"문학유형"의 검색결과 입니다.

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"문학유형" 검색결과 101-120 / 18,717건

이태준의 문학사적 시각, 이태준의 문학사적 의의, 이태준의 소설관과 인물유형, 이태준의 작품 감상, 이태준문학의 평가 고찰(이태준, 문학사적 의의, 이태준의 소설관, 인물유형, 이태준 작품, 이태준 문학)

이태준의 문학사적 시각, 이태준의 문학사적 의의, 이태준의 소설관과 인물유형, 이태준의 작품 감상, 이태준문학의 평가 고찰Ⅰ. 이태준의 문학사적 시각Ⅱ. 이태준의 문학사적 의의Ⅲ ... . 이태준의 소설관과 인물유형Ⅳ. 이태준의 작품 감상1. 이태준의 작품 줄거리2. 이태준의 작품 줄거리1) 봄과 농군의 성격 비교2) 봄과 농군의 인물 비교3. 이태준의 작품 ... 줄거리1) 이태준의 ?황진이?-역사적 인물의 소설적 형상화2) 북한 홍석중의 ‘황진이’Ⅴ. 이태준문학의 평가참고문헌Ⅰ. 이태준의 문학사적 시각이태준은 경향문학이 퇴조하던 30년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

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[국문학] 1930년대 소설의 문학사적 위상-유형분류를 통해

성균관대학교1930년대 소설의 문학사적 위상- 유형분류를 통해 살펴본 1930년대 소설의 위치 -대 학 교 :학 부 :전 공 :학 번 :성 명 :제출일자 :< 목 차 >Ⅰ. 시작 ... 본 30년대 문단의 특징 ‥……………………………… 32. 주요작가들의 동향 (☞구인회(九人會)) ‥………………………………… 43. 새로운 문학적 대안의 모색기 ... ‥…………………………………………… 64. 30년대 문단의 전체적 조망 ‥……………………………………………… 8Ⅳ. 유형분류를 통해 본 30년대 소설1. 유형분류방법

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.12.22

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동화,동시,동극유형 중 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성

동화 즐거운 날 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성주제즐거운 날활동명우리나라 명절에 대해 알아봐요연령만2세활동목표? 우리의 민속명절에 대해 안다.? 우리의 옛 문화를 소중히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15

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[인문]문학 작품 감상과 표현의 유형와 실재

에서는 문학작품 감상 표현의 여러 유형을 살펴보고, 실제로 나의 표현을 한 예로 들어 보기로 하겠다.1. 구두를 통한 읽기 감상 표현1. 구연하기교사가 학생들에게 들려주는 구연은 읽 ... 서론우리는 살아가면서 많은 문학작품들을 접하고 또 읽는다. 그러한 작품들을 읽어 나감으로써 우리는 많은 문화적 소양을 쌓을 수 있고, 직접 체험하지 못하는 많은 것들을 느껴 낼 ... 수가 있다. 하지만 읽고 나서 그것으로만 그친다면 보다 큰 결실을 이루어 낼 수가 없을 것이다. 감상과 그에따른 표현이 있어야만 올바른 문학작품 감상이라 할 수 있을 것이다.여기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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동화, 동시, 동극 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 구성하시오.

동화, 동시, 동극 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 구성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 문학작품 소개활동 구성방법2. 활동계획안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아 ... 를 위한 문학의 범주로 서정문학, 서사문학, 희곡문학이 있는데 동화는 서사문학의 한 장르이다. 서시문학에는 옛이야기, 그림동화, 판타지동화, 사실동화, 인물이야기, 역사동화로 나눌 ... 전형적인 인간으로부터 자유로워지며, 용기와 문제해결력, 자신감을 격려하며 책 읽는 즐거움을 준다. 아래에서는 위와 같은 동화, 동시, 동극 중 동화를 선택하여 문학작품을 소개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.24

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[문화통합론과북한문학]북한소설 황진이에 나타난 인물유형의 특성

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 등장인물의 분석 작업을 위한 홍석중의 북한소설 “황진이” 창작 배경의 이해Ⅲ. 북한소설“황진이”에 나타난 인물유형의 특성에 대한 서술Ⅳ. 결 론[참고 ... 문헌]Ⅰ. 서 론북한 소설 홍석중의 황진이를 읽고 지금까지 내가 읽어왔던 글에 반하는 어떠한 문학적 충격을 받았다. 내가 읽었던 홍석중의 황진이는 한국이라는 나라에 한글이 ... 의 표출이나 본능에 충실한 남녀 관계는 찾아보기가 어려운 것이 현실이다. 즉 개인의 사적 욕망보다는 공식적 지배 담론에 충실한 ‘혁명적 사랑’의 유형이 사회적으로 공인 받고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.20

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[고전문학]고전소설의 유형 분류

에 세련된 지식인인 사대부 계층에 의해 창출되고 이후 거듭 수용된 바 있는 독특한 문학 양식이다. 몽유록 소설의 문학적 특징은 ‘현실 세계에서 경험할 수 없는 허구의 이야기이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.02

