"유아교과교육론"의 검색결과 입니다.

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유치원교사리더십 몬테소리 음악 보육교사 지식 콜버그 교육공학 프로젝트 접근법 교육과정 영유아교수방법론 교육과정의 개념 교육평가

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"유아교과교육론" 검색결과 1,181-1,200 / 19,846건

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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거 및 장단점을 기술하시오.

[보육과정]? 주제 : 표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의, 이론적 근거 및 장단점을 기술하시오.Ⅰ. 서론우리나라는 영유아를 대상으로 보육과 교육의 과정을 구분하고 있 ... 지만 보육은 보호와 교육을 의미하고 있기 때문에 두 개념은 같다고 볼 수 있다. 보육과정은 영유아를 보육하는 과정의 구체적인 양식이자 보육시설에서 영유아를 돌보는 기준을 말 ... 한다. 보육과정은 영유아의 일상적인 기본욕구와 전인적 발달을 위한 모든 과정을 포함하여 그들의 개별적인 요구에 민감해야한다는 점에서 교육과정과는 분명한 차이가 있다고 생각한다. 이러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.05

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3~5세 표준교육과정(누리과정)에 대해서 설명하고 누리과정에 포함되야 할 내용을 본인의 생각과

교과목명: 보육학개론주제: 3~5세 표준교육과정(누리과정)에 대해서 설명하고 누리과정에 포함되야 할 내용을 본인의 생각과 함께 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준교육과정이란 ... ?1) 개념표준교육과정이란 어린이집의 만 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정이라고 볼 수 있다. 표준교육과정은 국가 수준에서 공통성과 지역, 유치원, 개인 수준의 다양 ... 으로 처음 교육과정이 통합되었다. 이후 2019년부터는 누리과정이 새롭게 개정되어 운영되었다.표준교육과정은 놀이중심의 교육과정을 중심으로 유아가 놀이의 중심이 되는 교육과정을 지향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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장애 영유아와 관려된 가족지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오

과목 : 유아특수교육학주제 : 장애 영유아와 관련된 가족지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육 지원 서비스2. 치료지원 ... 보호자 교육과 가족참여 그리고 부 모 역할과 부모 훈련을 포함한다. 장애유아 교육에서 가족과 밀접한 협력관계를 유지 하고 이들을 지원하기 위한 구체적인 방안 모색은 필수이 ... 하는데 장애자녀가 미치는 영향은 가족에게 긍정적, 부정적일 수도 있고, 또한 중립적일 수도 있다. 하지만 일반적으로 장애자녀를 둔 부모는 장애유아의 양육과 교육에 다양한 심리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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장애유아 문제행동관련 수업사례활동이 예비유아특수교사의 교수효능감, 문제해결능력 그리고 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effect of Case Method on Teacher Efficacy, Problem Solving Ability and Communication Ability of Pre-service Early Childhood Special Teacher)

교육과 2학기 교과목으로 개설된 ‘장애유아 행동관리 및 행동수정’ 강좌를 수강하는 2, 3학년 학생 27명을 대상으로 실시하였다. 예비유아특수교사의 교수효능감과 문제해결능력, 의사 ... 가 보이는 문제행동을 알고 문제를 해결하는데 도움을 줄 수 있음을 시사하고 있으며, 예비유아특수교사 교육에서 수업사례활동의 필요성을 보여주고 있다. This purpose of this ... 이 연구는 장애유아 문제행동 관련 수업사례활동이 예비유아특수교사의 교수효능감과 문제해결능력 그리고 의사소통능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 N대학교 유아특수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 서술하시오

유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 서술하시오? 내용수학 교육은 유아기 때부터 시작되어야 한다. 수학적인 개념 형성 및 논리력 향상뿐만 아니라 사고력 발달에도 도움이 되기 때문 ... 어야 한다. 그리고 주변 환경으로부터 얻은 정보를 바탕으로 다양한 추론을 해볼 수 있도록 지도해야 한다.수학 교육과정 개정 연구진은 수학 교과서 집필 기준 시안을 발표하면서 ‘수 ... 을 키우는 것이 매우 중요하다.수학은 논리적인 사고력뿐만 아니라 창의성과 상상력을 길러주는 학문이다. 수학 교육과정에서는 유아기 때부터 자연스럽게 수학 개념을 이해하고 실생활

