"유아교육사상"의 검색결과 입니다.

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"유아교육사상" 검색결과 101-120 / 12,556건

[유아교육사] 고대의 유아교육 - 고대 그리스의 교육(시대적 배경, 플라톤의 교육사상, 아리스토텔레스의 교육사상), 고대 로마의 교육(시대적 배경, 로마의 교육)

고대의 유아교육목차1. 들어가기2. 고대 그리스의 교육1) 시대적 배경(1) 아테네와 스파르타 교육의 특징(2) 초창기 사상의 흐름2) 플라톤의 교육사상(1) 생애(2) 아동관 ... ) 공화정 시대(BC509-AD27)(3) 제정 시대(AD27-476)참고문헌1. 들어가기유아교육사상은 교육사상으로부터 출발한다. 특히 고대 그리스와 로마시대에 교육에 대한 많 ... 과 국가의 번영을 이끎- 개인의 감정에서 벗어나 서서히 자라남.㉢유아기부터 선의 지혜, 윤리 및 도덕적 지혜가 시작함(3) 교육사상① 유아교육은 인간의 최종 목표(철학자의 경지)에 도달

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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페스탈로치와 루소의 교육사상이 현대 유아교육에 미치는 영향

페스탈로치와 루소의 교육사상이 현대 유아교육에 미치는 영향1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론오늘날 유아교육 이론은 과거에 그 뿌리를 두고 있다. 유아들의 성장과 발달 ... 적인 일일 것이라 생각된다.루소와 페스탈로치의 자연주의 유아교육사상 비교 연구를 통하여 얻은 현대 유아교육에 미친 영향을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 교육은 자연의 질서에 따르 ... 한 루소의 사상을 종합해 보면 현대를 살고 있는 유아들을 위해 자연 속에서 생각하고 활동할 수 있는 현대 유아들에게 자연친화적인 교육환경을 조성해야 한다는 것을 시사해준다.셋째

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.06

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진보주의 유아교육사상

진보주의 유아교육사상진보주의 교육은 고대에서부터 근대에 이르기까지 교육의 역사를 주로 이끌어온 교사 중심적이고 교과 중심적인 교육을 비판하며 그 대안을 주장한 교육사조이다.진보 ... 한 나머지, 미래에 대한 교육의 준비를 소홀히 하였으며, 민주방식을 과신한 나머지 가치의 절대적 측면을 보는 눈을 키워주는 데는 부족했다는 비판을 받고 있다.진보주의 교육사상가의 대표적인 ... 는 중국에 5.4 문화운동이 발발하던 당시에 북경과 남경에 상당기간 체재하였다. 듀이의 사상에는 동양교육사상과 서양교육사상을 통합하려는 시도가 엿보인다. 그가 인간성을 이해하는 과정과 동적이고 유기적 감응을 철저히 존중하는 철학 태도는 동양사상의 근본입장이라고 볼 수 있다.

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20

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(A+)유아교육개론 과제 루소의 교육 사상정리와 느낀점

유아교육개론 리포트학과명유아교육개론교수명이름학번과제명루소의 교육 사상정리 & 느낀 점장 자크 루소(Rousseau, Jean-Jacques, 1712-1778)루소의 생애루소 ... 은 잠자고 있는 사람들을 일깨우자 라는 뜻에서, 사람들의 잠재력을 일깨우자는 차원에서 시작되었다. 계몽사상의 시초는 계몽군주로 부터 시작된다. 나라를 개혁하자는 뜻에서 백성들의 교육 ... 을 보급시키고, 법과 제도를 정비하였다. 이처럼 계몽사상의 뜻은 백성들의 교육을 보급시키고, 법과 제도를 정비하여 올바르고 나라에를 힘 쓸 수 있는 사람들을 만들자는 사상이

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.15 | 수정일 2015.11.16

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고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비교하여 토론해 봅시다 1

고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비교하여 토론해 봅시다1. 고대의 유아교육사상고대의 유아교육은 그리스의 문화와 유아교육, 로마의 유아교육, 이스라엘의 신앙과 유아교육 ... 교육사상우리가 유아의 행복을 생각한다면 그 형성 과정에 있어서 인류 역사상에 계시된 신앙의 세계를 고려하지 않을 수 없다. 또, 만약 유아들을 미래의 신사, 숙녀로서 존중하며 키워 ... 는 것, 사랑하는 것과 아는 것, 믿는 것과 아는 것이라고 하는 인간의 전존재에 관계되는 활동으로 집약된다.사상가로는 아우구스티누스를 들 수 있겠다.3. 근세의 유아교육사상구분로크루소

