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"초등미술지도안" 검색결과 101-120 / 3,842건

  • [초등교육] 미술 서예 판본체 지도안 약안
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일미술과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 판본체로 쓰기2. 학급 : 제 4학년 1반3. 일시 : 2005. 06. 24. 금 ... 교육대학교대용부설초등학교대 전 만 년 초 등 학 교Ⅰ. 단원(제재)의 개관1. 교재관본 단원은 3학년에서 이미 학습한 내용과 중복되지 않으면서도 학습에 수준차를 두도록 구성된 미술 ... 요일. 3~4교시4. 장소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : 2005. 06. 24. 금요일.(15:30)~(16:30)7. 협의장소 : 4학년 1반 교실공주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 초등 미술과목 감상수업 지도안-벽화감상하기
    미술과 감상수업 지도안『 옛 벽화 감상하기 』과목명교수명조 원제출일1. 지도 단원6학년 2학기1. 상상 표현2. 단원 개관이 단원은 학생들이 여러 나라의 벽화에 대해 관심과 흥미 ... 들의 개성이 저마다 다른 것처럼 작품에도 개성이 나타난다. 그 특징을 옮겨보는 가운데 작가의 작품 제작 과정에 공감할 수 있다.4. 수업 지도안수업일시2009년○월○일지도대상(장소 ... )6학년 1반(교실)지도교사교과(쪽수)미술(2쪽)단원1. 상상 표현학습주제옛 벽화를 감상하고 우리가 상상한 다양한 것을 표현하여 봅시다.학습목표상상한 내용의 특징이 잘 나타나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23
  • [초등미술 지도안] 초등 미술 지도안 세안
    하고, 우리생활에서 활용되고있는 색에관하여 늘 관심을 가질 수 있다.자 료주요학습활동준비전개. 공부할 문제 확인§. 미술관이나 전시회에서 미술 작품을 본 적이 있습니까?→ 네, 있 ... 나타난 작품이나 자료 감상하기-무엇을 어떻게, 왜 표현한 것인지 말해보기. 준비물: 여러 가지 책 표지, 신문, 포스터 등. 재료와 용구 정리지도상의 유의점서로의 작품을 감상할 때에는 잘된 점과 아쉬운 점 등을 찾아 의견을 제시할 수 있는 분석적인 사고력도 함께 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.25
  • 초등 4학년2학기 교수학습 과정안 (지도안) 미술-간판만들기
    미술과 교수-학습과정안수업자: 공유경 (인)단 원10-4. 그림 글자지도일시2010.10.26 5-6교시대 상4학년 7반본시주제◎ 주변에 어울리는 간판 만들기수업장소4학년 7반 ... 교실차시(교과서쪽)4-5차시(미술 100쪽)학습목표○ 효과적인 내용 전달을 생각하며 주변에 어울리는 간판을 만든다.학습자료거리 간판 영상 자료, 만들기 예시자료, 만들기 준비물단계 ... -간판 제작 단계◈활동에 앞서 올바른 간판 만들기를 계획할 수 있도록 지도한다.◈자유롭게 만들기 활동을 진행하되 적당한 속도를 유지할 수 있도록 지도한다.◈만들기 시간 마무리로 주변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02
  • [초등미술] 3학년 4. 표정과 느낌지도
    2007 수업실습미술과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 4. 표정과 느낌2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. 표정과 느낌일 시2007. 10 ... 을 살려 다양한 방법으로 표현하기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.1′?PPT 작품을 감상하고 표현 주제와 표현 방법 찾기 표현 계획을 세우기 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.30
  • 초등 미술 6학년 지도안(책표지만들기)
    미술과 교수 · 학습 과정안- 시각 문화 교육 수업 -주제 : 책표지 꾸미기 (6학년)◈ 단원의 개관1. 주제 선정 이유미술과 교과목에 있어서 시각 문화 교육 수업은 상당 부분 ... 대로 꾸미는 미술활동을 통해 자신이 전달하고자 하는 목적과 의도를 표현할 수 있는 계기를 제공하고자 하는 데 있다. 이러한 활동을 통해서 주변의 표현하는 기능을 가진 다른 매체에 대한 ... 와 색깔로 출력하여 오려 붙여서 활용하도록 지도하여도 좋다.6. 수업 흐름도단계활동도입? 동기유발? 자신이 만든 책에 대해 이야기하기? 책 표지 감상하기전개[활동1] 참고 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.09
