"이화여자대학교 초등교육학과"의 검색결과 입니다.

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"이화여자대학교 초등교육학과" 검색결과 101-120 / 503건

스캐폴딩(scaffolding) 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR) 수업의 설계 및 적용 (Instruction Design & its Application of P.E. for Elementary School and TPSR-based Class Using Scaffolding Strategy)

as well as junior & senior high school classrooms. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 이종목, 신재한 ... 광역시 D교육대학교부설초등학교 3학년 1학급 32명을 대상으로 2009년 6월 3일부터 8월 31일까지 스캐폴딩 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR) 수업을 먼저 ... 본 연구는 스캐폴딩 전략을 활용한 초등학교 체육과 책임감 모형(TPSR)의 수업 설계 방안을 탐색하고 수업에 적용해 봄으로써 현장 적용 가능성을 살펴보는데 있다. 본 연구는 D

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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초등 2, 4, 6학년 아동의 이야기 쓰기 발달과 읽기, 음운 처리 및 언어 능력과의 관계 (Elementary School 2nd, 4th, 6th Narrative Writing Development and the Relationship with Reading, Phonological Processing and Language Abilities)

achievement ability for the curriculum of writing. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 윤효진, 이혜원, 김보림 ... 본 연구는 초등 2, 4, 6학년을 대상으로 서두제시형 이야기 쓰기과제를 실시하고, 전반적인 작문능력을 살펴보았다.특히, 본 연구는 쓰기발달에서 중요한 성취기준인 미시구조(문장쓰 ... 들이 읽기, 음운처리, 언어능력과 어떠한 관련성을 가지는지도 함께 분석하고자 하였다. 초등 2학년 26명, 4학년 19명, 6학년 20명의 총 65명이 참여하였으며, 모든 참여

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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과학 학습에 영향을 주는 요인의 성별 특성 (Gender Characteristics of factors affecting students' science learning)

tarting point for gender equity in science learning is arents' belief and attitude. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 신동희 ... 이 연구는 우리 나라 초중학생의 과학 학습에 영향을 주는 요인의 성별 특성을 찾기 위해 서울 강남에 위치한 초등 학교 6학년 남녀 학생 4명과 중학교 3학년 남녀 학생 6명 등 ... 과학 교육의 현 주소가 또다시 드러났다. 셋째, 남학생인 경우 본인의 과학적 능력에 대한 자신감이 큰 학생일수록 여성의 과학적 능력에 대해 과소평가한 반면, 여학생의 경우 본인

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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초등학교 영어수업에서 성찰일지 작성여부와 소집단 구성방식에 따른 자기효능감과 쓰기성취도의 차이 (Effects of Writing Reflection Journals and the Types of Grouping on Self-Efficacy and English Writing Achievement)

the teacher's feedback also helped them to improve their English writing. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 주영주, 이광희, 이지현 ... 본 연구는 초등학교 영어수업에서 성찰일지 작성의 유무와 학습자의 영어 쓰기능력 수준에따른 소집단 구성방식에 의해 학습자의 자기효능감과 영어 쓰기성취도에 차이가 있는지를 알아보 ... 았다.이를 위해 초등학교에 재학 중인 6학년 학생 220명을 대상으로 사전 자기효능감 및 영어쓰기 능력을 측정하여 성찰일지 작성여부와 소집단 구성방식에 따라 네 종류의 실험집단을 구성

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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바람'의 개념에 대한 초등학생들의 인식도와 오개념 유형 분석 (A Study on Misconception of 'Wind'in the Elementary School Students)

may help teachers carrying out education for elementary students to reconsider their conceptions on ‘wind’. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 부덕현, 홍승호 ... kinds of outdoor activities than them. 82 교과교육학연구 제12권 1호 As most of conceptions on the 'wind' come ... 본 연구는 초등과학 지구영역의 ‘바람’에 대한 개념 정도와 오개념 유형을 조사하였다. 이를 위하여 제주도내 시지역과 농촌지역 초등학생 207명(남학생 103명, 여학생 104명

