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"반듀라의 관찰학습" 검색결과 101-120 / 137건

  • 아동발달이론
    적 조작기(4) 형식적 조작기4. 행동과학이론(1) 고전적 조건형성(2) 스키너의 조작적 조건형성(3) 반듀라의 사회학습이론(4) 시어즈의 학습이론※ 출처1. 에릭슨의 심리사회발달 ... 를 탐색하고 싶 어 하여 어른들의 활동을 세심하게 관찰하여 모방하고자 애쓰며 참여하고 싶어 한다.- 이 시기는 열광적으로 학습하는 시기로서 아동은 마음껏 놀고 공부하고 생활하며 그
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23
  • 심리학 기초에 대한 전반적 개론
    에서의 변화는 단지 내적 변화의 반영.(3) 신행동주의적 견해 : 관찰할 수 있는 행동의 변화와 내적이어서 관찰할 수 없는 사항 모두 학습의 개념에 포함. 반듀라의 사회학습이론고전 ... .(1) 행동주의적 견해 : 특수한 상황에서 어떤 유기체가 행동하는 방법에서의 변화(2) 인지적 견해 : 학습 그 자체는 직접 관찰할 수 없는 내적 과정. 학습이라고 정의하는 행동 ... . (제임스, 듀우이)③ 행동주의 심리학 : 자극과 반응에 의한 과학적인 방법을 통한 심리학. (와트슨)행동만을 취급하여야 하며 내관법과 의식을 무시.④ 형태 심리학 : (베르트 하이머
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.11
  • [교육학]인간본성에 대한 다른 시각
    아963, 김성희 외 재인용)대표적인 학자로는 반듀라를 들 수 있으며, 그는 모방과 관찰학습을 강조하였다.지금까지는 모방과 관찰학습이란 용어를 구분하지 않고 사용해 왔으나, 반듀 ... 고, 이것을 관찰하여 차가 손상되지 않고 웅덩이를 피하기 위해서 차를 비껴가게 운전할 것이다. 이 경우 운전자는 자신의 관찰로부터 학습은 했으나, 관찰한 것을 모방하지는 않았다. 반듀라 ... 을 인정함으로써 인간학습의 인지론적 경향을 함께 수용하였다.(홍순정, 1997)반듀라의 연구(1981, 1986)에서 사회학습이론의 조망을 확대시키고 있다. 그에 의하면, 사람
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
  • 반듀라 스키너 비교이론
    함으로써 인간학습의 인지론적 경향을 함께 수용하였다.반듀라의 연구에서 사회학습이론의 조망을 확대시키고 있다. 그에 의하면 ,사람들은 어떤 행동이 자신과 타인에게 주는 효과를 관찰 한 후 ... 로서 이루어진다고 주장하였다. 대표적인 학자로는 반듀라를 들 수 있으며, 그는 모방과 관찰학습을 강조하였다. 지금까지는 모방과 관찰학습이란 용어를 구분하지 않고 사용해 왔으나, 반듀 ... 을 관찰하여 차가 손상되지 않고 웅덩이를 피하기 위해서 차를 비껴가게 운전할 것이다. 이 경우 운전자는 자신의 관찰로부터 학습은 했으나 관찰한 것을 모방하지는 않았다. 반듀라
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05
  • 행동치료
    행동을 가르치는 것을 말한다.3) 반듀라의 사회인지이론반두라는 인간행동이 행동, 인지, 환경 요인을 수반하는 상호결정론에 기인한다는 견해를 주장하였다. 상호결정론은 환경자극 ... 을 관찰함으로서도 습득되어질 수 있다고 주장했다. 내담자가 새로운 행동을 학습하는 기본 과정의 하나는 모방을 통해서라는 점을 밝혔다. 따라서 치료과정에서 치료자는 자신의 태도, 가치관 ... 심리적 장애의 평가와 치료에 대한 체계적 접근으로 대두되었다. 초기 발달단계에서는 현대 학습 이론을 적용하여 임상적 문제를 치료하는 것으로 정의 되었다. 현대 학습 이론이라는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20
  • 스키너와 반두라