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.02

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본질주의 유아교육사상

본질주의 유아교육사상20세기 초 듀이의 자유주의 교육사상을 비판하면서 본질주의 교육사상이 등장하였다.본질주의는 1930년대 후반 진보주의 사상에 대한 반발로 대두된 교육사상이 ... 한다. 교육은 가치로운 것을 아동에게 습득시켜 개인적으로나 사회적으로 성숙하고 유용한 사람이 될 수 있도록 도와야 한다고 주장한다.본질주의 교육사상은 진보주의를 부분적으로 비난하면서 영원 ... 다. 진보주의자들이 주장하는 학습자의 흥미와 자유에 의한 전인교육, 개인차를 존중한 인성교육, 생활 경험 활동 등 보다 오랫동안 축적되어 온 문화적 유산이 교육에서 핵심적인 위치

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| 리포트 | 1페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2024.11.12

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항존주의 유아교육사상

항존주의 유아교육사상항존주의 교육사상은 1930년 경 진보주의 교육이론을 비판함과 동시에, 진보주의를 비판하면서 나타났던 본질주의 교육철학도 반박하며 등장하였다.항존이란 영원 ... , 불변의 뜻을 가지고 있다. 항존주의는 변화하지 않는 절대적인 가치의 영원성을 주장하는 20세기 미국의 교육철학으로 신 스콜라주의(Neo-Scholasticism)라고도 부른다.원래 ... 는 시대, 장소, 사회에 따라 변화하는 것이 아니라 절대불변하며 보편적인 것이라고 주장한다.허친스는 ‘교육에서의 갈등’ 이라는 저작을 통해, 진보주의를 근본적으로 부정했다. 그는 진보

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.20

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몽테뉴의 유아교육사상

몽테뉴의 유아 교육 사상1. 몽테뉴는 누구? - Michel Euquem de Montaigne - 1533 ~ 1592 - 프랑스 페리고르 몽테뉴 성 출생 - 프랑스의 사상가 ... . 모랄리스트. - 르네상스기의 대표 철학자. 문학자 - “수상록” 의 저자2. 몽테뉴의 유아 교육 사상 - 지식은 연속적인 관찰 방법에 의해서 획득해야 한다. - 지식의 양 ... 보다는 정확한 지식이 중요하다. - 교육의 본질은 지식이 아니라 지혜와 삶 자체이다. - 전통적인 언어 중심 교육보다는 사물을 강조하였다.3. 몽테뉴의 유아 교육 목적 - 덕을 기르는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.05

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고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다(추가자료)

고대유아교육사상과 근대유아교육의 사상을 비고하여 토론해 봅시다-유아교육의 사상적 동향유아교육의 사상적 기원은 고대 Greece에서 찾을 수 있다. 유아교육의 사상적 기초는 유아 ... 방식이 취해지고 있다.사상가로는 아우구스티누스를 들 수 있겠다*아우구스티누스- 교육론유아의 언어교육 : 교사의 임무는 가르치고자 하는 사물을 미리 보여주어 학습자 자신이 음미 ... 기도 했다.3) 유아교육 개념의 새로운 정립 유아교육이란 그 시대나 사상, 학문적 요인에 의해 개념이 다르게 정의될수 있는 특징을 가지고 있지만, 유아교육이 인간교육의 출발점에 있

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.06

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코메니우스와 로크 유아교육사상(교육철학), 루소 유아교육사상(교육철학), 페스탈로치 유아교육사상(교육철학), 프뢰벨 유아교육사상(교육철학), 몬테소리 유아교육사상(교육철학), 마르틴부버 유아교육사상

코메니우스와 로크 유아교육사상(교육철학), 루소 유아교육사상(교육철학), 페스탈로치 유아교육사상(교육철학), 프뢰벨 유아교육사상(교육철학), 몬테소리 유아교육사상(교육철학 ... ), 마르틴부버 유아교육사상(교육철학) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 코메니우스 유아교육사상(교육철학)1. “모든 사람에게 모든 것을 가르친다”2. 知識?德性?信仰 교육의 조화3. “언어 이전에 사물 ... ”Ⅲ. 로크 유아교육사상(교육철학)1. 교육목적2. 교육방법3. 형식도야설Ⅳ. 루소 유아교육사상(교육철학)1. 사상의 근본2. 교육의 사상1) 사람의 교육은 3종의 다른 교사

