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"시창작론" 검색결과 101-120 / 35,317건

시 창작 교육의 소재 확장 가능성 탐구 (Exploring the possibility of expanding the material of poetry creative education)

청람어문교육학회 최지혜

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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아브젝트를 활용한 시 창작 교육 방안 연구 (A Study on Poetry Creation Education Method Using Abject)

한국문화융합학회 박한라

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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사진을 활용한 시창작 교육 방법 연구 (A Study on the Educational Method of Poetry Creation Using Photography)

한남어문학회 성은주

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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[국어국문학과] 2022년 1학기 시창작론 출석수업대체시험 핵심체크

제7장 비유1. 일상 언어의 비유와 시적 언어로서의 비유1) 비유① 비유는 시의 언어만이 아니라 일상 언어에서 흔히 사용됨② 비유는 시학이기 전에 수사학의 일종으로서 그리스 ... 은유에 비해 직유는 직선적이고 명쾌한 비유법이라고 알려져 있지만 윤동주 시의 직유는 복합성과 애매성을 강화하며 시적 긴장을 높이는 효과를 낳음④ 보조관념을 두로 활용한 은유법 ... 을 통해서 오장환은 또 다른 시적 사유의 길을 염3. 환유적 상상력: 대상의 연결과 확장 운동1) 환유적 상상력① 환유는 근래에 이르러 주목받기 시작한 언어 운용의 원리임② 환유

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| 방송통신대 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.12

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시 창작 지도에 있어서 패러디의 활용 연구 (A Study on the Application of parody in Guidance for Creating poems)

원광대학교 인문학연구소 이혜경

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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창작 시 (글쓰기 A+과제)

나의 우상,하면 금세 떠오르는 손목시계외할아버지께서 물려주신 손목시계그의 젊은 시절과 함께했던 기계식 손목시계특히 중요한 사업이 있을 때 마다 꼭 함께하시던 손목시계항상 나의 길을 비추던 나의 우상, 그 빈자리를 채우고 있는 그의 손목시계찰칵찰칵 무브먼트의 소리, 그 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.31

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[국어국문학과] 2022년 1학기 시창작론 기말시험 과제물(손택수의 이력서에 쓴 시를 읽고 감상문 등)

1. 손택수의 ｢이력서에 쓴 시｣(교재 p.244)를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오.손택수의 ｢이력서 ... 에 쓴 시｣를 보면 고난한 생활이 머릿 속에 보여진다. 나에게 주어진 종이는 이력서 한 장뿐이다. 지나온 시기에 대해 그리기가 시작되었지만 생각만큼 내가 꿈꾸 ... 으로 한 성장의 드라마인 경우가 많다. 시적 성장통과의 만남을 통해 보다 더 정서적이고도 다채롭게 내면을 탐색할 수 있다. "맥주병 소주병 환타병을 깨서 송곳니를 드러낸 담

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| 방송통신대 | 7페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.05.02

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[국어국문학과] 2021년 1학기 시창작론 출석수업대체시험 핵심체크

, 생각 여우는 시를 창작하는 과정을 엿볼 수 있는 작품임 ⑤ 관념이나 개념을 감각적인 이미지로 번역하는 작업만으로도 시는 가능함3. 에피파니시는 국민국가시스템에서의 탈자라고 할 수 ... 있으며 안정적이고 표준적인 통사 규율을 어긋 내고 지배질서의 이데올로기 작동을 정지시킴<2장 출제예상문제>1. 다음 중 시의 창작과정을 엿볼 수 있는 작품은 무엇인가 ... ? ① 생각여우② 북방에서③ 다다시를 쓰기 위해④ 구두[해설] 테드 휴즈의 생각여우는 시의 창작과정을 엿볼 수 있는 작품이다.[정답] 1- 중략 -

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| 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.01

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개인창작 한시-오언절구

한시창작-오언절구有樂與同喜유락여동희즐거움이 있으면 더불어 같이 기뻐하고有悲與共憂유비여공우슬픔이 있으면 더불어 함께 근심한다難苦相?助난고상봉조괴롭고 어려움은 서로 돕는다是實陳情友

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.26

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(시창작론) 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오

