"책과이야기즐기기"의 검색결과 입니다.

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"책과이야기즐기기" 검색결과 101-120 / 33,216건

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만 3세 21명 2학기 유아발달평가

하는 것을 즐긴다. 이야기책을 함께 읽을 때 등장인물의 이름이나 행동을 언급하며 “이건 나 같아요”라고 말한다. 친구나 교사와 대화 중 상대의 말을 경청하며 “그랬어요?”, “진짜 ... 과 감정을 또렷한 말로 표현하며, 상대의 말을 주의 깊게 듣는다. 이야기책을 함께 볼 때 “이건 공주예요”, “여기서는 비가 와요”라고 설명하며 내용을 이해한다. 놀이 중 친구 ... 한다. 놀이 후 스스로 손을 씻거나 물을 마시는 등 기본적인 건강습관을 꾸준히 실천한다.의사소통자신의 생각을 말로 표현하는 것을 즐기며, 이야기 나누기 활동에 적극적으로 참여한다. 교사

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.31

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유아교육과정 - 일일교육계획안 (월요일~금요일)

. ? 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이에 건다. ? 선생님· 친구들과 즐겁게 인사 나누며 이야기 나눈다. ? 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. 자유 선택활동 자유 ... (10:30 ~11:00) ? 손을 깨끗이 씻고 바른 자세로 먹는다. ? 바르게 줄을 서고 손을 깨끗이 씻는다. ? 제자리에 바르게 앉아 간식을 먹는다. 간식 이야기 나누기 (11 ... 이야기 할 수 있다. ?가족 구성원의 명칭을 알고 가계도를 만들어 볼 수 있다. 누리과정 관련요소 ?의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요,동시,동화

서식 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.23

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제4차 표준보육과정, 상반기 영아발달평가 체크리스트와 발달평가, 만2세 6명

를 즐긴다. ○ 책에 관심을 가지고 상상한다. ○ 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다. ○ 사회관계 나와 다른 사람을 구별한다. ○ 나의 감정을 표현한다. ○ 내가 좋아하는 것을 한다 ... 한다. ○ 자신의 요구와 느낌을 말한다. ○ 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다. ○ 끼적이며 표현하기를 즐긴다. ○ 책에 관심을 가지고 상상한다. ○ 말놀이와 이야기 ... . ○ 주를 표현한다. ○ 자신의 요구와 느낌을 말한다. ○ 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다. ○ 끼적이며 표현하기를 즐긴다. ○ 책에 관심을 가지고 상상한다. ○ 말놀이

리포트 | 18페이지 | 6,000원 (25%↓) 4500원 | 등록일 2023.08.23 | 수정일 2023.11.27

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만0세 상반기 영아발달평가와 체크리스트(3명)

는다. √ 상대방의 이야기를 들으면서 말소리를 낸다. √ 표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현한다. √ 주변의 그림과 상징에 관심을 가진다. √ 끼적이기에 관심을 가진다. √ 책에 관심 ... 짓, 말과 주변의 소리에 관심을 갖고 들음. ? 상대방의 이야기를 들으며 말소리를 냄. ? 책과 이야기에 관심 가짐. 사회관계 ? 또래에게 관심을 가지고, 다른 사람의 감정과 행동 ... 을 수 있습니다. 교사가 하는 모습 그대로 모방을 할 수 있고, 신체 놀이를 즐깁니다. 위험하다는 말에 주의하며 놀이하고, 또래에게 관심을 보이며 놀이합니다. 교사가 읽어주는 책

리포트 | 9페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2023.08.20 | 수정일 2023.11.27

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개정 누리과정(3~5세), 표준보육과정(0~2세) 의사소통 영역의 범주와 내용을 설명하고 언어교육의 중요성에 대한 자신의 생각을 기술하시오.

