"일어교육학과"의 검색결과 입니다.

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"일어교육학과" 검색결과 101-120 / 7,236건

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시

교육에서 발음 특히 대조언어학에 대한 연구는 그 중요성에 비해 어휘 또는 문법, 문화 등 타 영역보다 학습 방안에 대한 실용적 연구가 많지 않은 것이 사실이다. 한국어 교사에게 있 ... /y/도 자음으로 분류된다. 한국어의 /ㄹ/과는 다르게 /l/과 /r/ 또한 다른 음소로 구별된다.일본어의 경우에는 자음이 모두 13개로 한국어보다 적으며 일본어도 유성음과 무성 ... 음의 구별이 있다. 일본어 발음은 뒤에 오는 자음에 따라 /n, m, ŋ, N/ 네 가지로 발음되는 특성을 가지고 있으며 경구개음이 따로 없고 치조파찰음 /?/이 환경에 따라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자

를 습득하는 과정에서도 그와 같은 현실이 나타나는데, 영어권 화자가 평폐쇄음화에서 매우 낮은 오류를 보이는 것, 일본어권 화자가 유기음화에서 높은 오류 빈도를 보이는 것을 그의 예 ... 과목명 : 언어학개론주제 : 음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자*순행 동화/역행 동화, 인접 동화/원격 동화, 부분 동화/완전 동화*?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 순행 동화와 역행 동화2. 인접 동화와 원격 동화3. 부분 동화와 완전 동화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 기본적으로 의사소통 능력의 향상을 목표로 한다. 그런데

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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사회언어학_한국과 일본의 맞장구 표현 비교

전환으로 ‘그렇구나+질문형‘을 더한 것이다.2) 일본 맞장구 표현미즈타니(1988)와 호리구치(1997)는 일본어의 교육에 대한 관점에 있어서 맞장구 표현을 연구하였는데 미즈타니 ... 는 일본어에서의 맞장구는 양적으로도 많고 질적으로는 상대방의 발화를 촉진하는 역할을 하여 일본어 교육에서 특별히 지도해야 하는 항목이라고 한다. 맞장구의 정의는 커뮤니케이션에 있 ... 하고, 듣고, 흥미와 관심, 동의하고 있다고 나타나는 것이다.호라구치(1997)맞장구의 표현을 감동사와 응답 사 등으로 분류하기보다는 맞장구라는 독립된 새로운 용어를 도입하여 일본어 교육

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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[자기소개서] 하만인터내셔널코리아 신입사원 합격 이력서

의 학생들이 한 반에 모여서 수업을 들으며, 조별 과제를 할 때도 일본어를 유창하게 못 해서 비웃으면 어떡하지 이런 생각에 사로잡혀 다른 국가의 학생들에게 쉽게 다가가지 못하 ... 고 점점 소극적이게 되었습니다.하지만 생활 속에서 계속 일본어를 사용하고, 일본인뿐만 아니라 여러 국가의 학생들을 접하다 보니 나도 모르는 사이에 그런 환경에 익숙해져 있 ... 에 관한 얘기를 나누다 보니 점점 재미있고, 현지인만큼 유창하지는 못하지만, 일본어로 대화할 수 있다는 것에 조금씩 자신감이 생기기 시작했습니다. 그렇게 한번 붙은 자신감으로 더

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.14

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일본어교육론, 한자 교육의 어려움

어 학습자에 비해서는 훨씬 유리하다고 할 수 있다 .◎ 한자교육에서 필요한 학습 항목 일본어교육학을 연구하는 학자마다 의견은 조금씩 다르나 , 아래의 항목이 대체적으로 공통적이 ... 일본어교육론 - 한국인 일본어 학습자를 대상으로 한 일본어교육 현장에서의 한자 교육에 대한 제안◎ 일본어 교육에 있어서 한자의 중요성 일본어는 한자를 이용하는 언어이기 때문 ... 에 , 일본어교육에 있어서 한자교육은 매우 중요한 의의를 가지고 있다 . - 일본어 어휘는 한자어 49.8%, 일본제 한자어 5.6%, 고유어 34.5%, 외래어 8.9%, 그 외 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.01

