"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 외국어습득론 세종한국어3 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 101-120 / 5,655건

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외국어로서의 한국어 이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부 ... 되는 언어수행은 실제의 표현(말하기, 쓰기) 또는 언어적 사건에 대한 이해(듣기, 읽기)이다. 따라서 한국어를 공부하는 학습자들에게 언어 능력을 효율적으로 학습하게 하기 위해서 ... 할 부교재(부자료 또는 활동지) 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 『세종한국어 3』 제 6

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어이해교육론 과제

[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오Ⅰ. 서론처음 한국어 교원의 뜻을 품게 된 것은 타지 생활을 시작하면서였다. 중국 ... 지 않도록 한국어 교사들이 다양한 콘텐츠를 읽기 자료로 선택하고 수업에 활용할 수 있는 자질을 갖춰야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어이해교육론 교안TOPIK 한국어 능력시험 ... 롭고 쉬운 방향으로 세계의 한국어 학습자 및 미래 학습자들에게 어필되고 있다는 것은 반가운 일이다. 외국어로서의 한국어 읽기 교육 또한 과거의 방식에 머물러 학습을 위한 학습에 그치

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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외국어로서의 한국어이해교육론, 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십니다.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 여성 결혼 이민자의 경우 말하기와 듣기에는 크게 불편함을 느끼지 못하나 체계적인 한국어 교육을 받지 못 해 읽기와 쓰기에 어려움을 갖고 있다고 한다. 따라서 본 과제에서는 결혼이주민 ... 의 한국어 수준에는 모국어, 학습기간, 교육수준, 사회 환경 등의 다양한 요인이 영향을 미친다. 따라서 학습자 수준의 한국어 수준은 다양하고 개인별로 달라 일반적인 정확한 수치를 제시하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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외국어로서의 한국어이해교육론 리포트

외국어로서의 한국어이해교육론 주제2듣기의 특성에 및 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명제2외국어를 학습하는 학습자들에게 있어 궁극적인 목표는 제 ... 2외국어 학습을 통해 원활한 의사소통을 할 수 있는 능력을 기르는 것이다. 이러한 능력을 키우기 위해 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등을 종합적으로 학습하게 되는데, 실생활 ... 에서의 원활한 의사소통을 위해서 읽기, 쓰기, 말하기도 모두 중요한 역할을 하지만 듣기야 말고 가장 중요한 역할을 차지한다. 상대방 화자의 말을 듣고, 이해하지 못하여 동문서답을 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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[A, 외국어로서의 한국어이해교육론] 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 을 나타내는 단어를 써보게 한다.[세종어한국어 4B 교재 18p 활용]3) 읽은 후 단계◆ 침묵식 교수법, 과제 중심 교육법: 팀 활동을 통해 본인이 수행한 과제와 다른 학습자들이 쓴 ... 다고 가정한다.2. 학습자◆ 한국어 수준 : 초·중급의 8명의 학습자들로 구성된 소규모 반으로 6개월 동안 같이 수업을 듣고 있는 학생들이다.3. 읽기 자료 선정 기준1) 학습

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.02

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외국어로서의 한국어 이해교육론

외국어로서의 한국어 이해교육론안녕하세요, 제 이름은 민수입니다. 저는 올해 22살이고, 아빠와 엄마, 여동생 한 명과 함께 살고 있습니다. 저는 ??대학교 3학년입니다. 저 ... 도록 하였으며, 텍스트의 내용을 미리 들려주었다. 읽기 후 활동으로는 다시 읽기와 듣기를 통해 본문의 내용을 다시 정리하고, 내용 이해 문제를 제시하였다. 다양한 언어기능으로의 연계

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.06

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외국어로서의 한국어 이해 교육론

과제 < 외국어로서의 한국어 이해 교육론 >Q 1> 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기,쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 ... 에 대한 이해와2개의 발음([이개] : X, [두개] : O)에 대한 바른 활용 그리고 숫자 쓰기를 확인하는지문을 작성하였습니다.듣기 활동 2>* 학습자 수준 : 중급* 주 제 ... 잘 하는 곳을 알아요.한국어학당 옆에 있어요. 복지 센터 건물이예요.로 이 : 그래요? 언제가면 치료 받을 수 있나요?수 빈 : 토요일 4시까지 하는거 같아요.사람이 많아 전화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30

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[외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(2)

