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"교육행정론" 검색결과 1,201-1,220 / 134,597건

  • 교육행정개념과 교육행정이론
    교육행정개념과 교육행정이론【1】교육행정의 개념1. 교육행정의 개념⑴ 공권설1) 교육에 관한 행정 : 교육행정교육에 관한 행정으로 보는 입장으로, 교육행정교육정책을 실현 ... 하는 수단으로서 법규에 따라 교육활동을 지도, 감독하는 것이다.2) 행정의 우위 : 행정은 상위에 있고 교육은 하위에 있다.① 교육행정교육정책을 실현하는 수단으로서 법규에 따라 ... 교육업무를 지도?감독하는 것이다. ② 교육에 관한 행정, 공권적 해석, 법규적 해석의 적용⑵ 기능설1) 교육의 독자성과 자율성 인정 : 교육의 독자성을 인정하여 교육행정을 학교
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.19
  • (교육행정및경영 공통)여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교
    2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 교육행정 및 경영학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 )형○ 과 제 명 : 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ①의사결정 ... Ⅱ. 본론1. 교육행정의 개념2. 교육행정과정의 개념3. 교육행정과정의 공통요소1) 의사결정(decision making)2) 기획(planning)3) 조직(organizing
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2021.11.08
  • 교육행정과연구윤리
    교육행정과 연구윤리0. 서론과학기술자들이 지켜야 할 규범은 크게 사회윤리규범과 내부윤리규범으로 구분된다. 사회윤리규범은 인간복제, 대량살상무기 개발 등과 같이 사회적 기준에 따라 ... 으로서 과학기술자들이 자체적으로 규정하고 운영되는 규범이다.교육정책연구 분야도 이는 마찬가지어서 종합적인 윤리규정 등이 완비된 것은 아니지만 연구기관의 경우에는 각종 규정이나 연구사업 ... 심의라든가, 연구 상의 유의점이라든가, 연구결과 발표의 윤리 지침 등이 산재한 관련규정들이 있어 연구자들은 이들 규범에 의존하여 연구를 해왔다. 특히 교육정책의 연구를 주된 임무
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정직 공무원- 교육직 자기소개서 작성 성공패턴 면접기출문제 기출입사시험 출제경향 논술주제 인성검사문제 논술키워드
    1) 조기교육의 필요성이 대두되어 영어 사교육이 난무하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 학술적 이론들은 조기영어 교육의 중요성을 역설하고 있는데 이에 대한 지원자의 주장을 1000 ... 별로 정리해 보세요.( 2000자 내외)30) 교육학이 왜 필요한가요?31) 현상학적 교육학은 어떤 의미가 있나요?◆ 다양한 현상학적 통찰을 받아들이면서 전개된 교육학 ... 을 뜻한다.32) 통합교과의 목표와 조직방식의 정당성 문제에 대해서 종종 논의가 되고 있다. 어떤 내용인가요?33) 교사의 교직 인식론적 신념과 성취목표지향이 교육학성적에 미치는 영향
    자기소개서 | 676페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.12.29
  • 학교체제에서 교육가치와 행정가치의 관계 탐색 (The Relationship between Educational Values and Administrative Values in the School System)
    한국교육원리학회 신기현
    논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02
  • 교육행정 - 4.학급경영의 관점과 영역
    학급경영의 관점과 영역1. 학교교육은 학급을 기초단위로 하여 이루어진다. 학생은 학급에서 배우고 경험하면서 성장하고 발달한다. 따라서 학급을 어떻게 운영할 것인가를 주 내용 ... 으로 하는 학급경영은 학교교육의 핵심이 되어야 한다.박남기 교수님의 학급경영 관점 텍스트를 읽으며, 학급경영 관점은 ‘학급경영과 수업경영을 나눠서 생각하느냐 또는 통합해서 생각 ... 적으로 이해하고, 적절한 교육방법을 사용하여 학생들을 가르치고 평가하는 일 그 자체이다. 수업경영은 이러한 일이 가능할 수 있도록 제반 조건을 정 비해 주는 체계적인 과정이다.⑥ 행동경영
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18
  • 주관주의적 교육행정이론에 대한 비판적 고찰 (Critical Evaluation of T. B. Greenfield's Subjectivism in Educational Administration)
    한국교육행정학회 박선형
    논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
  • 교육행정및경영 = ) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.
