"우리나라의 민족주의"의 검색결과 입니다.

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한능검 독립 단체 민족주의> 백범일지 다문화교육의이해 2000년대 문학 특징 인종차별 공무원 한국사 백범일지 요약 신채호 동북공정

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"우리나라의 민족주의" 검색결과 1,181-1,200 / 55,552건

세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약하시오.

한다는 것은 세계사적 보편성과 더불어 지역적 특수성을 알아야 한다는 것을 의미한다.우리나라는 세계의 다른 나라와 같이 구석기, 신석기 등의 시대를 거쳐 고대국가를 이루고, 봉건주의 ... 전 유럽에 퍼지게 되고 봉건제도를 타파하여 자유주의, 민주주의의 기초를 세워 근대사회의 성립에 결정적 역할을 하게 되었다. 우리나라는 ‘동학운동’에서 시작을 엿볼 수 있다. 동학 ... 다. 인터넷의 발달로 인해 지금 내 자리에서 지구 반대편의 현재 상황을 생생하게 볼 수 있는 시대가 왔다. 더불어 인간도 이동을 하기에 이제 우리나라도 다민족 국가로 진입하게 되

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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도덕과 통일교육 지도안(연구대회 상 받은 교사에게 받은 지도안과 학습지)

을 찾아보게 한다.▶학생들의 발표 내용을 바탕으로 남북한이 함께 추구해야 할 통일 한국의 모습을 정리한다.-자유민주주의 국가-선진 복지 국가-문화 인류 국가-진정한 민족 공동체▶조별학습지 ... 한 나라는?① 서독 ②베트남 ③예멘 ④ 오스트리아 ⑤ 중국2. 무력 통일을 이룩한 나라는 어디인가?① 예멘 ②서독 ③베트남 ④ 오스트리아 ⑤ 미국3. 예멘의 통일에서 우리가 배워야 ... 이 붕괴하였습니다. 이후 ‘예멘아랍공 화국’으로 국호를 바꾸어 출범하였습니다. 이데 비해 남예멘은 제2차 세계 대전 이후 민족주의 운동이 전세계로 확산되는 과정 속에서, 영국

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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백범일지 독후감상문

백범일지 감상문제목 : 대한민국 역사의 한 획을 그으신 김구 선생님.☞ 평생 나라를 위해 살다 간 우리나라의 큰 별 김구 선생님!! 평소에도존경하는 분이시지만 백범일지를 통해 좀 ... 제를 신설하여 주석에는 민족주의 독립운동의대표로서 김구 선생님께서 취임했지만 부 주석에는 좌파 단체들을 대표하여 민족혁명당 위원장 김규식을 선임하였다. 김구 선생님께서 광복 후에 남북 ... 더 구체적으로 알게 되었고,그의 어마어마한 업적과 역사가 지금 우리에게 많은 교훈을 주고 있다는것을 우리 모두가 다 알 것이다. 나는 위인을 통해 현재의 방향을 잡는좋은 길잡이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2020.09.10

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유아다문화교육_다문화교육과정의 실제 (수.조작 놀이)

적 탐구하기의 자연 탐구영역의 누리과정과 연계가 될 수가 있겠다.(4) 우리가 만드는 새로운 놀이유아는 여러 나라의 놀이에 관해 이야기를 나눈다. 유아는 벤다이어그램을 이용해서 ... 를 나타내는 자연 탐구의 누리과정과의 연계이다.(6) 나라는 달라도 뜻은 같아요산책 활동을 통해 우리 주변에는 어떠한 표시들이 있는지 살펴본다. 교사는 수동 조작영역에 같은 의미를 갖 ... 해야 한다(Ramsey,2004). 그리고 모든 사람과 자연환경에 대한 결속감을 가져야 하며 비판적 사고력을 길러야 한다(Ramsey,2004). 자유주의는 자유로운 개인의 권리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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김한종-다원적 관점의 역사이해와 역사교육에 대한 레포트

에서는 역사인식을 둘러싼 갈등과 분쟁을 해소하는 방법의 하나로 상대주의적 관점이 제기되기도 하였다. 포스트모던 역사학자로 대표되는 민족 중심의 역사교육 비판자들은 ’우리나라‘의 관점 ... 에서 역사를 재구성하고 다른 나라 역사를 이해하려고 함으로써 갈등이 빚어지고 전체주의적 관점이 나타난다고 본다. 민족이나 국가에 이로운 것은 선이고, 그렇지 못한 것은 악이라는 이분법 ... 면 제2차 세계대전 직후 식민지에서 독립한 많은 신생국들은 자본주의 진영과 공산주의 진영의 대립이라는 냉전체제에 직면하였다. 당시 역사교육에서 다루는 자본주의나 공산주의도 여기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.12

