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"작문지도 방법" 검색결과 1,181-1,200 / 2,309건

  • 조선 실학운동과 서양 실학주의 비교 고찰
    으로 25~30개의 교과목을 공부하도록 권장하였다.(3) 직접적ㆍ감각적 교육방법실학주의의 표어는 ‘언어 이전에 사물’이었다. 따라서 언어는 암기가 아니라, 회화와 작문 등 직접적인 방법 ... 으로 지도하였다. 여행ㆍ관찰ㆍ시범ㆍ실험 등이 교육방법으로 채택되었다. 그리고 식물원, 광물 진열품, 사진, 그림, 지도, 지구의, 실험용 기구 등 구체적이고 직접적인 도구들이 사용 ... 학의 영향을 들 수 있다. 청나라에서는 명말의 양명학에서 탈피하여 실증적으로 유학의 참뜻을 찾으려는 과학적 방법과 실사구시의 학문태도가 일어났는데, 이를 고증학이라고 한다.- 조선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17
  • 국어교육학 원론(제3부 국어이해론)-요약
    지도 방법- 학습자에게 가르칠 단어의 중요도를 따져보고 문맥을 통하여 충분히 이해 가능한 단어인지를, 그리고 그것에 대해서 얼마나 깊이 있게 가르쳐야 하는지를 따져보고 지도한다.3 ... . 그리고독서후의 질문을 스스로 만들게 한다든지 등의 지도가 이루어지게끔 한다.4.독서와 작문- 독서와 작문은 글을 매개로 이루어지는 언어 활동이라는 점에 특징이 있다. 독서와 작문은 글 ... 하게 된다, 즉, 교과에서 이루어지는 독서와 작문은 학생들에게 탐구 방식과 의사소통 및 상호작용의 방식을 습득하는 장치가 된다.5.독서 지도와 인성 교육- 동서양의 독서관은 궁극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18
  • 초인지 메타인지 metacognition ppt파일
    자체를 대상으로 하는 지식 인지 그 자체에 대한 이해 여러 가지 유형의 인지활동에 중요한 역할 정보의 커뮤니케이션, 설득, 이해, 작문, 언어습득, 지각, 주의, 기억, 문제해결 ... 이나 훈련을 통해 향상시킬 수 있는 능력수학교과 수업지도안에서의 초인지 - 초인지적 평가문항학습자의 메타인지 능력을 신장시킬 수 있는 평가문항 Polya의 4단계(방향 설정, 조직 ... · 결과를 검토할 수 있는가? · 이론의 근거를 가지고 설명할 수 있는가? · 결과를 구하는 다른 해법은 없는가? · 다른 문제에 이 결과나 방법을 응용할 수 있는가?학습장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03
  • 손에 잡히는 창의적 체험활동
    는 자료로 활용교육과정 평가학급 또는 학교의 프로그램 운영 및 결과 평가프로그램 지도 방법 개선을 위한 자료로 활용○ 평가의 방법- 활동 상황의 관찰 :일화 기록법, 체크리스트법 ... 고, 전통적이고 소극적 개념의 도덕 교육이나 생활 지도 차원의 인성 교육이 아닌 모든 학생들을 대상으로 새로운 가치를 찾아내고자 한다. 공동체의 일원으로서 더불어 살 줄 아는 바른 인성 ... 을 갖춘 학생을 양성하는 것에 초점을 맞추고, 교육 내용, 방법, 평가 체제 안에서 창의·인성 교육이 실천될 수 있도록 하고 있다.3. 지역 사회와 협력하는 지역 단위의 교육과정창의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 학습장애와 ADHD 교육조정
    을 주는 법적 쟁점 : 법의 해석 문제 - 예 : 장애의 정의 조정에 대한 접근을 위한 문서자료 지침 - 어떤 심각성결정 모델을 썼는지 명기 - 그 모델을 실행화 하는 방법을 명기 각 ... (반전) 시지각 훈련 통해 주어진 지각자극을 제대로 인식하도록 도움 읽기학습 방법과 선호하는 정보지각양식의 불일치 개인이 선호하는 방식과 다르게 정보를 처리하도록 요구하는 경우 ... 과 관해력장기기억메타인지읽기이해력읽기이해력은 다양한 방법으로 평가 가능3-1. 읽기 이해력 평가3-2. 읽기 이해력 조정지원의 종류목적예시Summarizing텍스트의 특징 요약목차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 4,800원 | 등록일 2009.12.15