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부산외국어고등학교 자기소개서

아 있기 때문입니다. 부산외고는 영어, 중국어, 일본어 등 다양한 외국어 교육과 국제 교류 프로그램이 체계적으로 운영되어, 진정한 글로벌 리더로 성장할 수 있는 최적의 환경을 제공 ... 어 HSK 4급 준비’, ‘일본어 기초 회화 학습’을 병행하며 다중 외국어 구사 능력을 키울 예정입니다. 또한, 부산외고에서 주최하는 ‘해외 문화 체험 캠프’와 ‘국제 교류 ... 에 대해 큰 뿌듯함과 자신감을 얻었습니다.부산외국어고등학교에 관심을 갖게 된 동기는 학교가 추구하는 ‘글로벌 인재 양성’이라는 교육 이념과 저의 진로 목표가 매우 밀접하게 맞닿

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11

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한글은 음운 변동이 있어서 표기와 실지 발음이 음운 환경에 따라서 일치하지 않는 일이 많습니다. 국어에는 특히 자음 발음이 여러 가지고 발음되는 평폐쇄음화 현상이 있습니다. 평폐새음화 현상에 대해서 예를 들면서 설명하고, 영어(또는 일본어, 중국어) 단어들 중에서 국어처럼 평폐쇄음화 현상이 일어나는 것을 들고서, 그 원인과 함께 설명하세요.

하게 발음되는 경향이 있습니다. 이는 한국어의 평폐쇄음화 현상과 유사한 양상을 보여주며 음운학적 관점에서 흥미로운 비교 대상이 됩니다.이런 현상은 일본어의 음절 구조와 밀접한 관련 ... 습니다. 평폐새음화 현상에 대해서 예를 들면서 설명하고, 영어(또는 일본어, 중국어) 단어들 중에서 국어처럼 평폐쇄음화 현상이 일어나는 것을 들고서, 그 원인과 함께 설명하세요.● 목차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평폐쇄음화 현상과 한국어 예시2. 영어의 평폐쇄음화 현상 비교3. 일본어의 음운 변동 비교4. 중국어의 음운 변화와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.24

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한국외국어대학교 일반대학원 태국어과 연구계획서

, 한국어 자음체계 대조 연구 : 중국어·베트남어·태국어·일본어·영어를 대상으로 한 연구, 한국어와 태국어 미각어의 의미 확장 대조 연구, 한국어 학습자의 모어와 한국어의 어두 파열음 ... 산출에 나타나는 다언어적 특징 연구 -중국어, 러시아어, 일본어, 태국어, 한국어를 대상으로 한 연구, 플립러닝 적용 태국어 수업 사례 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 태국어 ... 과 의미 연구, 태국어권 학습자를 위한 다의어 교육 방안 : 동사 '보다' 를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어, 태국어, 베트남어의 음절말 제약 대조 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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오다쇼고[小田省吾]의 활동과 식민사관

체득 방식을 채택하였다. 오다는 기존의 학부 교과서를 사용하기에는 구한국 황실기사가 부적절하다고 보았으며, 자국의 교과서로는 일본어에 익숙하지 않은 조선의 아동들에게 사용하기 ... 가 조선에 교육을 실시한 이유는 조선을 일본의 식민지로 만들어 대륙침략의 발판으로 삼고, 조선인을 동화시켜 황국신민으로 만드는 것이었다. 그렇게 때문에 조선인을 동화하기 위해 실시 ... 한 교육의 초점도 조선민족을 순량한 신민으로 양성하는 데 맞춰져 있었다. 일제는 이러한 교육의 실시를 위해 자국에서 교육전문가를 데려와 교과서 편찬을 통한 식민교육을 추진했는데 그 대표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