  • [미술교육]초등 서예 학습 지도
    한 획 쓰기- 비스듬한 획 ㅅ 쓰기- ㅈ, ㅊ 쓰기633쪽판본체로 '서로' 쓰기5. 본시 교수 · 학습 과정안{교과미술단원8. 판본체로 쓰기차시4/6본시주제판본체로 나라 쓰기교과서쪽 ... 고 바른 자세를 유지해야 한다는 것, 기억하고 있죠? 글자의 모양을 잘 생각해서 균형 있게 쓰도록 하세요. 먹 물을 가지고 친구들이랑 장난치면 안돼요.S11 : (판본체로 나라 를 쓴다)T : (돌아다니며 학생들을 지도한다) ... 하고, 간단한 문자를 직접 표현해 봄으로써 붓글씨를 경험하도록 의도하였다.이 단원을 지도할 때에는 쓰여진 붓글씨의 형태뿐만 아니라 쓰기 전의 마음가짐, 쓰는 과정, 쓰고 난 다음의 뒷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • 초등미술 4학년. 판본체 수업 지도
    미술과 교수 ? 학습안단원6. 판본체로 쓰기학반4-1학생남 18 명여 14 명계 32 명지도일시2006. 10.12목.7교시지도교사◎ 단원명: 6. 판본체로 쓰기Ⅰ. 단원의 개관 ... . 본시 수업 지도안과 목4학년 미술일 시2006년 10월 12일지도교사단 원6. 판본체로 쓰기차 시1 / 6교 과 서22쪽본시주제● 판본체의 특징수업형태조별학습학습목표인지적 목표 ... 도록 한다.1‘과 목4학년 미술일 시2006년 10월 12일지도교사단 원6. 판본체로 쓰기차 시4 / 6교 과 서26쪽본시주제● ‘바다소라’를 판본체로 쓰기수업형태개별학습학습목표인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.18
  • [초등미술]3학년 미술 6. 움직이는 놀잇감 지도
    일 시2007. 11. 1(목) 3,4교시장 소대 상지도교사김지도교생교 과미술단 원(차시)6. 움직이는 놀잇감쪽 수교과서(22~24쪽)본시주제움직이는 놀잇감 만들기 - 여러 가지 ... 다.학습자료다양한 모양 ? 종류의 바람개비, 가위, 칼, 색지, 색종이, 수수깡수업모형DBAE 모형본시 수업 전개안학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점준비및탐색학습내용전개 ... 및활동정리및평가동기유발수업도입학습목표제시움직임의 원리 알기작품 감상작품 구상미술 표현상호 감상 및 자기평가(미술비평)차시예고? 생활 주변에서 움직임이 있는 물건 사진으로 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 초등학교 4학년 미술 9.그릇 만들기 지도
    그릇 감상하고, 빚어서 그릇 만들기< 학습활동 계획 >【활동 1】여러 가지 모양의 그릇 감상하기【활동 2】그릇 구상하고 빚어서 만들기【활동 3】서로의 작품 감상하기4학년 미술 ... 과 교수 ? 학습 과정안단 원9. 그릇 만들기일시장 소차 시1~2/4 차시쪽수34~37쪽시간40분교생지도교사학습목표여러 가지 모양의 그릇을 감상하고, 빚어서 그릇을 만들 수 있다.학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 초등미술 방과후 특기적성 미술수업 지도
    ( 저학년 부) 방과후학교 1학기 지도계획월일학습주제지도 내용준비물시수비고4/20수채화-경험화벚꽃구경 . 두가지 이상 크래파스 섞어 표현하기기초 수채화 준비물,크래파스1314 ... /27기초수채화색의 단계 나타내기기초 수채화 준비물1325/4수채화-경험화어린이날에 즐거운 기억기초 수채화 준비물1335/11응용 미술반쪽이 그리기기초 수채화 준비물,광고사진1345 ... 미술점묘화(면봉으로 그리기)면봉,물감1386/15수채화-정물화자화상 그리기기초 수채화 준비물,풀,가위,손거울1396/22바다 이야기1보물섬 그리기기초 수채화 준비물13106/29
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.05
  • 초등미술 5학년 8단원 자연과 조형물 지도
    8. 자연과 조형물 < 학습 지도안 > 과목 미술교육 지도교수 발표일 제출자 가. 수업개요 제 재 명 8. 자연과 조형물 관련교육과정 영역 감상 및 표현 지도 학년 5학년 차시 ... 학습되어야 하는 개념이나 사실, 기능 자연과 조형물의 형과 색의 조화, 균형, 변화 등에서 보여지는 아름다움 수업모형 반응중심 학습법 나. 교수 계획 중점 지도 내용 자연과 조형물 ... 생물이나 자연환경을 이용해서 또 어떤 조형물을 만들 수 있을까요? *학생 과제 구성: - 광주 비엔날레, 부산 비엔날레, 서울시립미술관 등 조형물이 설치된 전시관을 방문하여 주변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21 | 수정일 2024.10.07
