"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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발음교육론 제2 언어 학습 비언어적 변인 자음오류상황 자음과 모음 발음 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,181-1,200 / 2,614건

'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

를 가져올 수 있다고 할 수 있다.[참고 문헌]제14회 국외 한국어 교원 연수 교재(2010), 외국어로서의 한국어 교육, 국립국어원·한글학외한국어이해교육론 강의 교안 ... 에서 요구되는 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동까지 포함되는 활동이다. 예를 들어, 한국어 말하기 수업에서 요구되는 말하기란, 문법이나 발음 등 형태적 측면 ... 을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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[교육사회학 2023] 다문화교육 정책학교 유치원, 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

. 그리고 다문화교육 정책유치원에서 한국어 교육을 실시하면 발음을 정확하게 할 수 있고 오류가 있을 때 빠르게 교정할 수 있다는 장점이 있다. 따라서 결정적 시기는 유아기에 나타나는 발달 ... 되기 위해 필요한 교사교육(한국어강사교육)을 제시해 보았다.한국어 강사는 외국어로서의 한국어를 전공하고, 한국어 교원 자격을 취득한 후 유학생, 결혼이민자, 외국인 노동자, 중도 입국 ... , 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.01

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외국어로서의 한국어교재론

들이 잘못된 번역과 어설픈 발음으로 되어 있고 또 그 교재들을 사용해서 가르치고 있는 게 현실이다. 잘못된 교재로의 교육은 한국어와 한국문화에까지도 악영향을 끼칠 수 있다. 한국어 ... 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.작 성 자 : 홍 길 ... 고 한국어 교재가 갖추어야 할 특성을 제시해 보겠다.Ⅱ. 한국어 교재란?1. 교재의 정의"다음의 어학백과"에서의 교재란 교육에 필요한 내용을 담고 있어 가르치거나 학습하는 데 쓰이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 성이 매우 높게 요구되는 교수요목이기도 하다.2. 한국어 학습자 교육에의 적용최근에는 다층적 혹은 혼합 교수요목이 각광 받고 있다. 다층적 혹은 혼합 교수요목이라는 것은 두 개

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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외국인 유학생의 발음프로그램 개발을 위한 기초연구: 한국어 파열음의 음향음성학적 특성 중심으로 문헌고찰 (Basic research for the development of pronunciation programs for foreign students: Literature review focusing on the acoustic-phonetic characteristics of Korean plosives)

가 두드러지고, 이는 한국어 파열음의 음향자질의 다양성 때문으로 생각된다. 이 연구에서는 외국인 유학생을 대상으로 발음교육을 위한 한국어 파열음의 음향·음운적 특성을 살펴보 ... 와 이웃 음운에 따라 변이가 나타난다. 외국인 유학생들은 그들 모국어에 근거하여 음운을 변별하고 발음되므로, 이들 모국어의 음운특성을 고려한 한국어의 파열음 교육단계를 제시해야 할 것 ... 한국어 파열음은 기식성과 긴장성 등 다양한 음운자질을 갖고 있지만 외국어 파열음은 한국어에 비해 단순하다. 외국인 유학생은 한국어 음소 중에서 비음이나 유음에 비해 파열음의 오류

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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한국어교수학습론과 관련된 주제 1개 선정하여 연구논문 작성

. 초급 학습자2. 중급 학습자3. 고급 학습자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 데에 있어서 중요한 것은 무엇일까? 정확한 문법, 정확한 발음, 어법, 정확한 표기 등 ... 주제: 한국어교수학습론과 관련된 내용을 연구하여 논문형식으로 제출한국 관광을 목적으로 한 외국인 대상 청각구두식 교수법 -의사소통식 교수법을 추가 활용하여-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이 있을 수 있다. 바르게 읽기 등도 중요한 사항으로 볼 수 있다.해외에서 한류스타들이 연이어 국가를 엄청나게 선전시켜주고 있는 와중에 한국어에 대한 관심은 나날이 늘어가고 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오,

[외국어로서의 한국어 이해교육론]? 주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오,Ⅰ ... . 서론일반적으로 듣기를 ‘청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정’이라고 정의한다.외국어 교육에서 듣기는 학습자에게 목표어의 입력물 ... 하는 것이 좋다.⑦교수자는 한국어 표준 발음을 구사하도록 하며 학습자의 등급 및 수준에 유의 한다.⑧듣기 전 활동, 듣기 활동, 듣기 후 활동으로 나누어 지도한다.⑨자료의 진정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.08 | 수정일 2021.04.03

