"아동문학교육의 지도원리 11가지를 예"의 검색결과 입니다.

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제5장대학의 발흥 방정환 2010 국어임용 7차 교육과정 dpalf 갓프레드슨 인물 공간지능 과학의 아름다움>

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"아동문학교육의 지도원리 11가지를 예" 검색결과 101-113 / 113건

[교육학개론] 브루너의 교육과정 및 전기

나 아이 질문'으로 아동은 지적 발달 단계를 거쳐 보다 빠르게 수학,물리 및 역사의 원리를 이해하게 된다.둘째는, 학습하는 행위에 관한 문제이다.교과를 학습할 때는 세 가지의 과정 ... - 미국의 심리학자·교육학자.*아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 장 피아제와 함께 미국 교육제도에 영향을 미쳤다.Bruner의 전기12세 때 시계제조업자였던 아버지 ... 들은 그 기억 수명이 가련하리만큼 짧다.원리나 개념에서 특수한 사실들을 추리해 내는 것만이 기억의 급속한 마모율을감소시키는 방법이다.이러한 교육과정의 설계는 가장 유능한 학자와 과학자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.13

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[특수교육] `통합교육의 배경과 방향에 관한 제언`

된 개별 프로그램에 따라 지도를 받고 있다. 교사와 부모는 각 학기 동안 지도할 교육과정 목표를 설정하고, 아동들은 교육적으로나 사회적으로 발달하지만 일반학교 동료들로부터 고립 ... 과검한다. 마지막 20분간 형성 평가를 실시한다. 특수교사인 G교사는 11:00∼12:30가지 언어 시간에 일반교사와 함께 지도한다. 학생들을 2개 집단으로 나누어 일반교사는 16 ... 차원에서 통합교육 프로그램을 운영하는 점이다. 모든 학습장애아동들은 일반학급에 배치되어 2명의 특수교사는 학급내 지원 서비스(협력지도)를 하되 학습장애 아동이나 개별화교육을 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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[교육학]교육의 역사적 기초

교육의 역사적 기초1. 한국교육1) 원시시대 교육- 학교라 부를만한 교육기관은 없었음- 특징 : 한 개인을 가르친다기보다 성인층이 미성숙자들을 집단적으로 훈련시킴- 교육원리 ... 면 오늘날의 교육인적자원부와 같은 교육행정 기구가 존재함을 알 수 있어서 학교가 성립되었을 가능성이 발견된다.이상 두 가지 논거로서 백제에는 기록상으로만 학교가 없을 뿐 어떤 형태 ... 층을 등용하기 위해 유학의 장려가 요청되었으며, 유교식 교육이 요구된 결과성종 11년(992년)수도 개경(지금의 개성)에 최고 학부인 국자감(國子監)을 창성하여 유교식 교육을 실시인종 5

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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[유아교육] 중세,종교개화기,실학주의 유아교육

: 고행/금욕5 인성비천/신본주의사상 - 신에 순종하는 인간 양성 위한 교육2. 중세전기교육(5∼11C) - 기독교 사상이 교육내용 지배(1) 기독교 교육1 교육목적 : 인간을 순종 ... 으로 발전못하고 종교교육기관화i) 문답학교(초등교육기관): 이교도와 몽매한 민중 기독교화 → 아동교육 담당(2∼3년) → 교리문답, 읽기/쓰기, 찬송가, 교리와 3R등ii) 고급문답 ... 학교(문답교사학교, 고등") - 성직자 자제들 입학: 교회지도자/문답학교 교사 양성(최초 교사양성기관) → 신학, 철학, 수사학, 천문학, 수학, 문학 등iii) 사원학교(본산학교

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25

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[북한교육] 북한교육

의 지도를 받아 직접 혁명 활동에 참가하며 주요한 내용은 정치사상 교양, 과학지식의 습득, 혁명투쟁과 직접관련을 가진 군사교육, 도덕교양, 로동교양, 육체교양 등이 있다. ... 생활과 관련되는 내용을 중요한 비중으로 다루고 있다. 이러한 경향은 교육과 생산의 결합을 강조하고 실제 생활에 필요한산지식을 중시하는 공산주의 교육이념을 반영하는 것이다. 예를 들 ... 과 특이성을 가지고 있다 하더라도 교육에서 추구하는 것은 보편성을 반영하고, 민족적인 동질성을 내포하는 것이다. 따라서 이러한 교육내용의 동질성과 보편성이 갖는 중요한 의미를 간과할 수

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.16

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[교육] 북한과 남한의 초등교육정책

, 주체철학 등 주체사상 교양과목, 교육학, 심리학, 아동심리학, 아동문학, 음악, 무용, 교육실습, 각 과목별 교수법 등이 있다. 교원대학 졸업시에는 3급 교원자격이 주어지며 3급 ... Ⅰ 북한의 초등 교육 정책(1) 교육 이념 및 목적북한은 사회주의 교육에 대하여“사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것”이라 정의한다. 그리고 이같 ... 은 사회주의 교육의 기본원리에 대해서는“사람들을 혁명화, 로동계급화, 공산주의화”하는데 있다고 한다. 특히 자라나는 새 세대들을 위한 교육은“당과 수령에 충실”하고 “혁명화, 노동계급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.21