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 스키너의 조작적 조건 형성2. 벤듀라의 사회학습이론Ⅲ. 결론1. 스키너와 벤듀라의 공통점2.스키너와 벤듀라의 차이점※ 참고 문헌Ⅰ. 서론인간은 주 ... 들도 각기 조금씩 다른 설명 방식을 취하고 있다. 여기서는 학습이론의 학자인 스키너의 조작적 조건 형성과 벤듀라의 사회학습이론을 다루고자 한다.Ⅱ.본론1. 스키너의 조작적 조건 ... 의 사회학습이론1)벤듀라의 사회 학습이론행동주의 심리학에 바탕을 둔 이론으로 환경적 영향력을 중시한다. 사회학습이론은 인간의 내적 과정을 인정함으로써 인간학습의 인지론적 경향을 함께
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.28
  • [교육심리학]교육심리학의 이론
    아963, 김성희 외 재인용)대표적인 학자로는 반듀라를 들 수 있으며, 그는 모방과 관찰학습을 강조하였다.지금까지는 모방과 관찰학습이란 용어를 구분하지 않고 사용해 왔으나, 반듀 ... 고, 이것을 관찰하여 차가 손상되지 않고 웅덩이를 피하기 위해서 차를 비껴가게 운전할 것이다. 이 경우 운전자는 자신의 관찰로부터 학습은 했으나, 관찰한 것을 모방하지는 않았다. 반듀라 ... 을 인정함으로써 인간학습의 인지론적 경향을 함께 수용하였다.(홍순정, 1997)반듀라의 연구(1981, 1986)에서 사회학습이론의 조망을 확대시키고 있다. 그에 의하면, 사람
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.28
  • [방송통신대학] 스키너와 밴듀라의 사회학습이론 비교
    다.⑥ 심리적 과정은 직접 관찰될 수 없다. 유추가 필요하다.3.스키너와 반듀라의 인간관1) 차이점?인간행동의 결정요인에 대한 시각.스키너 : 자율적 인간이란 존재할 수 없다고 주장 ... 라 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루어진다고 주장한다.2). Bandura의 사회학습 이론?기본적으로 조건이론을 받아들임?새로운 반응을 어떻게 획득하는지에 관심?사회 ... 다)?외적 강화 없이 학습이 가능하다.?사회적 행동에 관심* 행동주의 이론의 평가① 짧은 시기 동안에 일어나는 변화에만 관심. 단기적인 변화는 쉽게 관찰될 수 있고 평가될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02
  • [교육심리]학습의 행동주의적 접근
    ) 반듀라(Bandura)2) 반듀라 이전의 관찰학습3) 반듀라의 관찰학습4) 관찰학습의 과정5) 교육에 대한 시사점5. 연구문제1. 학습(learning)의 개념- 인간행동의 대 ... 와 Skinner의 연구2)기본개념⑴강화의 유형⑵벌⑶강화계획⑷강화의 상대성⑸조형3)프로그램 학습⑴프로그램 학습⑵프로그램 학습의 원리4)교육에 대한 시사점5)문제점4. Bandura의 관찰학습1 ... , 기대 등과 같이 직접 관 찰할 수 없는 내적 요소에도 관심이 모아짐최근 : 학습의 행동주의적 관점을 관찰이 가능하지 않은 내적영역에까지 확대※ 학습 : 경험이나 관찰의 결과
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.04
  • [교육학]반두라의 사회 학습이론
    가 구멍이 났을 때 활성화된다. 잭의 사용, 휠캡 제거하기 등등 모두가 회상된다. 위의 예에서, 자극들은 모두 시각적이다. 그러나 반듀라의 말에 의하면 우리는 보통 이러한 자극 ... 적 성장과 연습이 있어야한다. 관찰자의 지적능력과 성숙수준, 그리고 과거의 경험에 따라서 새로운 행동을 모델의 행동과 순조롭게 일치하기도 하고 일치시키지 못하기도 한다.반듀라는 ... 는 1953년에 박사인턴과정을 마친 다음 Standford University에 부임하여 심 리학과 교수로 봉직하고 있다.2. 반두라의 사회 학습이론1) 관찰학습관찰학습과 모델
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06
  • 지각, 학습, 태도