    교육행정및경영"여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning),③ 조직 ... 에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.제목 : 교육행정의 과정과 사례목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 교육행정과정의 이해1. 교육행정 ... 과정의 의미2. 교육행정과정의 단계 및 내용Ⅲ. 교육행정과정과 사례1. 의사결정2. 기획3. 조직4. 자극5. 조직6. 평가Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 들어가는 말현대사회에서 교육의 중요
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.10 | 수정일 2019.01.15
  • 교육행정의 기초
    제 1 장 교육행정의 기초《 목 차 》Ⅰ. 교육행정의 개념Ⅱ. 교육행정학의 학문적 성격Ⅲ. 공공가치와 교육행정□ 기 출 문 제Ⅰ. 교육행정의 개념1. 교육행정의 정의- 교육행정 ... 행정학의 학문적 성격(1) 교육행정의 일반적 성격① 봉사적 성격[기능설]㉠ 교육행정교육목적 달성을 위한 하나의 수단으로, 조장적 ? 봉사적 성격을 갖고 있다.㉡ 조장행정이란 권력 ... 많이 쓰이는 입장입니다.](1) 국가공권설(분류체계론)① 교육에 관한 행정교육행정을 일반 행정의 한 부분으로 생각해서 ‘교육에 관한 행정’이라고 정의한다. [교육 < 행정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 정보화정책,행정학과,행정 정책제안서,정보정책,정보교육화,교육정책
    중학교 교육과정에서의 정보화 교육 정책 제안Ⅰ. 서론Ⅱ. 현 실태 및 문제점 분석1. 중학교 정보화 교육 정책의 중요성2. 중학교 정보화 교육의 현 실태 및 문제점 분석Ⅲ. 정보 ... 화 교육 관련정책 제안1. 교육 외적 측면- 정보화 교육을 필수과목으로 지정할 것2. 교육 내적 측면- 정보윤리 교육 내용을 포함할 것- 실생활과 연계된 교육을 실시할 것3. 제안 ... 은 이러한 IT인프라의 구성에도 불구하고 정규교육과정에서 정보화 교육시간이 형편없이 적고 교육과정이 현실과 동떨어졌기 때문이라는 지적이 강하게 제기되고 있다.실제로 지금의 교육과정
    리포트 | 13페이지 | 3,400원 | 등록일 2012.06.28
  • [A+리포트]교육행정교육경영 교원의 양성 및 임용 레포트
    교육행정교육경영_교원의 양성 및 임용1.교원의 양성(1)교원양성제도목적형: 투철한 사명감, 뚜렷한 교사관, 전문적지식과 기술향상, 통일된 기준으로 자격부여가 가능하지만 임용 ... 보장으로 질 향상위한 경쟁력미흡, 획일적 교육과정의 운영, 폐쇄적 인성형성.개방형: 체계적 지식습득, 자유경쟁으로 자질향상, 교육재정 절감이 가능하지만 교직윤리의식 결여, 교육학 ... 및 교육일반에 대한 소극적 태도, 전문적 기술체계의 경시(2)교사양성 교육과정- 교양, 교직, 전공과목으로 구성. 실질적 교직 수향 역량을 기르는 실천적 측면 강조하는 방향
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.03
  • 교육행정학의 발전 과정과 발전 전망
    교육학과 ㅇㅇㅇ-目次-Ⅰ. 교육행정학의 발전과정1. 고전이론1) 과학적 관리론 - Taylor의 과학적 관리론2) 행정관리론 - Fayol의 행정관리론- Gulic과 Urwick ... ) Barnard와 Simon의 행정이론4. 다원론1) 체제이론 - 개방체제론- 사회과정이론2) 대안적 관심과 이론 - 해석적 관점- 급진적 관점Ⅱ. 교육행정학의 발전전망Ⅰ. 교육행정학의 발전 ... 다. 특히 오늘날 교육행정학의 주요 개념들과 이론들이 행정사조의 주요 흐름과 맥락을 같이하는 이유도 바로 그 행정사조가 교육행정 현상에 지대한 영향을 미친 결과이다.교육행정활동은 오랜
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01
  • 교육행정이론
    chapter 2. 교육행정이론고전이론 - 조직을 철저하게 관리하는 경영에 중점을 두었다.인간관계론 - 조직운영의 인간성에 초점을 두었다.행동과학적 접근 - 고전이론과 인간관계 ... 할 수 있는 표준조건을 제시)- 사람을 기계적·합리적·비인간적 도구로 취급함으로써 자발적 생산성을 저하시켰다는 비판을 받는다.- 교육행정에서의 성과급제2) 행정과정론 -파욜(Fayol ... 을 소홀히 한다는 비판을 받았다. ‘조직없는 인간’3. 행동과학적 접근- 행정을 종합적인 안목에서 보려는 것, 조직에서 인간행동을 중심으로 고찰- 고전이론과 인간관계론의 장점을 결합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 의사소통론과 교육행정