되지 않은 점을 고려해 '읽기'와 '쓰기'를 '읽기와 쓰기에 관심 있음'으로 제시했다. 또한 일상생활을 통해 자연스럽게 문학을 즐기는 경험을 중심으로 '책과 이야기 즐기기'를 새롭 ... 을 가진다.주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다.자신의 생각을 글자와 비슷한 형태로 표현한다.책과 이야기 즐기기책에 관심을 가지고 상상하 기를 즐긴다.동화, 동시에서 말의 재미 ... 표준보육 과정의 4개 콘텐츠 카테고리(듣기·말하기·쓰기·읽기)에서 3개 콘텐츠 카테고리(듣기·말하기·읽기·쓰기·책·이야기 즐기기)로 축소됐다. 내용은 영유아가 다양한 방식

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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만 0세 관찰일지 예문 10개

를 손가락으로 가리키며 “이거, 이거”라고 말한다.책을 읽은 후 "00변기도 만들어볼까?"라고 이야기하자 “네”라고 말한다.벽돌블록을 연결해 의자처럼 만들어보고 00가 스스로 위 ... 를 이용해 아기 인형 엉덩이를 닦는다.평가 및 지원방안자연탐구탐구과정 즐기기>주변 세계와 자연에 대해 호기심을 가진다.새로운 책 ‘똥이 풍덩’에 관심을 보이며 스스로 읽어달라고 표현 ... :관찰정보관찰자 :관찰일 :관찰시간 및 관찰장면 :작성일 :관찰 내용사진사진과일 그림을 발견한 00가 책상에 앉아 “응”이라고 이야기한다.교사가 다가가 크레파스를 보여주며 “이게 뭐지

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.23

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독후감) 156층 나무 집

는데, 이는 가족 모두가 함께 즐길 수 있는 좋은 교훈이다. 가족들은 이 책을 통해 함께 이야기를 나누고, 상상력과 창의력을 발휘하며 함께 문제를 해결하는 경험을 할 수 있 ... 동화책 연작으로 이미 인기 있는 13층 나무 집 시리즈로, 나무 집에 새로운 시설들이 추가되고, 새로운 문제들이 발생하면서 전작들과 마찬가지로 재미있는 이야기를 담고 있다. 매 권 ... 에서 벌어지는 이야기를 통해 독자들에게 즐거움을 전달한다.『156층 나무 집(The 156-Storey Tree house)』은 아동 분 아니라 친구나 가족과 함께 즐길 수 있는 다양

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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신입원아 적응일지 (만 0세 ~ 만 2세)

붙이기를 즐김.- 실내유희실로 이동하여 ‘붕붕카’타기를 즐김.- 교사가 식사시간을 안내하자, "맘마?"라고 이야기한 후 손을 씻기 위해 세면대 앞으로 스스로 이동하는 모습을 보임 ... .- 놀이집 아래에서 교사와 까꿍놀이를 약 5분간 경험한 후, 영아용 도서가 위치한 책꽂이로 이동함. 소리 나는 동물 책과 탈것 책 등으로 놀이하며 몰입함.- 현관 주위를 탐색 ... - 아빠와 함께 걸어서 등원. 울먹이며 아빠에게 안기는 등으로 현관에서 헤어지기를 거부함. 아빠와 함께 실내유희실로 이동. 교사가 소리내는 책을 제시하자 집중하고 약 1분 후 아빠

서식 | 4페이지 | 2,100원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.02.11

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[발달평가] 만 3세 21명 2학기 유아발달평가- 평가제

기도 한다. 좋아하는 친한 친구와 함께하는 놀이를 즐기는 편이지만 최근 들어 여러 친구들과의 놀이에 관심을 많이 보이고 있다.사회관계간단한 문장으로 친구와 이야기를 주고받으며 주도 ... 에게 이야기를 할 때에는 짜증 섞인 말 보다는 다정하게 이야기하는 습관이 필요하다.사회관계책을 보는 시간에도 책에 있는 그림을 보고 다른 유아들에게 소개하며 적극적으로 또래 관계를 형성 ... 하게 이야기해주고 잠을 자지 않더라도 휴식하는 시간을 갖도록 유도해야 할 것 같고 낮잠 시간이 긴 날에는 적당히 휴식시간을 가진 뒤 책 읽기나 수조작영역에서 조용한 놀이를 할 수 있

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.10.30

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영아 놀이지원 활동계획안_언어영역 활동계획안_책 속의 그림을 이야기해요

활동명 언어영역-책 속의 그림을 이야기해요놀이상황영아가 자신이 좋아하는 책을 보고 있다. 교사와 또래를 보며 같이 읽자는 신호를 보낸다.교사의 기대영아가 책에 관심을 갖고 교사와 또래와 함께 읽고 보면서 책의 그림과 이야기를 즐긴다.

