"일반화와 변별"의 검색결과 입니다.

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직업상담사 실기 고전적 조건화 고전적 조건형성 생활속의 심리학 교육평가 직업상담사 1급 조작적 조건형성

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"일반화와 변별" 검색결과 101-120 / 9,901건

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자폐장애교육_그림교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오.

을 집게 할 수 있다. 이와 같은 행위를 반복하여 아이 스스로 물건과 그림을 교환할 수 있도록 돕고 다양한 환경과 상호작용을 통해 교환 개념을 일반화 시킬 수 있다.④ 그림 변별 ... 단계 6가지① 선호도 측정② 교환개념 습득 - 한 장의 그림 이용③ 자발적 교환 ? 거리, 장소 다양화④ 그림 변별 ? 두 개 이상 그림 이용⑤ 문장 표현 ? 요구 및 질문⑥ 표현 ... 게 됨으로써 원하는 것을 변별할 수 있는 능력을 갖게 된다.⑤ 문장 표현 ? 요구 및 질문그림 변별에서 확장해서 원하는 그림을 가지고 왔을 때 의사소통 카드와 함께 제출할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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특성-요인 상담의 과정을 단계별로 서술하고 상담자 관점에서 1단계인 정보수집 방법 중 어떤 방법으로 적용해서

위에서 발전한 상담 방법이라 할 수 있다. 개인차를 강조하는 심리학에 배경을 두고 있는데 특성 요인이라는 용어는 주로 작업 능력, 학업 성취도, 특수 적성, 일반 지능 등을 포함 ... 하는 것은 변별 진단으로 진단은 일련의 상관관계가 있는 사실로부터의 일관된 형식을 지니는 의미를 논리적으로 생각하는 과정을 의미한다. 또한 내담자의 장래에 관한 방향의 설정과 적응 ... 에 도움을 제공하기 위하여 Williamson은 변별 진단을 전혀 선택하지 못함, 불확실한 선택, 현명하지 못한 선택, 흥미와 적성 사이에 모순이 되는 선택으로 분류했다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오

거나 다른 곳에서 가져다 쓴 사례는 인정되지 않는다)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 고전적 조건형성의 특징(1) 획득(2) 소거(3) 일반화(4) 변별(5) 고차원적 조건형성2) 고전적 조건 ... 는 것이지만, 소거는 완전히 사라지거나 잊히는 것이 아닌, 무조건자극이 다시 제시되면 조건반응이 나타나게 된다. 이를 ‘자발적 회복’이라 부른다.(3) 일반화고전적 조건형성의 세 ... 번째 특징은 일반화이다. 일반화란, 조건반응을 유발했던 원래의 조건자극과 유사한 다른 조건자극에 의해서도 조건반응이 발생할 수 있다는 것을 의미한다. 이는 조건반응이 얼마나 새로운

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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유아의 음악능력 발달에 대한 내용입니다. 주어진 내용에 맞추어 과제를 기술하시오. 1. 유아의 음악능력 발달은 음악듣기, 노래부르기, 율동과 신체표현, 악기연주, 음악창작의 다섯 가지 능력으로 나누어진다. 각 영역별로 유아의 음악능력 발달을 자세히 기술하시오. 2. 각 능력발달에 대한 사례와 자신의 견해를 기술하시오.

고 음색을 변별하는 일반적 듣기 놀이, 자연이나 생활 속에서 들려오는 소리를 정확하게 듣고청감각을 발달시키는 현상적 듣기 놀이, 음악을 듣고 음악에 대한 생각과 심리 상태를 느껴보 ... 은 음색 변별력과 음높이 변별력이다. 유아는 생후 2개월만 되도 사람의 목소리를 아는데 이것은 음악의 리듬이나 멜로디, 화성보다 먼저 음색 변별을 할 수 있다는 것을 보여준다. 그리고 ... 5, 6개월 정도에는 물체의 소리를 변별할 수 있게 되고, 소리가 어디에서 나는지 음원의 위치도 인식할 수 있다.유아들의 음색 변별력은 악기나 물체소리를 변별할 정도로 일찍 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.23

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(A+)[한국어음운론] 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