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백범일지 독후감 (김구가 꿈꿨던 대한민국)

들의 공통적 생각이었을 것이다. 그들은 일제통치 35년간 온갖 부귀영화를 누렸다. 나라를 팔고, 민족을 등진 공이었다. 일제에 가담하고 협력하면 소위 말해 등 따시고 배부를 수 있 ... 하면, 백범일지를 읽지 않은 이는 백범 김구를 안다고 말 할 수 없다. 그만큼 백범일지는 김구 개인을 알아 가는데도, 우리 민족의 독립투쟁사를 이해하는데도 가치가 높은 책이라 할 수 ... 다. 선생은 해방 후 여기에 ‘나의 소원’을 더하게 되는데, 상권이 어린 두 아들을 위한 것이었다면 하권은 우리 동포를 위한 그의 유서라 할 수 있다. 특히 그가 왜 오늘날까지 민족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05

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방송통신대_세계정치와경제_2022년 베이징올림픽 등 국제스포츠대회 중에 중국, 한국, 일본 등 동아시아 국가들 사이에서 발생한 혐오와 갈등의 현상을 기술하고, 혐오과 갈등이 심화되었을 때 예상할 수 있는 문제, 이러한 일들이 발생하게 된 원인과 과정, 그리고 해결 방안 등에 대해서 논의해 보시오.

에 따라서 긍정적인 방식으로, 사용될 수 있다. 손기정 선수의 마라톤 우승은 스포츠 경기 속 민족주의가 긍정적으로 작용한 대표적인 사례라고 할 수 있다. 1936년 우리나라는 그 어느 ... 부분 스포츠 경기는 권력기관에 의하여 정치적인 수단으로 변질되어 버렸다. 실제로 우리나라의 경우 과거 군부독재 시절, 스포츠 는 민족주의 정신을 고취시키고, 국민 전체의 단합 ... 때보다 힘든 시기에 놓여 있었다. 1920년대 문화통치를 펼치던 일본은 그 방식을 변경하여, 민족말살 통치를 펼침으로써 우리나라 국민이 가지고 있는 민족성을 아예　없애고자 하

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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일제식민지배화한국사회-3.1운동과 촛불혁명 칼럼

가져오지는 못했지만, 식민통치에 함께 저항하고 분노하는 과정에서 같은 민족으로서의 일체감을 확인하게 해주었다. 3.1 운동은 우리 민족에게 한민족이라는 의식과, 모두가 ‘국민대표 ... 깊숙이에 ‘민족’을 새겼다. 이는 이후 3.1 운동이 100년간 우리 사회에 미친 영향의 출발점이 되었다. 한반도의 민중들은 더 이상 백성이 아닌, 국민이 되었다. 국민들은 더 이상 ... 한 맥락에서 3.1 운동은 일반사람들이 나라의 대표를 하는 공화의 인식과 민주(民主)의 인식을 민중이 이해하고 체득하기 시작한 사건으로 볼 수 있다. 민족대표 33인 뿐만 아니

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.01

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문학의 이해와 감상 기말고사 족보

과 기존의 우리나라에 자리 잡고 있던 관습과 전통이 다 미운데 그 중에서 가장 사랑하는 것은 소년배라고 이야기합니다. 여기서 소년은 백지상태의 신문물의 받아드릴 준비가 되어있 ... 은 무지하고 우리의 예술을 이해하지 못한다고 생각했기 때문에 자신들끼리만 예술을 했었습니다. 여기에서 예술지상주의가 만들어졌습니다. 예술주의에서 예술의 유일한 목적은 예술 자체이고 ... 말기부터 나타나기 시작합니다. 50년대부터는 전후 민족적 한과 자연과의 화해라는 주제로 우리 민족적 정신으로 승화하고자 하렵니다. 그 이후에는 불교사상과 신라설화를 제재로 한 영원

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.04

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조선대 삶이 힐링되는 동요이야기7주14주 기말고사

비슨, 장맹섭, 김태오김태오의 신간회 광주지회 활동-신간회 (1927.1.19.~)-신간회는 민족주의 독립운동세력과 사회주의 독립운동세력이 의기투합하여 창립된 민족운동단체-신간회 ... 을 벗어난 문답동요* (동아일보,1929.4.7)- 18세 때 쓴 동요- 민족주의 정신을 담고있는 동요- 아버지 윤병덕, 방정환의 어린이 운동 영향* (중외일보,1930.2.27) ... ), 아동세계(3월), 아이생활(3월), 별나라(3월), 영데이(6월)-1927년: 소녀계(7월)어린이 잡지의 역할-1920년대는 어린이 잡지의 홍수 시대-어린이 잡지의 지면을 채울 수

