"중앙대학교 유아교육대학원"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

중앙대학교 유아 콜버그 교육정책대학원 유아교육 대학원 그림책 하브루타 학업계획서

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"중앙대학교 유아교육대학원" 검색결과 101-120 / 327건

판매자 표지

개정된 누리교육과정을 바탕으로 오감놀이를 활용하여 교육현장에 적용할 수 있는 수학활동 놀이를 다양하게 제시하고 활동방법을 정리하시오.

성 증진에 미치는 효과』, 숭실대학교 교육대학원● 이은형(2012)『유아를 위한 자연친화적 수학영역 중심 교육 프로그램 개발 및 적용 효과』, 중앙대학교 대학원 ... 한 중요한 부분이라고 할 수 있다. 이러한 방법이 탐구중심 수학교육방법이다. 다시 말해, 이 탐구를 중심으로 하는 수학활동은 유아가 수학적인 문제상황에 있어서 문제를 스스로 해결 ... 을 통하여 경험해볼 수 있는, 개정된 누리과정에서 추구하고 있는 바인 이러한 교육으로 바꾸어 나아가야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 라지숙(2018)『오감융합놀이 활동이 유아의 창의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

다운로드 장바구니
영유아발달 영유아의 언어발달 단계와 언어 발달에 영향을 미치는 요인

와 만3세 영유아의 표현언어 분석 』 공주대학교 교육대학원 석사논문김정미(2009) 『2세영아의 자유놀이 상황에서의 언어분석 』 중앙대학교 사회개발대학원 석사논문권혜진(2009 ... , 이봉선(2009) 『영유아 언어교육 』 창지사김지연(2005) 『어린이집 교사의 언어적 행동과 영아의 언어발달 간의 관계 』 연세대학교 대학원 석사논문김영태, 성태제, 이윤경(2003 ... 을 미치는 요인가정의 사회경제적 수준부모의 학력 수준교육환경이 영유아의 언어 발달에 영향을 미치는 요인교사또래집단교육프로그램과 환경언어 발달의 예시프랑스 아베롱의 늑대소년 ‘빅터’Ⅲ