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대전외국어고등학교 자기소개서

할 수 있는 대전외국어고등학교에 큰 매력을 느끼게 된 계기가 되었습니다. 특히 본교의 심화 외국어 교육과 국제교류 프로그램은 제 진로 목표에 꼭 맞는 환경이라고 확신하게 되 ... 한다고 생각합니다. 대전외국어고등학교의 체계적인 교육과 다양한 활동 속에서 저는 외국어 전문성과 더불어 글로벌 시민으로서의 소양을 갖춘 인재로 성장하고자 합니다. ... 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.

.2) 보고서의 양식에 맞게 서론, 본론, 결론으로 구성하여 작성.과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론아이디 :이 름 :1. 서론문어 중심의 교수법인 문법 번역식 교수법이 주목받 ... 이 아니라, 한국어라는 언어 이해를 위해 필수불가결한 요소인 것이다. 또한, 이러한 듣기 교육이 원활하게 이루어지고 있는지를 확인하기 위해서는 한국어 듣기 평가 과정이 병행되어야 한다 ... 다. 따라서 이는 학습자의 학습을 위해, 그리고 교사로 하여금 적절한 정보를 제공하게 하기 위해 필요하다.2.1.3. 듣기 평가의 내용한국어 교육 듣기 평가 과정에서, 교육의 내용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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기말 일본4 일본의언어와문화 이문화 커뮤니케이션

와 일본어 경어 표현을 통해 두 나라의 문화가 어떻게 다른지, 그 다름에서 우리는 어떤 것을 인정하고 이해해 나가야하는지 알아보도록 하자.일본어는 한국어와 어순이 같고, 유사한 발음 ... 로 인해 서로 마찰이 일어나기도 한다. 이러한 문화적인 마찰을 피하기 위해 2000년대에 접어들면서 한국의 일본어, 일본문화 등의 교육분야에서 이문화 커뮤니케이션에 대한 연구가 활발히 ... 이루어지고 있다. 한일 이문화 커뮤니케이션은 한,일간의 과거사 문제로 발생하는 선입관, 문화간의 차이점과 보편성을 배우며 이해하기 위한 필수적 커뮤니케이션이다. 오늘은 한국어

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.06

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

은 다음과 같은 말하기 교육의 세부 목표에 영향을 줄 수 있을 것이다. 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 하는 것, 즉 평음, 격음, 경음을 구분하고 음운 규칙을 가르치 ... ), [알면 쉬워지는 우리말]구어의 특징과 구조, 국립국어원최정순(2011), 한국어 표현 교육 연구, 이중언어학회외국어로서의 한국어표현교육론 강의 교안 ... 이 상호작용에 크게 의존하지만 글말은 읽는 사람의 반응을 크게 고려하지 않는다는 차이점도 있다.말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04

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제2언어 교수에서의 중간언어와　화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는

외국어로서의한국어교육개론주제: 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는’을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예들을 제시 ... 하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중간언어와 화석화2. ‘이/가’와 ‘은/는’의 오류와 화석화를 막기 위한 교수방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 ... 교육 전반에서 주류를 이루는 의사소통식 교수법은 학습자의 의사소통 능력과 실제 상황에서 언어 사용의 유창성을 높이는 데 효과적이지만 이 교수법은 교사의 상세 설명이 배제된 상태

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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외국어로서의 한국어 교재론

외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 수 있다.교재를 평가하기 위해선 앞서 말한 것과 같이 분석을 위한 다양한 요소들에 대한 정보들이 필요하다. 학습자가 어느 정도 수준의 한국어를 구사하는지, 학습자의 교육 수준 ... 은 어떠한지, 학습자의 나이, 한국어를 배우는 목적은 무엇인지 등, 학습자에 대한 정보가 필요하다. 그리고 교육기관 또는 교사가 추구하는 교육과정 및 교수요목 등이 파악되어야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22

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세종한국어3의 14단원중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을

