"한국어 듣기평가"의 검색결과 입니다.

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출제구상표 듣기 평가 문항 한국어능력시험 한국어문법교육론 4번문항 외국어습득론 교재 분석 한국어능력평가론

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"한국어 듣기평가" 검색결과 101-120 / 4,425건

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외국어로서의한국어능력평가론

과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하는 수준 까지 함께 측정 되어야하고, 구체적인 학습 목표의 달성 여부도 측정하여야 한다. 그러므로 한국어 듣기 평가는 학습자의 언어 이해와 의소소통 능력을 정확하게 평가할 수 있을 때 ... , 비로소 학습자의 진정한 의사소통능력을 파악할 수 있다. 그리고 듣기 평가 결과를 한국어 교육에 반영하면, 학습자의 음운을 변별 능력과 발음 규칙을 이해하는 능력을 증진

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어교원2급 한국어능력평가론 과제(배론)

과목 : 외국어로서의 한국어능력평가론과제 주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서검토하고 문제가 있는 문항을 10문항을 찾아서 문제점 ... 등을 통해 피드백을 받고 수정하기도 한다. 그러나 그런 문항의 검토와 사전 평가를 거친 문항도 문제점이 나타날 수 있다.한국어 듣기 평가 문항에서 일반적으로 듣기 자료의 실제 ... 성, 학습 목표와의 연계성, 문항의 명확성, 학습자의 숙달도와 수준 등을 검토하게 되는데, 여기에서 한국어 듣기 평가에서 10개 문항을 찾아서 그 문제점과 개선방안을 찾아보려고 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.13 | 수정일 2022.02.17

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 ... 으로 삼아야 한다. 한국어 말하기 평가 구인은 발음, 유창성, 적절성, 내용 조직, 높임법, 담화 운용, 상호작용 태도 등이 될 수 있다. 이러한 다양한 구인 중 평가의 목적과 활용 ... 에 맞는 구인들을 선택하여 설정되어야 한다. 이를 바탕으로 본론에서는 초급 단계에 적합한 한국어 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서를 작성해 보고자 한다.II. 본론1.말하기 평가

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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배론) 외국어로서의 한국어 능력평가론

과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기평가 10문항 문제점 분석 및 개선사항(제33회, 제41회 한국어능력시험 TOPIK Ⅱ ... 기출문제)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 학습자의 듣기평가 문항 문제점 분석 및 개선방안Ⅰ. 서론외국어 교육에 있어 듣기의 필요성과 중요성이 증가되며, 한국어 교육에서도 이에 대한

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15

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2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 듣기와 읽기영역만 있다. 쓰기영역의 필요성에 대해 찬/반 의견을 결정하고, 찬성하는 경우에는 왜 필요한지 자신의 의견을, 반대하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오

A+ 한국어능력평가론 = 토론외국어로서의 한국어 능력평가론) 2014년 한국어능력시험은 체제를 개편했다. 그래서 TOPIK 1에 ‘듣기’와 ‘읽기’영역만 있다. ‘쓰기’영역 ... 적으로 표준화 언어 숙달도 시험의 목적은 언어의 네 기술을 사용하여 의사소통 능력을 평가하는 것인데, 현재 TOPIK 1에 이해 기능인 ‘듣기’와 ‘읽기’만 있다는 것은 한국어 사용 ... 한 과제를 평가하는 ‘쓰기’ 영역이 필요하다고 생각합니다.둘째, ‘쓰기’ 영역이 없는 것은 한국어 사용 능력을 측정하는 평가도구로서의 타당도를 떨어뜨릴 수 있다고 봅니다. 일반

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 지식 영역이다. 이 때문에 '단어문법' 영역이 독립된 평가영역으로 따로 존재하는 것은 옳지 않다는 주장이 오래전부터 제기돼 왔다. 기능 영역인 쓰기, 듣기, 읽기와 같은 다른

