서 보통 대화에서 “나 집에가”라고 할 때, “나 가정에가”*라고 하지 않아 그 안에 장소와 건물이 구분

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26

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학과 소개 - 국어국문학과는 어떤 곳인가? (글쓰기 과제 A+/면접 활용 가능)

국어국문학과는 어떤 곳인가?국어국문학과의 개요를 살펴보면 국어학과 국문학이 합쳐진 학문을 배우는 곳이라고 할 수 있다. 국어학은 한국어를 대상으로 하여 체계적으로 연구하는 학문 ... 을 보면 알 수 있다.그에 반해 국어국문학과는 우리말과 우리 문학을 연구, 교육하는데 중점을 두고 있다. ‘한국현대문학개론‘, ‘한국어음운론‘, ‘한국어문법의 이해‘등 교과목을 보 ... 이고 국문학은 우리나라의 문학을 연구하는 학문이다. 두 가지 학문을 배우면서 우리의 언어, 글을 통해 한국인의 정서와 삶이 나타나는 문화 양식을 익히고 연구한다. 또한 어문학에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.18

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

언어학개론주제: 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어와 영어의 품사 분류2. 한·영의 품사 비교Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어나 영어 또는 기타 다른 언어든지 간에 모든 언어는 서로 간의 의사소통의 수단으로 쓰인다는 점에서 공통점을 지닌다. 언어의 큰 본질 중 하나가 바로 ... 언어를 통해 의사소통을 할 수 있다는 것일 것이다. 그러나 여러 나라의 언어들은 그 모습이 닮아있기도 하지만 다른 점들이 훨씬 많을 것이다. 대표적으로 한국어와 영어도 그중 하나이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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한국어 조어론의 두 가지 영역

기도 한다. 물론 품사에 따라 합성 명사, 합성 형용사, 합성 동사 등으로 나누기도 한다.‘쌀밥’, ‘젊은이’는 한국어 문장에서 흔히 나타나는 ‘명사+명사’, ‘용언의 관형사형 ... +명사’이므로 통사적 합성어이다. 그러나 ‘덮밥’은 ‘용언 어간+명사’, ‘높푸르다’는 ‘용언 어간+용언 어간’으로 한국어의 문장에서 나타나는 단어 배열법이 아니므로 비통사적 합성어이 ... 의 의미가 구성 요소들의 의미를 벗어나 새로운 의미를 획득한 것이다.한국어 단어에서 명사가 절대 다수를 차지하고 있듯이 합성어의 대부분도 합성 명사이다. 한국어는 이른바 좌분지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.19

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[사회학개론 토론]우리나라의 경우 단일민족 사상이 여전히 깊게 작용하다 보니 다문화에 대한 인식에서부터 제도까지 개선되어야 할 부분이 많습니다. 우리나라 다문화 가정이 나아가야 할 방향에 있어서 가장 시급하다고 생각되는 부분은 무엇인지 다문화와 인권, 문화적 역량의 필요성, 세계화의 추세 중 한 가지에 해당하는 실제사례를 예로 들어 논하시오.

*사회학개론"1. 토론주제 : 4주차 2차시 / 다문화사회와 다문화과정2. 토론내용우리나라의 경우 단일민족 사상이 여전히 깊게 작용하다 보니 다문화에 대한 인식에서부터 제도 ... 으로 오는 것 이었습니다. 보통 그녀들은 가난한 집안 사정으로 돈을 모아서 한국어를 배우고 돈을 벌기위해 한국으로 오는 것이었습니다. 그 중 ‘국제결혼’은 그러한 방법 중 한 개였 ... ‘과 같은 단어도 서슴없이 말하기도 하며 그녀의 자녀는 다른 겉모습뿐 만 아니라 한국어도 서툴러 차별을 받고는 했습니다.단지 우리 지역 뿐만이라 전체적으로 현재 동남아 다문화가정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27

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