외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료 ... 을 내용과 기존에 알고 있는 지식을 연결시키는 것에도 도움이 된다.한편, 외국어 학습자는 배워서 이미 알고 있는 어휘도 원어민 발음을 듣게 되면 제대로 알아듣지 못하는 경우가 많 ... 있다. 이처럼 듣기 전 활동은 언어 이해 교육에서 중요한 부분이 된다. 이에 나는 본 과제를 통해 듣기 전 활동에 대해 논해 보고자 한다. 듣기 전 활동의 중요성과 종류에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유

외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오. - 목 차 - Ⅰ ... 을 수 있다면 훨씬 효과적인 언어 학습을 할 수 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 이주행, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017. - 비비언 쿡 ... 에 따라 이제 교사들은 수업을 준비할 때에 내용적인 학습 목표뿐만 아니라 언어적인 학습 목표도 함께 설정하는 것이 중요하다고 주장한다. 같은 맥락에서 문법 교육 또한 이러한 주장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 하는 것이다. 주로 한국어교육 시작 전에 수준을 나누어 반배치를 할 때 많이 사용된다.숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 한국엉실력을 측정하는 평가방법이다. 학습자가 특정 목정 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어학

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고

외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 할 수 있는 능력을 합한 개념이라고 볼 수 있다. 한편, 한국어 교육은 과거 표현의 정확성(accuracy)을 중시하는 문법 위주의 교육을 수행했다. 하지만 최근에는 유창 ... 성(fluency)을 중요하게 여기는 의사소통 위주의 교육으로의 변화를 거듭하고 있다. 이와 같은 변화는 한국어 교육에서 말하기 교육을 더 중요하게 만들었다. 또 교육 방법도 교사 주도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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단계별 읽기 원리(읽기전-읽기-읽은후)를 설명하고 각 단계별 유용한 활동에 대한 이론을 정리하시오. 그리고 최근 중급 읽기 교재를 살펴보고 단계별 읽기 원리가 어떻게 나타나 있는지, 각 단계별 유용한 활동은 어떤 것들이 있는지 분석해 보시오. 그리고 분석한 결과에 따라 어떻게 수정했으면 좋을지 자신의 생각도 덧붙이시오.

론읽기는 수동적인 이해과정이 아니고 능동적이고 적극적인 이해 처리 과정이며 결과 중심이 아닌 과정 중심 기능이다. 이에 한국어 교육 현장에서 읽기 교육은 독자의 역할을 확대 ... 도록 지도해야 한다. 한국어 읽기 교육에서는 글의 전반적인 이해에서 단락, 문장, 단어와 같은 세부적인 이해로 넘어간다. 또한, 텍스트의 중요 내용, 특정 내용에 관한 질문을 제시 ... 하기 능력을 강화하도록 구성되었다. 특히 각 과에서 발음을 연습하는 부분이 있기 때문에 학습자가 성공적인 한국어 의사소통을 키우는데 그 목적을 두고 각 과는 도입(그림을 보고 질문

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.11

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K-팝의 성공 이유와 전 세계적 영향력_디지털 한류의 새로운 패러다임

한다.이러한 K-팝의 성공은 결코 우연이 아니다. 첫째, 체계적인 아이돌 트레이닝 시스템이 핵심이다. 대형 기획사들은 연습생들에게 보컬, 댄스, 연기, 외국어 등 다방면의 교육을 수년 ... 시스템을 참고하되, 한국적 특성을 접목하여 발전시킨 독창적인 모델이다.연습생들은 평균 3-7년의 교육 과정을 거치며, 이 기간 동안 보컬 트레이닝, 안무 연습, 외국어 학습, 무대 ... 매너 등을 집중적으로 훈련받는다. 특히 글로벌 진출을 염두에 둔 다국어 교육과 문화적 적응 훈련은 K-팝 아티스트들이 해외 시장에서 성공할 수 있는 중요한 기반이 되고 있다.2.2

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.08

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외국어로서의 한국어교재론-한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 ... 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어교재론아이디 :이 름 :1. 서론외국어로서의 한국어 문법을 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시하는 방안을 고찰 ... 해 보고자 한다.2. 본론한국어의 문법 중 외국 학생에게 가장 어려운 부분 중 하나는 높임 표현이다. 동방예의지국을 표방하는 한국에서 높임 표현은 원활한 의사소통을 하는 데 필수적이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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