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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정과 영교육과정의 차이점" 검색결과 101-120 / 3,441건

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    인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.
    화되었을 때 잠재적인 발달 수준이 실제적 발달 수준이 되는 것으로 파악하고 있다. 이 두 이론의 공통점과 차이점 피아제와 비고츠키는 학습자가 지식을 구성하는 적극적인 존재라는 공통점 ... 인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신 ... 을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.16
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    언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론의 장단점을 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장에 적용하는 바람직한 상황을 제시하시오.
    에서 언어적 의사소통으로 발달해 가는 과정으로써, 일생에 거쳐 필요한 의사소통 능력의 발달은 영유아의 말하기와 듣기 교육에서부터 출발한다고 볼 수 있다. 따라서 언어학습에 가장 ... 를 토대로 한다. 영유아의 언어습득 과정은 개체에 작용하는 환경의 결과로써 환경과 경험의 차이가 언어발달의 차이로 나타난다고 설명하고 있다. 다시 말해 유아는 외부의 언어 자극을 모방 ... 번도 들어본 적이 없는 문장을 만들고 이해하는 창조적인 능력을 지니고 있음에 주목하였으며 언어습득 과정에서 나타나는 언어의 보편성과 영유아의 발달적 유사성에 관심을 두었다. 생득
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성을 기술하고 필요성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
    수정 또한 특수교육에 포함한다. 따라서 본론에서는 유아특수교육과정의 모형에 대해 설명하고 표준보육과정, 누리과정을 토대로 하여 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 ... 지역사회와 같은 아동의 자연 환경에서 제공된다.전반적으로 영유아 특수교육은 발달지연이나 장애가 있는 아동들이 잠재력을 최대한 발휘하여 후년에 성공을 거둘 수 있도록 돕는 중요 ... 교육이라는 공통분모를 가지고 있으며, 교육대상이 유아라는 점은 동일하다는 점을 알 수 있다. 우리 니라에서의 특수 교육이란 일반 교육에 대비한 공통성과 아동이 가진 장애로 인한 특수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고, 왜 이상적이라고 생각하는지 이유를 기술한 후 이 보육사상에 기초하여 영유아를 보육한다면 어떻게 보육해야 하는지 자신의 생각을 포함하여 기술하시오
    . 해당 이론에 근거한 보육4. 느낀 점 및 내가 생각하는 보육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론오늘날 영유아 보육이 어린이 발달과 사회의 미래를 결정짓는 중요한 과제로 인식되고 있 ... 한다.2) 개별 차이 고려: 몬테소리 교육은 모든 아동이 고유한 학습 속도와 관심사를 갖고 있다고 본다. 이론은 개별 차이를 존중하고 맞춤형 학습 경험을 제공한다. 아동마다 다른 ... 하고 사회적 관계를 형성하는 기술을 배울 수 있도록 돕는다.6) 지속적인 발달 강조: 몬테소리 교육은 아동의 발달이 지속적인 과정이라고 강조한다. 이론에 따르면 아동의 지적, 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오
    의 역할 1) 안전한 환경 제공자 2) 발달 촉진자 3. 공통점 및 차이점 1) 공통점 2) 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영유아기는 보육 기관 또는 교육기관에 다니 ... 교과목명: 영유아교수방법론 주제: 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아 교사의 역할 1) 반응자 2) 발달 촉진자 2. 유아 교사 ... 며, 발달 시기에 적합한 교육이나 보살핌을 받고 적절한 성장을 이루는 과정을 거친다. 그래서 아이들은 가정 다음으로 어린이집이나 유치원에서 많은 시간을 보내며, 보호자 다음으로 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    영유아 보육과정위 질은 매우 중요하다. 보육과정 질의 중요성과 사회변화에 따른 보육과정의 관점의 변화
    으며 이런 점에서 보육은 교육과 보호가 따로 분리될 수 없는 개념임을 알 수 있다.이에 따라 보육의 과정과 보육에 대한 요구, 중요성을 잘 인식하고 있어야 영 유아의 전인적인 성장 ... 있다. 이는 영 유아의 잠재성 발달을 촉진하는 것과 동일한 교육적인 목적일 뿐 아니라 현재 생활에서의 영 유아가 의미를 지니는 “영 유아의 심신을 건강하고 안전하게 보호, 양육 ... 보육과정주제: 영유아 보육과정위 질은 매우 중요하다. 보육과정 질의 중요성과 사회변화에 따른 보육과정의 관점의 변화에 대해 작성하시오.1)보육의 질의 중요성에 대하여 작성한다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점
    (리포트)아동수학지도영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점서론본론1) 인지적 구성주의란2) 인지적 구성주의와 영유아 수학교육3 ... ) 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완할 점4) 시사점 및 나의 견해결론참고문헌서론영유아 수학 교육은 아이들의 미래 학습과 발달에 중요한 영향을 미치 ... 주의 이론은 영유아 수학 교육에 적용될 수 있는 많은 잠재력을 가지고 있다.이에 본론에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아의 수학교육과 관련하여 교육현장에 어떻게 기여하는지 알아보