시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20

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[역사교육과 자기소개서] 인천대학교 역사교육과 자기소개서 (2.67 최초합)

한 각도에서 사물을 바라본 피카소의 입체주의처럼, 역사교과서의 내용을 있는 그대로 받아들이기보다는 다양한 관점에서 바라보고자 노력했습니다. 한국사 시간에 고종과 광무개혁에 대해 배우 ... 교과서’의 문제점을 파악하고, 일본 외무성의 독도 홍보용 팜플렛 내용의 허구성을 분석하기도 했습니다. 그 과정에서 ‘사죄는 선인의 노력과 명예를 밟는 일이고, 잔학비도한 민족이 ... 지 않고 ‘해결’에 초점을 맞추자 논리적으로 주장의 문제점을 파악하며 비판적으로 사고하는 힘을 기를 수 있었습니다. 나아가 국가 간의 갈등해결은 두 나라의 힘만으로는 해결하기 어려움

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.12.06

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세계사적 보편성과 한국사의 특수성에 해당하는 사례를 각각 5가지 이상 요약

속에는 인류로서 가질 수 있는 보편성이 존재하고, 서로 다른 인문·자연 환경을 극복하는 과정에서 특수성이 발생한다. 특수성이란 이 보편성의 기반 위에 각 민족과 나라가 가지고 있 ... 와 평화, 종교와 이념, 인권과 사상의 발전 등 전 인류의 공통된 가치를 말한다.우리 한국민족은 외부 세계와 접촉이 빈번하였던 만주와 한반도에 자리 잡고 역사적 삶을 영위하여 왔 ... 국가는 대부분 건국신화를 바탕으로 역사의 발전을 꾀하여 왔다. 우리나라는 단군산화가 건국신화로서 반만년의 역사 속에서 그 생명력을 이어와 오늘날 대한민국에 이른다. 한반도의 최초

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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전쟁이라는 키워드를 통해 본 서양현대사 리포트

다고 해서 우리가 3.1운동에 분명한 영향을 주었던 민족자결주의의 타당성에 대해서 이야기하지는 않는다. 같은 이유로 미국의 1차 세계대전 참전은 타당했다.”라고 작성했다. 세계사 ... 처럼, 아직 사회는 민족주의, 인종주의에 기반한 차별을 보여주며, 20세기의 유산을 버리지 못하고 있는 모습을 보인다.스페인 독감과 마찬가지로 이번 코로나 사태를 겪으며 우리는 쉽 ... 에서 바라본 학우들도 있었다. 해당 주제 피드백에 실린 한 학우는, “전쟁이 끝나고 윌슨은 민족자결주의를 발표했으나 이는 변두리 조선을 염두한 발언이 결코 아니었다. … 하지만 그렇

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.31

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힌두교와 인도문화 족보 최종본

1. 인도의 종족을 말할 때 우리가 흔희 이야기하는 ‘아리야인’이라는 것은 같은 피부색 등 동일한 인종의 형질을 가진 동일한 인종을 의미한다.① O② X2. 다음의 인도의 지리 ... 다.(5) 데칸고원은 서쪽이 높고 동쪽이 낮은 지형이다.3. 다음중 마하뜨마 간디가 인도에 돌아와 민족 지도자로 본격적인 활동하기 이전에 일어난 사건이 아닌 것은?(1) 칼라파트 ... 운동.(2) 인도국민회의 창립(3) 인도 봉기 (세포이 항쟁)(4) 벵갈 분리 반대 운동(5) 해당 사항 없음2. 다음중 마하뜨마 간디가 인도에 돌아와 민족 지도자로 본격적인 활동

시험자료 | 77페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05

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교육사 ) 우리나라 고대 근대에 이르기까지 교육사상가 및 실천가 중 1명 선정하여 그의 생애 교육사상의 특징을 설명

. 도산 안창호 선생은 국가 독립을 위해 헌신한 독립 운동가이며, 그의 일생의 업적으로 교육을 통해 우리 민족의 힘을 자체적으로 키워야 한다고 한 우리 나라 근대 교육의 선구자이 ... 다. 안창호는 조선 말의 기울어져 가는 나라의 국운 하에 민족 독립을 위해 활동한 독립운동가요, 국민 근대 교육의 선구자로서,일제 침략은 우리민족의 힘이 부족한 까닭이며 그 힘이 부족 ... 신보를 발행하여 타지에 우리 나라의 소식을 전하는데 앞장 섰다. 미국에서 다양한 교육 활동 및 민족 단합 활동, 직접 학문적 소양을 넓히는데 힘쓰다가 1907년 동경을 거쳐 다시

