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"역사교수학습지도안" 검색결과 101-120 / 2,179건

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    동학 농민 운동 관련 수업지도안(추체험 협동 학습을 통한 학습 흥미와 역사적 사고력 신장)
    지도 계획 92. 지도상의 유의점 103. 수업의 과정 114. 모둠구성의 특징과 자리 배치 11Ⅴ. 사회(국사)과 본시 교수학습 지도안 12Ⅵ. 자기 주도적 탐구 학습지 17Ⅶ ... 였다.통합 교탁칠판과 스크린6조‘보국안민’5조‘녹두꽃은 떨어지고’4조‘사발통문’1조‘사실이야’3조‘새로운세상’2조‘황토현에서 우금치까지’Ⅴ. 사회(국사)과 본시 교수학습 지도안대상o학년 ... 추체험 협동 학습을 통한 학습 흥미와역사적 사고력 신장단 원 명동학 농민 운동일 시oooo년 o월 oo일대 상o학년 o반 (oo명)지도교사ooo목 차Ⅰ. 단원개관 11. 단원명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 7,700원 | 등록일 2015.08.15
  • 역사학습지도안 세안-양난의극복
    Ⅱ.단원의 의의 (단원의 설정 이유)‘역사’는 과거에 있었던 다양한 인류의 삶을 이해하고 현재 우리의 모습을 과거와 연관 지어 살펴봄으로써 인간과 인간의 삶에 관하여 폭넓은 이해 ... 로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕 ... 으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안점을 두고, 고등학교 과정에서는 근현대사를 중심으로 세계사의 흐름 위에서 한국사를 주체적으로 파악하도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.09
  • 영화 [태극기휘날리며] 역사수업 (학습지도안 포함)
    사회과 학습법영화 속의 역사수업§ 1. 영화 소개 §영화제목 : 감독 : 강제규주연 : 장동건(진태) 원빈(진석) 이은주(영신) 공형진(영만) 김수로(청년 단장)장르 : 전쟁등급 ... 으로 한 두형제의 이야기를 다룬 영화로, 이 영화는 한편으로는 동족간의 전쟁에 대한 비극을 전쟁을 겪어보지 못한 요즘 청소년들에게 영화를 통해 6.25전쟁 전말의 역사를 알려주기 위한 ... 과 이념대립과 논쟁, 전쟁에 관하여 역사적 사고를 할 수 있는 기회를 제공하고자 하는 바람에서 선정하게 되었다.§ 3. 줄거리 §1950년 6월..서울 종로거리에서 가족의 생계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.20
  • (국어학습지도안) 역사앞에서
    국어교과교육론-학습지도안-두 번째 ‘국어지식’과 제 명 :교 수 님 :학 부 :학 번 :성 명 :제 출 일 :? 단원의 개관- 논어의 마지막에 ‘천명을 모르면 군자가 될 수 없 ... ) 역사 앞에서’ 라는 일기문을 통해 국어 문법의 주요 법칙을 이해하고, 이를 실생활에서 바르게 활용할 수 있도록 한다. 그리고 ‘(2) 어느 날 심장이 말했다’ 라는 방송 대본 ... . 함께하는 언어 생활- (1) 역사 앞에서 -차시2/8학습목표1. 국어 문법 규칙을 이해하며, 그러한 규칙을 바르게 활용할 수 있도록 한다.2. 국어의 높임 표현과 부정표현을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.18
  • 중학교 역사(하) 제1차세계대전 수업지도안(세안)
    ♠ 차 례 ♠Ⅰ. 역사과 기본방향1. 역사과 교육의 성격2. 역사과 교육 목표3. 역사과 교육 내용4. 역사교수?학습 일반 원칙5. 중학교 역사지도상의 유의점6. 역사(하 ... ) 연간학습계획 및 단원 구성7. 역사과 평가Ⅱ. 단원 개관1. 단원명2. 단원 학습 내용3. 단원 성취 기준4. 단원 학습 목표5. 단원 지도상의 유의점Ⅲ. 본시 학습지도 계획1 ... . 본시 학습 주제2. 본시 학습 주제 설정 이유3. 수업 형태Ⅳ. 본시 학습 지도 계획안Ⅰ. 역사과 기본방향1. 역사과 교육의 성격역사 과목의 성격에서는 “과거에 있었던 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 역사 학습지안(수업지도안)-일본 쇼와시대
    한일관계사와 역사교육 교수-학습 지도안단 원일본의 근현대사 [쇼와 시대]차시1학습목표? 다이쇼 시대 전전(戰前)의 일본의 기존정책을 알 수 있다.? 제2차 세계대전과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 역사 연구수업 지도안(중학교 1학년 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립)