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

역할놀이, 쌓기놀이, 신체운동놀이, 물놀이, 모래놀이, 조작놀이, 목공놀이 중에서 가장 자신 있는 놀이영역을 선택하여

을 위한 실행연구』, 중앙대학교 교육대학원● 이진아(2009)『쌓기 놀이 활동이 유아의 수학능력 및 수학적 태도에 미치는 영향』, 숭실대학교 교육대학원 ... 교과목 명: 놀이지도주제: 역할놀이, 쌓기놀이, 신체운동놀이, 물놀이, 모래놀이, 조작놀이, 목공놀이 중에서 가장 자신 있는 놀이영역을 선택하여 놀이의 가치와 환경구성 및 실제수업안을 작성해주세요.-쌓기놀이 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쌓기놀이1) 가치2) 환경구성3) 실제수업안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 유아교육에 있어서 핵심 키워드는 바로 ‘놀이’이다. 누리과정이 놀이중심 교육과정으로 개정이 됨에 따라 유아에게 있어서 놀이가 얼마나 중요한가 다시 한번 알 수 있다. 유아의 자발적인 학습은 놀이를 통하여 이루어지며, 놀이가 없는 아이들의 생활은 상상하기 힘들 것이다. 어른이 예술활동이나 직업을 통하여 자아실현의 욕구를 충족해 나아가는 것과 같이 유아는 놀이를 통하여 스스로를 인정하고 받아들이게 되며, 인성에 있어서 기반을 형성하게 된다. 놀이는 유아에게 가장 순수하고 귀중한 활동으로 유아가 새 영역을 탐색하고, 이해의 폭을 넓혀 나아가는 수단임과 더불어 유아가 스스로의 역할을 이해하는 중요한 방법이 되기도 한다.이 놀이에는 여러 가지가 있지만 그 중에서 쌓기 놀이에 대하여 다음의 본론에서 자세하게 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 쌓기놀이1) 가치먼저, 쌓기 놀이에 대하여 알아보겠다.이는 “비례적인 크기와 모양의 쌓기놀이감과 소품을 이용하여 입체적인 구조물을 제작 및 구성하여 이루어지는 놀이”이다. 여기서 쌓기놀이감은 이미 정해져 있는 세계를 유아에게 제공하는 것이 아니라 유아 자신이 스스로 세계를 구성하고 창조하도록 도움을 주는 예술적인 표현 매개체 역할을 한다.파괴와 건설의 욕구를 충족시키고, 긍정적인 자아개념의 형성을 지원하며, 협동과 공유의 경험을 할 수 있도록 하며, 신체 조절 및 협응 기능을 발달시키고, 여러 과학적이고 수학적인 원리 및 개념을 경험하고 익히게 되며, 문제를 해결하는 경험적 의미의 장을 제공하며, 미적인 판단과 심미감에 관하여 자신감을 갖도록 하는 교육적인 가치를 가지고 잇다. 또한, 쌓기 놀이의 경우, 유아의 전인적인 발달에 기여를 크게 하는 활동으로 유아교육과정에서도 중요한 자료로 인식이 되고 있기도 하다. 이는 쌓기놀이감이 유아 스스로의 경험을 쉽게 재현하면서도 적극적으로 놀이를 할 수 있는 표현의 매개체가 되기 때문이다. 이와 함께, 유아 자신이 교육할 수 있는 효과적 놀이감으로 유아교육과정에서 제시하는 여러 개념발달을 지원해 유아의 전인적인 발달에 기여하고 있다.유아교육에서 여러 측면으로 가치를 가지고 있고, 유아에게 긍정적인 영향을 주는 놀이가 바로 쌓기 놀이라고 정리해볼 수 있겠다.2) 환경구성쌓기 놀이는 정적인 영역과 비교해보았을 때, 상대적으로 소음이 나고 시끄러운 동적인 영역이다. 우레탄, 플라스틱, 나무토막 등 비교적 깨지지 않고 단단한 재질로 만든 쌓기놀이감들을 가지고 구조물을 만들었다가 다시 무너뜨리고, 또 쌓는 과정을 경험하는 영역이기 때문에 바닥에 요나 카펫 등을 깔아 소음을 줄임으로써 인접한 영역에 방해를 주지 않도록 환경을 구성하는 것이 필요하다. 또한 쌓기 놀이감들을 최대한으로 활용해 구성능력, 공간지각능력 등을 확장해줄 수 있도록 충분한 놀이시간과 공간을 마련해주는 것이 가장 중요한 환경구성이 되겠다.쌓기 놀이 영역을 배치할 때에는 개방적 위치에 배치를 하여 쌓기 놀이 영역과 다른 흥미영역 간 상호작용이 충분히 이루어질 수 있는 기회가 마련되어야 하겠다. 교구장은 견고해야 하고, 많은 쌓기 놀이감을 올려 놓는다 하더라도 위험이 생기지 않도록 하며, 유아가 쌓기 놀이감을 정리하고, 꺼내고, 잡고, 보는 것에 있어 어려움이 생기지 않도록 높이는 적절해야 한다. 