"특수학습자"의 검색결과 입니다.

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통합교육 특수교육학개론 특수아 상담 과정 김봉세 특수학급 개별화교육계획 학습장애 ppt 신경발달장애 iep 학교사회복지론 학점은행제

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"특수학습자" 검색결과 101-120 / 58,277건

특수한 학습요구를 가진 학생들의 장애유형과 연령에 따른 자기결정력과 삶의 질 비교 (The comparison to self-determination and quality of life on type of disability and age of students with special learned needs.)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 박성우, 김용욱

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)

으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구 ... ’ 살아가는 것·교육제도 문제(차별·분리·편견) 때문에 → 법률 제정이 중요함!★ 우리나라 법적 정의: 특수교육대상자·일반학교·또래·개개인의 교육적 요구2. 통합교육이 교육현장 ... 교육 주도 · 완전통합·장애≠차별 → 다양성3. 통합교육이 확대되고 있는 시점에서 장차 일반학교와 특수학교의 역할은 각각 무엇인지 논의하시오.·일반학교의 통합교육 효과(수혜자:장애

시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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장애학생들의 과학교육에 대한 예비 특수교사들의 과학교수학습 자기효능감 조사 (An investigation of pre-service special teachers’self-efficacy on teaching and learning science for the disabled students)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 이윤정, 임성민

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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태국 학습자 대상 특수목적 한국어 교재개발 연구: 태국 부라파 대학의 <산업 한국어>를 중심으로 (A study on the development of special purpose Korean textbooks for Thai learners. : Focusing on <Korean for Industry> at Burapha University in Thailand,)

한국태국학회 고종환, 우라이완, 백민혜

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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홈프로젝트 학습모형을 적용한 여가활용 수업에서 얻게 된 중학교 특수학급 교사의 실천적 지식 (A Special Education Teacher’s Practical Knowledge in Leisure Activity classes by Applying Home Project Learning Model in Middle School Special Class)

한국질적탐구학회 박정배, 임경원

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 사항 - 특수 목적 학습자들 대상으로

외국인을 위한 한국문화교육론 한국 문화 교수요목 설계 시 고려 사항과 제한국 문화 교수요목 설계 시 고려 사항- 특수 목적 학습자를 대상으로과 목외국인을 위한 한국문화교육론지 ... 에 따라 일반 목적 학습자와 특수 목적 학습자로 구분할 수 있는데, 일반 목적 학습자들이 개인적인 사교나 취미활동, 국제 교류를 위하여 한국어 교육을 원하는 반면에 학업이나 취업, 결혼 ... 으로 인한 이민을 목적으로 하는 특수 목적의 학습자들도 있을 것이다.세부 교육 항목을 선정할 때 중요하게 고려할 또 하나의 사항은 학습자에게 지금 절실히 필요한 것부터 문화 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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[A+]2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

∥학생명∥ ㅇㅇㅇ2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.- 목 차 -1. 서론2. 본론 ... - 특수아 상담의 특성- 특수아 상담 전략- 특수아 상담 시 유의점3. 결론4. 참고문헌1. 서론특수아동이란 정신적 발달, 감각적 능력, 신경 운동적 또는 신체적 능력, 사회적 행동 ... , 의사소통 능력 면에서 보통 아동이나 정상 아동과는 현저하게 일탈되어 특별한 교육적 지원이 필요한 아동을 말한다. 따라서 특수아 상담은 신체나 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

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2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 특수아 상담 ... 원활한 발달을 이룰 수 있게 된다. 때문에 이하의 본문에서는 2주 2강에서 학습한 특수아상담 접근을 토대로 특수아 상담의 정의와 특수아상담 특성 다섯 가지, 특수아 상담 전략 다섯 ... 의 정의2) 특수아 상담특성3) 특수아 상담 전략4) 특수아 상담 시 유의점3. 결론참고문헌1. 서론선천적 혹은 후천적으로 장애를 가지고 있는 특수아는 보편적인 아동들에 비해서 신체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2021.01.20

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가상의 특수교육 대상자를 위한 유아교수학습지도안 작성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.22

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유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고,

유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들 ... 어 기술하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 특수아동은 우리 사회에 장애를 가지고 살아가고 있으며, 그들이 살아가면서 타인에게 받는 경멸이나 차별의 대상으로 여겨지는 경우가 그들의 현실이 ... 로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르게 대책 방안을 강구해야 할 것이다. Ⅱ

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.04

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연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

기초학습부진 2019.11.21 특수아상담 조발표 2019 2 학기 연세대학교 교육대학원 상담교육 201843000 000기초학습부진 목차 학습부진의 정의와 원인 , 특성 01 ... 선별검사 기초학습기능검사 국립특수교육원 기초학력검사 기초학습기능수행평가체제 종합심리검사 (Full Battery) CPT ( 집중력검사 ) 읽기진단검사 등 비교적 간편한 도구와 절차 ... 적인 중재에 일정 기간 일정 수준 이상의 반응을 보이지 않는 학습자는 별도의 특별한 중재를 필요로 하며 , 그 과정에서 특수교육대상자 여부를 가려낼 수 있음 장점 문제해결식 접근

리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

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(특수학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외 ... . 발달지체에 대한 총체적 개념2. 교수-학습법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애2. 교육방법1) 교수-학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비정상적인 행동 ... 다. 마지막 대한 파악을 통해 정서적, 언어적 문제를 판단하는 진단법이기 때문에 체크리스트 적용 이후가 아닌 이전에도 적용하고 판단할 경우 좋은 결과물을 얻을 수 있다.2. 교수-학습법정의

