"진로탐색프로그램"의 검색결과 입니다.

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진로탐색> 진로지도 학업계획서 청소년복지론 진로활동 예시 청소년수련시설 진로 특기사항 어문학과 생기부 학급경영계획서 직업상담사2급

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"진로탐색프로그램" 검색결과 101-120 / 6,323건

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학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대해 토론하시오

17~18세의 학업 중단 청소년을 대상으로 사회와 향상과 진로 지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다 프로그램의 결과 사회성이 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 ... 의 변수에 해당할지 그 가능성에 대해 토론하시오목차1. 서론2. 본론1) 학업 중단 청소년의 특성과 사회복지 프로그램의 기대 효과2) 사회성과 진로 탐색 향상에 영향을 줄 수 있는 제 ... 적 개입3) 사회복지 프로그램의 효과성을 높이기 위한 고려사항3. 결론---1. 서론학업을 중단한 청소년들은 사회성과 진로 탐색에서 어려움을 겪을 가능성이 크다. 이에 따라 사회복지

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.05

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진로상담 프로그램 통합 보고서

)^7..FILE:Contents/section0.xml진로상담 프로그램 통합 보고서1. 서론진로상담은 청소년이 자신의 진로를 탐색하고 부모가 이를 지원하며 상호 신뢰를 구축하는 중요 ... 한 과정입니다.본 보고서는 수퍼(Super)의 진로발달 이론을 기반으로 하여 탐색기 청소년과 유지기 부모 를 대상으로 한 15회기 진로상담 프로그램과 부모-청소년 간 친밀도 및 ... 합니다.3. 프로그램 개요프로그램명: 함께 성장하는 진로 탐색 청소년과 부모의 진로 여정대상: 중학교 1~3학년 학생(탐색기) 및 부모님(유지기)목적: 청소년이 자신의 흥미, 능력

리포트 | 4페이지 | 100,000원 | 등록일 2025.01.10

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긴즈버그의 생애 진로발달이론에 대해 간단히 기술하고, 해당이론과 관련된 나의 진로발달에 대해 기술하시오

었다.다. 긴즈버그 이론의 실질적 적용과 효과긴즈버그의 생애 진로발달이론은 실제 진로 상담과 교육 프로그램에 효과적으로 적용될 수 있다. 첫째, 초기 탐색기 단계에서는 다양한 직업 ... 체험 프로그램과 진로 탐색 워크숍을 통해 청소년들이 자신의 흥미와 적성을 발견할 수 있도록 지원할 수 있다. 예를 들어, 학교에서 제공하는 직업 체험 프로그램에 참여한 학생 ... , 중간 탐색기 단계에서는 심화된 진로 상담과 멘토링 프로그램을 통해 학생들이 구체적인 진로 목표를 설정하고, 이를 달성하기 위한 계획을 수립할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 통계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.28

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청소년지도사 2급 연수 사전과제(진로)

및 진로 설계 방법을 교육하는 것㉮ 종류- 직업탐색: 직업에 대한 현실적 경험 하도록 돕는 프로그램- 산학협동학습: 학교에서 받은 진로교육 내용을 현장에서 직접 시행해 보 ... 된 진로탐색 프로그램을제공(2) 청소년 스스로 자신의 진로 설정에 대한 방향성을 찾고 구체적이고 건설적으로설계할 수 있는 힘을 길러주는 것3) 목표(1) 자기이해를 기반으로 현존 ... 적인 프로그램(4) 진로체험 (Career experience)① 직업의 사회적 유용성을 각인시키고, 보다 현실적으로 실제 경험하게 하여학생으로 하여금 직업을 선택하고, 동기유발

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.28

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다재다능한 대학생을 위한 진로 집단상담 프로그램의 효과 (Effects of the Career-Planning Group Counseling for Multipotential College Students)

본 연구는 다재다능한 대학생들을 위한 진로지도 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 프로그램은 다재다능함으로 인한 진로미결정 문제를 해결하고자 2회의 정체감 탐색훈련 ... 도, 진로의사결정 효능감, 진로정체감 등에 대한 사전-사후 검사를 받았다. 프로그램 실시 결과 참가집단이 대기집단보다 진로확신도, 진로의사결정 효능감, 직업정체감과 진로탐색 활동 빈도 등 ... , 2회의 가치기초 의사결정 훈련과 진로계획을 위한 목표설정 훈련의 총 6회로 구성되었다. 프로그램 참가집단은 주 1회씩 총 6번 만나며, 프로그램 종료 3개월 후 추후모임이 있