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02
  • 영유아 보육과정의 질은 매우 중요하다. 보육과정 질의 중요성과 사회변화에 따른 보육과정 관점의 변화에 대해 작성하시오
    유아에게 잠재되어 있는 요소들을 식별하고 개발한다는 점에서 영유아의 신체적, 정신적, 지능적 발달에 크게 기여를 하기 때문에 반드시 필요한 요소라고 볼 수 있다. 이러한 보육과정 ... 은 사회 구성원 개인(부모)의 차원에서도 중요하지만 사회 전체의 차원에서도 사회적으로 순기능을 할 도덕적이고 유능한 사회구성원을 양성한다는 점에서 큰 중요성을 가진다. 보육과정은 영 ... ) 보육과정 질의 중요성보육과정의 질적 요소가 중요한 이유는 다음과 같다.(1) 국가적 차원에서 인적자원개발 : 양질의 보육과정을 제공받은 영유아는 잠재적으로 우수한 사회구성원이 될
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.02.23
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    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 서술하시오
    개념 등 여러 측면에서 유사점과 차이점을 보인다. 먼저 두 이론의 공통점으로는 인간발달 과정에서의 유전적 요인 강조, 학습원리 중시, 환경과의 상호작용 강조, 인지 발달보다는 정서 ... 능력을 강조하며, 성장과정에서 나타나는 부적응 현상들은 자연스러운 변화로 간주한다. 따라서 교육이란 아동들에게 내재되어 있는 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 활동이라고 본다 ... 하면서 놀이중심 교육과정을 실천한다면 영유아기에 형성되어야 하는 기본생활습관 및 사회정서발달 능력을 향상시킬 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 아동관찰일지 작성의 이유와 관찰일지 작성의 효과에 대해 서술하시오
    기준을 명확히 할 필요가 있다. 교사는 관찰을 통해 아동의 현재 발달 수준과 잠재적인 발달 수준을 파악하여 교육과정을 계획하고 실행하는데 적절한 자료로 활용해야 한다. 그러나 교사 ... 자료로도 사용된다.일화 기록은 전후의 사건과의 관계, 관찰 대상이 어떻게 행동했는지를 확인하고 기록하는 방법이다.유아교육평가는 유아의 전인적인 성장과 발달을 돕기 위해 교육과정 ... 이나 프로그램이 어느 정도 실현되고 달성되었는지를 점검하는 과정이다.유아의 발달이 균형적으로 이루어지고 있는지, 유아에게 적합한 교육과정은 무엇인지, 그 수준은 어느 정도인지를 알아보
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.12
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오.
    영유아교수방법론 구성주의, 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오. 1. 서론 영유아기는 기본생활습관이 형성되는 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 한번 형성된 습관 ... 을 해야 할 것이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 구성주의, 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 1. 영유아기 발달의 중요성 유아기는 인간 ... 은 능동적, 지식적, 지식 전달자 역할이다. 따라서 이 둘의 입장에서 볼수 있는 역할 차이점은 구성주의가 영유아들의 자율권과 주도권을 격려하고 수용하면서 환경과 상호작용을 돕고 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07
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    보육 평가의 필요성 및 기능
    , 1949).이런 점에서 볼 때에 평가란 교육의 전반적인 과정의 효율성을 판단하고 선택하는 과정이라 할 수 있다.이와 같은 평가의 개념을 보육현장에 적용해 볼 때 크게는 어린이집의 질 ... 에서 영유아의 행동 변화와 보육과정 운영에 대한 자료를 수집 ? 분석하여 영유아를 올바르게 지도하고 합리적인 의사결정을 내리는 데 도움을 받는 것이라고 할 수 있다.2) 평가의 기능 ... 를 이해하기 위한 기초 자료를 수집하고자 한다. 보육 평가는 영유아의 잠재력, 성향, 기질, 능력 등의 개별적 또는 특수한 요구를 파악하여 그에 적합한 보육활동의 지도방향을 설정
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.31
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    우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오
    에도 아동의 타고난 본성을 선하다고 보고 타고난 잠재능력을 발휘하는 교육프로그램을 개발하려고 힘쓴 교육사상가와 실천가들도 있었다. 이들이 현대의 영유아보육 및 교육프로그램의 초석 ... 사고양식에는 크게 존재할지 모르지만 근본적으로 영유아의 사고 및 행동에는 큰 차이가 없고, 따라서 아동양육의 근본적인 목적과 방법에 큰 차이가 없다. 다만 동양의 부모들이 서양적인 ... 부분을 받아들일 때 외적인 것만을 흉내 내는 과정에서 근본적인 오류가 발생한다. 즉, 아동에게 필요한 양육 및 부모역할은 동서고금을 막론하고 공통점이 더 많고, 양육에 대한 기본
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점을 상호비교하세요.