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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유아교육의 사상적 배경

유아교육의 사상적 배경유아교육의 철학적 기원은 고대 그리스의 철학자이자 사상가인 플라톤에서 찾아볼 수 있으며, 그의 교육관은 “국가론(The Republic)”에 잘 나타나있 ... 적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아의 교육을 중시하고 신인문주의 주정적인 면을 잘 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하 ... 다. 그는 유아교육의 목적을 개인의 이익을 초월하여 국가를 올바르게 통치해 나갈 수호자 계급을 길러내는 데 두었다. 따라서 교육의 시기는 빨라야 하며, 교육의 방법은 강제성을 띠지 말

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| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.19

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유아교육 개론 제 3장 유아교육사상

제3장 유아교육사상1. 루터2. 코메니우스3. 루소(4. 오베르랑)5, 페스탈로치(6. 오웬)7. 듀이-근대 유아교육이 본격적으로 발전하기 시작한 것은 프뢰벨 이후- 프뢰벨 이전 ... 에도 많은 교육자들이 유아교육사상을 정립하는 데에 큰 영향을 끼치며 공헌▷유아 교육에 영향을 준 교육자들에 대하여 알아야 하는 이유①유명하다고 판단되는 교육자들의 희망과 사상 ... 을 살펴보면 오늘날의 교육사상이 새로운 것이 아니라고 하는 것을 알게 됨②역사상의 교육자들이 꿈꾸어 왔던 사상들이 아직 실현되지 못하고 있음을 인식하게 됨③초기 교육자들에 의하여 제기

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14

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플라톤, 아리스토텔레스,퀸틸리아누스 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스,로크,루소 유아교육철학(유아교육사상), 피히테,프뢰벨 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서,엘렌케이 유아교육철학(유아교육사상)

플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스의 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스, 로크, 루소의 유아교육철학(유아교육사상), 피히테와 프뢰벨의 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서 ... 와 엘렌케이의 유아교육철학(유아교육사상)Ⅰ. 플라톤의 유아교육철학(유아교육사상)1. 교육 목적2. 교육내용 및 단계3. 교육방법1) 발견학습방법2) 놀이중심 학습방법3) 모범을 통한 ... 학습방법4) 변증법적 학습방법Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육철학(유아교육사상)1. 개요2. 아리스토텔레스의 덕론3. 중용론(中庸論)4. 주지주의(主意主義)Ⅲ. 퀸틸리아누스의 유아

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26

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피아제의 교육사상과 유아교육00

피아제의 교육사상과 유아교육001. 서 론이번 교육 철학 및 교육사 리포트는 교육 사상가 중 한 명을 조사하여 쓰는 리포트이다. 나는 피아제를 조사하기로 결정했는데 피아제는 내 ... 을 얻기 힘들다. 그러나 오늘날 많은 학자들이 정서발달의 중요성을 인식하고 있으며, 인지발달과 정서발달의 상호관계서의 규명도 필요하다고 믿고 있다.7. 유아 교육과 피아제 이론 ... 가 제일 처음으로 알았던 교육자라고 할 수 있다. 아버지께서 나에게 어떤 소책자를 예전에 주셨는데, 그게 바로 피아제에 대한 내용으로 이루어진 책이었다. 그때는 피아제가 누군지 잘

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.07

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플라톤,아리스토텔레스 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스,루터,로크 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스,루소 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치,프뢰벨,몬테소리 유아교육사상(유아교육철학)

플라톤과 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스, 루터, 로크의 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스와 루소의 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치, 프뢰벨 ... , 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅰ. 플라톤의 유아교육사상(유아교육철학)1. 이데아론2. 윤리학3. 인식론Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적2 ... . 교육내용3. 교육방법4. 철학적 입장Ⅲ. 퀸틸리아누스의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적2. 교육사상Ⅳ. 루터의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅴ. 로크의 유아교육사상(유아교육철학