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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줄넘기 인증 프로그램을 활용한 학교스포츠클럽활동이 초등학생의 신체적 자기개념과 건강체력 변화에 미치는 효과 (The Effects of School Sports Club Activites in Elementary School Students' Physical Self Description and Changing Health Related Components of Physical Fitness Using Jump-roping Approval Program)

motivated for science and for them to study actively. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 윤양진, 박정유 ... 본 연구는 초등학생을 대상으로 줄넘기 인증 프로그램을 활용한 학교스포츠클럽활동을 운영했을때 초등학생들의 신체적 자기개념변화와 건강체력향상에 미치는 효과를 규명하고 이를 바탕으로줄 ... 넘기 운동의 효과성을 파악하여 초등학생들의 줄넘기 지도를 위해 도움을 주는 방향을 제시하며,학교스포츠클럽활동 활성화의 기초를 제공하는데 목적이 있다. 울산광역시에 소재하고 있는 M

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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초등학생들의 곤충에 대한 개념 인지도 및 오개념 형성 원인 분석 (Patterns and Factors of the Misconception on ‘Insects' of the Elementary School Students)

their conceptions on 'insects'. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 이정애, 홍승호 ... 본 연구는 초등학교 과학과 생명영역의 ‘곤충’에 관한 초등학생들의 개념 인지도와 오개념 형성 원인을 조사하였다. 이를 위해 ‘곤충’과 관련된 단원에서 개념을 추출하여 검사 도구 ... 로 이용하였으며, 설문 조사는 초등학교 5～6학년 400명을 대상으로 이루어졌다. 설문 조사 결과 18개 문항 중 6개 문항에서 40% 이상의 높은 오답율을 보였다. 이러한 곤충

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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초등학생의 쓰기 능력, 쓰기메타인지, 가정환경의 상관연구 (A Study on the Relationships between Writing, Writing Metacognition, and the Home Environment)

the home environment and to verify the various aspects; thereby, expanding the objects of study. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 이민영, 이성은 ... 한 검사지의 신뢰도를 확보하기 위해 본 연구에서는 가정환경 질문지의 요인 분석을 하였다. 예비조사를 통한 질문지의 검토 후, 서울시 강동구에 소재한 K초등학교 4학년 아동을 대상

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[합격] 이화여자대학교 와국어교육특수대학원 TESOL학과 연구계획서 (이대 테솔대학원)

이화여자대학교 외국어교육특수대학원자기소개 및 연구계획서지원학과TESOL학과 ( O ) 국제중국어교육학과 ( ) 한국어교육학과 ( )수험번호Y*******성명**** 항목 ... 을 내리고 학생에게 맞는 다양한 자료를 만들어 학생들이 즐겁게 영어 학습할 수 있는 환경을 제공하고 싶습니다. 이화여자대학교 TESOL학과에서 학업 할 기회를 주신다면 한국 영어교육 발전에 이바지할 수 있는 영어 전문교사가 되도록 최선을 다하겠습니다. ... 실력이 안 늘거나 여전히 한 단어로밖에 대답하지 못하는 학생들을 보며 영어 교수법을 전문적으로 공부해서 더 효율적으로 지도해야겠다고 생각했습니다. 그러던 중에 이화여자대학교 TESOL

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.14

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여성학 강의노트

창출 한다고 봄.사회주의 페미니즘(가부장 + 자본주의) : 계급 = 성차? KBS의 대화 21세기라는 프로그램을 시청했다. 이화여자 대학교 명예총장이신 윤후정 선생과 여성학 교수인 ... .1970년대-본격적인 여성운동. 여성학의 탄생1977년-이화여대에서 선택 교양강좌로 채택1982년-이화여대 학사 과정 시작1983년-한국여성개발원 정책적 지원을 받음1984년 ... -한국 여성학회 성립. ‘한국여성’이라는 학술지 발간1990년 - 이화여대 박사과정 시작3)역할 -미국의 여성학자 F.lfowe의 주장? 性 고정관념의 탈피? 의식개혁? 성별분업

