"통신교육"의 검색결과 입니다.

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"통신교육" 검색결과 1,181-1,200 / 80,565건

체육과의 특성, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 효과, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 수업실제 분석

체육과의 특성, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 효과, 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 체육과 ICT ... (정보통신기술)활용교육의 수업실제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 체육과의 특성Ⅲ. 체육과 ICT(정보통신기술)활용교육의 운영 지침1. 웹 활용 학습2. 응용프로그램 활용 학습Ⅳ. 체육과 ICT ... (정보통신기술)활용교육의 효과1. 정확한 동작을 학습할 수 있다2. 교사가 구체적이고 즉각적인 피드백을 제공할 수 있다3. 교사가 실제로 시범할 수 없는 상황에서 교수대행자가 된다4

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 C형 2017년 중간과제물 레포트 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다 보건교육4C 방송통신대 간호학과 환경보건학과 중간시험

보건교육C형 2017초/중/고등학생의스마트폰중독에 대한 보건교육과제물 지시사항-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다: A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7 ... (역학적 진단)3) 3단계 - 행위적?환경적 사정(행위적?환경적 진단)4) 4단계 - 교육적?조직적 사정(교육적?조직적 진단)5) 5단계 - 행정적?정책적 사정(행정적?정책적 진단)6 ... 및 특성4.초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육 대상자 인구 사회적 특성5.그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학년 학생들의 스마트폰중독

방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.04.07

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영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원분류, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술) 자료선정과 활동유형, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술) 교수학습 내용, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술) 수업설계

영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원분류, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 자료선정과 활동유형, 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 내용, 영어 ... 과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 3원 분류Ⅲ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 자료선정1 ... . 교육적 요소2. 기술적 요소Ⅳ. 영어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습 활동유형1. 정보 식별하기2. 정보 이해하기3. 정보 탐색?분석하기4. 정보기반 의사소통하기(음성 언어

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 필요성, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도 실제 분석

음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 필요성, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형, 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형, 음악과 ICT(정보통신기술 ... )활용교육의 교수학습지도 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표Ⅲ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성Ⅳ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육 ... . Power Point 활용4. OHP5. 각종 시청각 자료Ⅴ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형1. 가창일반 학습모형1) 특징2) 활용 방법3) 활용상 유의점2

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28

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{보건교육C형 2016} 장기흡연중년남성의 금연교육-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다-방송통신대 보건교육C형 중간과제물

2016 보건교육보건교육 C형 중간과제물 - 장기흡연중년남성의 금연교육? 학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다. : A형(0,1,2), B형(3,4,5), C형(6,7 ... 한다.? 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.학 년4학년과제유형C형과 제 명장기흡연중년남성의 금연교육목 차1. 서론(장기흡연중년남성의 금연에 대한 보건교육)2. 그린 ... 의 PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계 ? 사회적 사정(사회적 진단)2) 2단계 - 역학적 사정(역학적 진단)3) 3단계 - 행위적?환경적 사정(행위적?환경적 진단)4) 4단계 - 교육

방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.05 | 수정일 2022.08.14

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사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유형과 모형, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습기법과 교수학습전략 분석

사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 유형과 모형, 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육 ... 의 교수학습기법과 교수학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의Ⅲ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 필요성Ⅳ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육 ... 서 작성하기8. 아이디어에 대해 평가하기Ⅴ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형1. 탐구학습모형2. 개념학습모형3. 문제해결학습모형4. 의사결정학습모형Ⅵ. 사회과

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[2017학년도 방송통신대학교 중간과제물]다문화교육론(공통)_다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.-소수자와 한국사회

다문화교육론다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?3. 편견을 바꾸 ... 으로서 소수자가 없는 사회란 구성원 모두가 평등하고 동등한 권리를 갖는 인간으로서 대우받는 사회를 뜻할 것이다. 지금까지 나는 정규 교육과정을 거치며 단 한번도 ‘소수자’의 개념 ... 에 대해 교육을 받은 적이 없었다. 그럼에도 불구하고 이미 나는 특정집단을 소수자로서 인식하고 있었고, 그들을 나와는 다른 편견의 대상으로 여겨왔다. 지금부터는 기존에 내가 가진

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.26 | 수정일 2017.03.13

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[한국방송통신대학교-교육고전의 이해(공통 과제물)] 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.