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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평생교육사,평생교육경영론,현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오. - 국가평생교육진흥원, 기타 시/도 평생교육진흥원, 평생학습관, 교육청 등의 정책 내용을 참고로 하여 기술

내용을 참고로 하여 기술정책 : 고양시 대학생 멘토링 프로그램고양시의 대학생 멘토링 프로그램은 청소년들에게 진로 탐색과 대학 생활에 대한 정보를 제공하는 중요한 정책 사업입니다 ... 와의 협력고양시청소년진로센터와의 협력을 통해 프로그램의 신뢰성과 효과성을 높이고, 지역 사회의 지원을 받습니다.3. 기대 효과 (개인적 차원)(1) 진로 탐색의 기회 제공학생 ... . 목표는 학습, 진로 탐색, 개인적 성장 등 다양할 수 있습니다 1.(2) 체계적인 프로그램 운영멘토링 세션을 정기적으로 계획하고, 각 세션의 주제를 미리 정해두어 체계적인 진행

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.25

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[교장 연수 과제] 학교 경영 우수사례의 발전적 적용 방안

을 활용한 진로 교육2) 특수학급 진로?직업 교육 프로그램 운영3) 진로 탐색의 날 운영3. 운영에 활용된 단계별 프로그램단계내 용단계내 용준비단계1) 각종 적성검사프로그램운영단계 ... 교육4) 진로도우미제 운영15) 교과활동 시간 활용 진로교육프로그램운영단계1) 진로탐색 동아리 활동16) 진로프로파일 작성 및 점검2) 직업탐방17) 진로신문3) 대학탐방18 ... 파일을 관리하게 하여 진로 개척 능력이 신장하였을 것이다.둘째, 자기반성의 시간 운영과 진로 탐색의 날을 통한 자아 탐색 프로그램의 적용과 진로의 날 행사는 학과와 직업에 대한

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.31

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진로 집단상담 프로그램 6회기 구성안(활동지 및 참고논문 포함)

. 프로그램 목표- 진로 탐색 활동을 통해 자신의 적성과 흥미를 파악한다.- 자신의 강점과 자원을 파악하여 진로계획을 세울 수 있다.- 진로 선택에 있어서 주체적인 삶의 태도를 갖게 한다 ... .4. 프로그램 내용회기영역프로그램 내용1회기준비단계- 프로그램 안내2회기자기이해- 홀랜드 검사를 통한 진로적성 탐색3회기자기이해- 다중지능 활동지 작성- 나의 강점 및 자원 탐색4 ... 진로 집단상담 프로그램 구성안1. 프로그램 필요성진로를 결정하고 선택하는 일은 개인의 전생애를 통해서 가장 중요한 과업의 하나로, Tolbert(1980)는 어떤 직업과 진로

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.25

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청소년지도사 청소년지도방법론 과제

학생들이 중간?기말고사 등 시험부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영을 토론, 실습 등 학생 참여형으로 개선하고 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동이 가능 ... 으로 운영에 어려움이 있는 진로교육을 자유학기를 통해 확산?강화할 필요가 있다는 것이 특징이다. 자유학기제의 세부과제는 실천을 위한 다양한 프로그램 준비 및 제공, 학교 밖 문화 ... 을 수립합니다.1) 주제: 고등학생의 진로탐색2) 목적- 직업세계 체험과 다양한 진로 정보 탐색을 통해 학생들에게 자기주도적 진로탐색 능력을 키워줌으로써 건강한 미래를 설계하는 데 도움

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.18

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청소년을 위한 집단 프로그램을 작성하는 것

고자 하는 목표를 설정하고 구체적으로 진로를 계획할 수 있다.5. 자신이 원하는 직업을 갖기 위한 자격과 활동이 어떤 것이 있는지를 알고 스스로 찾을 수 있다.프로그램 내용진로탐색 ... 배경1. 00공업고등학교 학생이 자신의 진로를 찾고 개인이 결정한 진로에 따라 자신이 해야 할 일을 알아 적극적으로 자신의 미래를 탐색하고 진지하게 고민하는 시간을 가질 수 있 ... 탐색- 희망 직업목록 작성2. Holland 진로 및 탐색 검사 실시- 청소년용 직업흥미검사- 30분 소요3. 자신의 가치관 탐색- 가치관 경매를 통한 탐색903자기 이해1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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[A+] 학급 생활교육 프로그램 계획안(생활지도 및 상담 과제)