  • 교과교육론 - 국어, 국어교육과정 체제
    나누어 구조화하였으며 지도 및 평가상의 유의점을 4. 방법과 5. 평가로 정교화하였다.1997년 7차 교육과정은 1학년~10학년 ‘국민공통기본교육과정’ 으로 설정하여 교과과정 ... 된다. 국어와 국어문화에 관한 인지적 수행적 지식의 내면화를 통해 학습자의 인지발달을 돕고, 사회적응력을 키우는 데 주안점을 둔다.③ 경험중심 교육과정 : 학교의 지도하에 이루어지 ... 의 체제를 전반적으로 관리하고, 국어교수, 학습 계획의 준거가 되며, 그 내용이나 방법, 그리고 평가의 기준 및 원리를 제공한다.2. 국어 교육과정의 변천교육과정은 여러 가지 여건
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 리더십과 리더십 훈련 및 리더십훈련 프로그램
    , 논리적인 의사결정 모형을 포함해야 한다.다음 [그림 1]은 개인의 리더십 능력과 리더십을 잘 계발하는 방법을 고려한 개념적 틀을 설명한다. 리더십 영역에서 교육과정은 지도자가 믿 ... 과 보다 넓은 전체 사회를 창출할 공학적 발전이 이루어질 때 더 많은 지도자가 특수 영역에서 필요하기 때문에 지도자 부족 문제는 더 심각하다. 이 분야에서 많은 연구자 들은 지도자 ... 을 가르치고 훈련시키는 것이 학교와 영재를 지도하는 교사의 일차적 책무이다(Parker & Begn명, 2004).더욱이 윤리적, 도덕적 리더십 분야에서 영재들의 훈련과 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22
  • [다문화 가족] 다문화 가족과 문화 , 다문화 가족의 정의, 가정의 형태, 증가 배경, 문화 갈등으로 발생하는 문제와 한국 다문화가족 관련 정 책 및 법 동향
    결혼여성들이 사회에 적극적으로 참여할 수 있는 방법이나 행사가 턱 없이 부족할 뿐 아니라 사회에 차명 할 수 있는 기회를 알 수 있는 방법도 알지 못해 참여하지 못하는 것이 대부분이 ... 거나 문화 부적응으로 인해 학교생활에 문제를 보인다. 실제 초등학교 저학년 다문화가족 학생의 경우, 일상적인 의사소통에는 큰 무리가 없으나 독해, 어휘력, 쓰기, 작문 능력이 현저히 낮 ... 관광코디네이터 양성과정 실시 후 취·창업 연계취업준비를 위한소양 교육· 연2회· 100명이력서 작성법, 이미지메이킹, 면접방법 등정보화 교육· 매주 월요일13:00~15:00
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21
  • 국어교육(국어과교육)의 성격, 국어교육(국어과교육)의 원리, 제7차 국어과교육과정의 성격, 제7차 국어과교육과정의 창의성, 제7차 국어과교육과정의 구성, 제7차 국어과교육과정의 학습방법과 제언 분석
    학습 지도에서 힘써야 할 점을 (1) 기능적 목표만이 아닌 가치적인 목표의 중시, (2) 자주적인 학습의 중시, (3) 사고 활동의 중시, (4) 학습 방법의 훈련 중시, (5 ... 체계에서 보듯이 ‘문학의 수용과 창작’ 관련 지도 사항이 엄존하는 가운데, 특히 바람직한 국어과 교수?학습 방법을 안내하는 부분에서 문학 창작 학습을 위한 요구를 다음과 같이 기술 ... 내용 내지 지도 방법의 실제적 수준이어야 할 것은 더 말할 나위가 없다.Ⅵ. 제7차 국어과교육과정의 구성제7차 교육과정의 국어교과 최상위 목표는 ‘학습자의 창의적인 국어사용 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 교과교육론 - 국어, 시험예상문제입니다.