시창작론1. 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오. (25점)2. 아이러니의 개념에 대하여 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오.(20점)3. 자신 ... . (25점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비유와 상징2. 아이러니의 개념3. 시 창작 소재 선정과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한 학기 동안 시창작에 대하여 배우 ... 면서 시창작에 관한 다양한 창작 이론과 개념에 대해 배웠다. 본론에서는 비유와 상징의 개념 및 특징을 살펴보고 이를 작품을 통하여 공통점과 차이점을 비교하여 설명하며, 아이러니의 개념

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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(시창작론) 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오

교과목명: 시창작론1. 비유와 상징의 공통점과 차이를 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오. (25점)2. 아이러니의 개념에 대하여 구체적인 작품을 예로 들어 설명하시오.(20점 ... 서술하시오. (25점)Ⅰ. 서론본 수업을 통하여 시창작에 관한 다양한 창작 이론과 개념에 대해 배웠다. 본론에서는 비우와 상징의 개념 및 특징을 살펴보고 이를 작품을 통하여 공통점 ... )3. 자신이 시를 한 편 쓴다고 가정하고 어떤 소재를 선택하여 시를 쓸 것인지, 그 소재를 선택한 이유는 무엇인지, 그 소재에서 상상할 수 있는 이미지와 의미는 무엇인지 상세히

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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인공지능 시대의 시 창작 교육 방향 탐색 (Exploring Directions for Poetry Creation Education in the Age of Artificial Intelligence)

청람어문교육학회 이운영

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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‘언어 지향성의 시’ 창작 교육 시론(試論) (A study on the poetry writing education by the language oriented method)

민족어문학회 김명철

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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거미 배우 에밀리 디킨슨과 미메시스로서의 시 창작 (Emily Dickinson as a Spider Actress and Her Poetry-writing as Mimesis)

연세대학교 인문학연구원 윤명옥

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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『혼불』 서사를 활용한 시 창작 방법 연구 (A Study on Poetry Creation Method Using 'Honbul(혼불)' Narrative)

원광대학교 인문학연구소 문신

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.21

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'사진과 시’창작교육 (A Creative Education of ‘the Photograph & the Poetry’ ─ Focused of the Mix of Genres)

한국문예창작학회 임수경

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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청소년시의 가능성 연구 ‒창작 미학을 중심으로 (A Study on Possibility of Youth Poetry ‒Focusing on creative aesthetics)

국어문학회 문신

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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시창작론4공통) 손택수의 이력서에 쓴 시 교재 p244를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오0k

시창작론4공통) 손택수의 이력서에 쓴 시 교재 p.244를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오0k국어국문학과 시창작론4공통1. 손택수의 「이력서에 쓴 시」(교재 p ... 의 붉은 벽돌집」이 당선되면서 작품활동을 시작, 시집으로『호랑이 발자국』과『목련 전차』가 있다. 신동엽 창작상, 이수문학상, 오늘의 젊은예술가상 등을 수상했다.필자는 손택수 시인 ... 을 따 적극적인 삶을 살아가면 인생에 큰 전환점을 이룰 수 있으리라 생각한다.이 장에서는 시창작론4공통 1. 손택수의 「이력서에 쓴 시」(교재 p.244)를 읽고 자신의 감상을 5

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| 방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.29

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시 텍스트의 내용 초점화 양상과 시 창작교육- 백석 시를 중심으로 - (The Content Focalization of Poetry and the Creation of Poetry in Education - Focus on Baek Seok’s poems -)

우리말글학회 유영희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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(시창작론) 나희덕의 ｢새는 날아가고｣(교재 p.9), 이수명의 ｢사과｣(교재 p.11), 세잔의 ‘사과 그림 이야기

교과목명: 시창작론1. 나희덕의 ?새는 날아가고?(교재 p.9), 이수명의 ?사과?(교재 p.11), 세잔의 ‘사과 그림 이야기’(교재 p.27), 구상의 ?시법(詩法?(교재 p ... 하지 않고 A4 용지 1~2장으로 작성)-목차-1. 세 시인과 한 화가가 사과를 그리는 방법을 비교2. 사과/사과를 그리는 방법을 주제로 한 자작시의 창작3. 자작시의 퇴고1. 세 ... 려니 배가 되고 모과가 되는 상황을 들어다가, 자신의 의도에 맞지 않게 어그러지는 시의 창작 과정에서 오는 고통과 즐거음을 위트 있게 묘사한다.즉 에서 사과는 다른 모든 문학적 대상

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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