"한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어표현교육론 한국어발음교육론 외국어습득론 i ~ iv 단원 한국어교원 한국어 교육 평생교육원 주제

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"한국어교육과" 검색결과 101-120 / 28,198건

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외국어로서의 한국어표현교육론

외국어로서의 한국어표현교육론언어 학습의 궁극적인 목표는 자연스러운 의사소통, 즉 말하기에 있다. 말하기는 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 ... . 양지선, 외국어로서의 한국어표현교육론2. 한국어 교수법의 변천사 교수방법 실제수업 사례, Hyperlink "https://flexlife.tistory.com/69 ... %가 말하기, 16%가 읽기, 9%가 쓰기에 의존한다고 하였다. 그러나 이러한 말하기, 말하기 교육도 필요성과 중요성에 대한 인식이 변화된 시기가 있다.‘문법번역식 교수법, 청각

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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외국어로서의 한국어문법교육론

외국어로서의 한국어문법교육론본인은 중국어와 우즈벡어를 공부하고 사용할 줄 아는 사용자이다. 두 개의 외국어를 배우면서 문자, 어휘, 발음, 뉘앙스, 현지인의 사고구조, 속담 ... 을 의식적으로 이해하는 입장이다. 제 2언어 습득에서 문법교육은 학습자의 제 2 언어발달에 필수적이라는 입장으로서 언어규칙에 대한 명시적인 설명과 학습자의 이해를 최우선으로 하는 것이 ... 다.이와는 달리, 언어의 습득에서 명시적인 문법교육은 제한된 역할만 수행할 뿐 의사소통능력 향상에 큰 도움을 주지 않는다는 주장이 있다. 직접교수법, 자연교수법이 이러한 맥락이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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외국어로서의한국어교육개론

과목명:외국어로서의한국어교육개론과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이 ... 해보고, 어떤 원인에 위한 오류인지 분석하여 제시해 보고자 한다.외국인 이주 노동자의 특징이 한국어 교육을 체계적으로 받을 수 없는 분들이 많고, 심지어는 불법체류인 경우도 있 ... ) 내용적 접근과 형식적 접근(2) 한국어 오류의 유형3. 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 언어 오류 분석(1) 문법 오류(2) 어휘 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 습득

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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외국어로서의 한국어 문법 교육론

과제: 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오. (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)서론외국어로서의 한국어 ... 학습자들에게 한국어의 특징을 빨리 이해하고 활용 능력을 키울 수 있도록 체계적인 문법 교육이 필요하다. 문법이란 언어가 가진 규칙과 정보를 모아 둔 것으로 문장을 만들어 내는 기제이 ... 다. 한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하여 자칫 학습자들이 쉽게 흥미를 잃을 수 있다. 본론에서는 현행 문법 교육의 단점이 무엇인지, 그리고 이러한 단점을 보안할 수 있는 방법

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고

식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점 ... )을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경희대학교 한국어학과1) 소개2) 교육 목적과 목표3) 교육과정의 특징4) 졸업 후 진로Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2000 ... 한 것이 한국어 교육 발전이며 한국어의 세계화라고 할 수 있다.우리나라에서 본격적으로 한국어교육이 이루어지게 된 것은 20세기 중반이라고 할 수 있다. 연세대 어학당이 1959년

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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[한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

외국어로서의한국어교육개론 한국어 교육이란 무엇인가 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 개념과 범위 2. 한국어 교육의 목적과 내용 3. 한국어 교육의 학문적 특성 ... 과 정체성 4. 국내외 한국어 교육의 실천과 구조 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ. 서론 21세기 들어 한국어는 단순한 ‘민족의 언어’를 넘어, 세계 속에서 사용되고 배우는 언어로 자리 잡 ... 각지에 세종학당이 설립되었다. 이에 따라 “한국어 교육”이라는 개념은 과거처럼 단순히 외국인에게 한국어를 가르치는 행위를 넘어, 학문적 토대 위에서 교수·학습 이론, 교육과정, 교재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의 한국어표현교육론