목표본 프로그램은 OO고등학교 학생들이 자신에 대해 이해하며 진로 탐색에 대한 동기를 형성하고, 능동적으로 진로를 설계하는 것을 목적으로 한다. 고등학교 1학년 시기는 자신의 흥미 ... 내용준비물1진로 탐색의 중요성* 프로그램 소개 및 인사 나누기* 진로 탐색의 중요성- 클립 영상을 시청한다.- 영상을 시청한 후 나는 두 가지 선택지 중 어디에 가까운 사람인지 ... 나를 알GO 진로 선택 GO!학급단위 생활교육 프로그램 계획(안)지도자 OOO년 월 일나를 알GO 진로 선택 GO!집단상담 프로그램 계획(안)지도자 OOO1. 프로그램 목적 및

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.17

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청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오.

며, 미래에 대한 비전을 형성할 수 있다. 실제로 2023년 한국청소년정책연구원의 연구에 따르면, 독서를 통한 진로탐색 프로그램에 참여한 청소년의 약 78%가 진로 결정에 대한 ... 되고 있다. 따라서, 청소년들의 효과적인 진로탐색을 지원하기 위해서는 독서 지도 프로그램의 강화와 함께, 다양한 독서 자료와 활동을 통해 청소년들이 자신의 흥미와 적성을 체계 ... 프로그램의 효과성을 분석하고 개선할 수 있는 기회를 제공한다. 또한, 평가 시스템은 청소년들의 진로 탐색 과정에서의 성취도와 발전 상황을 체계적으로 기록하고 분석함으로써, 맞춤형 지원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.22

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작성_수정-최종_청소년 진로 관련 프로그램의 설계

자료 활용)1. 프로그램 명 ? 청소년 진로탐방2. 프로그램의 목적청소년 진로탐색 프로그램 '내 꿈은 내가 만든다!'는 학교 현장의 필요성을 바탕으로 청소년의 진로발달 촉진과 진로 ... 습득? 합리적, 비판적, 자율적 사고에 기반한 의사결정 능력 개발? 구체적인 진로계획 실천을 통한 문제해결 능력 향상3. 프로그램의 구성이 프로그램은 적극적인 진로탐색의 필요 ... 성을 인식하고 구체적인 진로탐색 기술을 가르쳐 학생들의 건강하고 밝은 미래를 도모하는데 초점을 맞추고 있다.구체적으로 이 프로그램은 직업의 의미와 비전(꿈)의 중요성을 돌아보며 진로탐색

리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.10

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청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오

독서지도론청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 독서지도안 작성의 필요성2. 주제 및 프로그램 제목(적용할 자료 서지사항 기재)1) 적용 ... .2002.「나도 멋진 프로가 될꺼야」 서울:을파소.2) 주제청소년의 자기이해와 직업 세계 탐색을 통한 진로 설계3) 프로그램 제목이 프로그램은 책 속에 등장하는 다양한 직업군과 인물 ... 늘어나고 있다. 따라서 본론에서는 청소년 진로탐색을 위한 독서지도안을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 독서지도안 작성의 필요성도서는 자기방어를 가장 적게 하면서 자신을 표현할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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청소년활동 진흥원 홈페이지를 참고하여 자신이 거주하는 지역에 있는 청소년기관에서 실시하고 있는 청소년프로그램 중 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램의 내용을 정리하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서울 지역 청소년기관과 청소년활동 진흥의 개요2. 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램: 진로탐색 ... 으로, 전국 각지의 청소년기관과 협력해 청소년의 전인적 성장을 지원한다. 본 보고서에서는 내가 거주하는 서울 지역의 청소년기관에서 실시하고 있는 프로그램 중, 특히 ‘진로탐색 ... 탐색 지원서울 성동청소년센터의 진로탐색 프로그램은 자기이해 검사, 직업 체험, 산업 현장 견학, 멘토링 등을 통합적으로 제공한다. 이를 통해 청소년은 자신의 성향, 흥미, 가치관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)을 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하며, 이에 대한 원

못하고 있다. 또한 지역 복지기관에서 청소년을 위한 진로 탐색 프로그램을 진행하고 있지만, 접근성이 다소 떨어져 청소년들에게 충분한 도움을 주지 못하고 있다.한국청소년활동진흥원 ... 는 청소년을 위한 진로 관련 프로그램이 대폭 확대되어야 한다는 것을 알게 되었다.앞으로 학교와 지역사회 복지기관에서 학생들에게 다양한 진로 프로그램을 제공하여 자아탐색과 진로탐색 ... 교육 및 복지 기관들이 청소년들에게 자신의 적성을 탐색할 수 있는 기회를 충분히 제공하지 못하고 있으며, 그 결과 자신의 적성을 파악하지 못한 청소년들이 진로 결정에 어려움을 겪

