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"모음 먼저 학습" 검색결과 101-120 / 2,019건

  • 외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석
    는 외국어 학습자의 발화 과정에서 학습자의 모국어가 미치는 영향과, 학습자의 문화적 차이에서 먼저 찾아볼 수 있다. 외국인 학습자는 자신의 모국어의 어휘와 문법 구조를 한국어에 적용 ... 자들은 초급 학습자일수록 발화 과정에서 말하려는 문장을 모국어로 먼저 생각한 뒤 번역하여 말하고자 하는데, 이런 과정에서 흔히 어휘나 문법 오류가 발생하게 된다.또한, 언어와 문화 ... 에 볼레가 이써면 떼 주세요(→머리에 벌레가 있으면 떼 주세요)'영어권 학습자는 한국어의 '어'와 '오' 모음을 혼동하여 사용하는데, 영어권 화자들이 한국어의 '어'와 '오'를 같
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아를 위한 개별화 교육계획(IEP)의 실행에 있어 일과삽입과 활동삽입을 예를 들어 설명
    과삽입의 예 영역 교육 목표 교육 내용 교육 방법 일과 학습 - 바깥 놀이를 하거나 화장실을 다녀 왔을 때에는 손을 씻는 것에 대해서 안다. 스스로 손을 씻고, 지시하지 않아도 손 ... 어른에게는 허리 숙여 인사해야 하며, 존댓말을 써야 하는지에 대해 알려준다. 우리 사회에서 필요한 예의범절에 대해 지도한다. - 등, 하원 시 교사에게 먼저 인사하고, 어른 ... 에게는 반말이 아닌 존댓말을 사용할 수 있게 한다. - 등, 하원 시 교사가 먼저 영유아에게 인사하는 모습을 보여준다. 교사가 90도로 허리를 숙여 인사하는 모습을 보여주고, 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    는 즐거운 한국어 초급1’을 비교해 보기로 한다.먼저 ‘서울대 한국어 1A’ 를 살펴보기로 한다.서울대 한국어 1A는 본 학습을 시작하기에 앞서 배워야 할 자음과 모음 전체를 표 ... 다음 본 학습으로 들어가서 모음을 배우는데, 먼저 배울 모음들을 제시해주고, 음가를 영어발음 기호로 표시해 주고, 쓰는 방법도 알려준다. 그 다음 그 모음들을 들어보고, 쓰면서 연습 ... 겠지만 조금만 학습하고 다시 그 특징을 본다면, 한글의 구성 원리를 훨씬 쉽게 이해 할 수 있다. 예를 들면, ‘한글의 모음은 자음을 왼쪽에 써야 하는 모음과 자음을 위쪽에 써야
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안
    . 본론 (일본인을 대상으로 하는 단모음 발음 수업)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습에서 발음을 잘하는 것은 언어에서 매우 중요하다. 발음에 따라서 말의 의미가 완전히 달라질 ... 으로 하는 단모음 발음 수업)구분학습내용시간비고목표단모음‘ㅓ’, ‘ㅗ’를 바르게 발음한다.제시- 교사 : 여러분이 단모음 중에서 ‘ㅓ’, ‘ㅗ’를발음하는 것을 어려워하는 것 같 ... ’와 같이 인식하기 어렵지 않은 모음부터 가르치고 나서, 그를 토대로 하여 일본어에 없는 한국어의 모음을 가르쳐야 한다고 생각한다. 구별하기 어려운 음을 먼저 가르치는 것보다 말을 하거나 들을 때 변별하기 쉬운 이 모음들을 가르치는 것이 보다 더 효과적이라고 생각한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    을 알려준다. 또 '오', '이', '아이', '오이', '아우', '여우', '우유' 등 모음을 활용한 단어를 제시해 학습자가 각 모음의 발음 차이를 익힐 수 있도록 했다.자음편 ... 하고자 합니다.2. 본론?1) 국립국어원 "결혼이민자와 함께하는 한국어 1"'결혼이민자와 함께하는 한국어1'은 결혼이민자가 한국어 학습을 통해 기초적인 일상을 할 수 있도록 설계 ... 된 책이다. 총 25단원으로 언어를 배우는 단위(20단원)와 문화학습 단위(5단원)로 구성되어 있다.한글의 알파벳은 단원이 본격적으로 시작되기 전 예비편에 나온다. 예비편은 자음편