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[교육심리학] 인본주의 교육의 이해

시키는 학습경험을 제공하도록 하라9좋은 예를 들도록 노력하라3. 인본주의 교육의 성격{ 교육심리학의 이해 11 인본주의 교육역사적으로 교육은 지식·기술의 개발을 강조하는 인지적인 측면 ... 교육과는 상이한 교육의 목적을 가지고 전개되는데 이는 아동들이 스스로에 대해서 더 잘 깨닫고 자신을 수용할 수 있도록 도와주며 다른 사람과의 관계를 배우는 것이다.Gage ... 인간중심주의 교육에 대한 몇 가지 반응6. 교육의 시사점{ 교육심리학 탐구 2) 교육적 시사점그 동안의 학교교육이 너무 지식 위주의 교육에 치중해 그에 적응하지 못한 많은 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.21

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[교육심리학] 교육심리학

는다.수업 즉 교수-학습과정에 관한 심리학적 탐구=학습지도과정학습지도과정1교육목표의 진술: 학생이 성취해야 할 대상으로서 지적, 정의적, 운동 기능적 영역으로 분류된다.2학습자의 초기 ... 상태진단: 학습자가 이 시간 수업을 받을 만한 준비가 되어 있는가를 알 아 보는 것이다.3적절한 교수법 활용: 교육목표를 달성하기 위해서 그에 적합한 여러 가지 교수방법 및 교수 ... 교육학은 19C 독일에서 출발헤르바르트(Joham E.Herbart): 독일 사람, 교육학을 정립하면서 교육목적은 윤리학에서, 그리고 교육방법은 심리학에서 그 원리를 도출해야 한다

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.04

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[일반선택] 북한의 교육

교육테제'는 사회주의 교육학의 기본원리, 사회주의 교육의 내용, 사회주의 교육의 방법, 북한의 사회주의 교육제도, 교육기관의 임무와 역할 및 교육사업에 대한 지도와 방조 등으로 구성 ... 북한의 교육정책1. 이념과 목표북한은 그 교육목표를 헌법 제43조에서 '국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 건전한 혁명가로 지·덕·체 ... 되어 있다.북한의 학교교육 원리는 여러 사회주의국가와 마찬가지로 사회주의 교육학의 원리를 기본으로 하고 있는데 그에 대해서 간략히 살펴보면, 첫째, 조선노동당에 대한 충성심, 둘째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22

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인격교육론

(rapport)를 가진다는 것은 일종의 따뜻하고 인간적인 그리고 정확히 말해서 아동들로 하여금 문제를 좀 더 쉽게 말하게 하고 그리고 도덕적인 지도를 좀 더 쉽게 받아들이게 만드는 아동 ... 인격 교육론체육교육과 김주현 박태용 이창근*인격 교육의 방법적 원리인격 교육론자의 인격 교육의 실행을 위한 방법상의 원리첫째, 인격 교육은 기존의 학교 교육 과정 속에서 실행 ... 하고 있다.여섯째, 봉사 활동 학습은 실행 과정에 있어서 최초 단계로부터 계획 속에 아동과 청소년들을 관련시킨다.*인격 교육의 문제점1)교육의 대상이 되고 있는 학생들을 지나치게 수동

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11

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서양교육사

◎원시시대:1)교육을 위한 자녀의 살해, 생산력이 부족할 때, 자연재해가 일어날 때, 또는예) 파푸아족: 2명 이상의 자녀를 키우지 않았음, 아룬타족과 페인족: 쌍둥이 중 에한명 ... 의식을 거치지 않는 부족은 사회적으로 성년의식을 필요로 하지 않았던 것으로 예상된다. 그리고 성년의식을 시행하지 않는 부족 등에서 교육이 이루어지지 않았던 것은 아니다. 그저 아동 ... , 이야기7～14세 → 도덕적, 신체적 교육(독서, 쓰기, 체육, 음악)14～21세 → 지적인 학습(수학, 문학, 천문학, 음악, 윤리학)21세～ → 과학, 철학㉦교육방법 ⓐ직접적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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본질주의와 교육

本質主義-Essentialism1. 본질주의의 등장진보주의는 아동중심주의, 경험중심주의, 생활중심주의, 활동중심주의, 지역사회중심주의로 전통적 교육을 개혁해 나가는 데 공헌도 했 ... 자는 하나의 교육사조다. 본질주의는 진보주의를 전적으로 반대하지 않으며, 진보주의의 공헌과 장점을 인정하면서 부분적인 단점에 대해서만 거부하는 입장을 가지고 있다. 본질주의 ... 있는 엘리트 이다.따라서 엘리트의 육성은 문화의 발전과 계승에 중요하다고 볼 수 있다.3. 인문교육1. 지성계발 2. 교과목 중심 구성 3. 고전문학 독서4. 입학시험 준비 5

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.16

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바람직한 교사상

을 살펴보도록 하겠다.2. 교사의 역할학교 내에서 수행하는 교사의 역할은 그 근본적인 원리에 있어서 범세계적인 공통점을 가진다. 그 공통적인 역할은 교사의 방법적인 역할과 규범적인 ... 유형에 따라서 교사를 분류하는 접근방법을 의미한다. 교사를 전제적 지도형, 민주적인 지도형, 자유방임적인 지도형으로 구분한 것 등이 유형적 접근의 예이다. 기능적 접근은 교사 ... 에 연결시킬 수 있다 (11)자신감이 있다 (12)다양한 영역에 걸쳐 교육받고 관심과 흥미가 있다 (13)용모가 단정하고 위생적이다 등을 제시하고 있다.이와 같은 교사의 자질에 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.05

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