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오.(프로젝트 접근법)

를 단순히 보호하는 것이 아니라 질 높은 교육·보육을 제공함을 뜻한다. 따라서 영유아의 전인적 발달을 이끌고 제반 목표를 달성하기 위해서는 구체적이고 효율적인 다양한 프로그램들이 개발 ... 교육과정 원리에 근거하면서 듀이의 진보주의 철학에 뿌리를 두고 있으며 캣츠와 차드에 의해 재조명된 프로젝트 접근법이다. 존 듀이는 서로 분절된 교과목중심의 교육의 문제점 극복 ... 을 위해 지식과 경험의 통합을 시도했으며, 아동주도적 활동의 중요성을 강조하면서 실험학교의 교육과정은 영유아들이 주어진 프로젝트를 수행하고 문제를 해결하는 데 필요할 경우 상황에 맞

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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그림책을 활용한 문제해결중심 유아수학교육 프로그램의 효과 (Effect of a Problem-Solving-Oriented Program for Early Childhood Mathematics Using Picture Books)

목적 본 연구의 목적은 5세 유아를 대상으로 그림책을 활용한 문제해결중심 유아수학교육 프로그램을 적용하여 유아의 수학적 개념, 수학적 과정기술, 수학적 태도에 미치는 효과 ... 를 검증하는 것이다.방법 이를 위해 그림책, 문제해결중심학습, 유아수학교육과 관련된 선행연구와 문헌을 수집⋅분석하여 프로그램의 목표, 교육내용, 교수학습 방법, 평가 등을 구성 ... 하고 그림책을 활용한 문제해결중심 유아수학교육 프로그램을 개발하였다. 본 프로그램의 효과를 검증하기 위해 서울시에 소재한 D어린이집 5세 유아 22명(실험집단 10명, 비교집단 12명

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오

교과목명: 영유아교수방법론 주제: 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아 교사의 역할 1) 반응자 2) 발달 촉진자 2. 유아 교사 ... 의 역할 1) 안전한 환경 제공자 2) 발달 촉진자 3. 공통점 및 차이점 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영유아기는 보육 기관 또는 교육기관에 다니 ... 며, 발달 시기에 적합한 교육이나 보살핌을 받고 적절한 성장을 이루는 과정을 거친다. 그래서 아이들은 가정 다음으로 어린이집이나 유치원에서 많은 시간을 보내며, 보호자 다음으로 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.

들에게 제공되는 교과과정과 교수방법에 대한 신중한 배려가 일반 유아들에도 함께 제공되면서 발달과 행동적 측면에서 혜택을 받는 것으로 나타났다. 장애유아 통합교육은 장애 아동과 접촉의 기회 ... . 사회-윤리적 당위성3. 교육적 측면Ⅲ결론Ⅳ참고문헌박애경, 배율미. (2014). 장애유아 통합교육에 대한 어린이집 교사 및 원장의 태도 연구. 한국교육문제연구, 32(2 ... 시설에서도 유치원 과정 특수교육대상자의 의무교육을 받을 수 있다. 국가 또는 지방자치단체는 특수교육대상자의 의무교육을 위해 입학금, 수업료, 교과용 도서대금, 학교 급식비를 부담

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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보육과정_표준교육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준교육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야할 내용이나 발전 방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오.

고자 하는 욕구가 강하다. 세상과 건전한 관계를 구축하기 위해서는 유아와 교사의 개인적 관계를 중심으로 한 보육프로그램을 기획하고 운영해야 한다. 2) 표준교육과정과 보육프로그램 ... 었다. 표준육아교육과정의 취지는 대체로 이해되었으나, 표준육아교육과정을 보육의 지침으로 삼기보다는 그대로 적용해야 할 교과서로 인식하는 경향이 있다. 표준육아교육과정의 접근성이 매우 낮 ... 하는 방안일 수 있다. 셋째, 표준뵤육교육과정의 활용을 촉진하기 위해서는 교과서와 교구의 부족을 해소하고 시설장과 교사의 전반적인 보육역량을 강화해야 하는데, 표준육아과정을 이용