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30

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[유아교육사] 근대사회의 유아교육 - 중세의 교육, 르네상스, 종교개혁기, 실학주의, 계몽사상기, 메니우스의 교육사상과 유아교육

근대사회의 유아교육목차1. 중세의 교육1) 시대적 배경2) 중세의 교육사상(1) 아동관(2) 교육사상(3) 스콜라 철학3) 중세교육의 실제(1) 기독교 교육과 세속교육(2) 기사 ... 교육(3) 대학의 발달(4) 시민교육의 발달2. 르네상스1) 르네상스(Renaissance)의 배경2) 인문주의 사상과 유아교육3. 종교개혁기1) 발전 배경2) 종교개혁기와 유아 ... 들2) 인문주의 사상과 유아교육■인문주의 교육① 인간주의를 교육이념으로 하는 자유교육-다음의 3가지 형태로 구분 발전됨㉠ 자유교양교육: 인문주의를 이념으로 하는 교육㉡ 고전교육

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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[유아교육사] 프뢰벨의 생애와 활동, 프뢰벨의 교육사상과 교육원리, 프뢰벨의 교육목적과 교육방법

시대(예나 대학 시절)3) 교육자의 길4) 페스탈로치 교육법의 보급5) 나폴레옹 전쟁(참전 체험)6) 카일하우에서의 교육활동7) 새로운 곳에서 펼친 교육활동8) 유아교육의 길3 ... . 교육사상과 교육원리1) 인간관과 아동관2) 형이상학적인 주요개념(1) 통일의 법칙(2) 만유재신론(3) 노작4. 교육목적과 교육방법1) 기본적인 교육관2) 교육목적참고문헌1. 들어가 ... 한 낭만주의 사상을 바탕으로 프뢰벨은 유치원 교육을 펼치는데 그의 유치원은 인간의 감성을 보다 확장하는 의미를 지니고 있다.2. 프뢰벨(Johann Jacob Frobel

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

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발도르프 학교의 교육사상과 발도르프 유아교육

발도르프 학교의 교육사상과 발도르프 유아교육---목 차---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프의 학교의 교육사상1) 인지학의 성립과 발달(1) 루돌프 슈타이너의 생애와 사상(2 ... Unterricht)5) 오이리트미(Eurythmy)3. 발도르프 유아교육의 특성1) 발도르프 유치원의 교육 내용적 특성(1) 감각을 통해서 몸으로 직접 체험하는 교육(2) 무한한 상상 ... 에서 교육적인 영역에서 조차도 그 과정 보다는 결과에만 지나치게 목적을 두고 있고, 경쟁화의 교육적인 분위기 속에서 유아들에게 발달단계를 뛰어 넘는 외국어, 글자, 수 등을 포함

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.27

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유아교육사상-페스탈로치

이 유아교육이며, 이 교육관은 페스탈로치의 고아교육사상의 가장 귀한 교육사상의 하나이다.또한 페스탈로치는 “유아는 선천적으로 선도 악도 아니다. 선인, 악인을 만드는 것은 그 ... 자이다. 또한 그의 유아관은 진보주의 교육사상과 더불어 아동중심주의 교육사상에 큰 영향을 주었다.4. 자연관과 교육원리페스탈로치에 따르면 내적 자연은 신체적, 도덕적, 지적 측면 ... Ⅰ. 서론페스탈로치는 코메니우스와 루소의 교육철학인 합자연의 원리에 의한 교수법과 직관 · 실물 · 감각교육 등 많은 영향을 받았다. 이러한 철학적 사상을 바탕으로 페스탈로치

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.10

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슈타이너의 유아 교육 사상

슈타이너의 유아 교육 사상목차1. 슈타이너의 유아교육 사상(1) 슈타이너의 생애(2) 슈타이너의 인지학과 아동관(3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상(4) 슈타이너의 유아 ... 시하였다.(3) 상상력에 근거한 유아교육슈타이너는 어린이들의 행동 근거는 그들의 내면에 존재하는 상상력의 결과이며, 어린이들은 상상력으로 가득 차 있다고 말한다. 어린이들은 조소적인 힘 ... , 조형적인 힘을 상상 하고 생각의 범주를 확장한다.* 어린이들은 동화 모임을 통해서 식물, 동물, 광물에 대한 창초적인 상상력을 자극시킨다.(4) 율동에 근거한 유아교육슈타이너는 인간

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.24

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