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26 | 수정일 2021.05.13

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초등 3, 4학년 영어수업에서 교사의 거시적‧미시적 스캐폴딩 탐색 (An Exploration of Scaffolding Types and Their Meanings in Elementary Third and Fourth Grade English Lessons)

micro-level scaffolding strategies, and not just focus on the activities and the students’ English abilities. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 한혜주, 정혜영 ... 본 연구에서는 초등학교 3, 4학년 영어 우수 수업에서 아동의 의사소통 능력을 함양시키기 위해 교사가 시도하는 거시적‧미시적 스캐폴딩 유형을 알아보고 그 의미에 대해서 탐색해 봄

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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이화여자대학교 자기소개서

이화여자대학교 특수교육과 자기소개서 1. 자신의 성장과정과 이러한 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(500자). 저는 초등학교 때 이후로 점점 가정형편이 어려워지 ... 중에서도 이화여대에서는 최고의 특수교육학 교수진에게 최신의 교육이론을 배울 수 있어서 제 꿈을 이루는 데 큰 도움이 되며, 국내 대학 최초로 장애인을 고용하는 등 장애인 복지 ... 에도 힘쓰는 학교이기에 지원하게 되었습니다. 4. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요(500자). 저는 이화여대 특수교육과에 입학한 후 유아특수교육이나 초등특수교육

자기소개서 | 2페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2019.11.20 | 수정일 2023.10.06

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자치와 협동이론 기말보고서_E-공유재 경험과 자치적 사회문제 해결 사례

었다. 최순실 게이트는 이화여대 사태에서 시작되었다. 2016년 7월 이화여자대학교가 평생교육 단과대학 지원사업에 선정된 이후 학내 논란이 일었다. 최경희 총장은 교육부의 재정지원 사업 ... 을 연이어 따냈었다. 2016년 9월 이화여자대학교 학생들은 1,939건의 민원을 국회와 정부에 제기하는 등 정부의 재정감사와 국회의 국정감사 등을 요구했다. 2016년 9월 말 국정 ... 다. 시민들이 예전 집회 시민의 수준을 뛰어넘은 것 같다. 예전 과는 달리 전국민적인 공감대가 형성되어있어서 시민들은 이번엔 가만히 있지 않았다. 초등학교에 다니는 아이들도 나라에 대해

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.28

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이화여자대학교 수시 초등교육과 자기소개서(미래인재/고른기회/사회기여자) 및 면접팁(최종자료)

점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).안녕하십니까? 이화여자대학교 수시모집 미래인재글로벌전형에 지원한 지원자 _ _ _입니다 . 저는 고등학교 시절 학업의 능률 ... 점”(또는 불합격) 처리5. 학생부위주 전형의 자기소개서는 공교육 내에서 이루어진 활동을 작성하는 취지이므로, 위에서 제시되지 않은 항목이라도 사교육 유발요인이 큰 교외 활동(해외 ... 기회/사회기여자전형 공통]인터넷 입력■ 모든 문항은 한국대학교육협의회가 지정한 공통양식 문항입니다.1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀

자기소개서 | 3페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.05.31 | 수정일 2016.04.07

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[교사되기][교사의 모든 것][교사란 직업] 교사가 되면 좋은 점을 설명한 보고서입니다. 교대, 사범대학, 교직과정 이수자 등 장래 직업으로 교사를 선택할 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

교사가 되면 좋은 점1. 직업: 교사2. 유형교 사대 학 교유치원각 사범대학 유아교육과초등10개 교육대학교, 한국교원대학교 초등교육과, 이화여대 초등교육과중고등전국 사범대학교 ... 음)나. 임용평가 - 졸업생 또는 졸업예정자를 대상으로1차: 교육과, 교육과정(전공과목)2차: 초등 - 수업시연, 영어면접, 일반면접중등 - 수업시연, 일반면접다. 임용평가 합격 후 ... 전공과(국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 윤리 등)특수각 사범대학 특수교육과3. 대학졸업 후 진로가. 4년 졸업 - 2급 정교사 자격증(국공립 기간제 교사 등으로 취업할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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어린이집, 유치원 생활주제 프로그램 정리 레포트

