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"방통대여성교육론" 검색결과 101-120 / 1,623건

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.

영유아 프로그램개발과평가 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점) 1. 서론 우리말 속담에는 “세 살 버릇 여든 간다”라는 말이 있는데, 이 말처럼 영유아 시기에 형성된 습관과 태도는 평생 영향을 끼친다는 소리다. 최근에는 여성의 사회진출이 활발해지면서 아동을 돌볼 수 있는 보육시설을 찾아다니는 양육자들이 증가하는 추세다. 이러한 추세는 여성들이 사회적 역할을 수행하면서 자아를 실현하려는 욕구와 관련 있는 것으로 볼 수 있다. 이로 인해 영유아 보육과 관련한 프로그램의 중요성이 대두되고 있다. 영유아 프로그램이란 무엇인가? 영유아 프로그램은 같은 경우는 유아 교육기관에서 영유아를 대상으로 진행되는 교육과정이다. 이러한 프로그램은 유아 교육기관의 실제 현장에서 실행될 수 있어야 하는데, 일상속에서 영유아들에게 적용되는 활동을 포함하고 있다. 결론적으로 아무리 좋은 프로그램일지 언정, 영유아에게 뜻있는 경험으로 구성되지 않는다면 그 가치는 없다고 본다. 프로그램 개발의 중요성 가. 지나친 양적 팽창으로 인해서 우수한 프로그램이 부족하는 문제점이 제기되고 있다. 그래서 질 높은 프로그램의 필요성이 요구된다. 나. 여성의 사회참여가 증가함에 따라서 보육과 교육이 결합된 프로그램이 필요한 시점이다. 다. 부모 역할이 변화됨에 따라서 보육과 교육의 질적 개선이 요구되고 있다. 라. 영유아의 건강한 발달을 위해서 적절한 프로그램이 필요하다. 마. 현재 조기교육으로 인해서 심리적 스트레스를 겪는 유아들을 위한 유아 중심의 교육 프로그램이 절실히 요구되는 시점이다. 그래서 조기교육의 부작용 완화로 위해서도 다양한 프로그램 개발이 시급하다. 결론적으로 최근 교육계에서는 다양한 교육과정과 프로그램의 필요성이 제기되고 있다. 이에 따라 기존의 전통적인 교육법에서 벗어나 새로운 교육과정의 개발이 요구되는 서 발전방안을 모색하는 것이 중요하다고 볼 수 있다. 이상 본론으로 넘어가 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리와 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하여 본 레포트를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 이 프로그램은 양질의 교육과 폭 넓은 경험을 학습자에게 제공하는데 있어서 보다 나은 교육을 달성하기 위한 활동이다. 이 프로그램의 주요 대상자는 학령 전 아동, 초등학생, 청소년이다. 주요 활동은 학습자에 대한 다양한 학습 기회 및 경험의 제공과 교사훈련 프로그램, 각종 정보의 공유 및 연구 활동 등이다. 주로 비영리 단체에 의해서 운영된다. 하이스코프프로그램에 의한 교육과정을 하이스코프 교육과정으로 칭하고 있다. 하이스코프 프로그램의 개요 1960년대부터 2년간 준비 과정을 겪으면서 1962년 미국 미시간 주입실란티의 페리 유아원 프로그램에서 시작되었다. 이 프로그램이 시작된 배경은 저소득층 아동들의 지적 능력과 학업 능력이 낮은 상황을 개선하고자 시행된 것으로 볼 수 있다. 최근까지도 하이스코프 교육연구재단은 다양한 교육과정을 개발해 나가고 있다. 