또한, 교구장의 경우, 쌓기놀이감의 형태나 크기에 의하여 분류를 하고 정리할 수 있도록 다양한 칸으로 나누어져 있어야 하겠다. 쌓기 놀이에서 제공되는 쌓기 놀이감의 수가 너무 적을 경우, 유아는 단조로운 구조물을 만들게 되고, 반면에 개수가 너무 많을 경우, 쌓기놀이감을 효과적으로 사용하지 못하기 때문에 적합한 수의 쌓기 놀이감이 제공되는 환경이어야 하겠다. 더불어 쌓기 놀이감의 형태를 그림으로 그려 이가 보관이 된 교구장의 칸에 붙여준다면, 유아가 정리정돈하기도 쉬울 것이다.연령에 따라 쌓기 놀이 발달단계는 다르게 나타난다. 그렇기에 단계에 따라 어떠한 놀이감을 제공하느냐 하는 문제는 아주 중요하며 환경구성에 있어서도 고려해 보아야 할 사항이다. 쌓기 놀이 영역에서 제시되는 놀이감은 연령이 낮을수록 구조물을 만드는 것 보다는 쌓기 놀이감의 물리적인 특성을 경험하고 느끼는 것에 관심이 많다. 그렇기에 감각기관을 통하여 쌓기놀이감을 즐기고 탐색할 수 있도록 우레탄이나 헝겊 재질의 쌓기놀이감과 같이 쌓는 것이 쉬움과 동시에 감각을 느낄 수 있는 쌓기놀이감부터 시작해 점차 크고 정교하며 단단한 쌓기놀이감을 제공하는 것이 중요하다.특히나 쌓기 놀이 영역과 교사의 역할은 상호 연관이 깊다.쌓기 놀이에 관한 교사의 관심 여부에 의하여 쌓기 놀이의 실패와 성공이 달려있기 때문이다. 쌓기 놀이를 하는 시간, 활동의 질, 블록의 수량, 물리적인 환경구성 등이 결정적인 요인이 된다. 쌓기 놀이 영역에서 많은 유아가 이 영역에서 놀이를 하고, 협력이 이루어질 수 있도록 하기 위하려면 교사의 역할이 중요한데, 교사는 유아를 유인하는 것이 필요하다. 그렇기 위하여는 흥미를 끌 수 있도록 그 환경을 구성해야 하겠다. 교사는 쌓기 놀이에서 필요한 교사의 자세와 역할을 기억해, 유아의 쌓기 놀이를 개선할 수 있다. 무엇보다 이 놀이 안에서 유아가 어떠한 것을 원하는지, 무엇을 하고 있는지를 관찰하고, 반성적 평가를 통하여 유아와 함께 실천적인 지식을 계속하여 구성해 나아가는 자세가 필요하다고 생각한다.3) 실제수업안살펴본 쌓기 놀이를 실제로 해볼 수 있는 실제 수업안을 계획해보고자 한다. 삼각종이벽돌블록을 이용하여 모양에 대하여 알고, 또래와 협력하여 더 큰 모양을 만들어 나아가는 과정을 이해할 수 있는 활동안이다.활동명더 큰 모양을 만들어 보아요!활동목표1. 여러 개의 도형이 조합되어 큰 도형이 만들어지는 것을 이해한다.2. 모양 만들기에 관한 결과물 보다, 모양을 만들어 가는 과정을 쉽게 이해하고 흥미를 가진다.활동자료삼각종이 벽돌블록, 색종이활동내용도입1. 색종이로 도형을 접는다.-색종이 한 장을 네모 모양으로 반 접어 볼까요?-접고 다시 펼쳐보면, 네모 모양이 몇 개일까요?-네모 모양이 4개가 될 수 있도록 색종이를 접어볼까요?-세모 모양이 4개가 될 수 있도록 색종이를 접어볼까요?→ 여러 도형이 모여 다시 큰 도형이 된다는 것을 이해한다.전개[유아를 4개의 조(예시)을 나누고 활동을 진행한다.]2. 삼각종이벽돌블록 4개로 만들어볼 수 있는 여러 모양을 생각해보고, 표현해본다.-삼각종이벽돌블록 4개로 어떤 모양을 만들 수 있을까요?→바람개비, 세모, 배 등 자유롭게 쌓기 놀이를 진행할 수 있도록 한다.3. 전체 유아를 다시 2개의 조로 나누어 같이 더 큰 모양을 쌓기 놀이해볼 수 있도록 한다.-아이들과 삼각종이벽돌블록 6개로 육각형을 만들고, 육각형 모양 한 변에 삼각종이벽돌블록 1개씩 붙여 더 큰 세모를 만들 수 있도록 지도한다.-큰 세모를 만들고 삼각종이벽돌블록을 몇 개 사용하여 쌓기 놀이를 했는지 세어본다.4. 어떤 모양을 만들었는지 친구들과 이야기를 나누어 본다.-어떤 모양을 어떻게 만들었는지 친구들 앞에서 이야기를 해볼까요?마무리5. 오늘 활동한 내용을 같이 이야기해 보고 마무리 한다.-오늘 한 쌓기 놀이 활동은 어땠나요?-또 무슨 모양을 만들어볼 수 있을까요?-쌓기 놀이 영역에서 친구들과 함께 크고 다양한 모양을 더 만들어보아요.참고사항이나 유의점-모든 유아가 참여할 수 있도록 지도한다.-더 큰 모양을 만들면서 다툼 등이 일어나지 않도록, 협업이 중요함을 알 수 있도록 지도한다.Ⅲ. 결론유아교육기관에 있는 가장 비구조적이고 대표적인 놀이감 중 하나는 앞서 살펴본 쌓 ... 다.유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