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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청소년프로그램에는 다양한 영역이 있다. 그 중 청소년들에게 가장 필요하다고 생각하는 청소년프로그램 영역은 무엇인지, 그렇게 생각한 이유에 대해 논하세요. 그리고 청소년수련시설에서 진행되고 있는 청소년프로그램들 중에 가장 필요하다고 판단된 해당 영역의 청소년프로그램을 선정하여 보고서를 작성하시오

있다. 이러한 이유로 자기개발 프로그램을 가장 필요하다고 생각하였다.청소년수련시설에서 진행되고 있는 자기개발 프로그램 중에서 가장 필요하다고 판단되는 프로그램은 "진로탐색"이 ... . 이러한 과정을 체계적으로 도와주는 진로탐색 프로그램은 청소년들의 자기개발에 매우 유용하다. 진로탐색 프로그램은 청소년들의 관심사, 장점, 가치관 등을 파악하는 자기인식 단계 ... 부터, 진로에 대한 정보를 제공하고 탐색하는 단계, 마지막으로 진로 결정과 계획을 도와주는 단계까지 다양한 활동을 포함하고 있다.연구 결과, 청소년프로그램의 다양한 영역 중 청소년

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.09

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우리나라 고등학생들은 정체감 확립을 위한 적극적 탐색이 부족하다. 고등학생들의 자아정체감 확립이 어려운 이유 3가지를 설명하고, 이를 해결하기 위해 구체적으로 어떤 방법을 활용할 수 있을지 해결책 3가지를 논의하시오

의 고등학교는 입시 중심의 교육과정을 제공하고 있으며, 자아정체감 형성을 위한 교육이나 프로그램은 매우 제한적이다. 심리상담 프로그램이나 진로탐색 활동이 있기는 하지만, 이 역시 ... 에 큰 비중을 두고 있으며, 이는 고등학생들에게 일찍부터 진로와 관련된 압박감을 주고 있다. 이로 인해 학생들은 자신의 내면을 탐색할 기회가 부족하고, 스스로를 돌아볼 여유도 거의 없 ... 감 확립을 위한 해결방법가. 자기 성찰 및 진로 탐색 시간 제공첫 번째 해결책은 고등학생들에게 자기 성찰과 진로 탐색을 위한 시간을 제공하는 것이다. 학생들이 학업 이외의 시간에 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.11

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생활지도와 상담_상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오.

논의하고자 한다. 구체적으로는 진로 탐색 활동, 진로 계획 수립, 멘토링 프로그램, 실습 및 체험 활동 등을 포함하여 상담교사가 교실수업에서 활용할 수 있는 다양한 방법을 제시 ... 과 흥미를 바탕으로 적절한 진로를 탐색하고, 구체적인 진로 계획을 세울 수 있도록 지원한다.진로 영역에서의 상담은 학생들이 미래에 대한 불확실성을 줄이고, 명확한 목표를 설정할 수 ... 있도록 돕는 데 큰 역할을 한다. 학생들은 자신의 적성, 흥미, 가치관을 탐색하고, 이를 기반으로 자신의 진로를 설정하게 된다. 이 과정에서 상담교사는 학생들에게 다양한 진로

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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청소년프로그램의 목적과 목표의 개념과 차이를 설명하고, 문제해결능력을 발전시키고자 개발되는

청소년에게 맞는 목적과 목표를 설정해야 한다. 이미 진로를 정한 청소년에게 진로 탐색 프로그램을 소개하는 것은 의미가 없지 않겠는가. 따라서 프로그램의 목적과 목표를 설정할 때 ... 은 ‘청소년들이 다양한 체험 활동을 통해 진로를 탐색하고, 결정할 수 있는 능력을 함양시키는 프로그램을 시행한다.’라고 정할 수 있을 것이다. 프로그램의 목적을 통해 프로그램의 대상자 ... 가 진로 탐색에 관심이 있는 모든 청소년이 될 수 있다는 점, 프로그램이 주로 다양한 체험 활동을 수행한다는 점, 이러한 활동을 통해 얻을 수 있는 변화가 청소년이 진로를 탐색

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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