예를 들면 세계 여러 나라에서 운영되고 있는데, 여기서 피아제의 발달 이론을 바탕으로 유아의 자발적인 학습을 강조하고 있다. 그래서 교사는 프로그램을 통해서 유아가 스스로 활동할 수 있는 환경을 제공함에 있어서 핵심 경험을 통해 문제 해결 및 신체적, 사회적 발달을 촉진해 나간다. 이러한 결과는 장기 연구를 통해 하이스코프 교육과정의 효과성을 검증하였다. 대부분 교육과정은 연령에 따라서 유아교육, 유치원, 초등학교 저학년을 대상으로 프로그램을 구분해서 제공하고 있다. 교육 목표 유아는 자신의 주변 사물들의 관계를 구성할줄 알아야 하고, 구성한 관계를 좀 더 조직화된 방법으로 확대할 수 있어야 한다. 또한 자신 복잡하고 추상적인 방법으로 다룰 수 있도록 도움을 주는게 목표다. 교육내용 능동적으로 학습하기 말하기와 듣기 경험과 아이디어의 표상 쓰기 읽기 논리적인 추론 발달 과학 사회교육 하이스코프 프로그램 원리 능동적 학습 유아 스스로 경험을 통해서 배우는데, 이때 교사를 이를 촉진하는 역할을 수행해야 한다. 교사는 유아에게 다양한 활동을 제공함에 있어서 유아가 자발적으로 문제를 해결할 수 있도록 유도하는게 중요하다. 주요경험 유아의 발달을 촉진하기 위해, 하이/스코프는 "주요경험"을 강조하는데, 이는 유아가 다양한 영역에서 발달할 수 있도록 돕는 중요한 경험들로, 언어, 수학, 사회적 상호작용 등을 포함하고 있다. 계획-실행-평가 과정 유아는 자신이 무엇을 할지 계획하고 그 계획을 실행하고, 실행한 후에는 그 결과를 평가한다. 이러한 과정속에서 유아의 사고력과 자기 주도성을 길러진다. 부모 참여 부모는 유아의 학습 과정에 있어서 중요한 역할을 한다. 교사와 부모가 협력해서 유아의 발달을 지원하는데, 특히 부모는 집에서 유아의 학습을 도우면서, 교육과정에 적극적으로 참여하는게 중요하다. 2-2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점) 프로젝트 접근법은 유아들이 특정 주제를 깊이 탐구하는 교육 방법이다. 다양한 활동을 통해서 주제를 다루고 있는데, 특히 유아들의 창의력과 문제 해결 능력을 기르는데 중점을 두고 있다. 결론적으로 유아들이 주도적으로 학습함에 있어서 서로 소통하면서 학습하는 과정에서 긍정적인 학습태도와 사회적 관계를 발전시키는 것을 목표로 하고 있다. 프로젝트 접근법의 목표 가. 유아 스스로 주변 세계를 깊이 이해하면서, 그들의 학습 성향을 긍정적으로 발전시킬 수 있도록 돕는다. 나. 주어진 프로젝트를 통해서 유아는 자발적인 놀이와 체계적인 교수 방법을 결합해서 배운 내용을 강화하고 보완하는게 매우 중요하다. 이는 학교 학습과 실제 생활을 연결하는데 중요한 역할을 하기 때문이다. 다. 공동체 의식을 키우면서 유아들이 도전감을 느끼면서 성장할습 내용 선정, 교사 및 학습 방법을 함께 제시한 이론적 방법이므로, 유아들이 개념을 더욱 잘 이해하고 경험할 수 있게 해준다. 이는 유아의 지식, 기능, 태도, 감정이 상호작용하며, 그들의 인격적 통합을 중시한다. 게다가 학생 중심의 학습을 강조함에 있어서 그들의 흥미와 필요에 맞는 주제를 설정해서 개별적인 유의미한 학습을 제공한다. 일반적으로 프로젝트는 시작, 전개, 마무리 단계로 나누어서 진행되는데, 각 단계에서 학생들의 활동과 교사의 역할이 달라지기 때문에 학습을 촉진시킬 수 있다. 교육 과정 단계 준비 단계 준비단계에서는 프로젝트 주제를 선정해서 관련 자료를 조사하는 단계다. 가급적 유아들의 일상생활과 연결된 주제를 선정해야 한다. 