[외국어로서의 한국어이해교육론]1.읽기의 정의와 특성 / 읽기 교육의 목표 및 내용1) 읽기 교육의 흐름을 정리해 보세요.(1) 문법 번역식 교수법의 시기: 독해 중심의 읽 ... . 주제별 읽기 교육의 이해1) 한국어 교육에서의 읽기 연구에 대해 간단히 정리해보세요.(1) 주로 국외 읽기 교수 이론의 적용 가능성 탐색(2) 교수 자료 개발 관련 논의 및 최근 ... 학문 목적 읽기에 대한 관심 고조한국어 교육은 주로 교실 현장에서의 구체적 적용에 초점을 둔 연구가 대다수이다. 기존의 획일적 교수 방법에 대한 문제점 지적과 의사소통 중심, 음성

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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[외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)

[외국어로서의 한국어이해교육론]1.이해 교육의 정의와 내용/이해 교육의 위상1) 언어 교육의 중점의 변화내용에 대해 정리해 보세요.초기에 학습자의 언어능력 파악이 중요하다 생각 ... 으로서의 활용도가 높은 편이므로 별개의 활동보다 통합적 활동으로 활용 가능성이 높음을 알 수 있다.3. 주제별 듣기 교육의 이해1) 한국어 듣기 교육 연구의 흐름을 정리해 보세요.한국어 ... 했으나, 점차 의사소통 능력을 배양하는 것이 중요하게 생각하여 적절한 언어 구사 능력과 함께 사회언어학적 요소가 부각되었다.2) 교수법에 따른 이해 교육의 위상 변화에 대해 정리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04

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한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소 (외국어로서의 한국어 이해교육론)

외국어로서의 한국어 이해교육론?과제주제: 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 다. 따라서 교사는 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소가 무엇인지 파악해야 하며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 고민해야 한다.본론: 듣기를 어렵 ... 실’, ‘갔어 화장실로’ 이런 식으로 말하는 경우 등이 있다.일곱째, 단어 하나하나를 모두 들으려고 하는 노력에서 오는 어려움이 있다. 외국인 한국어 학습자들은 모든 단어를 이해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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외국어로서의한국어이해교육론

을 활용하여 들을 수 있는 능력을 기르도록 해야 할 것이다.듣기 전략이란, 청자가 유입되는 듣기 정보를 보다 효율적으로 이해하기 위해 사용하는 특정 방법이나 기술을 말한다. 듣기 교육 ... 이 마련되어야 할 것이다. 듣기 지도에서는 학생들로 하여금 화자가 전달하는 내용에 주의를 집중하여 정보를 수집하고 이를 분석적, 비판적으로 이해하며, 효율적으로 기억하고, 적절 ... 한 반응을 보이는 전략적인 듣기 방법을 익히도록 해야 한다. 학생들은 책을 읽을 때와 마찬가지로 들을 때에도 다양한 듣기 방법이 있음을 이해하고 여러 상황에서 그에 알맞은 듣기 전략

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의한국어이해교육론

에 비해 입력과 이해를 강조하는 교수법이다. 다음은 내용중심 교수법으로 외국어 습득을 목적으로 특정 교과 학습과 목표 외국어를 접목하는 통합 교수법이라고 할 수 있다. 이 교수법 ... 과제 중심 교수법의 장·단점에 대해 논하시오.역사적으로 듣기 교육은 단순히 교제에만 충실한 것이 아니라 그동안 현장에서 겪어 왔었던 경험들 방법들을 공유하고 사용하고 고쳐 나가면 ... 역식 교수법에 반발해서 대두된 직접 교수법이 생겨났지만 목표어만 사용하게 하고 말하기와 듣기를 우선적으로 가르치기 때문에 문자, 문법에 치중한 문법 교수법 보다는 듣기 교육에 도움

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.10

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외국어로서의 한국어 이해교육론

1. 한국어 교육에서 듣기 자료의 중요성한국어 학습에서 듣기란 우리의 의사소통을 위한 제 방법 중, 한국어 습득의 가장 기초가 되는 첫걸음으로 언어는 들음에서 비롯된다. 인지 ... 자의 들음에서 한국어에 대한 지식과 스키마가 형성됨으로써 말하기를 비롯해 읽기, 쓰기가 이루어진다.한국어를 교육하기란 말 못하는 유아기, 아니 태아 때부터 시작된다 해도 과언은 아니 ... 를 들을 수가 있게 되었다. 그런가 하면 작은 USB 메모리에 저장, 시청각 교육까지 가능한 자료의 다양성과 듣기의 편리성은 앞으로 듣기자료의 나아갈 바를 직시하는 것 같다.2. 듣

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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배론, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어이해교육론, 레포트, 실제성 있는 읽기 자료