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음
    으로 볼 수 있다. 모어를 구성하는 요소는 아래와 같이 볼 수 있다. 모어는 학습자가 가장 먼저 그리고 가장 자연스러운 언어 접촉을 통해서 배운 언어이다 모어는 학습자에게 가장 익숙 ... 주제 : 5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 일어나 ... 이라고 한다. 즉, 생각을 제대로 하지 못한다면 글 또한 제대로 쓸 수 없다고 한다. 이처럼 모어를 잘하지 못하면 제2 언어 학습에도 어려움이 따르고, 모어를 잘한다면 제 2 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    가나타납니다. 이 논문에서는 중국어권 학습자가 종성자음을 제대로 발음하지 못하는 오류를 다루고 이러한 오류를 교정하기 위한 교육 방법을 제시합니다.2. 본론먼저, 교육자는 중국어 학습 ... 게 되고, 결국 한국어에 대한 자신감조차도 학습자가 잃게 될 수 있습니다.표음문자와 달리 자음과 음소의 대응이 매우 규칙적입니다. 또한 자음과 모음이 결합하여 하나의 글자를 이루 ... 합니다. 예를 들어서 'ㄹ' 다음에 나오는 모음과 어떻게 조화롭게 발음하는지를 알아보도록 하겠습니다.2-8) 음성녹음과 비교: 2-1)에서 사용한 음성모델 사용을 통해 학습자의 발음을 녹음
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    ~아/어요 학습지도안
    학습지도안제출자수업 일시학습대상자국적다국적학습자 수4수준초급교 재이화한국어단원명제5과 하루 일과 Part2 ~아/어요차시6/9본시학습목표■ ‘~아/어요’를 사용하여 공손하고 알맞 ... 게 말할 수 있다.단계학습 내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입인사 및 출결확인전시학습복습동기 유발학습 목표제시■ 교사와 학생이 서로 인사T : 안녕하세요?S ... : 네, 잘했어요.(단원을 칠판에 붙인다.)이 시간에는 말끝에 ‘아요/어요’로 말하기를 공부합니다.■ 오늘의 학습 목표 제시(단원을 칠판에 붙인다.)T : 마이클 씨가 은행에 가요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의
    하며 한 발화로 하였다. 먼저 학습자의 오류 사례를 분석기준을 확립하였다. 다음으로 기준에 따라 오류가 등장하는 문장을 발견하고 오류를 수정해 보았으며, 학습자가 일으킨 오류를 유형 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... . 결론IV. 참고문헌I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다. 학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    며 저평가 될 가능성도 있다. 그렇기 때문에 발음 교육이 매우 중요하며 교수자의 역할이 중요하다. 한국어 교육에서는 자음, 모음 학습 단계는 가장 기초단계라고 할 수 있다. 이 ... / ㄴ / ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ / ㄹ / ㅁ/ㅂ ㅍ / ㅇ?한글 맞춤법?의 자모의 규칙에 따라 교육하고 싶다. 기본적인 모음 학습을 하고 나서 자음1을 학습하게 되면 읽는 방법 ... 도 쉽게 습득할 수 있다. 자음 모음에 붙여야만 그 소리를 실현할 수 있기 때문에 모음 교육을 먼저한다. 다음 이중모음과 쌍자음을 교육하고 다음으로 받침 자음을 교육하는 순서로 할