왜냐하면 그래야지 학습 동기를 높이고 부모와의 의사소통을 강화할 수 있기 때문이다. 시작 단계 동기를 유발함에 있어서 유아들의 경험을 표현하는 활동을 시작하는 단계다. 이 단계에서는 유아와 교사들이 함께 주제와 관련한 아이디어를 모으면서 질문 목록을 작성하여 주제에 대한 탐구를 준비한다. 전개 단계 현장 견학과 같은 다양한 조사 활동을 통해서 주제를 심도 있게 다루는 단계다. 이 단계에서 유아들은 실제와 비슷한 상황에서 탐구 활동을 진행하면서 실생활의 문제를 해결하고자 노력하게 된다. 마무리 단계 마무리 단계는 위 프로그램의 결과물을 발표하는 마지막 단계다. 보통 이 단계에서는 토의하는 시간을 가지는데, 유아들은 지금까지 프로젝트시간에 배운 내용을 정리하면서 교사에게 피드백을 받게 된다. 프로젝트 접근법의 교육 효과 첫 번째 유치원 교육과정을 통합적으로 운영할 수 있다. 또한 유아들 스스로가 주변 환경에 대한 탐구를 통해서 다양한 사고와 문제 해결 능력을 경험할 수 있게 해준다. 두 번째 유아들은 협력적 활동을 통해서 목표를 달성하게 되는데, 그 과정에서 서로 간의 소통과 협력 능력을 기를 수 있다. 세 번째 주어진 주제에 대해 교사와 함께 탐구하며 문제 해결 과정을 겪는 동안, 유아는 자연스럽게 학습 동기를 높이고 주체적스로 학습에 참여할 수 있고, 자신의 관심사와 능력을 마음껏 발휘할 수 있다. 또한 실생활과 관련한 주제를 다루면서 학습의 동기를 높이고 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 발전시킬 수 있다. 약점 프로젝트 접근법은 세심한 계획과 준비가 필요하여 시간과 노력이 많이 소모되는 편이다. 유아 개개인에 맞는 학습 내용을 설계하는데 어려움이 크다. 유아들의 자율성을 강조하고 있기 때문에 교사의 지속적인 지도와 관찰이 필수다. 프로젝트를 진행하는 동안 명확한 학습 목표와 평가 방법을 설정하는 데 어려움이 크다. 3.결론 결론적으로 위 프로 젝트 접근법은 유아기의 독특성과 중요성을 강조하는데 있는 자기주도와 탐색적인 놀이의 중심을 둔 교육프로그램이다. 현재 많은 영유아보육기관에서는 “ "모두를 위해서 더 수월한", "유아의 삶에 변화를 가져오는", "유아와 가족을 위한 최상의 질"을 추구하기 위해 교실 적용을 위한 자료수집과 교수공학의 개발, 아동과 가족을 위한 프로그램의 개발, 영유아 프로그램의 재원확보와 법령 정비, 그리고 국가적인 보고서 등 다양한 영역에서 활성화되고 있다. 특히 현대사회는 과거와 다르게 자기주도적 학습과 창의적인 문제 해결 능력이 중요한 시대다. 그래서 위 프로젝트 접근법과 하이스코프 프로그램은 모든 아이들에게 평등한 교육 기회를 제공한다는 점에서 매우 뜻깊은 프로그램이다. 앞으로 이 두 프로그램외에도 다양한 프로그램들이 양질의 교육환경을 조성했으면 한다. 참고문헌 문연심(2017), 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체. 이소은·민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. 이소은, 「6강 하이스코프(High/Scope) 프로그램」, 「7강 프로젝트 접근법(1) (Project Approach)」, 「8강 프로젝트 접근법(2) (Project Approach)」, 『영유아프로그램 개발과 평가 강의록』, 유아교육학과, 한국방송통신대학교. 김현우, 오광수, 양웅비, 「Piaget의 인지발달 이론에 따른 유아체육교육 프로.