과목명외국어로서의한국어이해교육론이름아이디과제 주제′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 가. 초급 읽기 자료 선정나. 중급 읽기 자료 선정다. 고급 읽기 자료 선정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에서 이해교육을 위한 자료는 매우 중요하다. 읽기 및 듣기 자료는 모두 ... 외국인 학습자에게 스스로의 한국어 이해 능력을 가늠해볼 기회를 제공하기 때문이다. 그러나 모든 읽기 및 듣기 자료가 외국인 학습자에게 적합한 것은 아니다. 이해교육 자료는 반드시 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론-읽 ... 속화되고 있는 한류 등의 요인으로 인해서 한국어를 배우고자 하는 대상이 늘어나고 한국어 교육의 범위 자체가 확대되고 있는 상태이다.외국어로써 한국어를 교육하는 과정에서 읽기는 매우 ... 기 수업 설계1)수업 목적2)학습자 수준3)읽기 자료 선정 및 기준4)교수방법 및 전략Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어 교육 시장은 날로 규모가 커지고 있다. 글로벌 시대에 접어들어 가

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

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한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-강의내용정리

1-1: 이해교육론의 범위와 듣기의 정의 및 특성도입※언어를 이용한 의사소통에는 ‘말하기/듣기/쓰기/읽기’4가지가 있다!※언어학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는‘듣기’의 비중 ... 이 크다!수업1. 이해교육론의 범위1-1. 의사소통이란?의사소통이란 정보를 교환하고 유통하는 과정으로 언어의 사용 여부에 따라 언어적 의사소통(말/글)과 비언어적 의사소통(수화 ... 교육,※이해교육론의 범위는 듣기와 읽기이다.2.듣기의 정의와 중요성1) 듣기 교육이란?- 듣기는 의사소통 능력의 배양을 위한 과제 수행에 있어서 음성언어를 통해 이루짐- 언어의 4

리포트 | 37페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.02.12

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외국어로서의 한국어이해교육론 읽기 수업 구성하기

문화 현상을 이해하는데 도움을 주고 그러한 현상을 가지고 학습자의 생각을 토론해보는데 적합하다. 아동 학대에 관한 문제는 비단 한국 사회만의 문제가 아니므로 학습자들이 공감 ... 하고 다양한 경험을 이끌어내면서 수업을 이해하는데 도움을 줄 것이다. 이러한 주제의 텍스트가 다양한 교실 활동을 이끌어낼 수 있을 것으로 생각되었다.또한, 사건의 인과 관계가 분명 ... 하고 고급 수준 학습자가 다룰 만한 사회적 문제를 선정했다. 이러한 신문기사는 언어와 문화에 대한 통합 교육이 가능한 텍스트라고 판단되었다.*텍스트 수정 방법과 그 이유우선, 같은 의미이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.13

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어이해교육론 과제

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 학습자 수준(초급 중급 고급)과 주제를 정하고 듣기 전 중 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.tip 예를 들어 ‘중급’ 학습자 대상 ... 이해했는지 확인하기 위해 답을 확인한다- 오답은 자신감 결여로 이어질 수 있으니 직접적인 발표는 지양- 교사가 직접 지도에 펜으로 위치를 그어가며 답을 설명한다- 면담 혹은 수업 ... 도, 방위 등의 시각화 자료를 제공하고 필요하다면 펜으로 그어 위치를 파악하도록 이해를 돕는다. 지도 자체를 보지 못 하는 사람도 있고 방위에 대해 어려움을 느낄 수 있어 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.읽기란, 자료로부터 정보를 이끌어 내어 그 의미 ... 를 해석하는 과정, 또는 그 과정에 필요한 인지적 기술(네이버 교육학용어사전), 국어 학습에서 글을 바르게 읽고 이해하는 일. 또는 그런 법(표준국어대사전)을 말한다. 읽기 교육은 언어 ... 의 작은 단위부터 언어의 큰 단위 과정을 거쳐서 전체 글을 하나씩 이해해가는 과정이다. 상향식 모형은 정보를 처리하는 방식과 같이 순차적인 단계를 거쳐서 글을 이해하는 것이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

[과목명 외국어로서의 한국어 이해 교육론]? 주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론어떠한 언어를 배우든 듣기와 읽기는 중요 ... 기 교육은 학습자가 읽기 과정을 통해 많은 정보를 이해하고 습득함과 동시에 어휘력과 독해력 신당의 큰 비중을 차지하는 기능이다. 이러한 읽기 교육의 모형에는 크게 세 가지가 있다.1 ... 한 요소로 꼽힌다. 우리가 외국어를 배워 그것을 잘 배웠는지 확인하기 위해서 시험을 칠 때, 가장 대표적인 영역 중 하나일 정도이다. 그 중 ‘읽기’란 독자가 글과 상호작용 하면서 자신

리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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