    [교육행정 및 경영 - 8장. 의사소통론과 교육행정] 2011. 10. 27 황지현제 1절. 의사소통의 개념"의사소통 communication" ? 라틴어 "communis ... 은 직급과 직위를 가지고 있는 동료들 간이나 부서들 간에 이루어짐.- 동료들 간의 단함과 부서들 간 업무 조정과 지원 및 통합을 위해서 필요.- 교무부와 연구부, 행정실과 교무실 간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27
  • [초등교육][교육행정] 학급경영의 실제
    [교육행정 보고서]학급경영의 실제《목차》Ⅰ 서론 ……………………………………………………………………………………………1Ⅱ 본론1. 학급경영의 실제 ... ……………………………………………………………………………… 5Ⅲ 결론 ………………………………………………………………………………………… 7Ⅰ 서론학급경영이란 교육목표를 달성하기 위해 인위적·합리적·의도 ... 적으로 구성된 집단인 학급을 관리·운영하는 활동이다. 담임교사의 학급경영 방식은 학생의 교육적 성과뿐만 아니라 학생의 바람직한 인격 형성에도 크게 영향을 미친다. 학급은 교육이 실제로
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.23
  • [초등교육][교육행정] 학급경영의 실제
    학급경영의 목표와 방침을 명확하게 설정해야 함 학교목표 , 학년목표 , 교육방침 등과의 일관성 유지해야 학급의 교육적 수준 , 학생실태 파악을 기초 로 할 것 교과지도 , 생활 ... 조사서 , 학교생활기록부 , 건강기록부 통해 획득 가정환경조사 시 특히 관심을 가져야 할 것 : 양친의 유무 , 연령 , 직업 , 교육 정도 , 자녀교육에 대한 관심도 등 개개인 ... 한 분위기 조성 , 학습동기 자극 , 학습활동에 직접 도움이 될 수 있는 것으로 조성 계절 , 시기를 고려하며 학생 안전에도 유의하여 구성 학급담임의 개성 , 창의성 , 교육적 열의
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.23
  • 교육행정의 과정
    교육행정의 과정○ 서론행정은 조직의 목적을 달성하기 위하여 적절한 인적? 물적 자원을 동원하여 유효하게 구성하는 전체적 과정이다.즉, 행정이란 한 조직의 목표설정에서부터 그 수행 ... 적 현상은 점차 사라지고, 반면에 지원적? 봉사적? 전문적? 강압적 현상은 점차 사라지고, 반면에 지원적? 봉사적? 전문적? 기술적인 측면이 강조되어 왔다.○본론1. 교육행정의 과정 ... 이 되었다.한편 Sears는 Fayol이 제시한 다섯 가지 요소를 교육행정분야에 처음으로 적용한 사람으로서 학교행정과정을 논하였다. Fowlkes는 교육행정을 정책입안, 집행, 평가
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 교육학서브노트_교육행정
    교육행정1. 교육행정의 기초2. 교육행정의 이론3. 학교교육 조직론4. 학교조직의 지도성5. 학교조직의 동기부여6. 의사소통과 의사결정7. 교육정책론8. 교육자치론9. 교육재정 ... 론10. 교원인사 행정론★ 교육행정의 개념 구분(1) 교육에 관한 행정 : 공권설. 법규해석적 관점 중시.(2) 교육을 위한 행정 : 기능설. 교육의 자주성, 전문성과 특수성, 봉사 ... 성과 수단성 중시. (조건정비설)(3) 교육행정 : 경영설. 교육행정 통합. 행정의 최우선과제는 교육목표달성. 단위학교책임경영제도★ 교육행정의 정의(1) 국가공권설 : 교육
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.01
  • 교육행정) 교육행정가의 과업과 기술
    지오바니가 제시한 처음에 여섯 가지의 과업은 일반 교육행정학 문헌에 흔히 나타나는 것들이지만, 교직원의 발전과 평가과업을 따로 분리시킨 것은 직원계발과 평가의 분야가 교육행정의 중요과업 ... 교육행정) 교육행정가의 과업과 기술목차* 교육행정의 과업과 기술Ⅰ. 교육행정의 과업1. 교육행정가의 과업1) 교육프로그램 개선2) 직원인사 서비스3) 학생인사 서비스4) 재정 ... 과 시설5) 학교와 지역사회 관계Ⅱ. 교육행정가의 기술1. 교육행정가의 기술1) 사무적 기술2) 인간적 기술3) 통합적 기술* 참고문헌* 교육행정의 과업과 기술I. 교육행정의 과업1
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.29
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