을 기반으로 한 인칭대명사의 교육 적용 및 장점인칭대명사는 겸양이나 높임과도 관련이 있는데 위에서 살펴본 것과 같이 한국어, 일본어, 중국어와 같은 언어에서는 1인칭에 겸양의 인칭 ... 과제명한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대조언어학의 분야2. 대조 ... 언어학 기반의 교육 사례 및 그 장점1-1) 단모음체계 대조1-2) 대조언어학을 기반으로 한 단모음체계 교육 적용 및 장점2-1) 인칭대명사의 대조2-2) 대조언어학을 기반으로 한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07

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대조언어학 ) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해봅시다.

대조언어학 주제: 3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (자음과 언어권 별로 사례제시, 모음 ... 과 언어권별로 사례제시)로 제시해봅시다. 대조언어학 주제: 3주와 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별 (자음 ... 다. 으, 애, 얘, 외, 왜 등의 발음에 특히 혼동하며 어려움을 느끼고 있었다. ③ 일본어권 학습자 - 일본어권 학습자 역시 'ㄹ'의 'ㄴ' 되기에서 어려움을 느끼고 있었다. 권력

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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미추홀외국어고등학교 자기소개서

, 뉴스 청취로 구성된 학습 루틴을 만들었고, 일본어는 히라가나와 가타카나 암기부터 JLPT 입문 교재를 통한 자가 학습을 꾸준히 실천하고 있습니다. 외국어 공부를 하면서 단순 ... 에는 다음과 같은 활동계획을 세우고 있습니다. 1학년: 학과 과정에 충실하면서, 영어는 토익 800점 이상 목표, 일본어는 JLPT N3 취득을 목표로 삼고 있습니다. 또한 독서토론 ... 동아리나 국제 이슈 관련 활동에도 적극 참여하고자 합니다. 2학년: 일본어 말하기 대회 및 영어 프레젠테이션 대회에 도전하고, 1:1 회화와 뉴스 기사 독해를 중심으로 실전 외국어

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.13

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롯데희망 멘토링 자기소개와 지원동기

1. 자기소개와 지원 동기안녕하세요! 저는 OO대학교 간호학과 OOO입니다.저는 대전외국어고등학교 일본어과를 졸업하고, 일본의 오사카 교육대학에서 1년간 유학생활을 했 ... 와 일본어를 알려줬습니다.그리고 이번 롯데 멘토링을 통해 앞에서의 여러 활동들을 살리고 싶습니다. 멘토로서의 자격이 주어진다면 사회에 공헌하고 싶다는 마음가짐을 잊지 않고, 끝 ... 에 진학했습니다.뒤늦게 진로를 바꾼 만큼 지금부터라도 생활비는 스스로 벌고 싶었습니다. 아르바이트는 제 장점을 최대한 살릴 수 있도록 영어학원이나 영어과외, 그리고 OO대학교 간호

자기소개서 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.08 | 수정일 2024.05.10

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3주 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이

대조언어학주제: 3주 4주차 강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어 ... 권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중국어권 학습자1) 자음 발음2) 모음 발음2. 일본어권 학습자1) 자음 발음2) 모음 발음Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 해 볼 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 중국어권 학습자와 일본어권 학습자의 한국어 발음에 대해 논해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 중국어권 학습자1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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대조언어학 정리

대조언어학Ⅰ대조언어학 개괄1. 들어가기→ 외국어를 교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수·학습에 이용하면 언어 교육의 효과 ... 를 높일 수 있음. 즉, 두 언어 간에 무엇이 어떻게 다르며, 이를 실제 언어 교육에 어떻게 응용할 것인가 하는 문제를 생각해야 함 (대조언어학에서는 무엇을 대조할지 알 수 있음 ... 시각으로 대상이 되는 언어의 특징을 파악하고 다른 언어들과의 차이점을 파악하고자 함→ ‘외국어 교육’ 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학으로 ‘응용언어학적(applied