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.22

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3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고

기에 관심을 가지고 책과 이야기를 통해 상상하기를 즐기는 것을 목표로 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기에 관심 가지기, 책과 이야기 즐기기의 내용범주를 갖는다.사회관계영역은 자신을 이해 ... 에 관심을 가지며 자신의 생각을 글과 비슷한 형태로 표현하는 것을 포함한다. 책과 이야기 즐기기는 책에 관심을 갖고 상상하기를 즐기며 동화와 동시에서 말의 재미를 느끼고 말놀이 ... 와 이야기 짓기를 즐기는 것을 포함한다.사회관계영역의 나를 알고 존중하기는 나를 알고 소중히 여기며 감정을 알고 상황에 맞게 표현하며 할 수 있는 것을 스스로 하는 것을 포함한다. 더불

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

, 아동이 그림책을 보거나 어른이 들려주는 이야기를 통해서 기쁨을 느끼고 책을 사랑하며 즐길 수 있게 된다. 특히 유아기의 어린이는 주로 어머니의 목소리를 통해서 책을 만나 ... 는데, 이러한 과정에서 아동의 즐거움을 느끼며 책을 사랑하게 된다. 이에 아동은 책을 읽고 이야기를 듣는 행위 그 자체를 즐기게 된다.둘째, 아동의언어 기술인 읽기, 쓰기, 말하기, 듣 ... 한 10대까지 청소년을 위한 문학으로 정의하고 있다. 이에 서덜랜드에 의하면 아동문학은 아동이 읽고 즐기는 책임과 동시에 아동을 위해 저술된 책으로 고도의 문학적·예술적 기준을 만족

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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만3세 학기평가 7명

소통책에 흥미를 가지고 책의 그림을 보고 내용을 추측하여 이야기를 꾸밀 수 있습니다. 자신의 이름에 관심을 가지며 자신의 물건임을 물어보기도 합니다.의사 표현에 있어 소극적인 모습 ... 있습니다.자신이 관심이 있는 책에 흥미를 가지며 책보기를 좋아하고 책을보며 친구에게 설명해줄 수 있습니다.사회관계친구와 함께하는 놀이를 즐기며 약속과 규칙을 알고 지킬 수 있 ... 으며 의사소통을 하며 놀이하기를 즐겨합니다.교사나 친구가 들려주는 이야기에 관심을 가지고 주의 깊게 들으며 짧지만 궁금한 점도 물어볼 수 있습니다.사회관계혼자 하는 놀이보다 친구와 함께하

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.07 | 수정일 2024.09.02

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만2세 발달평가 및 총평 (평가제 통과자료)

이 필요함.의사소통또래에 비해 어휘력이 좋은 편이며, 자신의 감정을 단어와 문장을 사용해 풍부하게 표현하는 편임. 또한 특정 동화책에 관심을 갖고 즐겨 읽는 모습을 보임.사회관계특정 ... 의 의사를 짧은 문장을 사용해 표현할 수 있으나, 울음으로 표현하는 경우도많음. 교사가 들려주는 동화책의 내용을 즐겨 듣고는 함.사회관계좋아하는 친구에게는 먼저 다가가 놀이를 권유 ... 겠음.신체운동위험하다는 말에 주의할 수 있으며, 실내외 신체활동에 자발적으로 참여하고 즐길수 있음. 대근육 활동에 비해서 소근육 활동이 능숙하지 않음.의사소통상대방이 하는 이야기를 듣

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.27

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세종대 동서양고전강독 과제2 강의요약문

다. 그렇기에 박지원은 양반들과 즐기고 놀지 않았고 체질과 맞지 않는 삶 속에서 정신적으로 힘들었던 것 같다. 마음의 병을 치유하기 위해서 저잣거리로 나가 사농공상에 속하지 않는 천민들과 교류하고 이야기꾼, 도사, 건달 같은 거리의 친구들과 만나 소통하며 자신만의 글을 썼다. ... 이번주차부터는 ‘열하일기’에 대해 배운다. ‘열하일기’는 한국사 자격증을 딸 때 많이 들어보았던 책 중에 하나라 기대감을 갖고 강의를 들으며 읽어보기로 다짐했다. 고전 문학

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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초등학교 1학년 독서지도를 위한 기획안을 작성하시오.