이 일정하게 유지되는가 그렇지 않은가에 따라 단모음과 이중모음으로 나뉜다. 한국어의 모음은 분류하는 기준은 일반적으로 혀의 높낮이, 혀의 전후 위치 그리고 입술의 모양에 따라 소릿값 ... 하는 한국어 화자들은 실제 언어생활에서 단모음을 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 경우가 있다. 먼저 /ㅔ/와 /ㅐ/에 대한 구분이다. 표준어 규정에 따르면 두 ... 한 경우가 많다. 특히, 일상 대화나 구어체에서는 두 운소는 변별력이 크게 없다고 볼 수 있다. 이러한 현실 발음을 고려하여 한국어 교육에서는 어디까지 장음을 강조할 것인지 신중히 고려

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.10.05

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한국산업안전보건공단 면접 및 취업 합격 후기(S급)

항목들이 나와서 일반 자소서보다는 확실히 사실과 추측에 근거한 두괄식의 기술이 필요합니다.저희과 진짜 스펙 좋은 선배도 NCS를 이해하지 못해 자소서식으로 썼다가 불합했다고 했 ... 에서 변별력이 있지 않았나 생각합니다!3차 면접한국산업안전보건공단 본사는 울산에 있습니다. 다시 가고싶습니다.12시까지 집결하였고 연기 되어 실제면접시간은 2시반쯤이었습니다.그 시간대

자기소개서 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.28 | 수정일 2023.02.07

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[A+수준/사회복지실천기술론] 1. Skinner와 Bandura의 인간관에 대한 차이점을 기술(20점), 2. Skinner이론(강화 및 강화방법)에 대해 기술(30점), 3. 자신 주변의 강화방법을 통해 행동수정을 할 수 있는 사례를 선택하여 사례 한가지를 설명하고 강화방법 적용의 실제 사례를 기술(좋은 행동이면 강화하고 좋지 못한 행동이면 소멸시키는

(6) 강화 스케줄(reinforcement schedule) (7) 변별자극(discriminative stimulus) (8) 행동조성(behavior shaping) 3 ... 강화 스케줄은 강화가 제시되어지는 절차를 나타낸 계획을 의미한다. 크게 연속적 강화계획 및 간헐적 강화계획으로 구분될 수 있다. 변별자극 변별자극은 모든 상항과 자극에 강화된 행위 ... 를 일반화하기보단 주어진 상황 및 자극에 대해 선택적인 반응을 보이는 것을 의미한다. 행동조성 행동조성은 행동을 학습시키는 과정에서 하위단계의 행위를 순서대로 강화하여 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.14 | 수정일 2025.08.18

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행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는

) 행동 계약 9) 프리맥의 원리 10) 변별, 일반화 11) 소거 12) 체계적 둔감법 13) 토큰경제 14) 타임아웃 2. 효과적인 상담기법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 하는 행동을 강화물로 사용하여 일어날 확률이 적은 행동은 조성할 수 있도록 촉진한다. 10) 변별, 일반화 변별이란 강화되는 상황, 강화되지 않는 상황을 구분하는 것을 의미 ... 또는 결핍 문제가 있다고 보기 때문에 부족한 행동 증가 방법 또는 과잉행동 감소 방법이 적용되기도 한다. 일반적으로 행동주의 상담은 행동주의 선정과 정의, 행동의 기초선 측정, 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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검사도구의 조건 및 유형

한 문항. 그리고 80이상이면 매우 쉬운 문항 2) 문항변별도 ＊문항이 피험자의 능력을 변별하는 정도를 나타내는 지수D.I. : 문항변별도 지수 Ru : 상위 능력 집단의 정답 ... 자 수 RL : 하위 능력 집단의 수 F : 각 집단의 피험자 수＊40이상이면 변별력이 좋은 문항, .20미만인 문항은 별별력이 낮으므로 수정되야 하며 문항 변별도가 음수인 문항 ... 는 제작이 용이하다, 셋째 : 표준화 검사는 반드시 규준을 갖지만, 교사 자작 검사는 일반적 인 규준을 갖고 있지 않다, 2) 표준화 검사의 제작과정 ＊ 제작계획 수립 문항작성 예비

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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영유아교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성주의 이론에 대해 각각 설명하고

되어야 할까? 일반적인 학교 교육 관점에서 교수와 학습의 활동 요소들을 살펴보면, 교수와 학습 과정의 활동을 수업 목표의 확정과 출발점 행동의 진단 그리고 수업의 실제와 평가활동의 네 ... 유발 능력을 불어 넣어서 조건자극으로 변화시키는 과정이다. 반응적 행동은 고전적 조건화로 형성된 행동이며, 인간이 특정 자극에 대해 자동적으로 반응을 보인다. 변별자극은 어떤 행동 ... 또는 반응을 보여야 바람직한 결과를 얻을 수 있을 것인지를 알려주는 신호이다. 변별자극이 인간 행동을 완전히 통제할 수는 없지만, 인간은 변별자극을 통해 자신의 외부 세계를 더욱

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오.