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어능력시험의 등급별 평가 기준과 기출 문제

.Ⅱ. 본론1. 초급 평가 기준 및 문항 분석한국어능력시험의 초급은 TOPIK I에 해당하며 듣기 영역과 읽기 영역으로 평가가 진행된다. 초급은 1급과 2급에 해당되며 1급의 총괄 ... 한국어 평가론주제: 한국어능력시험의 등급별 평가 기준과 기출 문제내용: 한국어능력시험 TOPIK의 등급별 평가 기준을 구체적으로 기술하고, 기출 문제를 하나 선정해 분석하시오. ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 평가 기준 및 문항 분석2. 중급 및 고급 평가 기준 및 문항 분석Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 배우는 학습자들의 전반적 의사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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영화를 활용한 한국어 듣기 교육 방법 연구

에 활용할 수 있는 영화를 소개하고, 효과적인 수업 모형, 교재 모형, 평가 방법을 제시하였다.영화를 활용한 한국어 교육은 학습자의 한국어에 대한 내적 동기를 강화시킬 뿐 아니라 듣 ... 의사소통 상황에 자주 노출되어야 하고, 한국 문화에 대한 지식도 필요하다.의사소통 능력의 향상과 한국 문화에 접근하기 위한 방법 중 하나는 영화를 통해 한국어 듣기 교육을 하는 것 ... 소통 상황에서 겪는 문제를 해결하기 위해 듣기 전략도 익혀야 한다. 학습자는 듣기 전략을 활용하여 의사소통에서의 어려움을 피하거나 극복 할 수 있다. 본고에서는 한국어 수업시간

논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.09.05

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A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 지식 영역이다. 이 때문에 '단어문법' 영역이 독립된 평가영역으로 따로 존재하는 것은 옳지 않다는 주장이 오래전부터 제기돼 왔다. 기능 영역인 쓰기, 듣기, 읽기와 같은 다른

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

, 일관성 있고 조리 있게 담화를 구성하는 능력, 한국어 담화 구조에 맞는 구성 능력 등을 평가한다고 되어 있다.구체적인 문항은 어휘 및 문법, 듣기, 쓰기, 읽기로 구성되어 있 ... 외국어로서의 한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.제1장 서론한국어능력시험은 외국인들과 재외 동포 중 한국어를 모국어로 사용하지 않 ... 는데, 이는 지금까지도 계속되고 있는 경제성장과 한류로 인한 요인이라고 할 수 있다.이러한 상황은 한국어의 보급 확대와 학습의 방향을 제시하고 능력을 측정, 평가할 수 있는 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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외국어로서의한국어교육실습_자기평가보고서

자기평가 보고서(항목 당 7~8줄 정도 작성 부탁드립니다.)실습생 성명: O O O1. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 단계별 과제를 수행하면서 느낀 점을 정리해 보세요.단계 ... 되었고, 다른 학습자들의 모의수업을 듣고 스스로 교안과 발표자료를 수정하면서 과제 내용을 발전시킬 수 있었습니다.2. 모의수업 발표를 통해서 확인한 교사로서의 장·단점을 정리해 보 ... 들의 국적과 문화가 다양하기 때문에 교사로서는 그런 부분에 세심한 신경을 써야 한다는 생각을 많이 했습니다.3. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 후 느낀 점을 자유롭게 써 보세요.그 동안

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.18

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외국어로서의 한국어 능력 평가론, 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에

Ⅰ. 서론[주제에 대한 배경 등 앞으로 전개할 전체적인 내용 작성] 평가란 글자 그대로 어떤 대상의 가치를 헤아려 판단하는 일이다. 평가 대상의 가치를 바르게 헤아리기 위해서 ... 다. 최근 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 늘어나면서, 그들을 대상으로 하는 한국어능력시험(TOPIK)의 중요성도 커지고 있다.Ⅱ. 본론좋은 문항과 나쁜 문항[?] 좋은 문항 ... 은 무엇인가• 가장 흔하게 사용되는 문항 형태가 반드시 좋은 문항은 아님 (X)• 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이 가장 좋은 문항임 (O)

리포트 | 4페이지 | 2,200원 | 등록일 2023.03.22

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외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