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| 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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(성적 A+) 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례(각 초분절음과 언어권 별로)로 제시해 봅시다

한국어단어의 음절을 지나치게 짧게 발음하거나 길게 발음하는 경향이 있다.ㆍ 교육에서 교를 교오로 길게 늘려 발음함ㆍ 과다한 지출에서 과다를 다른 음절보다 짧게 발음함한편 일본어 ... [대조언어학]? 주제 : 5주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세 ... .한국어를 학습할 때 어려운 발음이 생기는 것은 모국어의 간섭을 받기 때문이다. 이에 일본어, 영어와 중국어의 초분절음을 살펴보고 해당 초분절음이 한국어 발음에 미치는 영향

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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일본어 한자를 꼭 써야 하나요? 장별 요약 정리

( くう, 먹다), ?(わく, 틀), ?む(こむ, 안에 넣다) ?(へい,울타리) 등이 있다.제7절 교육용 한자는 무엇인가요?일본의 아이들은 초등학교에 들어가서 본격적으로 일본어 한자 ... 수 있는 것은 일본어 한자어에 나오는 가나는 그 한자를 어떻게 읽을 것인가를 알려주는 힌트라고 생각하면 된다. 이처럼 思う에 나오는 う를 일본어학의 전문용어로 送り?名(おくりがな ... 일본어 한자는 꼭 써야 하나요? 요약정리제1장 일본어 한자 ABC제1절 일본어 한자를 꼭 써야 하나요?일본어를 모르는 사람 입장에서는 일본어로만 되어있는 문구보다는 뜻글자인 한자

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.03.27

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음악학과 학업계획서

대학교 교육대학원음악학과음악교육학과합격 학업계획서목차1. 자기소개2. 지원동기3. 입학 후 학업계획 및 포부4. 기타 특기사항5. 면접질문음악학과·음악교육학과 합격 학업계획서1 ... 을 최대한 이끌어내어, 그들이 음악을 통해 자기 표현과 성취감을 느낄 수 있도록 돕고 싶습니다.00대학교 음악교육학과는 학생 중심의 탄탄한 커리큘럼과 명망 높은 교수님들의 지도 ... 를 공부한 덕분에 현재 원어민과 무리 없이 대화할 수 있습니다. 1년간의 어학연수를 통해 영어 실력을 더욱 향상시켰고, 이 경험을 바탕으로 일본인 친구를 사귀게 되어 일본어도 기본

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

에서의 어려움1-1. 된소리와 거센소리 구분사례영어권: 영어에는 ‘된소리’(ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅉ, ㅆ) 개념이 없어서, ㄲ과 ㄱ을 비슷하게 발음한다.일본어권: 일본어에는 된소리 발음이 비교 ... . 종성(받침) 발음사례베트남어권, 일본어권: 단어 끝에 자음이 오는 구조가 익숙하지 않아, ㄱ 받침을 ‘그’와 비슷하게 발음하거나 탈락시킨다.중국어권: 중국어에도 종성이 있 ... 도록 돕는다.2-2. ㅐ와 ㅔ 구별사례일본어권, 중국어권, 영어권: 한글 ‘ㅐ’(ae)와 ‘ㅔ’(e)의 발음 차이가 작아 거의 비슷하게 발음한다.교정 방안입을 벌리는 크기를 비교해 주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 2. 한국어 모음 발음 오류 1) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 3. 한국어 초분절음 발음 오류 1 ... ) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 Ⅲ. 결론 (발음 교정 방안 및 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 외국인 학습자가 한국어를 학습하는 이유는 다양 ... 의 경우 무성장애음은 초성에서 격음으로 발음이 되기 때문이다. 관련 오류의 사례는 다음과 같이 정리할 수 있다. - 지난[치난], 바보[파보], 달[탈], 다리[타리] 3) 일본어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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