맞벌이가족의 증가에 따른 자녀 보육의 문제

(2008)『맞벌이 부모의 양육태도, 양육스트레스와 유아의 사회적 능력과의 관계』, 동양대학교 교육대학원● 이승현(2008)『맞벌이가족을 위한 탄력적 부모되기 프로그램의 효과성 연구』, 중앙대학교 사회개발대학원 ... 정책 이후 고도의 경제적인 성장 과정에서 교육기회가 증대되고 교용기회의 확대로 여성에게 적절한 직업이 개발됨에 의하여 기혼여성의 취업은 계속적으로 증가되고 있고, 이에 의하여 맞벌이 ... 기 드문 일일 것이다. 현재 우리나라에서는 만2세부터 취학하기 전까지의 아이를 두고 있는 맞벌이 부모들이 다양한 형태로 양육을 하고 있다.첫째, 부모가 출근을 하는 낮 동안에는 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

다운로드 장바구니
강강술래 중심의 유아 전통문화교육 프로그램 개발 및 적용 효과 논문요약

[논문요약과제]논문제목강강술래 중심의 유아 전통문화교육 프로그램 개발 및 적용 효과저자(연도)김진희(2015). 중앙대학교 대학원 박사학위논문.연구의필요성유아가 속해 있는 사회 ... 하다.연구목적본 연구는 강강술래 중심의 전통문화교육 프로그램을 개발하여 유아들이 전통 문화를 쉽고 자연스럽게 접하게 하고, 매일의 활동 속에서 주제와 연결하여 새롭게 변형하는 놀이로 만날 ... 가. 강강술래 중심의 유아 전통문화교육 프로그램의 구성(목적과 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가)은 어떠한가?나. 강강술래 중심의 유아 전통문화교육 프로그램의 적용 효과(국가정체

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이 영유아의 발달상황

과 표준에 근거해 수행이 되어야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 이원미(2002)『유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구』, 중앙대학교 교육대학원● 김지연 ... (2007)『유아발달평가에 대한 유치원 원장의 인식과 유아발달평가 실태와의 관계』, 연세대학교 교육대학원 ... 와 어떻게 최상의 학습과 발달을 지원하는지에 관한 이해가 필요하다. 다시 말해, 유아교육의 실제가 유아의 발달적인 수준을 고려해야 하고 적합하게 반영이 되어야 한다는 것이다.그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

에 기초한 만5세 유아 수학교육활성화를 위한 실행연구. 중앙대학교 교육대학원. pp9-30Ⅰ. 서론우리나라의 누리과정 도입배경은 최근 우리나라의 출산율이 1.22명(2010년 ... 이 감소하고, 노인 인구가 증가하며, 사회적 비용이 증가 하는 등의 심각한 사회적 문제를 야기할 것이라는 우려의 목소리가 커지고 있다. 이러한 상황에서 영유아들의 교육비와 보육비 ... 어서 계층간에 교육적 차이가 커지고 있다. 이러한 차이를 줄일 수 있도록 국가가 적극적으로 나서야 할 때라는 요구가 커지고 있다.게다가 최근 영유아기의 발달의 중요성이 부각되는 추세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

다운로드 장바구니
아동음악-음악적 개념의 하위 구성요인 1. 음악적 개념 구성요소 7가지 서술 2. 사례와 아동음악에 대한 견해

교육(한국음악교재연구회역). Growth process in education. 서울: 세광음악출판사 이효숙 (2001). 유아음악극 활동의 교육적 효과. 중앙대학교 대학원 박사 ... 았다고 보고한 연구들과 맥을 같이한다 참고문헌 전인옥, 이숙희 (2005). 유아 음악 교육. 한국방송통신대학교 출판부. Musell, J. L. (1992). 음악적 성장을 위한 ... 음악적 개념의 하위 구성요인 1. 음악적 개념 구성요소 7가지 서술 2. 사례와 아동음악에 대한 견해 I. 서론 II. 본론 III. 결론 참고문헌 I. 서론 음악개념이란 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

놀이치료의이해_아동중심 놀이치료 이해하기

하는 것이라고 생각한다. [참고문헌] 1. 나성식 (2001) John Dewey의 아동중심교육철학에 나타난 교육적 경험의 개념과 관련개념 탐구 중앙대학교 대학원 2. 이유미 ... 다. 본래의 아동 누리과정에서는 교사가 아이들의 놀이를 계획하고 활동이나 놀잇감을 제공하면 유아는 그 안에서 놀이에 참여하도록 하였다. 이는 계획 중심적인 교육과정이라고 할 수 있 ... 다. 하지만 유아기의 특성인 자기중심적인 성향을 고려한다면 이러한 교육과 상충하거나 충돌되는 부분을 과시하기 어렵다고 할 수 있다. 이에 자기중심적인 아동에서 문제점을 찾아서 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오

