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"학습자 상호작용" 검색결과 101-120 / 122,900건

게더타운(Gather Town)을 활용한 영어 학습에서의 상호작용에 관한 초등학생의 인식 조사 (Elementary school students’ perceptions of interaction in English learning using Gather Town)

인하대학교 교육연구소 정고은, 김혜련

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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웹기반 토론학습에서 스캐폴딩의 유형에 따른 학습자 간 상호작용과 토론 글의 질의 차이 (The Difference of the Scaffolding Type on Learners’ Interactions and the Quality of Discussion in the Web-based Discussion)

한국교육정보미디어학회 이광재, 이영주

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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코로나19로 인한 비대면 수업에서 교수 및 학습자 상호작용, 자기주도 학습능력, 학습참여도가 학습만족도에 미치는 영향 (In COVID-19, a study on the effects of professor and learner interaction, self-directed learning, and learning participation on learning satisfaction in untact lecture)

학습자중심교과교육학회 권선희, 류현숙

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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대학 비대면 수업에서 상호작용 활성화를 위한 온라인 교수학습 전략 탐색 (A Study on the Exploration of Instructional Strategies for Enhancing Interaction of Online Class in Higher Education)

한국교육정보미디어학회 임정훈, 김미화, 신진주

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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블렌디드 러닝을 통한 대학생 영어학습에서의 상호작용과 자기주도적 학습의 효과 (The Effects of a Blended Learning Model on Self-directed Learning in Higher English Education)

한국교육정보미디어학회 이현주

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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IT기업의 학습지향성과 환경불확실성의 상호작용이 마케팅역량에 미치는 영향 (The Effect of Interaction between Learning Orientation and Environmental Uncertainty on Marketing Capabilities in the IT Firms)

한국시뮬레이션학회 김동건, 신택현

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22

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메타인지, 인지된 상호작용, 실재감의 웹기반 협력학습 성과 예측력 (Identifying Predicting Power of Metacognition, Perceived Interaction, Presence on Learning Outcomes in Web-Based Collaborative Learning)

한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 강명희, 윤성혜, 임현진, 유영란

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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상호작용기반 온라인 교수･학습 전략이 대학생의 회복탄력성에 미치는 영향 (The Effects of Interaction-based Online Teaching and Learning Strategies on the Resilience of College Students)

한국인격교육학회 윤영돈

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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팀 기반 프로젝트 학습에서 팀효능감과 지각된 태만이 학습성과에 미치는 영향 : 팀효능감과 지각된 태만의 상호작용효과를 중심으로 (The Interaction Effects of Team Efficacy and Perceived Loafing on Learning Outcome in Team-Based Project Learning)

한국엔터테인먼트산업학회 좌현숙

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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수동적 이러닝 학습자 지원을 위한 대리적 상호작용 이러닝 설계 전략 개발 (The Development of E-learning Design Strategies for Vicarious Interactions to Support Passive E-learning Learners)

부산대학교 교육발전연구소 이영주, 류기혁

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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팀 프로젝트 학습에서 긍정심리자본, 팀 상호작용과 교육성과의 구조적 관계 (The Structural Relationship Between Positive Psychological Capital, Team Interaction, and Educational Outcomes in Team Project-Based Learning)

한국산학기술학회 백민정, 김범석, 박혜수

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.05

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웹기반 문제중심학습에서 의사소통유형과 학습자의 성격유형에 따른 집단구성방식이 상호작용에 미치는 효과 (The Effect of Personality Grouping and Communication Types on Learners' Interaction in Web-Based Problem-Based Learning)

한국교육포럼(아시아태평양교육학회) 박재흥, 송해덕

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오. 발달이론에 따른 교수학습원리를 서술하시오. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.

형?과제명:1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.2. 발달이론에 따른 교수?학습원리를 서술하시오.3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. 영유아평가 ... 는 인 교수?학습 과정의 주체적인 참여자이자 교수?학습의 중심이다. 유전과 환경의 상호작용 정도에 따라 Piaget의 인지적 구성주의와 Vygotsky의 사회문화적 구성주의로 살펴볼 ... 모델링을 제공하는 학습 지원 두 종류로 구분할 수 있다. 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리를 바탕으로 영아의 개별적인 행동을 지지하고, 능동적으로 탐색할 수 있도록 허용하고, 다른

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2020.12.26

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교사 영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략에 대해 서술해 보세요

교사 영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략에 대해 서술해 보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사-영유아간 상호작용의 의미2. 교사 ... -영유아간 상호작용의 중요성1) 정서적 발달2) 사회적 기술3) 인지적 발달4) 행동 지도3. 영유아의 교수학습의 효과를 높이는 상호작용 전략1) 놀이 개입2) 적극적인 경청3 ... 게 교사-영유아 간의 상호작용방법이나 그 정도가 영유아에게 미치는 영향은 지대한 것이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 교사-영유아간 상호작용의 의미와 중요성 및 영유아의 교수학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

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웹 기반 문제중심학습에서 상호작용과 성취도에 대한 학습실재감의 예측력 검증 (Testing the Predictability of the Learning Presence on Interactions Among Students and Students' Academic Achievement in the Web-Based Problem Based Learning Environment)

이화여자대학교 교과교육연구소 강명희, 정혜윤, 김민정, 김혜정, 엄소연, 박효진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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학습자의 자기주도학습능력 및 의사소통능력과 하브루타 학습만족도 간의관계에서 교수-학생 상호작용의 매개효과 (The Mediating Effect of Professor-Student Interaction on the Relationship Between Self-directed Learning Ability and Communication Ability and Havruta Learning Satisfaction)

인문사회 21 민형덕

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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외국인 학부생 대상 비실시간 온라인 토론 연구: 학습자 간 상호작용 양상 및 학습자 인식을 중심으로 (A Non-Real-Time Online Discussion Study for Foreign Undergraduates: Focusing on aspects of interaction between learners and learners’ perceptions)

학습자중심교과교육학회 이연정, 김경연

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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학습자-교수자 상호작용이 SNS 활용과 팀 학습성과에 미치는 영향 : 팀 창의성 조절효과 중심으로 (The Effects of Learner-Instructor Interaction and SNS Utilization on Team Learning Outcomes : Focused on the Moderating Effect of Team Creativity)

한국인터넷전자상거래학회 오명진

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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학습자 수업참여가 팀 학습활동과 수업만족도에 미치는 영향 : 팀 내 상호작용의 조절효과를 중심으로 (The Effect of Learner Class Engagement on Team Learning Activities and Class Satisfaction : The Moderating Effect of Intra-Team Interaction)

한국국회학회 오명진

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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라포 수준에 따른 집단 구성이 온라인 협력학습 환경에서 상호작용에 미치는 영향 (The effect of group composition according to rapport levels on interaction in online collaborative learning environment)

한국교육학회 이은철

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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