"평생학습대상"의 검색결과 입니다.

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학점은행제 평생교육원 주제 평생교육실습일지 평생교육의 개념 평생교육의 특성 평생교육 평생교육원 평생교육론 평생교육프로그램

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"평생학습대상" 검색결과 101-120 / 22,045건

평생교육사2급 실습일지

분야의 학자와는 달리 평생교육 분야의 실무를 담당하게 된다.평생교육 직무범위평생교육법시행령 제17조① 평생교육 프로그램 요구분석, 개발, 운영, 평가, 컨설팅② 학습자에 대한 학습 ... -회원가입 및 로그인을 한 후 수강 신청을 함-정원이 남아 있을 경우 접수 가능-반대로 정원이 꽉 찼을 경우, 접수 불가능-접수 기간 완료 후, 수강료를 납부하면 평생교육원 학습과정 ... 입력하여 성적 처리프로그램분석 및 특징서각교실교육대상: 일반성인교육목표: 정통의 방법으로 서각을 익히되 여러 가지 재료와 기법을 제시하여 학습선택의 기회 증대와 학습 효과를 높이고

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2023.05.21

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평생교육론_기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 (1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회 복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 (2), 그리 고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오.

을 충분히 반영하지 못하는 경우가 많다. 특히, 성인이 평생 동안 지속적으로 학습할 수 있도록 돕는 평생교육의 관점이 결여된 프로그램도 적지 않다. 또한 사회적 약자를 대상으로 하 ... 과 발전을 목표로 하지만, 그 접근 방식과 교육 대상의 특성에서 차이를 보인다. 평생교육학적 관점은 학습자가 자아실현을 추구하고 자신의 흥미와 필요에 맞는 학습을 지속할 수 있 ... 도록 지원하는 데 중점을 둔다. 이 관점에서는 모든 사람이 평생 학습을 통해 자기 개발을 할 수 있는 기회를 제공받아야 한다고 본다. 따라서 평생교육 프로그램은 일반 대중을 대상으로 자율

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오

은 개인의 발전 그리고 사회의 지속 가능한 발전을 위한 핵심 요소로 자리매김을 하고 있다. 평생교육은 개인이 태어나서 죽을 때까지 모든 생애에 걸쳐 이뤄지는 모든 학습 활동을 의미 ... 하고, 이것은 공식적 교육 체계뿐만 아니라 비공식적인 학습 활동을 모두 포함한다. 다시말해 평생교육은 현대 사회에서 개인과 사회의 지속 가능한 발전을 위한 필수적인 요소로서 인간 ... 적 학습 활동을 모두 포함한다. 평생교육의 목표는 개인의 전인적인 발전을 도모하며, 사회 변화에 적응을 하며, 직업적인 능력을 향상시키는 것에 있다. 평생교육은 다양한 학습 기회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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일반적인 교육(예,학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

등의 형태로 이루어지고 있다. 또한 해당 학교에서 재학 중인 학생 외 대상으로 교육 프로그램을 운영하고 시설을 개방하고 있다. 학교교육을 포함하여 일상 전모에 평생학습이 교육 ... 프로그램개발론은 다양한 연령층을 대상으로 하는 교육프로그램의 개발 및 운영에 관한 이론과 실제를 다룬다. 이 관점에서 일반적인 교육(학교 교육)과 평생교육은 여러 공통점과 차이점 ... : 성적을 통해 학생의 학습 수준을 평가하며, 이 결과는 진급 및 졸업 여부에 영향을 미친다. 2. 평생교육 평생교육은 개인이 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 학습하고 성장할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.04

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평생교육기관의 프로그램 2가지를 선정하여 그 특징을 분석하시오.