    1. 국어교육의 개념[무엇을?]국어교육학의 탐구 대상은 국어교육의 현상이고, 이것은 즉 학생들의 국어생활을 바르게 하고 국어를 소중히 여기게 지도하는 것이다 국어교육은 학생 ... 어서 목표는 무엇으로 설정할것인지, 자료의 선정과 조직, 그리고 교수 학습방법과 교육결과에 대한 평가 모두를 연구하는 것이다.[어떻게?]첫째로 철학적인 수준에서 탐구의 대상에 대한 가장 ... 에 대한 연구자의 가정을 통해 탐구하는 방법이다. 이 가정은 추론과 관찰, 선행연구를 근거로 하며, 실제적인 연구로 검증을 하게 된다. 즉 그 검증자료가 많을수록 이론과 모형은 강력
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • [교육학] 특수 아동의 교육
    특수 아동의 교육특수교육이란?특수교육 ? 일반적인 보통의 교육방법이나 전략만으로는 그 나이에 해당되는 교육적, 사회적, 기타 여러 수준의 목표에 도달되지 못하는 심신의 장애 ... 를 지닌 아동을 특별한 방법이나 서비스로 교육왜 특수교육을 해야하나?1. 원만한 인격형성 2. 사회적 자립 3. 직업적 기능과 태도 함양 4. 신체적, 정신적 기능의 결함 수정 5 ... 의 한계 작문능력의 저조 문장이해력 저조 - 행동 : 사회적응도 낮음 의타심 강함 - 낮은 학업성취력청각 장애 판별 - 일상적인 소리에 무반응 - 음성지시에 따른 불이행 - 음절 이상
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 춘향전 교수학습지도
    국어교육과 085012 곽수진「춘향전」 교수학습지도안교과고등학교 1학년 국어(하)학습영역고전문학대단원7. 전통과 창조차시1/2소단원1)춘향전학습목표1. ‘춘향전’의 줄거리 ... (40분)교과서 읽기본문을 읽고 분석한다.교과서전체학습(30분)인물 성격 파악인물의 성격이 나타나는 부분을 찾아본다.표현방법 학습반어, 열구, 대구, 과장, 언어유희 등, 표현 ... 한 매체로 변용된 ‘춘향전’에 대해 소개하고, 그 의의를 파악한다.정리(5분)정리하기복습, 내용 정리PPT(4분)(1분)수행평가제출, 차시예고수행평가 작문과제 제출, 과제제시
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • 영재교육원 현황 조사(2006의정부)
    1명 외 5명다. 담임교사 역할· 학생의 출석관리· 메일과 출석일 등을 통한 상담활동· 과제 연구 주제 선정 및 연구 방법 지도· 탐사활동 지도· 기타 학급 운영에 필요한 사항라 ... . 멘토 교사 역할· 과제 연구 선정 지도· 과제 연구 방법 지도· 과제 연구 관련 상담활동마. 교과별 지도 시간구분교과 공통교과 심화(2과목 선택)프로젝트 활동계비고과목물리화학 ... 영재교육원 현황 조사(2006년 현재)-의정부 교육청 영재교육원-1. 조직도2. 선발 방법1) 선발방침ο 우리 교육청 관내 초?중등학교 학생은 누구나 해당학년 교육대상자 선발
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 정신지체아부적응행동의 개념, 정신지체아부적응행동의 원인, 정신지체아부적응행동의 지도원리, 정신지체아부적응행동과 언어훈련, 정신지체아부적응행동에 대한 과제 및 제언 분석(정신지체아부적응행동)
    로 다시 언어질문을 하여서 자신 있게 표현할 수 있도록 지도한다.6. 작문그림을 연결하여 표현하기에서 학습된 그림카드를 이용하여 언어표현한대로 글로 옮겨쓰기를 실시하여 표현능력을 키워 ... 정신지체아부적응행동의 개념, 정신지체아부적응행동의 원인, 정신지체아부적응행동의 지도원리, 정신지체아부적응행동과 언어훈련, 정신지체아부적응행동에 대한 과제 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)의 개념Ⅲ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)의 원인Ⅳ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)의 지도원리1. 통합화
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16
  • [마인드맵][마인드맵 수업 사례][마인드맵 지도 방법]마인드맵의 원리, 마인드맵의 효과, 마인드맵의 정의, 마인드맵의 계획, 마인드맵의 전개, 마인드맵의 수업 사례, 마인드맵의 지도 방법, 마인드맵의 성과 분석
    마인드맵의 원리, 마인드맵의 효과, 마인드맵의 정의, 마인드맵의 계획, 마인드맵의 전개, 마인드맵의 수업 사례, 마인드맵의 지도 방법, 마인드맵의 성과 분석Ⅰ. 마인드맵의 원리 ... . 단계적 글쓰기1) 쓰기 전 활동2) 글쓰기 활동3) 다듬기2. 글짓기 학습에 활용1) 동시 쓰기를 위한 마인드맵2) 마인드맵을 활용한 글짓기를 잘 하려면Ⅵ. 마인드맵의 지도 방법1 ... . 노트 만들기 마인드맵의 단계별 지도 방법1) 1단계 : 준비2) 2단계 : 중심이미지3) 3단계 : 주가지4) 4단계 : 부가지5) 5단계 : 보충 및 삭제6) 6단계 : 부
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • [문장][명료성][문장 표현][문장퍼즐][문장지도][문장 오류 사례][문장 작성 방법]문장의 명료성, 문장의 구성, 문장의 형성단계, 문장의 표현, 문장과 문장퍼즐, 문장과 문장지도, 문장 오류 사례, 문장 작성 방법