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
  • 한국어음운론) 모음 체계와 모음 사각도의 공통점과 차이점, 한국어교육 현장에서의 사용처
    다. 즉 모음 없이 자음만 가지고는 음절을 만들 수 없기 때문에 모음은 성절음, 음절핵이라고 불리는 음절의 필수적인 요소이고 한국어 교육에서 자음보다 먼저 다뤄진다. 본 과제 ... 모음의 대립 위치실제 조음 위치음운 변동 현상을 설명하는데 적함정확한 음가를 설명하는 데 적합즉 이를 통해 한국어 교육에서 이 둘은 각각 다른 용도로 다른 수준의 학습자에게 필요 ... 함을 알 수 있다. 한국어의 소리와 발음에 대한 음운론적 지식이 어느 정도 있는 중급 이상의 한국어 학습자들이 한국어 모음의 음운 변동 현상을 익혀야 할 필요가 있을 경우에 각 모음
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    알타이어족 언어들의 공통적 특징(몽골어문법 중간고사)
    으로 언어를 전달하는 것이다. 따라서 한국어를 먼저 학습한 사람이라면 영어보다는 몽골어를 더 쉽게 학습할 것이다. 물론 사람마다 차이는 있겠지만 그 이유는 바로 한국어와 몽골어는 알 ... 언어의 공통적 특징 ; 교착어4) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 모음 조화5) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 첨가성6) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 그 외의 문법 ... 적으로 서술어를 뒤에 말한다. 문장을 구성할 때 결론을 문장의 뒷부분에 배치해 미괄식으로 말하는 것이다. 반면 영어는 서술어를 앞쪽에 배치하여 결론을 먼저 말한다. 한국와 달리 두괄식
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    었을 때 이해가 명확하게 되었다.대조언어학적 접근을 위해 학습자에게 모음에 대한 이해를 돕기 위해 다음과 같은 내용을 알려 주는 것이 좋을 것이다. 먼저 한국어와 학습자의 모국어 ... 뿐만 아니라 상당수의 언어에서 가장 보편적으로 세 개의 모음 [a], [i], [u] 이 사용된다는 것을 알려준다. 이는 어느 언어 출신의 학습자들이든 조음 위치를 비교적 뚜렷하게 구별 ... 할 수 있는데 [a]는 저모음, [i]는 전설 고모음,[u]는 후설 고모음으로 균형적이고, 조음 위치 뿐만 아니라 소리고 뚜렷하게 구별가능하다. 학습자들이 공통적인 모음에 대해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원 실습 모의수업계획서
    에 배운 기본 동사들을 단어 카드를 보여주며 복습한다. 이후 제시 및 설명 단계에서는 문법 내용을 표로 제시하면서 설명하고 문법 규칙을 학습시킨다. 연습 단계에서는 먼저, 동사 카드 ... 모의수업 계획서이름(아이디)담당교수명수강대상초급 학습자수업일시목표문법?아요/어요(서술, 의문)수업목표 및 개요한국어 기본 동사(-아요/어요) 문법을 활용하여 이야기할 수 있 ... 요’로 동사나 형용사 뒤에 붙어서 동작이나 상태를 나타낸다. 어간의 모음에 따라 달라지는 결합 형태를 다음과 같이 표로 제시하고자 한다.V-아/어/해요ㅏ, ㅗ + 아요가다보다만나다가
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    융합예술론_빌리빌리에서 서비스되는 콘텐츠 하나를 선택해 콘텐츠, 콘테이너, 단무 현상을 중심으로 콘텍스트를 분석하시오.