    역사교수 ? 학습과정안- 교과교실형 블록타임 교수 · 학습 -단원(제재)Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립주 제3. 문명의 탄생과 역사 시대의 시작일 시년 월 ○○일 ○교시장 ... 소중학교 1학년 ○반 교실학 반중학교 1학년 ○반 ○○명발 표 자사회과Ⅰ. 역사과의 성격과 목표1. 역사과의 성격역사 과목의 성격은 ‘과거에 있었던 다양한 인류의 삶을 이해 ... 호기심의 대상이자 현재를 이해하는 데 활용되는 토대이다. 우리 사회가 기반을 두고 있는 과거의 역사적 사실과 역사의 무대에서 활동한 인간의 삶을 이해하고, 이것을 바탕으로 오늘날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • [학습지도안] 역사학습지도
    『국사 학습지도안』. 교과서 : 중학교 국사 교과서 (하). 때 : 중학교 3학년 2학기 . 2004년 X월 X일 X요일 X교시. 장소 : 3학년 &반 교실. 대상 : 중학교 3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.18
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    신라 말 새로운 사상을 찾아 떠나는 Fun Fun 테마 여행(다중지능을 활용한 역사적 사고력 신장 수업지도안)
    신라 말 새로운 사상을 찾아 떠나는Fun Fun 테마 여행!!(다중지능을 활용한 역사적 사고력 신장)단원:Ⅲ.통일신라와 발해일시:20oo.oo.o교시학년반: o학년 o반장소 ... : ooo수업교사: ooooo 학 교주제: 신라 말 새로운 사상을 찾아 떠나는 Fun Fun 테마 여행!!(다중지능을 활용한 역사적 사고력 신장)소속시?군 명oo시소속학교oo중학교교과 ... !!(다중지능을 활용한 역사적 사고력 신장)영역/단원Ⅲ.통일신라와 발해(국사)차 시7/7지도교사ooo지도대상o-o반 학생(oo명)( 1 )차시교수?학습과정 안요약이 수업의 중심 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.08.16
  • 축구 학습지도안 (축구의 역사, 학습, 이론, 심판법, 축구규칙등)
    학습지도안( 축 구 )학과학번이름주임교수제출일학습지도안( 축 구 )결재지도교수학과장학 장대학교체육대학목 차Ⅰ. 개요11. 축구의 역사12. 한국의 축구사23. 축구 스타일44 ... 지도 계획146. 지도상의 유의점147. 학습지도안 세부계획158. 본시수업의 전개199. 평가48Ⅲ. 참고 문헌50Ⅰ. 개요1. 축구의 역사11명의 경기자로 구성된 두 팀이 규정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 53페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.24
  • 역사학습 지도안 -I. 우리나라 역사의 시작
    역사 지도안대단원 : I. 우리나라 역사의 시작중단원 : 1.선사시대의 생활2.국가의 성립단원의 개관이 단원은 ‘선사시대의 생활’과 ‘국가의 성립’이라는 두 개의 중단원 ... 보다는 경제적으로 월등한 나라를 우월화하며 선망화하는 관념이 만연해 있다. 역사교육의 목적은 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 기초로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며, 바람직 ... 한 역사적 가치관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이므로 우리는 본 단원을 통해 우리 민족의 근원을 알아보고 이를 통해 바람직한 역사관과 민족의식을 고취하여 국가와 사회에 바람직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.09
  • 종교개혁 -칼뱅-에 관한 역사 수업지도
    역사교수-지도안단원명Ⅰ.종교개혁본시주제칼뱅차 시1/16장소교실지도대상3학년일 시07.11.05(5교시)장소교실지도교생지도교사학습목표1.칼뱅의 예정설에 대해서 설명할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 영화를 활용한 역사학습 학습지도안 - 영광의 깃발
    들이 파악할 수 있도록 과제를 제시한다.7. 본시 학습지도안대단원6. 유럽 근대 사회의 성장과 확대차시중단원제6장 시민 사회의 발전과 19세기의 문화16/17소단원주제16 미국과 러시아 ... 의 영화 전반에는 소시민적인 영웅주의와 진지한 메시지를 담으려는 노력이 드러난다. 최근 톰 크루즈를 기용하여 일본에서 만든 로 큰 성공을 거두었다.영화 속 역사적 배경? 남북전쟁남북 ... (Appomattox Court House)에서 항복한 후 붕괴했다.남북 전쟁은 인류 역사상 가장 이른 진정한 의미의 산업 전쟁 중 하나라고 할 수 있다. 철도, 증기선, 대량
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15
  • [영화를 활용한 역사학습] 학습지도안 - 영화: 1492콜럼버스
    의 신대륙 발견의 원인, 과정, 역사적 의의에 대해 파악한다.▷ 영화를 사료로서 파악하여 비판적으로 바라보고, 역사지식을 비교 · 활용하여 오류를 찾고, 그 근거를 제시하여 다양 ... 한 역사적 시각을 함양한다.▷ 영화 내러티브를 통해 시간의 흐름에 따른 이해와 역사의 상상적 이해나 맥락 적 이해, 그리고 중요한 역사이해의 특성들을 파악한다.수업자료교 사학 생교과 ... 들이 단순히 동영상을 시청하기만 하는 수동적인 존재로 머물지 않고, 교사의 적절한 개입으로 비판적인 역사이해를 할 수 있도록 지도한다.25분4분▶ 먼저 교과서의 신항로개척의 배경이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.09