  • 직접교수법을 사용한 초등학교 6학년 미술 (궁체) 지도
    다음에 구조화된 연습을 해보는 형태로 수업 지도안을 짜 보았습니다.)라. 수업 단계별 교수 활동단계수업 과정교수 활동과 주요 발문문제인식○ 동기유발○배운내용 확인하기○학습문제 인지 ... 선과 세로선을 직접 그어보고 교사는 돌아다니면서 아이들을 개별 지도한다. 이 때 자세도 교정해 준다.★ 전체적으로 잘 안될 때에는 설명 및 시범 단계로 다시 돌아가서 설명해준다 ... 가. 수업개요단원명5. 궁체로 쓰기관련교육과정 영역표현지도학년6학년차시1-2차시학습목표‘다래머루’를 궁체로 쓸 수 있다.본 수업을 통해 학습되어야 하는 개념이나 사실, 기능*집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06
  • [초등미술교육]초등미술수업1차시지도
    아이들의 눈으로 다시 태어나는 명화▲ 학습목표 : 질감과 색의 변화를 통해 분위기나 느낌이 어떻게 달라지는 지 알아보기.색채와 질감에 대해서 알 수 있다.▲ 중심활동 : 유명한 명화를 한 개 제시하고 그것을 변화시켜 본다.▲ 교사의 활동 : 명화 중에서 색이나 질감 표..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.02
  • 초등 5학년 미술감상 지도
    1. 지도단원5학년 2학기 12단원. 우리나라와 다른 나라 미술2. 단원개관이 단원은 학생들이 여러 나라의 미술품에 관심과 흥미를 가지고 우리나라와 다른 나라의 미술을 바르 ... 을 넓혀 다양한 미적 정서로 발전시키려는 태도를 기르는데 중점을 두고 지도할 수 있도록 하였다.이 단원을 지도할 때에는 미술 감상의 기본적인 태도를 기르기 위해 다양한 방법을 통한 ... 교육이 이루어 질 수 있도록 지도해야 한다.3. 단원계획차시제재준비활동준비물6우리나라와 다른 나라 미술에 대해 알아보기-교사: 우리나라와 다른 나라 미술품의 감상 자료를 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.30
  • 초등학교 3학년 미술 6단원 움직이는 놀잇감 지도
    활동1. 움직이는 것 찾아보기활동2. 움직이는 놀잇감 만들기미술과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 25일 수요일 3~4교시교과 ... 미술단 원6. 움직이는 놀잇감차시1-2/4쪽 수22-25쪽본시주제우리 주변에서 움직이는 것 찾고 만들어 보기수업형태개별, 전체학습목표주변에서 움직이는 것을 찾아보고 놀잇감을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 초등미술 지도안- 미적체험활동 (색과생활)
    미술과 교수?학습 과정안교 과미술단원8. 색과 생활 - 미적체험활동학습목표우리의 생활에서 활용되는 색의 기능을 이해하고 다양한 문화 속에서 살아가는 사람들의 색에대한 인식이 다를
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.23
  • [초등지도안]초등 3학년 미술지도안 6단원 움직이는 놀잇감
    ( 미술 ) 교수?학습 과정안일 시2006.6.23.(금) 1,2교시장소3-3반대상남(18),여(13),계 31명지도교사(인)수업교생(인)교 과미술단원(차시)6. 움직이는 놀잇감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
  • [초등 미술 수업지도안]미술, 움직이는 놀잇감 만들기
    단계교수 ? 학습 내용 및 과정필수학습요소 및 시간재료(▲) 및 용구(★)(지도상의 유의점※)준비발상구상◎ 학습 동기유발? 재활용품을 이용해 놀잇감을 만들어본 경험을 이야기 해본다 ... ? 학습 내용 및 과정필수학습요소 및 시간재료(▲) 및 용구(★)(지도상의 유의점※)제작과정? 주제와 움직임이 잘 드러나도록 재활용품을 적절히 마름질한다.? 각 부품의 위치 ... 내용 및 과정필수학습요소 및 시간재료(▲) 및 용구(★)(지도상의 유의점※)자기 평가및서로의 작품감상◎ 자기 평가지 작성하기? 주제표현, 표현방법, 표현 재료와 용구, 조형요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12
  • 초등 미술 4-1 6. 판본체로쓰기 수업지도
    ( 미술 )과 교수?학습 과정안일 시2008. 6. 24 화요일 3-4교시대상4-1지 도교 생지 도교 사단 원6. 판본체로 쓰기차 시3-4/8범 위교과서 24-25주 제판본체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.20
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