    전에 먼저 해당되는 교육 목표를 제시한 후에 한국어 모음의 전체를 PPT로 제시하여 설명하고, 이에 대한 설명이후에는 해당되는 내용을 하나씩 제시하면서 제작자가 화면에서 입술 모양 ... 을 제시하여 설명하는 등 학습자들이 채널을 보면서 따라 학습할 수 있도록 진행된다. 또한, 한 모음은 3번씩 연습하며, 그 모음을 다 보여주고 설명한 후에는 한국어 단어와 중국어 ... 채널에 비해 상대적으로 짧다. 이는 빌리빌리를 통해 체계적 한국어 학습이 이루어지기는 어렵다는 한계를 지니기도 한다. 즉, 빌리빌리에는 한국어교육과 관련된 채널 및 동영상이 다수이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 외국어로서의 한국어발음교육론-한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다
    하는 글자를 먼저 배워야 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우기 위해서는 자음과 모음으로 이루어진 ‘한글’이라는 글자를 먼저 익혀야 하는 것이다.모음은 단모음과 이중모음으로 이루어져 ... , ㅗ, ㅜ, ㅡ, l, ㅔ, ㅐ'의 단모음 순서대로 가르친다. 둘째, 모음의 발음 특성을 고려하여 가르친다. 여러 언어에 공통적으로 있는 모음인 ’아, 이, 우, 에, 오‘를 먼저 ... 배우고 나중에 나머지 모음을 배우는 것이다. 또 다른 방법으로는 고모음에서 저모음 순으로, 전설모음에서 후설모음 순으로 가르치는 것이다. 셋째, 학습자의 모국어를 고려하여 동일
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안
    않아 한국어를 배우는 학습자들은 청각훈련이 되어 있지 않을 수 있다. 따라서 먼저 외국어를 한글로 표기하여 그 차이점을 인식할 수 있도록 가르친다. 예를 들면, ‘ice cream ... 한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안서론우리나라의 언어는 크게 자음과 모음으로 구성되며 결합하여 소리를 내게 된다. 자음과 모음은 홀로 ... 이 나뉘게 된다. 모음의 발음은 혀의 높이나 위치, 입술의 모양에 따라 용어를 달리하고 소리의 방식에 따라 단모음과 이중모음으로 구분된다. 이런 단모음은 기본이 되고 모음이 합쳐지
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24
  • 한국어음운론
    에서도 큰 역할을 하고 있다.단모음은 분류 기준에 따라 세 가지로 나뉘고 있다. 혀의 높낮이, 혀의 전후 위치, 입술의 모양에 따라서 분류를 하고 있는데 먼저 혀의 높낮이에 따라서 ... 두 단모음은 이중모음으로 발음하는 것을 허용하고 있다.그리고 /ㅔ/와 /ㅐ/는 대부분 변별하지 못하고 있는 것이 현실이다. 실제로는 변별 없이 발음을 하고 있지만 외국인 학습 ... 하는 사람들까지도 아무런 의식 없이 발음하고 사용해서는 안될 것이다.먼저 교수자는 반드시 한국어 10 단모음 체계에 대해 깊이 있는 이해는 물론이고 정확한 발음을 구사할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.
    다.먼저 음절의 두음 제약으로, 모음‘ㅟ, ㅡ’의 두음으로는‘ㅂ,ㅃ,ㅍ’같은 순음이 오지 못한다. 반모음‘ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅖ, ㅒ’의 두음으로는‘ㄷ, ㄸ, ㅌ’등의 치조음이 오 ... 는 것이 음성언어이며 음성언어의 정확한 이해와 전달에는 발음이 중요하다. 한국어 학습자들은 발음에 많은 오류를 보이는데 억양 오류, 음운 오류, 음절 오류, 음운 규칙 오류 중 음절 ... 오류는 학습자의 모어와 한국어의 음절 구조 차이와 음절의 제약으로 인해 나타난다. 학습자가 음절 구조의 차이로 인해 발음에 오류를 나타낸다면, 오류 원인을 분석하고 수정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07
  • 국어과 교수-학습 과정안2 - 음운과 국어의 모음 체계
    지도교사교과선임교사국어과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상지도교사지도교생1. 본시 주제음운과 국어의 모음 체계에 대해 알고 바르게 발음하기2. 본시 학습 목표? 음운의 뜻을 설명 ... 을 구별해 주는 소리의 단위에 대해서 배워 볼 거예요. 그리고 한글의 자음 모음 중에서 모음의 소리에 대해서도 알아볼 것입니다. 다 같이 오늘의 학습 목표를 크게 읽어볼까요?pptmp ... 어 볼까요? 모음의 개수를 알기 위해서는 모음의 창제 원리를 먼저 알면 좋아요. 세종대왕님은 모음을 만들 때 하늘과 땅, 사람의 모양을 본따서 만드셨어요.- 칠판에 하늘, 땅, 사람
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.31
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2025년 09월 07일 일요일
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