    에 따른 일반적인 문장 지도 방법을 살펴보면 문자 대신 말로 나타내게 하는 구두 작문에 의한 지도 방법, 유사한 방식으로 설명하는 모방에 의한 지도 방법, 그림을 이용한 약화에 의한 ... 문장의 명료성, 문장의 구성, 문장의 형성단계, 문장의 표현, 문장과 문장퍼즐, 문장과 문장지도, 문장의 오류 사례, 문장의 작성 방법 분석Ⅰ. 문장의 명료성Ⅱ. 문장의 구성Ⅲ ... 효과3. 활동방법4. 보완점Ⅵ. 문장과 문장지도Ⅶ. 문장의 오류 사례1. 어문 규정을 지키지 않은 표기1) 사이시옷의 표기2) 비표준어2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기1) 합성어
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 제 7차 교육과정 쓰기 영역의 목표, 내용, 실제, 평가, 특성
    기의 구성하여, 작 문 평가의 기준, 절차, 방법 등에 관한 구체적인 방안을 마련하고, 이 방안에 따라 몇 편의 글을 표집하여 모의 평가를 해 볼 필요가 있다.(2)작문 평가의 기준 ... 는 것이 글쓰기를 하면서 방향을 놓지 않고 모든 전략을 고루 익힐 수 있도록 하는데 도움이 될 것이다.? 과정별 쓰기 지도 방법? 계획하기, 아이디어 생성하기, 조직하기, 표현하기 ... 능력 향상을 위한 방법.① 브레인스토밍(brain storming)② 열거하기(listing)③ 이야기 나누기④ 관련 자료 읽기⑤ 직접 경험⑥ 명상하기3) 내용 조직하기 지도- 아이디위함)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.08
  • 인터넷활용교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 개념과 특성, 인터넷활용교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 영역과 기대효과, 인터넷활용교육(인터넷활용학습, 인터넷활용수업)의 한계와 활성화 방안 분석
    로 하지만 점차 스스로 찾을 수 있는 능력을 기른다. 교사들이 해야 할 일은 학생들에게 방대한 정보들을 취급하는 방법지도하는 것이다. 학생들의 입장에서 보면, 정보 취급 요령 ... 가 있으며, 또한 자신의 연구 결과나 경험을 다양한 방법으로 제시할 필요가 있다.아홉째, 다른 기관의 아동지도사들과 팀이 되어 수업 내용을 개발하고 공동으로 수업하는 팀 티칭의 기회 ... 을 배우는 일이 적용, 분석, 종합, 평가를 배우는 기초가 된다. 인터넷에서 배우는 작문력, 사고력, 지적 능력은 거의 모든 교과목에 적용될 수 있다. 인터넷에는 수많은 정보 자원
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 교육사요약
    는 교육방법은 가르친다는 것은 규칙이나 율법을 제시하고 그것을 암기하도록 하는 일이었음을 시사한다. 유태인들은 희랍 문화에 짓눌리지 않으려고 애를 썼다. 그 과정에서 헬레니즘식 학교 ... 를 세우고 헬레니즘식 논변 방법을 채택하였는 것은 기이한 아이러니지만 이 희랍의 교육방법을 사용함으로써 희랍의 영향권에서 벗어날 수 있었다. 이것은 희랍 문화가 가지고 있는 엄청난 ... 힘을 보여준다.로마에 희랍의 교육방법이 도입된 과정은 세 단계로 구분해 볼 수 있다. 첫째 단계는 기원전 272년 타렌툼의 함락으로 많은 희랍 노예들이 로마로 송치되었다. 이 노예
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의미와 특성, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의와 구성요소, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 모형, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 수업방법 분석(STAD)
    에 대한 보상을 선택하는 것이다.3. 학생들이 성취목표 내용을 학습함교사는 학생들이 성취내용에 접할 수 있도록 다양한 방법을 사용할 수 있다. 이에는 직접지도, 강의토론, 비디오 ... 모형의 수업방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의미Ⅲ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 특성Ⅳ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의Ⅴ. 모둠성취분담 ... . 공개적 팀 인정과 보상Ⅵ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 모형Ⅶ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 수업방법1. 수업의 소개2. 모둠 활동3. 형성 평가(간단한 테스트)4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
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2025년 12월 11일 목요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감