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2025.02.14

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노인복지론 ) 베이비붐 세대 현황과 문제점을 파악, 이 문제해결 방법을 노인의 세 유형을 적용해 제시한 후 이중 내가 생각하는 바람직한 대응은 무엇인지를 논하시오.

사회의 심각한 사회문제로 떠올랐고, 한국방송통신대학교 유범상 교수는 베이붐세대의 노인을 4가지 유형으로 구분하였으며, 어르신, 액티브 시니어, 선배 시민, 늙은이라는 유형으로 구분 ... 에 따른 대책 역시 필요하다고 보여진다.3) 노인의 세 유형에 따른 문제해결 방법한국방송통신대학교 유범상 교수는 베이붐세대의 노인을 4가지 유형으로 구분하였다. 그 유형은 늙은이 ... 같은 사실이 보여주는 것은 우리 사회의 노인빈곤율이 상당히 높다는 것을 의미하고, 노후의 소득은 성별이나 나이 그리고 교육의 정도에 따라 다르며, 또한 배우자가 있는지 없

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

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평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오.

을 제공할지 구체적인 방안을 마련해야 한다.참고문헌정민승, 허준, 『평생교육경영론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016 ... 는 것은 아니라는 것이다.대학의 평생교육기관대구시 계명대학교 여성을 위한 시민강좌(1970)와 사회교육법 제정(1982)은 대학평생교육의 시발점이 되었다. 이를 토대로 대학평생교육원 ... 평생교육경영론평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오.서론평생교육기관은 개인 또는 단체의 요구를 충족시키기 위해 설립되는 시설이며, 이는 전문 직원과 적절한 시설 및 시스템

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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사회복지실천기술론-자선형 나눔과 권리형 나눔을 중심으로

을 다각화해서 바라볼 필요가 있다고 느꼈다. 단순히 우리는 누군가를 돕는다고 생각하지만, 이것이 진정으로 그들에게 도움이 되기 위해서는 그들이 환경을 극복할 수 있도록 근본적인 도움을 주어야 할 것이다. [참고문헌] 1. 사회복지실천기술론, 한국방송통신대학교 ... 으로 자신의 몫을 묵묵히 하며 가정을 지켜나가는 여성의 모습으로 그려지곤 한다. 나 또한 단순히 현모양처의 이상적인 모델이구나 라고만 여겼었다. 그러나 이러한 심사임당의 미담을 현재 ... 는 그녀의 정신을 높이 사며 지폐에까지 새겼으나, 실제로 심사임당이 지폐에 새겨질 인물로 결정되었을 때, 우리나라의 여성들이 반발했다고도 한다. 이러한 심사임당의 반대가 되는 사례

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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한국건강가정진흥원 건강가정지원센터 또는 건강가정다문화가족지원센터나 다른 기관에서 실시하는 예비부부 대상의 교육프로그램을 3개 소개한다.

한국건강가정진흥원 홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 동작구 한국건강가정진흥원 홈페이지 ... 을 3개 소개하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 한국건강가정진흥원 건강가정지원센터 예비부부 대상 교육프로그램 1. 건강가정지원센터란 건강가정지원센터는 여성가족부가 시행하는 가족 ... 가족생활교육 한국건강가정진흥원 건강가정지원센터 또는 건강가정다문화가족지원센터나 다른 기관에서 실시하는 예비부부 대상의 교육프로그램을 3개 소개한다. Ⅰ. 서론 사람은 누구나 가족

리포트 | 4페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.01.19

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학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다.

았으면 하는 바램이다. 참고문헌 오혁진, 윤여각, 정민승, 평생교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 최은수, 배석원. 평생교육경영론. 양서원. 2017.8.10. ... 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술 ... .kr/bwycenter/index.do (3) 운영 프로그램: 마을여성 역량강화교육, 마을사랑방, 청소년 마을참여연구소, 청소년 방과후 아카데미, 청소년카페 무지개, 청소년 친화

리포트 | 3페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.04.18

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(사회복지정의론) 사회복지정의론 강의 1강에서 6강 중에 가장 인상적인 두 장면을 소개하시오

한다. - 유범상, 사회복지정의론 (2학기, 워크북포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.07.25. - 성지현, 오늘날 한국 페미니즘의 상황, 마르크스21, 2021.05 ... 정의론 (2학기, 워크북포함), 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.07.25. 2) 성지현, 오늘날 한국 페미니즘의 상황, 마르크스21, 2021.05. 3) 이명현 외 1명 ... 에 대한 공부를 하였다. 남, 여가 평등한 사회를 추구하는 것인데 과거나 현재나 남녀평등을 요구하는 것은 똑같다고 생각을 했다. 그러나 우리나라는 여성들을 잠재적 피해라고 여기고 남성