과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론 《과제주제》 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980 ... 에서 실제적인 의사소통이 일어날 수 있다고 하였다. 나. 과제 유형 Nunan(1989)은 과제 유형을 ‘실생활 과제(real world task)'와 '교육적 과제 ... (pedagogic task)’로 나누었다. 하지만 실생활 과제라고 해서 실제 생활에서 이루어지는 행동을 반복해서 그 활동을 연습하라고 한다면 그것이 유의미한 과제 활동은 아니라고 했다. 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01

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한국어교육실습 교안

에는 한국어를 열심히 공부하느라고 여행갈 시간이 없었을 거에요. 이번 주말에는 서울 안에 가까운 곳으로 여행을 가보기로 해요.(서울 내 여행지에 대한 사진과 단어가 적힌 활동지1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.20

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외국어로서의 한국어교육 개론

한국어 교육이란 무엇인가?Ⅰ. 서론자고 일어나니 유명해졌다는 말이 있다. 스마트폰과 유튜브로 대표되는 SNS 속의 세상에서 한국의 문화는 전세계의 문화 컨텐츠를 이끌고 있 ... 게 그 위상을 높려 가고 있다. 따라서 한국문화의 수출은 한국어를 배우고자 하는 욕구와도 직결된다.여기서 우리는 한국어 교육에 대해 다시 생각해 볼 필요가 있다. 기초가 튼튼하지 않 ... 은 건물은 오래 버티지 못하고 모래성처럼 금방 무너진다. 이런 좋은 흐름을 타고 있는 시기에 한국어 교육은 서두르지 말고 꼼꼼한 한국어의 체계적인 구조를 세워야 한다. 그리하면 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.11.14

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한국어 교육 실습 PPT

‘ 무슨 ’ 음식을 좋아해요 ? ‘ 무슨 ’ + N 발표자 :‘ 무슨 ’ 음식 을 좋아해요 ?‘ 무슨 ’ 명사 ( N- 대상 ) 앞에서 그 명사에 대해서 더 자세하게 질문을 할 때 사용하는 관형사비빔밥김치찌개삼겹살갈비‘ 무슨 ’ + N( 꽃 , 과일 , 동물 …)장미코..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.05

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한국어 교육에서 교수-학습 방안 연구의 동향 분석과 의의

대부분의 학습 결과는 교수-학습 과정에서 발생한다. 한국어 교육은 수업 활동을 포함하므로 교수-학습 방안을 살피고 그것의 효 율성을 점검하는 일은 대단히 중요하다. 교수-학습 ... 로 구성된다. 본고에서는 효과적인 한국어 교육을 위해서는 효율 적인 교수-학습 방안이 필요함을 확인하고, 2011년-2022년에 걸쳐 발 표된 석사, 박사학위 논문 2,374편 가운데 ... 음을 확인하였다. 이는 학문 목적 한국어 교육을 위한 향후 연구가 보 다 실천적으로 변화되어야 한다는 의미로 이해하였다. Most of the learning results occur

논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.11.19

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외국어로서한국어문법교육론

외국어로서의 한국어문법교육론과제명 : 2주 2강과 5주 1강에서 유사 문법항목 정보에 대해 학습했습니다. 한국어 유사 문법항목 ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 ... 항목 정보를 기술해 봅시다. 또한 두 유사 문법항목의 차이를 가르치기 위하여 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시할 문장, 대화 또는 담화를 포함 ... 하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 항목 정보를 기술2. 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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다문화 교육과 한국어 교육의 관계

2023. 00. 00.다문화 교육과 한국어 교육의 관계1. 한국어 및 다문화 교육의 필요성2. 이론적 배경2.1. 다문화 교육2.2. 다문화 수용성과 교육의 관계3. 한국 사회 ... 의 문제점 진단3.1. 한국어 교원과 외국인 유학생3.2. 외국인 부모의 한국어 능력과 다문화가정3. 글을 마치며3.1. 결론 및 제언1. 한국어 및 다문화 교육의 필요성한국 사회 ... 들에게 한국어 능력은 중요한 가치를 지닌다고 볼 수 있다.다음으로 외국인에 대한 한국어교육만큼 중요한 것은 ‘다문화 교육’이다. 교육부(2021)는 2020년 다문화 학생이 14만 명