2015학년도 ( 1 )학기 과제물(과제물시험 제출용)교과목명 : 교육고전의 이해학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성 ... .* 분량: A4 4매- 이하 과제 작성※ A4용지 편집 사용Ⅰ. 서론예전에 대안학교와 관련된 기사를 접하고 닐의 서머힐학교를 알게 되었다. 마침 이번에 수강신청한 ‘교육고전의 이해

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.15

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실과(실과교육)의 특성, 실과(실과교육)의 변천, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육)의 지향점 분석

실과(실과교육)의 특성, 실과(실과교육)의 변천, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 실과(실과교육)의 문제 ... 1. 실과 수업관찰의 문제점2. 실과 수업관찰의 개선방향Ⅵ. 실과(실과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. ICT 활용을 위한 실과교육 관련 사이트2. 실과 공부방3. 야후 ... 점, 실과(실과교육)의 지향점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 실과(실과교육)의 특성Ⅲ. 실과(실과교육)의 변천1. 제1차 교육과정 실과교육2. 제2차 교육과정 실과교육3. 제3차 교육과정 실과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수학습방법, 도덕과(교육, 학습)의 방향

도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수 ... 주의Ⅵ. 도덕과(교육, 학습)와 정보통신기술교육Ⅶ. 도덕과(교육, 학습)의 교수학습방법Ⅷ. 향후 도덕과(교육, 학습)의 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론‘교실’의 붕괴가 당면해있는 우리 ... 에서의 정보통신기술(ICT:Information Communication Technology) 교육 운영지침을 살펴보면, 초?중등 학교의 국민 공통 기본 교육과정에서 재량활동이나 특별

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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교육심리학+콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-방송통신대학교 2016년 2학기 교육심리학 중간과제물

교육심리학공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그 (Lawrence Kohlberg)2) 콜버그의 도덕성 발달이론3) 콜버그의 도덕성 발달단계① 1단계 ? 전인습단계② 2단계 ? 전인습단계 ... ③ 3단계 ? 인습단계④ 4단계 ? 인습단계⑤ 5단계 ? 후인습단계⑥ 6단계 ? 후인습단계4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2022.11.25

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방송통신대(방통대) 전략적 간호관리 과제 : 1. 전략계획 및 의료조직에 전략계획을 도입해야하는 이유와 장점 2. 보건의료조직이 갖는 특성과 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화, 조직, 직무, 인사관리, 교육 등)

, 직무, 인사관리, 교육 등등)들을 다각도로 논의하시오Ⅰ. 서론최근 신규 간호사의 자살이 이슈화되었다. 보건의료 체계의 최대집단인 간호조직은 직장 내 괴롭힘, 높은 이직율과 유휴인력 ... . 다음으로 전략계획의 방법과 필요성에 대해 관리자들을 교육해야 한다. 교육 후 조직의 내·외부 환경을 분석하여야 한다. ‘내부’환경으로는 자사의 강점과 약점을 파악하고 ‘외부’환경 ... , 수술 등과 같이 다양한 의료서비스를 제공한다.? 건강증진, 건강교육과 같이 생산된 서비스를 명확하게 규정하기 어려워, 품질관리나 업적평가가 어려운 조직체이다.(2) 조직상 특성병원

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.29

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[시 감상교육][총체적언어학습][ICT활용교육][시 감상교육 지도방법]시 감상교육 중요성, 시 감상교육 실태, 시 감상교육 총체적언어학습, 시 감상교육 ICT(정보통신기술)활용교육, 시 감상교육 지도방법 분석

시 감상교육의 중요성, 시 감상교육의 실태, 시 감상교육의 총체적언어학습, 시 감상교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 시 감상교육의 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 시 감상교육 ... 의 중요성Ⅲ. 시 감상교육의 실태1. 시 감상지도 실태2. 시 낭송 지도3. 시 텍스트의 내용 수준Ⅳ. 시 감상교육의 총체적언어학습Ⅴ. 시 감상교육의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 시 ... 감상교육의 지도방법1. 장르 변경 전략1) 시를 그려봐요2) 시 이야기2. 작품 이해와 느낌 표현 전략1) 주인공을 찾아서2) 시인과의 만남3) 나는 꼬마 시인4) 무대를 만들

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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인간행동과사회환경E형-행동발달에 대한 로저스(C. Rogers) 이론의 특징과 의의를 설명하시오.-방송통신대학교 2017학년도 2학기 인간행동과사회환경E형 중간과제물 레포트(교육학과, 유아교육학과) 행동발달에 대한 로저스이론의 특징과 의의