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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여성교육론 레포트

=1818652) 정민승, 유현옥(2018) 『여성교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원3) Femiwiki. 성차별 Hyperlink "https://femiwiki.com/w ... 2021학년도 2학기 출석수업대체과제물(온라인제출용)교과목명: 여성교육론학 번:성 명:연 락 처 ... 의 경험(독서 포함)에 비추어볼 때 어떤 의미를 가지는지3. 이 개념이 여성주의 교육의 차원에서 왜 중요한지를 제시하시오- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용1-6강에서 다루어진

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.04

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평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오

적인 방안을 마련해야 한다.참고문헌정민승, 허준, 『평생교육경영론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016 ... 라는 것이다.대학의 평생교육기관대구시 계명대학교 여성을 위한 시민강좌(1970)와 사회교육법 제정(1982)은 대학평생교육의 시발점이 되었다. 이를 토대로 대학평생교육원 설립의 법 ... 평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오.서론평생교육기관은 개인 또는 단체의 요구를 충족시키기 위해 설립되는 시설이며, 이는 전문 직원과 적절한 시설 및 시스템을 포함

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.20

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방통대4학년1학기기말 보건교육

. 표절률을 참고로 하여 감점하므로 유의하기 바람.- 김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원- 김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판 ... 원- 김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교출판원- 박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006), 건강증진과 보건교육, 수문사- 한국방송통신 ... 을 작성하시오(50점).1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.19

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성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오

, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. - 목 차 - I.서론 II. 본론 1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오. 1)신체적특징 2)인지적 특징 3)정의적 특징 2.신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. III. 결론 IV. 참고문헌 I.서론 빠르게 진행되는 고령화 속에서 우리 사회의 노인들은 활기찬 노후와 적극적인 활동을 기대하고 있다. 수명의 연장은 필연적으로 전체 생애과정의 리듬의 변화를 가져오게 된다. 역사적으로 인간의 생애를 아동기와 성인기의 두 단계로만 파악하던 시기도 있었지만, 이제는 청소년기, 중년기와 같은, 과거에는 존재하지 않았던 생애단계를 지칭하는 개념들이 우리 주변에 자연스러운 일상용어로 자리잡았다. 우리가 그냥 뭉뚱그려 ‘노인’이라고 칭하던 65세 이상 인구를 이제는 ‘젊은 노인’ ‘중간 노인’ ‘고령 노인’ ‘초고령 노인’으로 나누어 구별하자는 노년학자들의 주장도 최근 들어 상당 정도 받아들여지고 있다. 노년은 인생주기의 한 과정이다. 성인후기는 60세 또는 65세 이후의 노년기를 뜻하며, 이 시기부터는 신체적, 정신적 기능이 점차 쇠퇴된다고 한다. 또한 신체적 변화가 노년을 우울증과 무기력을 야기시켰기에, 오늘날 노년의 이러한 정신건강문제는 결국 사회적 문제로 이어지고 있는 실정이기에, 노년기에는 각별한 정신건강관리와 몸관리가 필요함으로써 신체조정능력을 자유롭게 향상 시킬 수 있는 운동에 중점을 둔 건강관리를 해야 할 것으로 본다. II. 본론 1. 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술하시오. 1)신체적특징 이 시기에 여러 가지 신체적 노화현상들이 나타난다. 신체적 노화현상 중에는 드러나는 부분도 있고, 신체 내부에서 눈에 띄지 않게 진행되는 노화도 있다. 키가 줄어들고, 등뼈가 굽기도 하고, 피부는 건조해지고 주름이 생기며, 자줏빛의 나이반점이 나타난다. 노년기에는 수면에도 변화가 온다. 전체 수면시간은 줄어들며 자주 잠에서 깨어난다. 노인의 약 3분의 1이 불면증을 호소한다. 노년기에는 감각기능의 손상 또한 현저하다. 눈의 렌즈의 조절기능의 약화로 인해 시야 가까이 다가오는 물체에 대한 시각적 예민성이 급격히 감소된다. 노안이 오며, 하나 이상의 초점이 형성됨으로써 시야가 흐려지게 된다. 50대부터 색깔 변별 능력이 낮아지는데, 이러한 시감각 능력의 변화는 시 ? 지각 감퇴를 유발한다. 2)인지적 특징 Schaie와 Hertzog(1982)는 노년기 지능변화는 큰 폭의 개인차가 있으나, 대체로 60세 이전까지는 지능검사 점수에 감퇴가 없지만 70세경부터는 인지능력이 감소된다고 결론지었다. 일반적으로 젊은이보다 집중력이 떨어져 적절한 자극에 대한 주의력이 요구되고 있다. 이러한 기억의 인출과정은 연령이 증가하면서 느려지기는 하지만, 성인만큼 재인식은 잘 해낸다고 한다. 노인들은 유동성 지능은 쇠퇴하지만 결정성 지능은 70대가 된다. 안정적이다. 이러한 결정성 지능도 그 이후에는 쇠퇴하긴 하지만 이는 노인들의 반응 시간이 느리기 때문이며 노인들의 능력이 줄어드는 것은 아니다. 지적 훈련과 연습을 통해서 노인들의 결정성 지능과 함께 유동성 지능도 향상시킬 수 있다고 보는 관점이다. 성인 후기가 되면 지능이 현저하게 쇠퇴하며 생물학적인 노화로 인해서 유동성 지능이 더욱 약화한다고 보는 관점이다. 노년기 인지적 변화에서 관심을 가져야 할 현상은 최종 급강화이다. 최종 급강화는 Kleemeier(1961)가 노인들의 지능을 일정한 간격을 두고 네 번 반복하여 진단하는 과정 중에서 네 번째 검사에서 큰 폭으로 지적 감퇴를 보인 노인들이 검사 후 곧 사망하는 현상을 목격하고 제시한 개념이다. 3)정의적 특징 성인 후기에는 신체가 노화해 지면서 자신감이 감소하고 갱년기를 지나게 되면서 호르몬의 영향으로 인해 남성은 여성적인 면모가 나타나게 되고 여성은 남성의 공격성과 자기 주장성, 권위주의 성향이 증가하게 된다. 이로 인해 노인이 되면 양성성이 증가하게 된다. 2.신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. 현대 의료기술의 발달, 삶의 생활 수준이 향상되어 사람의 평균 수명이 연장됨에 따라 노인 인구가 꾸준히 늘어나서 우리나라는 노령화 시대로 접어들고 있다. 고령화 시대는 일을 할 수 있는 인원들은 급격히 감소하고, 노인의 인구는 증가함과 동시에 노년기가 연장되었다는 의미로 말할 수 있다. 특히 우리나라는 급속하게 빠른 인구 고령화는 先進國보다 훨씬 빨라졌기에, 그에 대응하는 시간 역시도 많이 부족함으로 대책 강구가 필요하다. 그러므로 이 세대의 교육에서는 다양한 원리가 바탕이 되어 학습이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 먼저 강압적이거나 타율적인 방법으로 진행하는 것이 아니라 노인들이 가지고 있는 흥미에 맞는 학습과 이들의 자발성에 기초를 두고 진행해야 한다. 다음으로는 노인들이 학습에서 좌절감과 소외감을 해소시킬 수 있도록 하는 학습 방법을 사용해야 한다. 또한 일방적으로 교수자가 계획을 세우고 실천, 평가하는 방법 보다는 노인 학습자들과 함께 협동하여 계획을 세우고 평가하는 것이 우선되어야 한다. 이들을 위한 교육에서는 먼저 학습이 얼마만큼 자신에게 중요하며 흥미로운지, 유용한지를 깨우쳐 줄 수 있는 교육방법으로 진행해야 한다. 이러한 사항에 따라서 학습의 효과는 많은 차이가 발생하기 때문이다. 학습자의 흥미, 직업, 관심사, 학습 동기 등을 통해서 적절한 의미를 가진 학습과제를 제시하고 거부감이 들지 않도록 접근해야 하며 현실적이고 구체적 과제, 자료를 제시해야 한다. 또한 학습이 진행되는 분위기, 환경, 과제를 준비할 때에는 취약성을 가지고 있는 노인 학습자의 특성을 배려해서 이루어질 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 신체적인 특성을 고려하여 시각자료의 크기를 크게 제작한다든지, 청력의 쇠퇴에 맞는 목소리 조절 등이 이루어질 수 있도록 하는 것이다. 성인 후기의 학습 방법은 이들의 특성을 이해를 바탕으로 이루어져야 한다. III. 결론 현재 한국의 베이비부머는 중년기에 속하면서 위로는 노부모와 아래로는 아직 독립하지 않은 자녀 세대를 돌보며 우리 사회의 허리 역할을 담당하고 있다. 문제는 경제상황의 전반적 악화와 노동시장의 불안정으로 베이비부머의 은퇴가 가속화되고 있다는 점이다. 베이비부머 개인적으로는 경제활동을 지속