  • [역사교육]역사교육 수업지도
    하는 데에 무리가 없도록 해야 한다고 생각한다.☆ 교사의 적용 = 수업시간에 교과서를 적극 활용하고, 아이들의 필기를 유도한다.2. 본시학습지도안단원1. 삼국의 형성과정기본보충심화 ... .new21.org/?엄태환의 역사 교실http://www.edu.co.kr/eom1137?장순복의 교사와 학생을 위한 역사정보 http://jsb.new21.net/3. 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.13
  • [수업지도안]중학교 역사수업지도안(세안)
    20xx학년도 교생실습생역사수업지도안{{단원명Ⅱ. 삼국의 성립과 발전1. 삼국의 형성지도교사ooo 선생님실습교생oooo o 중 학 교Ⅰ. 총론1. 국사과의 성격국사교육은 인간 ... .【심화】6세기 후반 이후 동북아시아의 국제 정세 조사하기Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 본시 교수·학습 지도안{대단원Ⅱ. 삼국의 성립과 발전중단원1. 삼국의 형성차시1 / 1학 습 주 ... 의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 토대로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며, 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이다. 이러한 개념을 바탕으로 국사교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.06
  • 내가 생각하는 역사교육론과 구체적 수업지도
    내가 생각하는 역사교육론1. 역사의 개념12. 역사교육의 의의13. 역사교육의 목적24. 역사교육의 내용선정25. 교수과정 구상3가. 교육목표3나. 내용선정4다. 교수학습 방법4 ... 라. 평가5????????6????????????8역사교육론 기말보고서--0. 역사의 개념역사는 갈기갈기 찢겨져 왕조별로, 사건별로 딱딱 구분되어 존재하는 것이 아니라 살아 숨쉬 ... 들이 있기는 있었구나’ 하는 정도였다. 차라리 사극드라마를 보면서 장사하는 사람도 있고, 농사짓는 사람도 있구나 하는 것을 알았다.역사는 삼국-고려-조선-대한민국 이렇게 끊어져서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.04
  • 수업지도안,사회과 수업지도안-역사 (하)
    《 국사 》 교수 - 학습 지도안대단원Ⅵ. 조선 사회의 변동2006년 5월 일 요일중단원1. 붕당정치와 탕평책차시3/3주제(3) 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가쪽수p.166 ... 과 활동 연결시켜 설명4. 실학의 의의-실사구시 개념 설명-실학의 성격과 한계? 모둠별로 국학 연구 내용을 조사해 광고문 만들기-모둠원끼리 의논하여 역사, 지리, 국어, 의학 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
  • 역사학습지도안-근세 사회의 성립
    역사학습지도안Ⅰ. 단원명1. 대단원명 : Ⅲ. 통치구조와 정치활동2. 중단원명 : 3. 근세의 정치3. 소단원명 : (2) 근세 사회의 성립Ⅱ. 단원설정의 이유1. 교재 ... 은 분류사 중에서도 정치사 부분에 해당하는 것으로 국가의 성립기부터 조선왕조에 이르기까지의 정치 활동을 역사를 서 술하고 있다. 현 고등학교 교과서는 한국사의 전개과정에서 통치구조 ... 가 변화해 가는 것은 당시 사회의 모순을 해결하기 위한 노력의 결과라고 파악하고 있다. 때문에 현 고등학생들이 통치구조의 변화를 파 악하는 것은 역사를 보다 현실과 밀접한 실천적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.11
  • 수업지도안,사회과 수업지도안(역사-하)
    : 인터넷 검색 퀴즈단원 평가 문제정리, 형성평가 문제 풀이ppt종합문제종합 문제 풀이ppt6. 본시 학습 지도안《 국사 》 교수 - 학습 지도안대단원Ⅵ. 조선 사회의 변동2006 ... 은 정치사건 중심으로 수업을 진행할 경우, 학생들이 우리의 역사를 자칫 부정 일변도로 인식할 우려가 있다. 따라서 이 시대를 경제적인 면에서의 새로운 변화나 신분제의 변동, 민중 ... 들이 우리 역사에 대한 좀더 긍정적인 인식을 가질 수 있도록 해야 한다.-2. 세도정치와 농민의 저항‘세도 정치와 농민의 저항’에서는 세도 정치의 등장 배경과 그 특성을 파악하며, 세도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
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2025년 10월 21일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감