평생교육프로그램개발론 평생교육현장 프로그램 분석 평생교육기관의 프로그램 2가지를 선정하여 그 특징을 분석하시오. 1.프로그램명 2. 대상자 분석 3. 프로그램 내용 분석 4 ... 적 자본을 형성하는데 중요한 기제가 되고 있다. 그리고 현재 “2017년도 한국교육개발원이 조사한 ‘한국 성인의 평생학습실태’에 따르면 우리나라 성인(만 25~64세)의 평생학습 참여 ... 율은 35.8%로 성인 10명 중 4명이 채 되지 않는다. 10년 전 26.4%보다 9.4%p 증가했지만 OECD 평균 평생학습 참여율 40.4%(2016년)에는 아직 미치지 못하

리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.11.23

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일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 목적과 대상: 학교교육과 평생교육의 학습 목표 및 학습자 특성 비교나. 교육 ... 메커니즘3. 결론1. 서론일반적인 교육(학교교육)과 평생교육은 모두 개인의 학습과 성장을 추구한다는 점에서 공통된 목표를 가진다. 학교교육은 유아·소년·청소년을 대상으로 정규 교육과정 ... ·역량을 갖출 수 있다고 본다.2. 본론가. 목적과 대상: 학교교육과 평생교육의 학습 목표 및 학습자 특성 비교학교교육과 평생교육은 궁극적으로 학습자의 역량 강화를 목적으로 하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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평생교육 프로그램이 있는 기관을 방문 후 현재 추진 중인 프로그램을 조사하여 작성

평생학습 프로그램을 진행하였다. 해당 프로그램의 내용은 다음과 같다. 1) 스마트폰 활용 스마트폰활용은 초급반으로 30명의 성인을 대상으로 주1회 토요일 10:00~12:00 ... 성인들을 대상으로 하는 프로그램 외에도 노인과 여성만을 대상으로 하는 평생학습프로그램이 운영되고 있는 것을 알 수 있다. 현재는 일반 성인을 대상으로 하는 프로그램이 가장 많이 ... 주제: 평생교육 프로그램이 있는 기관을 방문 후 현재 추진 중인 프로그램을 조사하여 작성해 보시기 바랍니다 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생학습 프로그램 1) 스마트

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요

이 어려운 대상자외국인 근로자불법체류가 대부분인 외국인 노동자이렇게 다양한 소외계층을 볼 수 있다. 일반적으로 학력과 소득수준이 낮을수록 우리나라 성인의 평생학습 참여율이 상대 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 평생교육의 활성화는 1990년 이후 학습에 관한 성인의 요구가 경제 및 국가요구와 일치하게 되는 시대적 배경을 기반으로 하고 있다. 이에 따라 민간이나 국가 ... 차원의 교육 프로그램은 다양하게 확대되었고 성인을 중심으로 평생교육이 팽창했다.그러나 한국교육개발원의 연구에 따르면, 현실적으로 소득이 낮고 학력이 낮으며 연령이 많은 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고

은 그 의미가 크다고 할 수 있지만 기존 성인을 대상으로 이루어진 교육 프로그램에는 문제가 있다. 우리나라의 평생교육은 국민이 평생학습에 관한 인식이 부족하고 평생교육을 받을 기회 ... 적인 교육을 의미한다. 궁극적으로 평생교육은 전 생애에 걸쳐서 학습자의 창의성, 개성, 능력, 소질을 길러줄 평등한 교육 의미를 포함하는 것으로 볼 수 있다. 이러한 측면에서 평생 ... 교육 관점에서 바라보는 교육과 사회복지학적 관점에서 바라보는 교육 차이를 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 기존 성인교육 프로그램의 특성과 내용 평생학습이 개인만의 문제가 아니

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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평생교육현장 프로그램 분석 ) 평생교육기관의 프로그램 중 2가지를 선정하여 그 특징을 분석하시오

는 평생학습의 중요성이 강조되면서 평생교육의 발전을 위해 다방면적인 노력이 이루어지고 있다. 제5차 평생교육진흥 기본계획에서도 기술혁신이나 인구구조의 변화에 대응하면서 평생학습의 대 ... 전환을 목표로 하고 있는데 이런 계획이 국민 모두 맞춤형 평생학습으로 언제든 계속해서 도약할 수 있는 사회를 만들고자 하는 것이다. 모두를 위한 맞춤 평생학습 증진이란 모토를 기반 ... 으로 정책의 방향성도 디지털 혁신이나 초고령화 사회라는 시대적 요구에 부응할 수 있는 평생학습의 새로운 전환을 초점으로 하고 있다. 복지적 시혜로 여겼던 평생학습은 실질적 권리