    과정 이론#2. 學習자극-반응이론(행동적 학습 이론)스키너의 작동적 조건화이론파블로프의 고전적 조건화 이론반듀라의 사회적 학습 이론손다이크의 효과의 법칙행동의 환경적 자극요인강조 ... EX) 경영자의 직무수행 방법지시EX) 종업원의 직무수행 행동EX) 경영자의 종업원 성과평가 보상- 학습 과정 이론#2. 學習인지학습이론사회학습이론1 관찰학습 - 타인의 행동 ... 을 관찰하고 그 행동의 결과를 평가함으로써 자신의 행동여하를 결정하는 것 2 인지적 학습 개인이 유리한 보상이나 결과가 기대된다고 인지할 때 그 같은 행동을 유발 하는 경우- 관찰
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.17
  • [심리학]행동주의 상담
    적 능력을 고려하지 않은 점에 대해 비판함5. 스키너와 반듀라의 관점의 차이와 공통점·차이점 : 인간행동의 결정요인에 대한 시각차이(스키너- 인간의 자기결정권과 자유의 가 능성 완전 ... 사대부분의 학습이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방 한 결과 일어난다는 인식에서 비롯됨,- 스키너의 가정에 비판함, 즉 인간은 스스로 계기를 만들고 자기강화를 할 수 있는 인지 ... 배제하는 기계론적 환경결정론, 반듀라-인간은 자신의 환경을 산출해내는 주체자 로 보는 인간과 환경의 상호결정론이라 봄)가 있다. 또한 스키너는 인간행동을 객관적인 자 극과 반응
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.17
  • 교육학개론
    을 때도 있도록 하는 것이다. 부분적 강화계획에는 시간과 빈도를 고정시킨 고정간격·고정비율 강화계획과 시간과 빈도를 가변적으로 조정하는 변동간격·변동비율 강화계획이 있다.반듀라의 관찰 ... 학습이론반듀라는 거의 모든 학습 현상은 타인의 행동과 그 결과를 관찰함으로써 대리적으로 일어날 수 있다고 보았다.피아제의 인지 발달 단계감각운동기는 대략 출생 후부터 2세 ... ① 소거 : 학습되기 이전의 상태로 돌아가는 현상② 자발적 회복 : 휴식 시간 후, 조건 자극이 다시 제시되었을 때 획득되었던 학습 반응이 되살 아나는 현상③ 자극 일반화 : 유사
    시험자료 | 8페이지 | 4,600원 | 등록일 2007.05.28
  • 교육사회학 임용고사 기출문제 후반기 문제
    . 교사의 질라. 학교의 물리적 시설 및 환경마. 능력별 반 편성정답 (1) 가, 나★(2) 가, 라(3) 다, 마(4) 라, 마3. 문제우리나라 고교평준화 정책에 관한 설명 ... 의 도입라. 학교평가에 따른 낙후된 학교의 지원마. 자립형 사립고교 설치(1) 가, 나, 다(2) 가, 라 마정답 (3) 나, 다, 마★(4) 다, 라, 마2. 문제젠크스(Jencks ... 들에게 충실히 전달하면 된다마. 교육과정에는 주로 지배집단의 이데올로기가 반영되어 있다(1) 가, 나, 다정답 (2) 가, 다 마★(3) 나, 라, 마(4) 다, 라 마5. 문제여성학
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.17
  • [교육심리학]유능한 교사란
    들이 자신의 아동에게만 특별한 벌을 수여하는데 거부를 한다는 교사의 불만은 반듀라의 모델을 통한 관찰 학습으로 해결할 수 있다. 아동의 행동을 원하는 방향으로 변화시키고 싶을땐 굳이 ... 를 해결하는데 도움을 줄 수 있는 부분이다. 학습자의 지능과 창의력, 지적 특성과 학업성취도를 아동 특성에 맞게 연구한 자료는 교사에게 나침반 역할을 해줄 것이다. 아동 발달에 대한 ... 한 과제이다. 그렇다고 막연히 역지사지로 내가 어렸을 때를 생각하며 아동을 이해하기에는 한계가 분명 있을 것이다. 교육심리에서 다루는 학습자의 지적 특성과 발달은 이러한 교사의 딜레마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • [성격이론] 앨버트 반듀라 : 성격의 사회학습이론