더 고전적 조건화 사례라고 볼 수 있다.고전적 조건화의 과정에서는 획득, 소거와 자발적 회복, 자극 일반화와 변별 등의 특징적인 현상이 나타난다. 획득은 조건 자극과 무조건 자극 ... 게 하는 능력으로, 학습자가 어떤 자극에는 반응하고 다른 자극에는 반응하지 않도록 훈련될 수도 있다. 이러한 일반화와 변별은 조건화된 학습이 어떻게 범용적으로 적용되거나 특정 ... 는데 이를 자발적 회복이라고 한다. 한편 자극 일반화(generalization)란 학습된 조건 자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 조건 반응이 나타나는 현상이다. 실제로 파블로프

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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타당도와 신뢰도의 개념과 그 각각의 유형과 사례를 들어 조사보고서의 작성 기본 구조에 의거 작성하시오

을 일반화하고 의견 합의(consensus)에 이르는 과정이 우리가 과학적인 방법을 통해 연구 수행하는 목적이 되리라 판단된다. 인류가 수행하는 과학적 연구의 품질은 타당도와 신뢰도 ... (power)과 근육이 지속해서 힘을 발휘할 수 있는 능력인 지구력(endurance)은 다른 속성으로, 두 속성을 정확히 변별하여 측정하였을 때 측정하고자 하는 것을 정확히 측정 ... 가다른 검사 도구는 신체활동 참여 이후의 정신적 스트레스 수준을 측정하고자 하는데, 해당 도구들이 측정하고자 하는 구인, 우울증의 정도와 정신적 스트레스 수준을 정확하게 변별

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

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긍정적행동지원 총정리

100% 정확하게 쓸 것이다.일반화다른 상황과 조건에서도 그 행동을 할 수 있는 것맹구는 자신의 이름을 적는 칸이 보이면 자신의 이름을 95% 정확하게 쓸 것이다.응용스스로 조절 ... 한 학생에게만 주어지는 것- 상호 의존적 집단유관 : 집단 전체가 기준을 달성해야 강화 받는 것10장. 새로운 행동의 습득1) 변별 훈련과 자극 통제- 변별 : 어떤 자극과 다른 ... 자극 간 차이를 말할 수 있는 능력- 변별 자극 : 특정 자극이 주어졌을 때 특정한 반응이나 행동을 하도록 알려주는 자극: 행동의 원인이 되는 것이 아님- 델타자극 : 행동에 강화

리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.11

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자폐성 장애아를 대상으로 한 다양한 중재와 치료방법을 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육 현장에서

따르면 자폐성 장애는 “언어적, 비언어적 의사소통과 사회적 상호작용에 영향을 미칠 수 있는 발달장애로, 일반적으로 3세 이전에 뚜렷하게 나타나며 아동의 수행에 불리한 영향을 미친다 ... 의집중을 향상시켜 시각적인 변별 능력과 어휘습득에 좀 더 효과적일 것이라 가정하였다. 이러한 가정을 통해 도출된 연구 문제는 다음과 같다.2. 연구 방법 및 대상본 연구의 대상 ... 으로 유지 단계는 총 3회기로 진행되었다. 그런가 하면 자료 처리는 3가지 평가로 이루어졌다.첫째, 시각적 변별 평가이다. 캐릭터, 그리고 목표 어휘 그림이 상호 매칭된 그림 자료 총

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애아 지도방법)

에는 여러 가지 맛의 변별과 반응 등을 지도한다.지체장애학생은 일반학생에 비해 운동시간이 적고, 유연성, 근력, 순발력, 민첩성, 평형성, 지구력과 같은 운동기능이 약할 뿐만 아니라 불 ... . 지원서비스* 참고문헌지제장애학생을 위한 교육적 접근(지체장애아 지도방법)지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적 요구를 가지고 있다. 그러나 이 ... 들의 특별한 요구가 일반교육의 목표에 추가로 더해질 필요가 있다. Delgado와 Combes(2001)는 지체장애학생들을 위한 교육목표를 의사소통 기능, 운동기능 발달, 일상생활