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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[직무수행계획서] 보육,돌봄분야(공적돌봄) 사업기획 및 운영 직무수행계획서

을 통해 기대 효과를 살펴보았음.구분운영 방안 및 개요기대 효과인성교육? 인성교육진흥법에 명시 된 8가지 인성가치를 반영한 교육 실시? 초등 교과 주제와 연계된 재미있는 활동 중심 교육 ... 직무수행계획서직무직무분야성명사업사업 기획 및 운영 2(공적돌봄)-서론개요○ 현재 우리나라의 공적 돌봄 이용률을 보았을 때 영유아는 71%가 이용하는 반면, 초등학생은 11 ... %만이 이용하고 있다(2018,여성가족정책실). 이는 영유아대비 초등학생에 대한 돌봄지원 부족으로 인해 사각지대를 양산하고 있다.○ 이에 따라 서울시에서는 ‘우리동네키움센터’ 시범운영

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.07

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언어지도 과제물 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

과 교육과정은 한글 교육을 선행하지 않는 전제 하에 국어, 수학, 통합 교과가 이루어지고 있다. 정상적인 교육과정 속에서 글을 익히는 영유아는 의미중심이나 절충식으로 접근해도 자연 ... 교육이란 언어의 표현 및 이해활동을 통해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기능을 신장시켜 주는 것으로 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로서 언어 능력과 발달과의 관계를 볼 때 그 ... 중요성을 인지할 수 있다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각 영역의 교육활동을 통해 유아는 발달 특성에 적합한 기초적인 언어능력을 기르며 바르게 듣고 말하는 태도를 가지게 된다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.02

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유아교사의 긍정심리자본이 교직헌신에 미치는 영향에서 교직경력의 조절효과 (The Relationship between Psychological Capital and Professional Commitment of Preschool Teachers: The Moderating Role of Working Years)

여 2019년 11월 2주간 서울과 경기도 일원의 유아교육기관의 현직 유아교사 578명을 상대로 긍정심리자본 및 교직헌신, 경력 등에 관한 설문조사를 실시하였다. 그 결과, 유아 ... 결과를 바탕으로 유아교사와 유아교육기관과 정책당국이 유아교사들의 긍정심리자본을 향상 시킬 수 있는 방안을 제안하였다. The purpose of this research ... apital and professional commitment of preschool teachers. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 허혜경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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Borich 공식을 통해 살펴 본 유아의 놀이권리에 대한 교사의 중요도와 실행도에 대한 인식 (A Study on Teacher's Perception and Practice on Children's Play Rights from Borich’s formula.)

본 연구의 목적은 유아교사가 인식하는 놀이권리에 대한 중요도와 실행도를 분석하는 것으로, 이를 통하여 유아교육 현장에서는 물론 넓게는 유아의 삶에서 놀이가 활성화 될 수 있 ... 과 Borich 공식 및 The Locus for Focus Model 결과를 바탕으로 유아의 놀이권리가 교육현장에서 얼마나 중요하게 그리고 얼마나 잘 실행되고 있다고 생각하는지를 분석 ... themselves without teacher intervention. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 유영의, 이미선, 송미정, 장은정

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

되어야 하며 단계적으로 발달한다고 보았다. 그리고 유아의 읽기와 쓰기는 자연스럽게 습득하는 것이 아니라 체계적인 학습 과정이 필요하다고 보았다.2) 발음중심 언어교육접근법의 특징발음중심 ... 을 습득하는 것이다.3) 발음중심 언어교육접근법의 장단점발음중심 언어교육접근법의 장점은 한글을 체계적으로 지도할 수 있다는 점이다. 반면 단점은 영유아의 발달 특성이나 경험은 무시 ... 되고 교사 주도의 획일적인 반복학습이다. 그 결과 영유아의 흥미를 잃어버릴 수 있다.2. 총제적 언어교육접근법1) 총체적 언어교육접근법의 개념총체적 언어교육접근법은 루소, 프뢰벨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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미술활동이 발달에 의의와 중요성을 논하고 통합적 미술활동의 예(영아 또는 유아)를 한 가지만 들어 설명