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방송통신대학교 부모교육 중간과제물 (만점레포트)

하므로써 위축되지않도록 지원을 제공하였으면 좋겠습니다.편견없이 한부모가족과 장애아가족 모두 행복한 삶을 꾸려갔으면 합니다.참고문헌(김진경 지음), 부모교육 워크북. 한국방송통신대학교출판 ... 문화원한국방송통신대학교 부모교육 멀티미디어 강의(경기대학교 사회복지대학원 김선경), 2010학년도 석사학위논문 ‘지적장애아동의 주부양자로서 한부모가족 아버지의 양육경험에 관한 ... 2023 학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:부모교육학번:성명:연락처:※ A4용지 편집 사용○ 과제유형 : 공통형○ 과제명한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성

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방송대 과제물 성사랑사회 여성의노동관련

는 여성의 역사』, 동녘, 2011김엘림, 『남녀 평등과 법』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017박규리기자, 「대한민국, 2067년엔 인구 3000만명대에 불과」, 매일일보, 2ES6 ... 한 많은 문제들이 해소될 것이라 주장하며 본 과제를 마친다.6. 참고문헌김엘리外11명 공저, 『성·사랑·사회』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016정현백ㆍ김정안 공저, 『처음 읽 ... 님, 은행원 정도였다. 그러나 이러한 직업들은 대부분 남성이 차지하였다. 남성에 비해 여성은 교육기회가 적어 정규 교육에서 제외 된 것이 가장 큰 이유였다. 교육을 받지 못한 여성

방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.21

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자신이 거주하는 지역 또는 가까운 건강가정지원센터에 대하여 보고서 작성

방송통신대학교와 업무 협약이 이루어졌고 서울시 지원 가족 사업 우수사례 가족 학교 사업에서 장려상을 받았다.2. 성동구 가족센터 사업성동구 가족센터는 성동구 가족센터, 아이 돌봄 ... 협약, 캠프 등이 이루어졌다. 2009년에는 아이돌보미서비스가 시작되었고 2011년에는 찾아가는 방문교육 사업, 다문화가족지원센터, 미혼모, 부자 지원기관 사업, 다문화가족 자녀 ... 했고 도서관과 여러 프로그램 업무교류를 위해 업무 협약이 이루어지기도 했으며 지역사회의 여러 기관과 업무 협약이 이루어졌으며 참여와 나눔 봉사문화의 확산과 협력체계의 구축을 위해서 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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청소년성교육과성상담 훌륭한 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이고, 사랑하는 사람과의 관계를 개선시켜 주고, 친밀함을 유지시켜 주는 등 다양한 기능을 한다. 원활한 의사소통을 하기 위해서는 먼저 서로 다름에 대한 이해가 필요하다. 특히 남녀의 차이에 대한 많은 이론들은 생리학적, 심리학적 이유를 들며 남녀가 다르

아 들을 수 있어야할 때 원만한 인간관계 유지형성에 큰 도움을 줄것으로 생각한다. 참고문헌 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담, 한국방송통신대학교출판부, 2015. 하혜숙, 정환욱, 청소년 성교육과 성상담 강의, 한국방송통신대학교, 2021. ... 20 21학년도 1학기 기말시험(온라인과제물) 청소년성교육과성상담 훌륭한 의사소통은 건강하고 발전적인 관계의 지표이고, 사랑하는 사람과의 관계를 개선시켜 주고, 친밀함을 유지 ... 하다고 생각되는 자신만의 해법을 제시하고, 3) 청소년 성교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하시오. 1.서론 사람은 태어나면서 타인과 관계를 형성하고 유지하면서 인생