스럽게 책과 친해질 수 있도록 흥미를 유발하는 방식으로 이루어져야 한다.이 시기의 독서지도는 단순히 많은 책을 읽는 것이 아니라, 책을 즐기고 내용을 이해하는 과정에 초점을 맞춰야 한다 ... . 또한, 아이들의 발달 단계에 맞는 지도법을 적용해야 효과적이다. 예를 들어, 1학년 아이들은 짧고 흥미로운 이야기나 그림이 많은 책을 선호하며, 듣는 것을 좋아하는 경향이 강하 ... 안에서는 초등학교 1학년의 독서 특성을 분석하고, 이를 바탕으로 효과적인 독서지도 방안을 제안하고자 한다. 이를 통해 아이들이 책을 단순한 학습 도구가 아니라 삶 속에서 즐길 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12

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어린이집 만1세 영아 1학기 발달평가 / 관찰평가 / 평가제 발달평가

.표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현한다.읽기와 쓰기에 관심 가지기주변의 그림과 상징에 관심을 가진다.끼적이며 관심을 가진다.책과 이야기 즐기기책에 관심을 가진다.이야기에 관심 ... 과 이야기 즐기기책에 관심을 가진다.이야기에 관심을 가진다.영역별 내 용내용범주내 용평가사회관계나를 알고존중하기나를 인식한다.기분이 좋을 때에는 교사에게 애착을 보이며 안아주 ... 부탁 있고 자신의 의사를 짧게 표현하기도 합니다. 교사가 읽어주는 동화책에 관심을 보이며 그림책, 사진, 인쇄물 등에 관심을 갖고 탐색합니다.상대방의 이야기를 들으면서 말소리를 낸다

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.13 | 수정일 2024.06.19

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만 2세 발달평가(2학기)

을 언어로 잘 이야기하는 모습을 보입니다. 그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 갖고 즐겨보는 모습을 보인다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 들을 때도 있지만 잘 경청하지 ... 해 이야기 하며 자신이 원하는 것, 생각, 느낌 등을 언어로 잘 이야기하는 모습을 보입니다. 그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 관심을 갖고 즐겨보는 모습을 보인다. 짧은 이야기 ... 게 보고 듣는다. 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다. 자신이 원하는 것을 한 두 낱말로 말해본다. 간단한 단어를 구사하며 교사를 따라 이야기하는 모습을 보이기도 한다. 그림책

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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아동문학 ) 1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각

독지가 있다. 첫째, 책을 사랑하고 즐기는 습관을 기르게 해 준다. 아동은 그림책을 보거나 어른이 들려주는 이야기를 통해 기쁨을 느끼고 책을 사랑하며 즐기고, 나아가 책을 읽 ... 고 이야기를 듣는 행위 그 자체를 즐기게 된다. 예를 들어 아동 시기에 백희나의 그림책 을 읽는 것을 즐겼던 아이들은 자라서도 자연스럽게 독서 습관이 생기게 된다는 것이다. 이것은 이 ... 문학을 ‘아동이 읽고 즐기는 책, 아동을 위해 쓰여진 책, 고도의 문학적, 예술적인 기준을 만족시켜 주는 책’이라고 했고, 이원수는 ‘아동을 대상으로 한 문학으로서 아동과 관련 있

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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만3세 3월4월 주간계획안

았음. 선 따라 긋기 책과 함께하는 우리 어지르기 도깨비 / 괜찮아 괜찮아: 바르게 앉아 동화를 듣고 자신의 생각을 간단히 이야기해봄. 함께 타는 그네 / 사라진 낮잠 스스로 놀이 크 ... 을 비교해보고 손을 대고 서로의 손을 그려보았음./ 우리 교실의 모습을 살펴보고 자유롭게 그려봄. 색연필로 자유롭게 선 긋기 책과 함께하는 우리 내일 또 만나! / 정리는 너무 ... 았음./ 함께하는 즐거운 놀이Ⅱ 한 뼘 더 자라게 될 우리 친구와 함께 다양한 놀이를 해보며 친구와 함께 하는 놀이의 즐거움을 경험한다. 우리반 친구들이 좋아하는 놀이도 함께 즐겨보

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2025.03.04

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