와 중요성2. 통합적 미술활동3. 통합적 미술활동의 예 - 만4세 유아1) 학습 지도안2) 학습 활동4. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 통합하면 먼저 다른 교과와의 통합 ... 을 떠올리지만 다른 교과와의 통합에 앞서 선행되어야 할 통합이 바로 미술 자체 내에서의 영역 통합이다. 미술 교육은 미적 안목을 육성하고 조형 능력을 함양하며 창의성을 계발 ... 를 다룬다는 것, 교육을 통합적으로 한다는 것, 교육과정이 통합적으로 이루어져야 한다는 것이다. 통합적 미술 활동은 미술 내에서의 통합과 다른 교과목간의 통합을 통해 아동의 미술

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.16

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예비유아교사의 창의 인성교육 인식 연구 (A Study for pre-service teacher’s recognition on creativity and personality education in early childhood education)

본 연구는 경기도에 소재한 예비유아교사들을 대상으로 창의ㆍ인성교육의 이해, 현황, 요구의 측면에서 창의ㆍ인성교육에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 예비유아교사의 창의ㆍ인성교육 ... 이 높은 것으로 나타났다. 이는 예비유아교사의수업연한이 많고 현장실습경험이 많을수록 창의ㆍ인성교육에 대한 인식 수준이 높게 나타난다고 볼 수있다. 따라서 예비유아교사의 창의ㆍ인성교육 ... 에 대한 인식 향상을 위해 실습 강화, 교과목 개설, 교원양성기관에서의 교육 정도에 따라 창의ㆍ인성교육의 인식과 실행 정도가 크게 변화되고 향상될 수 있음을시사해 준다고 볼 수 있

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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2021년 보육학개론_부모들이 자녀 걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 된다. 이러한 보육인력의 정의와 역할과 자질 및 자격기준에 대해 설명하시오. (2)

하고 전문학사학위 이상을 취득한 사람이어야 한다.장애 영유아 보육교사의 경우에는 장애아동 복지지원법 에 따라 특수교육 또는 재활 관련 교과목 및 학점을 이수한 자여야 한다.어린이집 원장 ... -----------------------------주제 : 보육인력은 영유아의 성장 발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 ... 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 한다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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장애 영유아의 특수교육 및 조기 중재에 있어서 부모와 전문가의 협력방법에 대하여 서술

교과목명: 지적장애아교육주제: 장애 영유아의 특수교육 및 조기 중재에 있어서 부모와 전문가의 협력방법에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영유아란?2. 장애영유아 특수 ... 하고 있다.본론에서는?장애 영유아가?의미하는 바가 무엇인지에 대해 알아보고?장애 영유아를?대상으로 진행되는 특수교육과 조기중재가 무엇인지, 이러한 것들이 왜 필요하고 왜?중요한지에 관해 ... 의 노동 능력이라든가 개인적인 요인, 환경적인 부분으로 인해 불이익을 받는 조건을 고려해 사회적 측면에 있어서 부여된 개념으로 보고 있다.2. 장애영유아 특수교육 및 조기중재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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[아동동작교육]아동동작교육의 중요성과 효과 동작교육의 활동안

의 감정을 표출하여 만족감을 느끼게 한다. 즉 동작교육활동은 유아의 신체적 발달뿐만 아니라 인지, 정서, 사회성 발달을 돕고 나아가 건전한 자아개념을 기르는 중요한 수단이 된다.Ⅱ ... . 본론1. 아동동작교육의 개념유아들은 자신의 신체를 가지고 움직여보는 다양한 경험을 바탕으로 이후 자기 나름대로 유연하고도 자연스러운 움직임을 만들어낼 수 있는 창의적인 방법을 통해 ... 지식을 발전시켜 나간다. 유아는 창의적인 움직임을 통해 지식이 형성되기 때문에 다음과 같이 동작교육활동 개념을 정의 할 수 있다.이경례(1995)는 동작교육활동을 이용하여 유아

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.07

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