이 된다.V. 참고문헌● 김미래(2015)『실외 자연놀이에서 나타나는 2세 영아의 인지적 경험의 의미』, 중앙대학교 대학원● 황현정(2012)『주제중심 쌓기 놀이 활동이 영아의 사회-정서 및 인지발달에 미치는 영향』, 군산대학교 교육대학원 ... 게 되어 나머지 교육자가 적극적으로 질 높은 교수-학습 활동을 제공한다는 것을 간과했다는 비판을 받기도 한다.비고스키의 사회문화이론은 영 유아의 학습을 지원하고 가르치는 교육자 ... 적 지식의 조각들을 하나의 통일된 전체로 통합하는 과정”이다.피아제는 영 유아의 사고발달의 단계를 정립하고 발달구조의 확립을 위하여 세밀한 관찰을 했다. 그 단계는 ‘감각 운동기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아가 어린이집 생활 속에서 수량인식, 수 세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지 이상 작성

(2011)『수학적 의사소통을 강조한 문학활동이 유아의 수학적 개념형성에 미치는 영향』, 총신대학교 대학원● 설은지(2016)『전이시간을 활용한 수 개념 활동이 3세 유아의 수 개념과 주의집중력에 미치는 효과』, 중앙대학교 교육대학원 ... 는 국가 및 개인의 경쟁력 강화를 위해 경험을 통한 수학적인 원리의 이해부터 추상적 개념까지 형성을 하는 시기로 수학적인 감각을 기르는 것에 있어 중점을 두어야 하며 유아수학은 교육 ... 교과목 명: 아동수학지도주제: 영유아가 어린이집 생활 속에서 수량인식, 수 세기 개념을 형성할 수 있는 활동을 5가지 이상 작성하여 제출하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학활동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

예비 부모교육의 필요성과 예비 부모교육의 내용

이 된다. Ⅳ. 참고문헌 김진경, 서주현 지음, 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017. 최정희, 영유아 부모 교육 연구 동향분석 : 학위논문을 중심으로, 중앙대학교 교육대학원, 2018. ... - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 예비 부모교육의정의 2. 예비부모의 필요성 3. 부모교육의 내용과 현황 4. 부모가 되기 위해 필요한 역량 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 차가 큰 영아기때의 교육은 영아기의 발달특성에 적합하여야 한다. 영아의 발달 단계별 특성, 영아의 관심에 관한 지식에 기초하여 교육목표를 신체적, 지적, 사회적, 언어적, 정서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.19

다운로드 장바구니
[ 대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하고 본인의 의견도 서술하시오 ]

, 20042) 김정미, 예비부모교육 프로그램의 구성과 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문, 20043) 김정미, 학생들을 위한 예비부모교육프로그램 구성, 대한가정학회지 ... 인식과 준비과정은 거의 이루어지지 않고 있다. 따라서 유아기, 청소년기 등 모든 시기에 교육을 시행하는 것이 바람직하지만 무엇보다 대학생들은 결혼하기 이전, 출산하기 이전에 성교육 ... 고, 나아가 우리나라 저출산 문제를 해결 하는데 도움이 될 것으로 보인다.4. 출처 및 참고문헌1) 김정미, 예비부모교육 프로그램의 적용효과. 유아교육학회지, 8(4), p.65-85

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략

사용되고 있는 것으로 볼 수 있다. 참고문헌 고인숙(2008). 아동 문제행동 및 관찰. 교육아카데미. 고미경(2000). 유치원 교사의 유아 행동통제에 대한 이야기. 중앙대학교 ... 대학원 석사학위 논문. 김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. ... 며, 교육적인 환경을 방해할 수 있음. 지속적인 규칙 위반은 교사와의 관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 의존적인 행동 (과도한 의존) 특징 주변 사람들에게 과도한 도움과 관심을 요구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아 발달의 유전론적인 입장과 환경론적인 입장을 설명하고, 본인의 관점으로 어떤 입장으로 보는 것이 더 적절한지 서술하시오.