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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독학사 3단계 심리학 학습 및 기억심리학

화, 소거 및 처벌에 뒤따르는 일반화자극 변별정의학습된 상황과 유사한 상황에서는 행동 발생하지만, 다른 상황에서 발생X특징변별될수록 일반화X, 한 결과가 다른 결과보다 강화적일 때 변별 ... 연구, 이론의 예외 제공자연관찰연구특징자연상황에서 행동 관찰, 선행조건 처치X, 기술적 방법장점체계적 관찰(객관적), 일상 행동 허용, 외적 타당도 및 일반화↑한계인과적 설명X ... 간격연속강화(강화 뒤 급격히 소거), 간헐적 강화(강화 뒤 천천히 소거)부분강화변별가설(연속강화 소거 빠름), 좌절가설(강화 받던 행동에 대해 비강화가 좌절), 순서가설처벌2과정

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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인간행동과사회환경 ) 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하시요.

화에 의해 만들어진 행동이다. 인간이 특정한 자극에 대해서 자동으로 반응을 보이는 것이다.2. 변별자극은 어떠한 행동 혹은 반응을 보여야 바람직한 성과물을 얻을 수 있을 것인지 ... 를 알려주는 신호이고 변별자극이 인간 행동을 완전하게 통제할 수 있는 것은 아니긴 해도 인간은 변별자극을 통해서 본인의 외부 세계를 더 잘 관리하고 예측, 통제할 수 있게 된다.3 ... . 일반화는 특정한 자극 상황 속에서 강화된 행동이 초기 자극이랑 유사한 다른 자극을 받게 되었을 때 재 발생하게 되는 것으로 이처럼 강화된 행동은 ‘일반화’를 통해서 정착된다.4

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.03

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고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성이론을 비교하여 설명하시오

(두려움) 등을 유발하도록 학습하는 것이다. 무조건 자극 및 중성 자극을 짝지어 반복해서 제시하면 중성 자극은 조건 자극이 되며 조건 자극만으로도 조건반응이 유발된다. 자극 일반 ... 소리를 들려주면 침을 흘린다. 이를 일반화라고 하며 특정 장면의 강화를 통해 학습된 행동이 다른 상황과 장면에서도 나타나는 현상이다. 예를 들어 특정 과목에서 우수한 성적을 올린 ... 학생이 다른 과목에서도 동일한 학습방법을 적용하게 되는 것이다. 자극의 변별은 조건 자극과 다른 자극 또는 다른 반응이며 조건 자극과 다른 자극에 대해서는 조건반응을 나타내지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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고전적 조건화에 대한 파블로프의 실험을 설명하고 이를 적용 가능한 예시를 만들어 보시오

되는 자극이 서로 다르면 다를수록 일반화의 정도는 낮아진다.3) 변별자극조건화가 진행되는 과정에서는 조건자극과 유사한 모든 자극에 대해 반응하지만 점차 변별력이 생겨서 자극을 변별 ... 자동으로 반응을 보이는 것을 의미하는데 이러한 반응적 행동의 예로는 타액분비, 눈물, 재치기 등과 같은 반사행동을 들 수 있다.2) 자극의 일반화자극의 일반 ... 화(generalization)란 어떤 특정의 조건자극에 대한 조건반응이 유사한 다른 자극에 의해서도 유발되는 현상을 의미한다. 자극의 일반화란 조건화가 완전히 형성되기까지는 무조건적 자극(고기)에 결부

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.08

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한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다

한 수가 많아지면 학습자는 비슷한 말과 반대말을 접하게 된다. 많이 접할수록 그에 대한 변별이 어려워질 수 있다. 그래서 한국어 교육에서 이에 대한 교수-학습 방안이 많이 연구 ... 을 설정하려 한다.어휘 수업에서 사용할 수 있는 방법은 다양하다. 한국어 교육에서는 기본적으로 P-P-P 모형이 일반적이다. 이 모형은 교사가 먼저 학습 내용을 제시하고, 학습 ... 개요1) 학습 단계 : 중급2) 학습 목표 : 목표 어휘의 유의어 의미를 안다.문장이나 대화에서 목표 어휘를 변별할 수 있다.3) 목표 어휘 : 적다-쓰다2. 도입 : 대화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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