    의 원인들은 행동적, 인지적, 환경적 영향력간의 끊임없는 상호작용 (반듀라의 사회학습이론의 관점). 관찰학습의 역할강조: 대부분의 우리 행동은 다른 사람들을 관찰하고, 그 관찰한 사람 ... 앨버트 반듀라 : 성격의 사회학습이론. 인간이 왜 그렇게 행동하는가를 설명하기 위한 근거1 기질적 요인 : 행동의 주요 원인이 본능, 충동, 요구, 특질 그리고 기타의 내부 심리 ... 관찰자는 여러 가지 반응들로부터 공통적인 특징들을 추출해 내서 그들이 보고 들은 것 이상의 행동규칙을 형성한다. (새로운 사고 와 행동양식)- 관찰에 의한 학습은 기계적이고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [심리학] 행동주의 심리학과 성격
    시키기 때문에 여러 가지 증후군(억압, 퇴행, 합리화)이 학습되게 된다. 1차 동인의 사이에서 뿐 아니라 2차 동인과의 사이에서도 나타난다.3. 반듀라의 사회학습이론3.1 개인, 행동 및 ... 환경의 상호결정론*반듀라 (Albert Bandura, 1925~)의 상호결정론(reciprocal determinism)PP:인간(person)B:행동(behavior)B E ... E:환경(environment)- 행동, 개인, 환경을 동일차원에서 보아 행동, 개인의 요인, 환경요인이 모두가 상호적으로 규정인으로서 작용함3.2 관찰학습과 행동의 형성과 변용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.07
  • [관찰학습] 관찰학습에 있어서의 강화
    을 반영7·5 인간본성에 관한 반듀라의 기본가정(사회학습이론)⊙자유론-결정론- 양극단의 중간입장 즉 인간은 환경적인 요인에 의해 지배를 받는다 반면에 사람은 환경을 형성한다는 입장. 완전히 무력한 대상도 아니며 완전히 자유로운 대상도 아니다. ... 관찰학습에 있어서의 강화인간의 행동이 전적으로 외부통제에 의해서만 영향 받는 것은 아니다라고 주장. 강화는 주로 선행 조건적인 역할을 한다고 믿음⊙대리강화.모델의 행위를 모방 ... 을 받으리라는 기대감을 갖게 하여 동기유발3정서학습기능- 관찰을 통해 모델이 보이는 정서상태도 학습- 반응 결과의 관찰을 통해 두려움, 제지 획득, 또는 감소4영향가능성 기능- 관찰
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30
  • 성격심리학자
    반듀라- 성격의 사회학습이론반듀라의 사회학습이론의 관점에 따르면 심리적 기능은 행동적·인지적 그리고 환경적인 영향력들 사이의 끊임없는 상호작용한다는 견지에서 이해된다. 행동 ... , 개인적 요인, 사회적 영향력들 모두가 서로 맞물려서 결정요인으로 작용한다. 또한, 행동의 습득에 있어서 관찰학습의 역학을 크게 강조 하여 대부분의 우리 행동은 다른 사람들을 관찰 ... 하고 그 관찰한 사람을 본보기로 삼아 행동을 수행함으로써 학습된다고 믿는다.1. 사회학습이론의 기본원리사회적 상황 속에서 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방함으로써 여러 가지 행동
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10
  • [교육] 반두라의 이론과 생애
    성이 증가된다는 이제까지의 강화이론의 주장과는 커다란 차이가 난다. 반듀라에게 있어 학습이란 반드시 강화 또는 직접경험이 필수적인 것은 아니며 관찰자는 타인의 행동의 결과를 관찰 ... 의 연속적 단계는 자동차타이어가 구멍이 났을 때 활성화된다. 잭의 사용, 휠캡 제거하기 등등 모두가 회상된다. 위의 예에서, 자극들은 모두 시각적이다. 그러나 반듀라의 말에 의하 ... 별개의 과정으로 보고 있다. 그러면 모델의 어떤 행동은 수행이 되고 어떤 것은 그렇지 못한가? 이 같은 물음에 대해 반듀라는 동기과정과 강화과정으로 설명하였다, 관찰을 통하
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.18
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2025년 10월 06일 월요일
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