분석』, 고신대학교 교육대학원● 우덕례(2011)『언어발달 인적 지원환경이 유아의 읽기에 미치는 영향』, 중앙대학교 사회개발대학원 ... 의 방법과 유아교육의 방향이 달라질 수 있다.그렇기에 본론에서는 유전론, 환경론적인 입장에 대하여 알아보고 나는 어떠한 입장을 지지하는지에 대하여 정리하며 본 과제를 마치고자 한다 ... 행동으로 나아갈 수 있도록 한다. 또한 유아발달과 교육에 있어 보상과 환경의 중요성을 강조하고 있다. 행동을 촉진하고 자극할 수 있는 환경만 마련이 된다면 유아는 그 행동을 더욱

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아의 식생활과 관련된 문제 (음식물 알레르기, 치아우식증, 과잉행동증후군(ADHD) 중) 하나를 선택하여 개념과 원인, 예방

한 관계가 있기에 보다 이가 적극적으로 이루어져야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 정나임(2007)『자녀의 식습관 개선을 위한 부모 영양교육의 효과』, 중앙대학교 사회개발대학원● 윤창훈(2018)『아이의 음식물 알레르기로 고민한다면』, 윤창훈의 과학이야기 매거진 ... 다. 그러나 가정이나 유아교육기관에서 일방적으로 행하는 것은 위험하며 전문가의 감독 아래 실시하는 것이 바람직하다.이러한 음식물 알레르기 외에도 식습관 형성에 있어 주의가 필요한 것 ... 들이 있을 것이다. 이는 유아교육기관 내에서 부모와 함께 협력하여 영 유아기 영양교육을 실시해야 한다. 교육기관과 부모 간의 유기적 체제를 구축하고 일정 체제에 의하여 아이들의 바람직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 가족이 겪고 있는 여러 가지 어려움중에서 개인적으로 가장 심각하고

● 오혜인(2018)『신혼기 예비어머니들의 부모됨 동기와 어려움 및 자녀 양육 신념에 대한 탐구』, 중앙대학교 대학원 ... 과 방안이 모색되어야 한다고 생각하는 바이다.Ⅳ. 참고문헌● 김묘선(2014)『영 유아기 자녀를 둔 맞벌이 가정 아버지가 양육과정에서 겪는 어려움과 극복방법』, 배재대학교 대학원 ... 교과목 명: 가족생활교육주제: 현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 가족이 겪고 있는 여러 가지 어려움중에서 개인적으로 가장 심각하고 먼저 다루어야 한다고 생각하는 가족의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31

다운로드 장바구니
판매자 표지

A+) 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오

, 경문사 2013김정숙 [유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미] 중앙대학교대학원 박사학위논문 2012이경민 외 [영유아 수학교육] 학지사 2020황혜정 외 ... 주제영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오과목아동수학지도제출일년 월 일이름목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 인지적 구성주의 ... 란?2) 인지적 구성주의와 영유아 수학교육3) 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점4) 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학교육에 보완할 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

2022학년 방통대 교직실무 중간 과제물

(2020) 영유아교사의 교직윤리의식과 교사효능감이 영유아권리존중 실행에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.(2)장은혜(2018) 유아교사의 교직윤리의식과 자아탄력 ... 성이 영유아 권리존중 실행에 미치는 영 향. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.(3)최현주(2015) 유아교사의 교직윤리의식이 임파워먼트와 전문성 수준에 미치는 영향. 경기대 학교 ... 교육대학원 석사학위논문.Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론유아교육의 질을 논의함에 있어 가장 중요한 것은 교사의 질이다. 유아교육은 유아들이 교육의 가치를 실현하는 첫 걸음이며 유아의 전인

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

부모의 바람직한 개입이 요구되는 유아의 잘못된 행동 중 구체적인 한 가지를 선정하여 이를 지도하기 위한 부모교육 자료를 작성하여 주세요.

과 편식에 미치는 영향』, 중앙대학교 교육대학원● 김민진(2010)『유아의 식생활 개선을 위한 부모의 생태적 식생활 교육 프로그램 개발 및 효과검증』, 경북대학교 과학기술대학원 ... 교과목 명: 부모교육론주제: 부모의 바람직한 개입이 요구되는 유아의 잘못된 행동 중 구체적인 한 가지를 선정하여 이를 지도하기 위한 부모교육 자료를 작성하여 주세요.예시)[가정 ... 통신문] “정리정돈을 하지 않는 유아의 행동 지도를 위한 부모교육 자료”- 유아행동의 원인: 유아가 정리정돈을 하지 않는 이유 중 하나는 스스로 할 수 있는 기회를 제공해주지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기