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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[특수교육학] 통합교육의 교수적 수정/조정(ADHD,학습장애,영재)

통합교육의 교수적 수정과 조정○○○○○○○○○통합교육은 ‘교수의 사각지대’에 놓여있다. 말인즉 통합교육은, 아무런 교수적 지원 없이 장애학생을 일반학급 수업에 통합시킨 특수학급 ... 한 능력의 차이를 보이는 이질적인 학생들의 장이며, 그렇기에 전반적인 교수적 수정이 필요하다 하겠다.교수적 수정은 일반학급의 일상적인 수업을 특수교육적 욕구가 있는 학생의 수업 참여 ... 자료)의 수정, 교수 내용의 수정, 평가 방법의 수정 등이 있을 수 있다. 그리고 이러한 교수적 수정은 장애학생들의 학습을 촉진하며 통합교육 환경에서 장애학생이 성공적으로 참여

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13 | 수정일 2021.06.28

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특수교육학 정리/요약/학습자료 7장자폐성장애

특수교육학Report-7장자폐성장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제7부자폐성장애자폐증은 흥미를 불러일으키는 수수께끼 같은 아동기 장애로 자폐 아동의 가족이나 부모에게는 가장 ... 법(IDEA)의 자폐증 범주에 해당되어 특수교육을 받은 대부분의 아동들은 DSM-IV에서 자폐장애,아스퍼거 장애, 아동기 붕괴성 장애, 비분류 전반적 발달장애 등 4개의 전반 ... 하는 운동성 결함이 동반되어 나타나는 특성이 있다는 것을 알았다. 이러한 많은 특성들로 인해 자폐아동은 학습상황과 대인관계 형성에서 자신의 요구를 표현하는 데 심각한 장애를 초래

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.23

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특수교육학 8장 의사소통장애, 정리, 요약, 학습자료

아 있는 아동들의 실제 수는 이것보다 훨씬 더 많다. 다른 주 장애 (예: 정신지체, 학습장애, 청각장애) 때문에 특수교육 서비스를 받고 있는 아동의 약 50%는 의사소통장애 ... 특수교육학Report-8장의사소통장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제8부의사소통장애의사소통은 정보·아이디어·감정·욕구를 상호 교환하는 것이며, 메시지를 암호화하고 전달 ... 개월에서 36개월 사이의 아동들은 엄청난 양의 구어에 노출된다는 것이다.둘째: 말을 배우는 아동들은 매일 수천 번의 학습에 능동적으로 참여하면서 새로운 기술을 연습한다는 점이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.23

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특수/일반/장애/비장애/체육과 교수-학습 지도안

( 체육 )과 교수-학습 지도안수업교사:일 시교과명체육대상학년단 원보치아 실기수업장소체육관차 시학습주제보치아를 활용한 표적 맞히기 게임학습목표가보치아를 활용한 표적 맞히기 게임 ... 의 규칙과 방법을 적용하여 게임에 참여할 수 있다.나시각적, 언어적 촉진를 통해 보치아를 활용한 표적 맞히기 게임레 참여 할 수 있다.학습자료보치아 공, 홈통, 나무토막, 볼링핀 ... , 칠판, 스티커학습단계학습요소교수 ? 학습활동시간(분)자료(♥)및유의점(★)교 사학 생가나도입인사하기및체조하기▶ 바른 자세로 인사하도록지도하기T: 구령에 따라 힘차게 인사 먼저 해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.28

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특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.

특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역 ... 별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.목 차1. 서론2. 본론1) 발달지체의 개요(1) 발달지체의 정의(2) 발달지체의 영역(3) 발달지체의 발생 원인① 운동 발달 ... 발달지체④ 정서 및 사회성 발달지체3) 발달지체 영역별 교수학습법(1) 운동 발달지체(2) 언어 발달지체(3) 인지 발달지체(4) 정서 및 사회성 발달지체3. 결론4, 참고문헌1

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.01.29

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특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

특수교육학개론발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역 ... 별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).목 차1. 서론2. 본론(1) 발달지체의 정의(2) 발달지체의 진단① 전신운동 관련된 증상 ... ② 미세근육 운동 관련된 증상(3) 발달지체영역별 교수 및 학습 방법3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론세상에는 수많은 사람이 살아가고 있다. 그중에서는 상대적으로 여러 분야

방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.01.29

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특수교육학 6장 정서행동장애 학습자료, 정리, 요약

특수교육학Report-6장정서행동장애-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제6부정서행동장애정서행동장애에 대한 명확하고 널리 수용되는 정의가 부족한 이유는 다음과 같다.첫째: 장애행동 ... 으로, 때때로 정서행동장애는 다른 장애들과 동반되어 나타나는데(학습장애가 가장 많음),어떤 장애가 다른 장애의 원인인지 혹은 결과인지를 알기 어렵기 때문이다.정서행동장애에 대한 연방 ... 정의정서행동(emotional disturbance)는 특수교육 서비스를 받을 수 있는 IDEA의 장애 범주 중의 하나이다.IDEA는 정서 장애를 다음과 갗이 정의하고 있다.(1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오

특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2. ① 지적장애, ② 자폐 ... , 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(15점).특수교육학개론1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을A4용지 5페이지 내외 ... ’은 ‘교육기본법’ 제 18조에 의거하여 국가 및 지방자치 단체가 장애를 가진 아동뿐만 아니라 학습에 곤란을 겪는 다양한 아동들을 발달지체의 개념에 포함하여 특수교육의 환경을 제공

방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.01.22

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