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동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오0k

동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오0k필자는 어릴 적에 할머니에게 전래동화를 많이들은 적이 있다. 전래동화를 통해 무한한 상상속의 나래를 꿈꾸며, 이상 ... 를 동화가 제공한다고 볼 수 있다. 동화는 두 가지 유형이 있다. 동화가 현재 그 모습을 그대로 나타내고 생활 속에 나타나는 그 모습을 그대로 보여주는 동화가 있는가 하면, 현실 ... 와 추의 대립은 `콩쥐 팥쥐`를 들 수 있다. 이 밖에 `동생과 형`, `흥부 놀부`, `콩쥐 팥쥐`, `금도끼와 은도끼` 등이 있다.5. 전래동화의 문학적 가치1) 문학적 가치주제

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.26

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[고전문학사]고전 소설 유형 분류

≪고전 소설 유형 분류≫一. 들어가는 말우리가 고전 소설을 이해하는 데 있어 일반적으로 사용하는 고전소설 이란 용어는 초창기 우리 소설로부터 신소설이 등장한 1906년 이전 ... 에서도 표현문자를 기준으로 하는 방법과, 내용을 중심으로 하고 소재나 인물설정의 특수설, 발생기원 등을 원용하는 다원론적 방법을 사용하여 고전소설의 유형을 분류해 보고자 한다.二 ... 다.2. 국문소설(한글소설)조선 후기에 들어, 한글 소설이라는 새로운 문학 양식이 등장하여 서사 문학을 대표하며 크게 유행했다. 이러한 소설의 발달은 임진왜란과 병자호란을 겪

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[아동문학] 전래동요가 영유아기에 미치는 영향 - 동요의 특성, 전래동요의 특징과 유형, 동요의 특징, 영유아에게 전래동요가 미치는 영향 및 교육적 의의

전래동요가 영유아기에 미치는 영향목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동요의 특성2. 전래동요1) 전래동요의 특징2) 전래동요의 유형3) 동요의 특징3. 영유아에게 전래동요가 미치는 영향 ... 한 문학장르의 하나인 전래동요에 대해 구체적으로 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 동요의 특성동요란 어린이 노래로 어른이 어린이를 위해 지은것 이든 어린이 자신이 지은 것이든 노래 부를 ... 정서가 베어있다.2) 전래동요의 유형※ 언어놀이 노래, 동작놀이 노래, 대상놀이 노래 등 세 유형으로 분류(현은자. 김세희(2005) 내용에 따라 5가지로 종류로 분류)(1) 동물

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.02

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동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.

동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 동극활동의 목적우선 동극활동의 주요 목적을 살펴보면 대부분의 유아교육기관 ... 을 것이다.)5. 동극을 활용한 문학작품을 소개활동(동화책: 내 뼈다귀야)활 동 명동화 듣고 동극으로 표현하기활동목표?동화를 듣고 그 내용을 이해하고 동극으로 표현하는 즐거움

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.01

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[문학비평][신비평][한국문학]문학비평 신비평의 역사, 문학비평 신비평의 개념, 문학비평 신비평의 유형, 문학비평 신비평의 특징, 문학비평 신비평과 한국문학의 논의, 문학비평 신비평과 한국문학의 수용 태도

문학비평 신비평의 역사, 문학비평 신비평의 개념, 문학비평 신비평의 유형, 문학비평 신비평의 특징, 문학비평 신비평과 한국문학의 논의, 문학비평 신비평과 한국문학의 수용 태도 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학비평 신비평의 역사Ⅲ. 문학비평 신비평의 개념과 유형1. 신화원형 비평의 개념1) 인식적 기반2) 방법론의 의의2. 독자 비평(Reader's Criticism ... ) 해체주의(Jacque Derrida)6. 해석학적 비평의 개념1) 기원2) 의의Ⅳ. 문학비평 신비평의 특징Ⅴ. 문학비평 신비평과 한국문학의 논의Ⅵ. 문학비평 신비평과 한국문학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02

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동화 동시 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.

1. 작품 소개 : 짜장 짬뽕 탕수육, 김영주 지음, 고경숙 그림, 재미마주 출판사.아이들의 삶은 놀이라고 해도 과언이 아니다. 이 작품은 아이들의 놀이를 자세히 관찰하여 그 속에서 사건이 전개되고 아이들 놀이 속에서 해결도 된다. 무엇보다 해결과정이 아이들 스스로 새..

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.08

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아동문학 2차토론 -짓기, 시각예술, 게임 등 세 가지 유형을 통해 아동의 문학적 사고를 촉진할 수 있는 또 다른 활동 및 방법에 대한 의견을 제안해보자.