방송통신대학교2017학년도인간행동과사회환경E형 중간과제물인간행동과사회환경 E형 중간과제물행동발달에 대한 로저스(C. Rogers) 이론의 특징과 의의를 설명하시오.목 차Ⅰ. 서 ... 는 어려 사색하는데 많은 시간을 보냈다. 그는 미국 역사상 가장 영향력 있는 심리학자로서 교육, 상담, 그리고 상담치료 분야에서 인간 내면에 잠재되어 있는 가능성과 능력을 존중하는 인본 ... 하였다.즉, 로저스는 인간 자체의 능력에 대한 무한한 신뢰를 가지고 있었으며, 그러한 잠재되어 있는 능력을 이끌어 내는 것이 바로 교육이고 치료라고 믿었다. 따라서 그가 바라는 인간

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2022.07.09

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인간행동과사회환경B형-행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오.-방송통신대학교 2017학년도 2학기 인간행동과사회환경B형 중간과제물 레포트(교육학과,유아교육학과) 행동발달에 대한 스키너이론의 특징과 의의

방송통신대학교2017학년도인간행동과사회환경B형 중간과제물인간행동과사회환경 B형 과제명 :행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오.목 차Ⅰ. 서

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2022.12.02

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국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습전략

국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념, 종류, 방법, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습계획, 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형, 국어과 정보통신 ... 기술(ICT)활용교육의 교수학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 개념1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다2. ICT 활용 ... 을 통해서 ‘언어 사용에 능동적으로 참여’할 수 있다3. ‘국어 생활 문화 교육의 연결고리’로서 ICT의 가능성을 주목하자Ⅲ. 국어과 정보통신기술(ICT)활용교육의 종류1. 듣기2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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[방송통신대유아교육] 유아교육에서 부모교육

의 평가한영유치원에서 계획한 부모교육 계획안은 그 진행방법이 오리엔테이션, 강연회, 수업참관, 수업참여, 작품전시회, 비디오 보기, 워크숍, 면담, 토론회, 가정통신 등 다양 ... ■ 목차 ■Ⅰ.서론부모교육의 개념과 목적 및 그 필요성Ⅱ.본론(1) 유아교육현장에서의 부모교육1 유아교육기관에서의 부모교육의 원칙2 유아교육기관에서의 부모교육의 내용3 유아교육 ... 기관에서의 부모교육의 운영형태(2) 부모교육프로그램의 실예와 평가Ⅲ.결론바람직한 부모교육을 위한 제언Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론모든 인간은 어린 시절을 가정 안에서 부모와 관계를 맺으며 지내

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.09.15

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제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형과 특성, 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT) 목표와 용어정리, 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT) 방법, 제7차교육과정 ICT활용교육의 교수학습방법

제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형과 특성, 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 목표와 용어정리, 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 방법, 제7 ... 차교육과정 ICT활용교육의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형과 특성Ⅲ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 목표Ⅳ. 제7차 ... 교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 용어정리1. 교육 정보화2. ICT(정보통신기술 : Information and Communication Technology) 교육3. ICT

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획과 진행, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 작성, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 모형과 유의사항, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안 평가

정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획과 진행, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 작성, 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 모형과 유의사항, 정보통신 ... 기술활용교육(ICT) 교수학습지도안의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 계획1. 학습주제선정2. 수업목표 수립3. 수업활동 유형 결정4. ICT 활용 ... 사전준비7. 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정1) 평가요소2) 평가방법Ⅲ. 정보통신기술활용교육(ICT) 교수학습의 진행1. 도입2. 전개3. 정리4. 평가Ⅳ. 정보통신기술

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28

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방송통신대학교 4학년1학기 생활과건강 - 1) 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오. 2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육자료를 구성해보시오.

반드시 제시할 것)2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육자료를 구 성해보시오.(20점, 출처 제시하고, 실질적인 간호나 정보제공 등 다양한 측면에서 고려 ... 소화기 장애 등이 발생할 수 있다.4. 제 2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 통한 교육자료1) 제 1형 당뇨병과 제 2형 당뇨병의 차이점제2형 당뇨병은 어떤 이유로 몸 ... 예방이며 관리이다. 혈당 조절을 위한 요법들은 식사, 운동, 정기적인 검사, 교육이 있고, 각 상태에 따라 적절한 방법을 택하여 꾸준히 실행해 나가야 한다. 만일 합병증이 와 있

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.10

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