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.02.10

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제레드 다이아몬드 " 총, 균, 쇠 " 읽고

박사의 접근법이다. 뿐만 아니라, 고고학, 역사학까지 첨으로 끌고 와야지만 가장 타당한 결론을 내릴 수 있었다는 것, 우리는 그의 문명 접근법에 동의하지 않을 수 없다. 민족주의 ... , 일본은 어디에서 왔는가라는 부분일 것이다. 내가 한국인이기 때문이다. 가깝고도 먼 이웃나라, 친하지만 정이 가지 않는 이웃을 바라보면서 우리랑 많이 닮았다. 그러나 우리와는 다른 ... 자들은 반드시 이 책을 읽어야한다. 이 책을 읽고도 인종주의를 외친다면 무식한 사람들이라 어쩔 수 없다고 말해야 할 것이다. 지나친 민족주의자도 마찬가지요, 지나친 종교주의자

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.30

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정약용의 농아광지와 송준길의 제망자문을 읽고 이광수의 동포에고함 최현배의 한글과문화혁명과 남광우의 국한혼용론대한 자신견해서술하시오0k

한 것이다. 이제 우리는 이제부터 정말로 하나가 되지 않으면 안 된다. 일한병합이 이루어진 것이 30주년이 되었으나 병합 당시부터 금일까지의 양민족의 약속은 진심에서 우러나온 것 ... 뒤떨어진 이 나라, 이 사회를 남과 비견할 수 있는 경지에 올려놓을 수가 없겠다. 모든 방면에서 참된 민주주의의 살림을 일삼을 수 있게 된다. 한글만 쓰기를 단행함으로써 문화의 혁명 ... 구조적으로 유사하다라는 부분이다. 다음으로 국어에는 순우리말과 더불어 한자문화권의 한자까지 포함을 시켜야 한다는 남광우의 주장은, 20세기 대표적인 보수주의자로 꼽히는 T.S.엘리엇21.

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.09

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논평 (문화는 숙명인가)

에 대해 언급하고 있다. 하다못해 우리와 같은 뿌리를 가지고 있지만 다른 나라로 살고 있는 저 옆 나라와 우리나라가 분단된 이유조차 민주주의 때문이었다. 현대 우리 사회의 근간이 되 ... 논평 (문화는 숙명인가)아시아 국가도 민주주의를 누릴 자격이 있다민주주의라는 개념은 우리에게 이젠 너무나 익숙한 개념이다. 학교에 들어가서 배우는 대부분의 과목에서 민주주의 ... 는 주요 개념 중 하나이자 우리가 발전을 이룩한 요인으로 가장 많이 손꼽히는 사상이기도 하다. 아시아에서 시대를 풍미했던 두 지도자가 이런 민주주의에 대해 상충하는 견해를 보였

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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보수,진보,우파,좌파의 개념 규정

이 군대와 정권의 핵심인사가 된 점, 이는 남한과 북한간의 민족사적 정통성의 논란 중 하나다.우리나라는 1950년, 6.25전쟁을 겪게 되면서 미국을 중심으로 하는 자유민주주의 ... 보수,진보,우파,좌파의 개념 규정현재 우리나라에는 진정한 의미의 보수와 진보는 없다. 올바른 이념과 정체성을 가진 우파와 좌파도 존재하지 않는다고 해도 과언이 아니다. 다만 유사 ... 과정이다. 1897년 1월 12일, 조선의 마지막 임금인 고종이 을 선포했다. 1910년 8월 29일, 경술국치로 대한제국은 소멸되고, 일제강점기를 거치게 된다. 우리나라가 일본제국

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.27 | 수정일 2022.10.26

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기초글쓰기 짧은글 작성 본론

상처받은 사람들의 감정을 도외시하는 행동이다.마지막으로 네거티브 문화재가 우리나라의 근대화 시기에 지어진 건물로서 건축사적으로 중요한 의미를 가지고 있다. 하지만 민족주의적 관점 ... 게 세가지이다. 첫 번째로 우리나라의 네거티브 문화재는 일반적으로 일제의 통치 당시 생겨난 문화재가 대부분이기 때문에 많은 네거티브 문화재들이 일제의 침략과 수탈의 상징성을 가지 ... 에서 본다면 도덕적으로 부정적인 것으로 인식되는 경관이며, 일제에 의해 만들어진 우리 민족의 근대화 정신과는 무관한 일제의 잔재일 뿐이다. 이러한 네거티브 문화재가 가지는 문제점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.10

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