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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자신의 주변에서 찾아볼 수 있는 다양한 학습활동 중 한 가지의 사례를 들고 여기에서 요구되는 평생교육사의 역할 중 자신만의 비판적 사고관점에서 향후 개선되어야 할 사항에는 무엇이 있는지 논의하시오

다. 이러한 흐름 속에서 본인이 거주하고 있는 지역에서는 도서관을 비롯한 여러 공공기관과 시민단체를 중심으로 평생학습 프로그램이 운영되고 있으며, 특히 어르신 대상 평생교육 활동 ... 과 협력망을 형성하는 총체적인 역할을 수행한다.그러나 실제 현장에서 평생교육사들은 여러 제약과 한계를 마주하기도 한다. 특히 어르신 대상 교육의 경우, 수강생의 학습 속도나 신체적 제약 ... 을 익혀서, 어르신들이 사회적인 소통 창구를 확장하고 정보 접근성을 높이는 데 있다.나. 운영 방식 및 평생교육사의 역할(1) 프로그램 기획 및 준비어르신을 대상으로 한 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.05

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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책 장애인을 위한 평생교육 정책의 핵심내용, 장애인을 위한 평생교육의 필요성과 중요성, 장애인을 위한 평생교육 프로그램 사례와 시사점

생활, 그리고 평생교육의 필요성이 강조된다. 장애 성인을 대상으로 평생교육의 경우 전 생애에 걸쳐서 생애주기에 맞게 학습기회를 제공하고 장애 유형에 따라 학습서비스를 제공해 지역사회 ... 이나 예산 수립도 필요하다. 모든 사람들의 학습이 평생동안 지속될 필요가 있으며 이는 학습사회의 핵심 사상이 될 필요가 있는 것이다. 그 대상자에 장애인이 포함되고 교육 취약계층 ... 이 필요하다고 보고 평생교육이 필수라고 본다. 이는 장애인을 대상으로 한 평생교육 지원과 맥이 같은데 배움을 통해 인간 삶의 질 자체가 변화될 수 있는 방법이면서 배우기를 중단

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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평생교육프로그램 분석

평생교육프로그램개발론과목명평생교육프로그램개발론이름Ⅰ. 주변에서 운영중인 평생교육프로그램의 운영사례 소개- 변화하는 사회 속에서 학습과 교육의 기회를 얻어 사회적 실천을 이루 ... 는 평생학습 사회의 도래가 가시화되고 있습니다. 학습은 이제 일상화되어 삶의 모든 영역에 스며들며, 사회 제반 기반시설과 지원 시스템이 학습을 최우선 과제로 설정하고 있습니다.- 폭발 ... 에, 평생교육 프로그램은 학습자들에게 가장 보편적이고 접근하기 쉬운 학습 방법이라 할 수 있습니다.1. 세종특별자치시교육청 평생교육학습관2012.07.02.세종특별자치시 평생교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30

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평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오

자들에게 신뢰를 줄 수 있는 최신 정보와 기술 습득이 필요하다.- 평생교육 대상자는 일반 학생보다 실무 중심의 학습을 원하므로, 실질적인 교육이 가능해야 한다.2) 학습자 중심의 교육 ... 이 효과적이다.- 교수자는 학습자의 자율성을 존중하고, 학습자가 스스로 동기를 부여할 수 있도록 도와야 한다.3) 소통 및 공감 능력- 평생교육의 대상은 사회적·경제적 배경이 다양 ... 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오목차1. 서론2. 평생교육 교수자로서의 주요 자질1) 전문성2) 학습자 중심

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20

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내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문 혹은 사이트를 방문해서

하는 시설ㆍ법인 또는 단체를 평생교육기관라고 한다(평생교육법, 제2조제1호).이러한 평생교육기관의 종류는 다양한데 이중 평생학습관은 평생교육프로그램을 개발하고 운영하며 장애인 대상 ... 등은 학습동아리가 자율적으로 선택한다. 또한 지원 대상은 남구에 거주하고 있는 성인으로 구성된 5명 이상이며 남구 학습동아리로 등록이 완료되어야 한다.6) 3분기 평생학습프로그램 ... 평생교육론주제: 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문 혹은 사이트를 방문해서 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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평생교육방법의 개념과 기초 및 평생교육 프로그램의 의미와 평생교육 프로그램의 6대영역