문학적 사고를 위한 활동에는 말하기 활동, 짓기활동, 시각예술활동, 연출활동, 게임 등이 있다.우리는 이미 아동문학 강의 31강 부터 36강에서 각각의 예시를 통해 문학적 사고 ... 를 위한 활동에 대해 이해하고 있기 때문에 강의에 언급되지 않은 새로운 예로 설명하고자 한다.말하기 활동이란, 문학작품을 접한 후 내용을 기억하며 회상한 내용을 토대로 이야기해보 ... ), 제비를(무엇을), 고쳐주었다.(어떻게)' 식의 육하원칙을 구성해 봄으로써, 아이들은 문학작품의 내용을 더 깊게 이해하게 된다.두번째, 등장인물에 대해서 이야기해 볼 수 있다.흥부

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.14

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[현대대중문학] 리얼리즘의 유형

리얼리즘의 유형저번 시간에 우리는 리얼리즘의 유형에 대해 배웠다... 개략적인 내용은 이해할 수 있었지만 그 유형이 어떻게 파생되었는지의 궁금증은 풀리지 못했다. 리얼리즘의 분류 ... 었다. 그래서 교수님이 리얼리즘에 대한 레포트를 다시 정리해보라는 것 같다. 이번 기회에 리얼리즘의 유형을 다시 정리해보기로 하자.리얼리즘을 크게 나누어 보면 당대 사회의 객관적 묘사 ... 이데올로기와 결부된 문학사조라기보다는 그것의 전 단계라고 할 수 있다. 한국에서는 1922년 무렵부터 사실주의와 자연주의에 대한 반성과 더불어 사회적 관점을 도입하고 이념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.27

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[문학작품 감상] 문학작품 감상 표현의 유형

문학작품 감상 표현의 유형Ⅰ. 머리말우리는 문학작품을 감상하고 난 다음에 독서감상 표현을 하게 된다. 이 때 독서감상 표현이란 문자적 표현에만 국한하지 않고 다양한 표현을 포함 ... 표현 방법 중에서 독서 감상문 쓰기가 주된 방법으로 활용되어 왔는데 독서감상문 쓰기 외에도 그 유형은 다양하다.따라서 여기에서는 문학작품 감상 표현법의 여러 가지 유형에 대해 ... 시대의 문화를 능동적으로 가꾸어 가는 능력을 길러줄 수 있는 방법이다.작품을 바꾸어 쓰는 방법에는 원작의 모티브를 살려 내용을 바꾸는 방법이 있고, 유형을 바꾸어 소설을 희곡

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.04

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독서토론(문학토론, 독서토의)의 의미와 유형, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 사례, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 효과 분석

독서토론(문학토론, 독서토의)의 의미와 유형, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차, 독서토론(문학토론, 독서토의)의 사례, 독서토론(문학 ... )의 유형1. 대집단 직접 토론2. 소집단과 대집단 병행 토론Ⅵ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 성격Ⅶ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 절차1. 독서 토론의 절차1) 독해과정(읽 ... 을 할 수 있게 될 것이다.Ⅴ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 유형대립되는 의견 두 가지(이하 A생가 B생각으로 약칭함)로 압축하여, 이 두 가지 생각 중 어느 쪽을 지지

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25

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동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자

동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.1. 문학작품 소개활동의 의의(1) 다양한 언어체험을 한다.(2) 다양 ... 한 문학의 세계와 만난다.(3) 사고 활동을 풍부하게 한다.(4) 문학적 감수성을 기른다.(5) 어린이에게 즐거움을 준다.(6) 인간에 대한 신뢰감을 길러준다.2. 작가소개이용악 시인 ... 을 구체적인 경험에 관련시켜 하나의 문학적 전형을 창출했다.이용악은 1930년 후반 서정주, 오장환과 함께 '시삼재(詩三才)'라 일컬어지며, 일제 강점기의 민족적 현실 속에서 만주 등지

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.09

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동화, 동시, 동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자

동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자콩 쥐 팥 쥐전래동화는 민간에서 발생한 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기 ... 적 요소와 함께 교육적 요소가 함께 담겨있는 것이 특징이다. 다음은 우리나라의 전래동화 『콩쥐팥쥐』에 대한 문학작품 선택기준에 기초한 평가이다.- 콩쥐 팥쥐 표지 -1). 작품 설명 ... 가 신발의 주인공이라는 것을 밝혀내고 그 후 콩쥐는 원님과 결혼해 잘 살게 되었다.2). 작품 평가(1). 작품 성격의 고려ⅰ. 이야기의 문학성① 주제콩쥐팥쥐의 주제는 짧게 말

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.24

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동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자.

관련주제 : 봄 / 친구대상연령 : 만 5세목 표 : 동화의 이야기를 이해하며 즐겨 듣는다.봄에 기분을 어떻게 느끼는지 생각해보도록 한다.관련영역 : 동화준 비 물 : 봄 친구들 (중앙교육문화원, 서울, 1996. 10)활동방법1. 책의 표지를 보며 이야기를 나눈다.1..

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.10

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