    . 영유아에 대한 관점과 이해의 차이가 보육과정차이를 가져올 수 있다. 이에 본론에서는 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법의 개념 및 심리, 철학적 요소, 보육과정에서의 시사점 ... 들이 성숙주의 이론적 관점을 주장했고, 게젤의 성숙주의 이론은 현재까지도 널리 받아들여지고 이론을 체계화시켰다.3) 보육과정에서의 시사점(1) 학습준비도 개념을 제시했다. 교사는 영유아 ... 보다는 장기적이고 포괄적인 교육목표를 설정하는 경우가 많다.3) 보육과정에서의 시사점(1) 피아제 이론에서 강조했던 발달단계에 따른 사고 특징을 고려해 보육과정을 계획·실행하고 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14
  • 통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.
    에게 보다 넓은 학습 기회를 제공하며, 동시에 비장애 아동에게도 다양한 배움의 장을 마련해 준다. 장애 아동은 일반적인 교육 과정에 참여하면서 스스로의 잠재력을 발휘할 수 있고, 비 ... 주제 : 통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육 ... 의 혜택2. 통합교육의 방해요인3. 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 장애를 가진 아동과 비장애 아동이 함께 어울려
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    과목명: 영유아교수방법론 주제: 구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의 입장에서의 교사 역할 2. 행동주의 ... 입장에서의 교사 역할 3. 두 입장의 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 교육에서의 교사의 역할의 중요성에 대해 많은 전문가들의 주장이 많다. 그리고 부모의 관심 ... 의 교육 방향도 행동주의에서 구성주의로 변화했다는 것을 보여준다. 구성주의와 행동주의의 차이점은 그만큼 교육의 여러 가능성과 모습을 보여준다. 교육 이론이 중요한 이유는 이렇게
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • [a+취득자료] 지역에서 가족생활 교육이 실시되는 기관들을 인터넷으로 찾아보고 이 기관들이 가족을 위해 어떤 사업들을 수행하고 있는지 정리하여 제출하시오.
    Ⅰ. 서론가족생활교육이란 일상생활에서 가족이 접하는 문제에 대해 다루며 가족과 개인의 잠재력 증진과 문제 예방을 목적으로 하는 즉 ‘가족과 개인의 기능강화와 복지증진을 위해 설계 ... 된 교육 과정’이라고 할 수 있다.이어지는 본론에서는 지역사회복지 기관 한 군데를 선정하여 그 복지기관에서 현재 수행 중인 사업에 대해 정리하여 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1 ... 이 발생했을 때 해소하는 방법 등 아버지에게 필요한 여러 가지 교육을 진행(3) 행복하게 아빠하기미취학 영유아 자녀들을 키우는 아버지를 대상으로 소통 역량을 키우고 칭찬의 노하우
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08
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    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.
    관은 아이들이 학습 과정에서 스스로 의미를 찾고, 타인과 협력하며, 그 과정에서 성취감을 느끼는 것을 중시한다는 점이다. 비고츠키의 발달이론은 이러한 교육관과 밀접하게 연결 ... 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 선택한 발달이론 소개나. 이론과 교육관의 연결다. 영 ... 유아 교육사례라. 적용 과정의 고민과 한계3. 결론1. 서론교육이라는 것은 단순히 지식을 전달하는 과정이 아니라 한 인간이 성장해 나가는 여정에 동행하는 일이라고 생각한다. 나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26
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    영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고 (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오 (영유아교수방법론)
    한 기본적인 태도와 능력을 키우기 때문이다. 영유아 교육방법은 영유아의 발달특성 및 개인 차이를 고려해 영유아의 잠재력을 키우고 전체적으로 성장할 수 있도록 하기 위한 활동 계획이 ... 부터 하원까지 일상, 체험학습, 행사 등 유아·아동 교육기관의 모든 삶이 교습과 학습의 과정이 되기 때문이다. 각 발달 영역뿐 아니라 영유아 교육과 학습 범위에서 일상생활에 필요 ... 되기 위해서는 부교사나 보조교사의 인력 지원이 필요하다는 점이다. 활동 과정은 시간이 많이 걸릴 수 있기 때문에 지도 기술이 필요하다.5) 개인 활동개별 활동은 영유아를 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19
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    표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오
    한다. 유아는 교사가 가르치지 않더라도 스스로 놀이를 통해 배울 수 있는 유아의 유능성에 대하여 교사의 이해를 놀이중심 교육과정을 시작하는 출발점이라 할 수 있다(정선주, 2021).이 ... 여 영유아의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있게 하고 영유아가 완전한 성인으로 성장하도록 돕는다.이러한 표준보육과정 운영을 통하여 보육환경의 질을 높임과 동시에 교사의 역할에 대하여 강화 ... 이 있다고 할 수 있다(정선주, 2021).3) 장단점놀이중심의 보육과정은 영유아의 놀이를 교육적인 맥락에 포함 시켜 영유아가 배움에 대하여 긍정적이고 자발적인 태도를 가져 실제적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19
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2025년 11월 08일 토요일
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