교육 4) 문화예술교육 5) 인문교양교육 6) 시민참여교육 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육 현장에서는 교수자가 학습자 성향에 따라서 교수방법을 다르게 적용할 수 있 ... 어야 한다. 또한 교수자 역할은 학습자가 소수 또는 다수인 경우 교육방법에서 차이를 두어야 한다. 즉 적절한 평생교육방법을 적용해야 하는 것이다. 만약 평생교육방법을 프로그램, 학습자 ... 될 수 있기 때문에 교육방법은 중요하다고 할 수 있다. 또한 교육방법을 통해 수업현장에서 설정된 교육목표와 내용을 학습자에게 효과적으로 전달할 수 있다. 한편 평생교육방법은 효과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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장애인을 위한 평생교육 활성화 정책

도록 발전하고 있다. 미국의 경우 장애인 평생교육에 대한 명확한 규정은 없지만, 장애인은 평생학습의 대상에서 제외되지 않으며 비장애인과 동일한 대우를 받는다. 이는 평생교육뿐만 아니 ... 을 위한 시의 지속적인 노력을 언급하고 있다. 시사점 장애인 대상 평생교육 프로그램의 사례는 장애인의 학습권 보장과 자립 역량 강화를 위한 중요한 모델을 제공했다. 시흥시의 '악알 ... 하는 넓은 개념으로 볼 수 있다. 오늘날 인간은 나이와 성별, 경제적 지위와 관계없이 평생 학습할 권리가 있기 때문에, 장애인도 이러한 평생교육의 혜택에서 제외되어서는 안 된다고 생각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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국가에서는 소외계층의 평생교육 참여 확대를 위하여 평생학습 바우처 제도를 추진하고 있습니다

대상이라고 할 수 있다. 그러나 한국교육개발원의 조사결과 우리나라 2017년 평생학습 참여율은 35.8% 수준이었지만 여전히 학력별, 소득별로 참여율 격차가 지속되고 있는 것 ... 평생교육경영론주제: 국가에서는 소외계층의 평생교육 참여 확대를 위하여 평생학습 바우처 제도를 추진하고 있습니다. 이의 효과적인 추진방안은 무엇이 있을까요?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 으로 나타났다(한국교육개발원, 2015). 또한 학력이 낮을수록, 직업적 지위가 불안정할수록, 저소득층일수록 평생학습에서 소외될 확률이 높고 성인의 역량 또한 연령별 역량에서 큰 차이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의

역시 국민의 한 사람으로 그들의 자아를 실현하기 위한 평생교육의 대상이 되며 언제, 어디서든 원하는 내용을 학습할 수 있는 교육체제를 통한 교육을 받아야 하는 것이 당연하며 고도 ... 에서 존중받아야 하는 삶의 주체로서 목적 대상이 되고 자율성을 지향하는 존재로 인식할 수 있어야 한다. 장애인에게 평생학습 기회를 제공한다는 것은 인간학습의 소산은 문화적 공생가치 ... 평생교육론주제: 3주 1차시에서 평생교육법에 대해 학습하였습니다. 평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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평생교육에서의 네트워크란?

평생교육에서의 네트워크< 목 차 >1. 서론12. 네트워크의 의미13. 평생교육현장에서의 네트워크24. 결론45. 참고문헌51. 서론이반 일리치(1971)는 학습망의 개념을 통해 ... 교육이 주로 이루어지고 있는 현장인 지역사회는 학습망이 가장 잘 발달할 수 있는 환경이라 할 수 있다.평생교육체제가 제대로 성립되지 않은 지역 사회에는 여러 교육기관들이 존재하고 있 ... 어렵고. 학습자들은 원하는 교육을 제대로 받는 것이 어려운 상태에 놓여 있게 된다. 따라서 이러한 환경적 상황을 이해하고 평생교육기반을 제대로 정립하기 위해서 평생교육기관들은 상당

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| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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