수 있다. 초중등의 중도입국 학생들은 학문 목적의 한국어교육의 유학생으로 볼 수 없다.17. 다음은 어떤 영역의 평가 개발 과정에서 유의할 사항인가? 4점 중 0점단순히 형태 ... 구체적인 상황 속에서 언어를 의미 있게 사용할 수 있는 능력을 평가하도록 충분한 문맥을 함께 제시하는 것이 좋다.① 문법 평가 개발 (선택됨)② 듣기 평가 개발③ 쓰기 평가 개발 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4. 문화 교육에서 '문화의 수행' 단계에 도달하게 되

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료

외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 을 두는 보다 제한적인 개념이다. 설명: 한국어 교육과정은 전체적인 교육 방향성을 설정하며, 교수요목은 그에 비해 교육 내용의 선정과 조직에 더 중점을 둔 제한적인 개념입니다 ... 는 시험은? 정답: • 진단 평가 설명: 진단 평가는 학생이 특정한 언어 기능이나 영역에 대해 사전에 얼마나 알고 있는지를 평가하는 시험입니다. 이 시험은 학생의 현재 수준을 파악

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어능력시험 듣기 담화의 상황 맥락 연구 (A Study on the Context of Situation Emerged in the Listening Discourse of TOPIK)

이중언어학회 한하림, 양재승

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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한국어 교원 3급 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

다’는?① 동사② 형용사③ 보조 동사④ 보조사89. ‘학생들이 운동장에서 뛴다’에서 ‘운동장에서’의 문장 성분은?① 주어② 서술어③ 부사어④ 보어90. 한국어 교육 평가 중 총괄 평가 ... 되다’는 어떤 변화인가?① 사동② 피동③ 존대④ 합성136. 한국어 교육에서 말하기 평가의 핵심 요소는?① 발화량·유창성·정확성② 문법 지식③ 단어 암기④ 번역 능력137. ‘먹 ... 1. 한국어의 음운 체계에서 자음 분류 기준이 아닌 것은?① 조음 위치② 조음 방법③ 성문 떨림 여부④ 의미 관계2. ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’과 같이 발음 시 성대를 진동시키지 않

시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04

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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형

하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 듣기 교육의 목표 2. 한국어능력시험 듣기 영역 평가 내용 3. TOPIK 37회 한국어능력시험Ⅱ 듣기 문항 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 의 활용도도 높다. 따라서 한국어능력시험이 어떻게 학습자의 의사소통 능력을 평가하고 있는지 그에 대한 면밀한 분석이 필요하다. 특히 앞서 설명한 바와 같이 듣기는 의사소통의 출발점이 ... 므로 그에 대한 평가가 어떻게 이루어지는지도 살펴볼 필요가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제를 분석해 보고자 한다. 한 회차의 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오.

한 평가 도구로 활용되고 있다. 이 시험은 한국어의 전반적인 이해와 활용 능력을 측정하기 위해 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 등 다양한 영역으로 구성되어 있으며, 각 과목은 명확 ... 로 평가하는 종합 시험으로서, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 각 영역의 세부 평가 기준과 항목을 통해 응시자의 전반적인 언어 능력을 객관적으로 측정한다. 본 과제에서는 한국어능력시험 ... 가. 듣기와 읽기 영역의 평가 기준 및 항목한국어능력시험에서 듣기 영역은 응시자의 실제 의사소통 능력과 다양한 상황에서 발화된 내용을 이해하는 능력을 측정하는 데 중점을 둔다. 이 영역

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28

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한국어 듣기 교재에 대한 텍스트기호학적 분석 (Text-Semiotic Analysis of Reading Subjects in Korean Textbooks)

중앙어문학회 백승주

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의

과목명:? 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: ?4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 ... 평가 항목에 대해 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어능력시험(TOPIK)의 개요 2. 한국어능력시험(TOPIK)의 과목 3. 한국어능력시험(TOPIK ... )의 평가 기준 4. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 항목 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 한국 문화에 대한 관심이 한국어에 대한 관심으로 이어지고 있다. 이에 따라 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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