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23

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외국어로서의한국어문법교육론

과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 이다.따라서 이번 외국어로서의 한국어문법교육론 과제를 통해서 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보 ... 를 한국어 학습자에게 가르쳐야 하는지 알아보고, 해당 문법 표현의 연습을 위한 활동 교수 방법을 알아보고자 하 한다.Ⅱ. 본론1. ‘-(으)ㄹ 테니까’(1) 의미정보‘-(으)ㄹ 테

리포트 | 16페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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외국어로서의 한국어표현교육론

과목_외국어로서의 한국어표현교육론< 과제주제 >쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고, 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술 ... 의 모형이 한국어 교육에서도 제안, 적용되었다.- 글쓰기 계획 : 글쓰기 과정에 대한 계획·목적, 주제, 독자 설정·조건 분석 (예_글자 수, 시간 등)·형태 고려 (예_논설물 ... 하십시오.< 목차 >1. 서론1) 쓰기의 개념2) 쓰기의 중요성2. 본론1) 쓰기 교육의 접근법2) 과정 중심 쓰기 모형3) 장르 중심 쓰기 모형3. 결론4. 참고문헌1. 서론1

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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외국어로서의한국어표현교육론

과목명:외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 ... 한 요소로 여긴다.따라서 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자가 서로 가진 정보를 공유하는 활동이 필요하다. 그래서 이번 한국어로서의 한국어표현교육론의 과제를 통해서 말하기 과제 ... . 중급학습자를 위한 말하기 과제4. 고급학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 말하기란 화자 자신의 생각이나 의견 등을 목표어인 한국어로 표현 하

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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일본인 학습자의 한국어 파찰음 발음 교육 방안 연구

본 연구에서는 일본인 학습자의 한국어 파찰음 발음의 인지 실험과 발화 실험을 함으로써 학습자들의 파찰음 오류의 원인을 밝히고, 그 결과를 발음 교육에 적용하고자 하였다. 실험 ... to trainees to distinguish three affricates. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 노미숙 ... 하였고, 어중 초성 /ㅊ/를 발화하는 것을 어려워하였다. 따라서 일본인 학습자에게 파찰음을 교육 할 때는 어두 위치, 어중 위치에서의 발음은 음높이 구별 방법을 일본어의 악센트를 이용

논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.11.19

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외국어로서의 한국어 표현 교육론

외국어로서의 한국어 표현 교육론 - 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.I. 서론언어는 문맥에 따라 다르게 사용되며, 특히 글말 ... 은 말하기 교육에서 다양한 목표와 과정을 필요로 하게 한다.글말의 특성은 주로 형식적이고 명확한 표현을 중시한다. 문장은 완성도 있게 정리되어야 하며, 문법과 맞는 어휘를 사용하는 것 ... 적으로 낮아져서 비격식적이고 일상적인 표현이 허용된다. 또한 대화 중에 발생하는 중단, 반복, 불완전한 문장 등이 허용되며, 언어의 유연성이 강조된다.말하기 교육의 세부 목표는 이러

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.04

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외국어로서의 한국어 발음교육론

■과목명: 외국어로서의 한국어 발음교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재의 구성 2)교재의 장단점 2. 국립국어원‘?결혼이민자와 한국어 1? 1 ... ) 교재의 구성 3. 두 교재의 차이점과 공통점 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 ■과제주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 의 한글 자모 교육, 한글 발음 교육 구성을 살펴보고 공통점과 차이점 및 어떠한 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 국립국어원 ?세종한국어 1? 1)교재 구성 ?세종

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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외국어로서의 한국어표현 교육론

외국어로서의 한국어표현 교육론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형 ... 들의 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인의 비율이 가파르게 상승하고 있다. 세종학당, 국외대학 한국어 관련 학과, 한글학교 운영기관 등 한국어 교육과 관련 ... 다. 앞에서 기술한 다양한 이유로 외국인을 대상으로 한 한국어 교육은 학습자들이 자주 보이는 오류에 대하여 그 원인을 파악하는 것이 중요하다. 이에 외국인 학습자들이 한국어 습득 과정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

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