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06

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2005년부터 시행된 건강가정기본법에 따라 설립되어진 건강가정지원센터에서는 건강한 가정을 만들기 위한 여러 가지 사업을 시행하고 있습니다. 내가 살고 있는 지역 내, 또는 직장 근처의 건강가정

가정진흥원 홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 동작구 한국건강가정진흥원 홈페이지 ... 주둔 미군과 한국인 여성의 결혼을 시작으로 1990년대 농촌총각 결혼문제 해결의 일환으로 증가하기 시작했으며, 통일교를 통해 대규모 집단 국제결혼이 성사되면서 그 후, 본격 ... 적으로 활성화되었다고 한다. 2.본론 2.1 다문화 가정을 위한 프로그램이 필요한 이유 현재 다문화 가정에서는 의사소통과 문화적 적응의 어려움, 시댁 식구들과의 문제, 자녀 교육 문제 등

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간호학개론, 발전기의 간호(1980년대 이후)

다.(1)한국방송통신대학교간호전문대 출신이 3학년어 편입하는 안이 채택°가결되어 1991런11월 한국방송통신대학 내에 정식으로 간호학과 편입과정이 설치되어 간호학사학위를 받을 수 있 ... 에 종사-점차 전문화되고 세분화 되어 교육수준 향상-전문직 여성으로서 사회적,경제적,학문적 위치를 확고히 다져감-우리나라 간호사의 활동은 세계적으로 전개,지역사회 복지와 보건개발 ... 8. 발전기의 간호(1980년대 이후)-1980년대 들어서면서부터 간호사는 보건 및 간호관리 부문, 간호교육, 연구, 사회봉사부문, 임상간호 부문과 지역사회 부문 등 다양한 분야

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26

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사회학 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오.

학적 상상력, 돌베개, 2004 김선웅 저, 개념 중심의 사회학, 한울아카데미, 2011 한완상, 한균자 저, 인간과사회, 한국방송통신대학교, 2013 ... 하는 학문이다. 그래서 어느 사회나 안고 있는 노인문제, 청소년문제, 범죄자 문제, 아동문제 그리고 빈부격차문제, 여성문제 등 지역감정과 같은 사회집단 사이의 갈등문제 등 사회현상 ... 을 가져나가야 할 것이다. 그리고 앞으로 창조적인 학문적 노력과 사회학적 상상력을 배양하는 사회학교육이 강화되어야 함에 있어서 이 같은 사회학이 통합학문으로서의 적절한 역할을 계속

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성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오

과 보살핌이 각별히 필요한 시기로 볼 수 있다. 4. 참고문헌 이해주, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... 으며 노인 중에서 청장년의 평균지능 보다 높은 사람은 3/1 정도가 있다. (3) 노화와 기억 학자 푼은 노인들도 평생교육을 받을 수 있는 기본적 기억능력을 가지고 있다는 것을 확인 ... 의 영향으로 인해 남성은 여성적인 면모가 나타나게 되고 여성은 남성의 공격성과 자기 주장성, 권위주의 성향이 증가하게 된다. 이로 인해 노인이 되면 양성성이 증가하게 된다. 2-2

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간호이론,이론의기능, 이론이필요한이유, 나이팅게일의간호이론, 만성질환자1인 간호계

를 바탕으로 일관성 있는 간호를 수행 하고 적절한 이론과 전문직의 의사소통이 이루어 진다면 더욱더 발전할 것이다.Ⅳ. 참고문헌김영임, 최윤경 (2017) 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화 ... 원김영임, 최윤경 (2017) 간호이론 Work book, 한국방송통신대학교출판문화원『나이팅게일의 간호이론에 대해 정리하고 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대 ... 교육을 시작하면서 간호교육의 전환을 가져왔다. 저서를 출판하여 전문 간호인으로서의 면모도 보여주었다. 그의 헌신적 사고는 현대간호에 지속적으로 영향을 미치고 있다.2. 건강한 환경

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.07

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