. 문제※ 생활주제 프로그램이란?생활주제 프로그램은 국내에서는 이화여자대학교 부속유치원인 이화유치원에서 시작된 교육과정으로서 계절이나, 가족 같이 유아가 생활하는 동안 경험할 수 ... 력, 대소근육의 발달을 증진시키는 데 목표를 둔다. 아래는 생활주제 프로그램을 활용하는 대표적인 기관인 이화여자대학교 부속유치원의 교육목표다.첫째, 심신의 건강과 조화로운 인성 ... 유아교육 프로그램 소개- 생활주제 프로그램 -제출일전공과목보육학개론학번담당교수이름목 차1. 정의2. 프로그램 배경 이론3. 교육목표 · 교육내용4. 프로그램 활동과 교사의 역할5

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.28

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이화여자대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서

이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공 연구계획서1. 진학의 동기[전문 상담교사로서의 자격과 재능 함양.]초등학교 때부터 고등학교에 이르는 시간 동안 항상 장래 희망을 교사로 설정 ... 교사라는 꿈과 비전을 확고히 다짐으로써 대학원 진학을 목표로 설정하였습니다. 그때에 ‘고차원적인 지식의 요람’이라 할 수 있는 이화여자대학교 교육대학원을 발견하였습니다. 대한민국 내 ... 과정 추진.]이화여자대학교 교육대학원에 진학하게 된다면 상담심리분야에서 핵심요소로 평가되는 지식(Knowledge), 실습(Practice), 연구(Research)의 원리를 중요

자기소개서 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.05.08

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2018 이화여자대학교 대학원 영어교육과 석사 합격 학업계획서+면접후기

이론과 원리의 탐구를 통하여 영어교육 분야의 전문 인력이 되고 싶습니다. 교원양성기관평가에서 4주기 연속 최우수등급을 받은 이화여자대학교 영어교육과의 최고 교수진으로부터 교육을 받 ... 고 최고의 연구 환경에서 연구하며 영어교육 전문가로서의 길을 시작하고 싶습니다. 이화여자대학교에서 석사과정을 마친 후에는 미국에서 영어교육 박사과정을 계획하고 있습니다. 저의 꿈 ... 을 실현할 수 있는 소중한 기회를 제게 주시기 바랍니다.이화여자대학교 일반대학원의 영어교육전공 교과과정은 제가 학부에서 배운 다양한 분야의 과목들을 계속해서 심도 있게 배울 수 있

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.05

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이화여대 중국어 교육대학원 학업 연구 계획서 (합격)

이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(O)연구생 과정()성 명 :지원전공 :중국어 교육1. 진학의 동기중, 고교시절부터 줄 곳 ... 어느 때 보다 중국 문화는 활발히 발전하는 중입니다.이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(O)연구생 과정()성 명 :지원전공 :중국 ... 계획입니다.이화여자대학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호지 원 과 정석사학위 과정(O)연구생 과정()성 명 :지원전공 :중국어 교육3. 졸업 후 희망대학시절 방과 후

자기소개서 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.06.20 | 수정일 2022.04.30

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제시된 논문을 요약하여 정리하고 한국 사회에서 특수교육의 정체성 정립을 위해 나아가야 할 방향에 대해 제시하시오.

을 분화해서 설치할 여건이 되지 못하여 극히 제한적으로 장애별 심화과정이 운영되었다. 그러다가 1970년에 접어들어 이화여대와 단국대에 특수교육학과가 설치되면서 사범대에서 교육학과 ... 을 38-42학점 이상 반드시 이수하도록 하였다. 그러나 실제로 특수교육학과 교수 가운데 교과전공을 한 교수는 거의 전무하며, 초등단계는 교과교육을 강사에 의존하는 경우가 많고, 중등 ... 를 운영하듯이 ‘특수교육학’이 주된 전공으로 부각되면서 교과교육은 자격증 취득에 필요한 최소한의 요건으로 운영되기도 하였다.1990년 후반에 와서야 중등학교 과목표시를 위해 교과교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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