"다케시마문제연구회"의 검색결과 입니다.

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토문 동북공정 역사왜곡 독도 한국사능력검정 근현대사 정리 한국 근현대사 표 독도 지도안

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"다케시마문제연구회" 검색결과 101-120 / 769건

독도에 관한 한일 교과서의 서술

이 함께 있다.그 뒤를 이어 1963년판 지리 교과서에서 “우리나라는 한국과의 사이에 이승만라인과 다케시마의 귀속문제 등이 있고, 이 방면에서 어업분쟁이 계속되고 있다”라고 독도 ... 제도였기 때문에 여러 종의 교과서가 발행되었다. 그러나 독도에 관한 언급이 나온 교과서는 두 종뿐이다. 역사교육연구회에서 발행한 교과서와 이병도가 집필한 중등 국사에서 나온다.먼저 ... 역사교육연구회에서 발행한 교과서의 내용을 보면 “(4) 외세에 흔들리는 근세조선”이란 중단원의 “복잡한 국경문제”에서 간도에 관한 기술과 함께 언급되어 있다.“울릉도는 이미 삼국

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08

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한-일 양국 간 쟁점과 동아시아 안보

해서 검토할 것이다.다음으로는 독도 문제를 다루려 한다. 일본 측은 자국의 영토인 독도(일본명 たけじま)를 한국이 불법으로 점거하고 있으며 국제사법위원회(ICJ)에 회부하여 자국 ... 의 영토임을 증명하려 하고 있다. 이는 토론회에서도 상당한 비중으로 다루어졌으며, 우리는 여기에 더해 동해의 명칭 문제도 다루어볼 것이다.마지막으로는 일본의 역사 인식에 대한 문제 ... 은 논의가 있어왔으나, 뚜렷한 해결 방안은 도출되지 않고 있다. 한-일 간의 독도 귀속 문제와 중-일 간의 센카쿠 열도(중국명 댜오위다오-釣魚島)를 둘러싼 분쟁이 그 중심에 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.25

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독도는 과연 우리나라 땅인가? (독도 vs 다케시마)

되었고, 2010년 한국교원단체총연합회(한국교총)에서 16개 시ㆍ도 교총, 우리역사교육연구회, 한국청소년연맹, 독도학회와 공동 주체로 경술국치 100주년을 맞아 전국 단위 독도의 날 ... 독도 vs 다케시마(부제: 독도는 과연 우리나라땅일까?)1. 독도우리나라 가장 동쪽 끝에 있는 섬으로, 동경 131도52, 북위 37도14에 위치해 있다. 비교적 큰 두 개의 섬 ... (동도,서도) 중 동도에 한해서 일반인의 출입이 가능해졌다. 단, 독도의 자연생태 보호를 위해 1일 입도 가능인원이 1880명으로 제한되어 있다.2. 다케시마일본에서 섬 이름

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.07 | 수정일 2016.04.07

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독도 영유권

am eSlide - P3591 - Template -White - HIV-AIDS 독도는 한국영토 - 일본의 주장 4) 1905 년 시네마현 편입 후 다케시마로 명명 , 영유 ... ) 2005 년 ‘ 다케시마의 날 (2/22)’ 조례 통과 (2005.3.16) 2005 년 방위백서에 ‘ 독도는 일본땅 ’ 주장 처음 포함 2006 년 일본 문부과학성 , 고교 교과서 ... -k.html 2) 시볼트 일본 나가사키의 네덜란드 상관 전임 의사 일본서 장기근무 (1820-29) 지도제작 (1840) 지도의 문제점 : 다케시마 잘못 표기 ( 다카시마

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.14

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근현대사 연도 정리표(공무원 공부 준비할때 직접 작성했습니다.)

1월 日독도를 다케시마로 개칭하고 시마네현에 편입7월 가쓰라 태프트 밀약8월 제2차 영일 동맹9월 포츠머스 강화 조약11월 제2차 한일 협약(을사늑약): 보호정치, 통감부 설치 ... )·조선학생과학연구회 설립·KAPF결성·김소월「진달래꽃」1926·한국 독립 유일당 북경 촉성회·조선민흥회(서울 청년회+조선 물산회),·정우회 선언(→1927 자진해산→ 신간회 탄생 ... ~청량리 간 전차 개통·순성 여학교 설립·점진학교 설립(안창호)·원수부 설치1900·블라디보스토크에 해삼위 통상 사무관 파견·만국 박람회에 대표 파견(파리)·활빈당: 대한 사민 논설

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| 시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.05

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독도 교육 활성화 방안

동아리, 독도 지형 탐구 연구회, 테마식 체험학습을 통해 독도 방문을 추진해 보는 것도 좋은 활동일 것이다. 단순한 독도 방문도 교육적 가치가 높지만, 독도에 대해 충분히 이해 ... 게 독도영토권 문제를 제기한다. 일본의 주장은 잘 못 됐다는 것을 올바른 세계 시민의식을 가진 사람이라면 모두 아는 사실이다. 그러나 일본은 초중고등학교 교과서에 독도가 일본 영토임 ... 기에는 부족하다. 그리고 독도 문제를 단순한 영토문제로 생각하는 경향이 있다.독도는 단순한 섬이 아닌 지정학적 위치, 국가적 상징, 우리나라 국토 수호라는 복합적인 문제가 얽혀 있

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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독도에 관하여

------- 12제 1장 독도의 역사1. 독도의 지명 유래512년, 우산도 ( 于山島 )- 우산은 고구려말에서 웃쪽의 높은 지대, 높은산이라는 뜻1476년, 삼봉도 ( 三峰 ... 들은 독도를 '독섬' 혹은 '돌섬'으로 부르고 있다. 한편 일본에서는 명치시대 이전에는 독도를 마쓰시마(松島)라 부르다가, 1905년 영토편입 이후부터 다케시마(竹島)라 부르고 있 ... 반포로 울릉도를 울도로 개칭하고 도감을 군수로 하며 독도를 강원도 울도군 관할로 편입ㆍ1905년 일본은 독도를 다케시마(竹島)라 칭하고 시마네현 고시 40호에 의해 일본 영토로 편입

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.06

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일본어문법2공통) 추천도서 중에서 하나를 선택-번역투의 유혹-하여 1)~2)와 같은 순서로 A4용지 3매~5매로 작성하라

말을 보면 원문인 일본어가 그대로 훤히 들여다보이는 듯한 직역투 표현 역시 대표적인 번역투라 할 수 있다.「獨島/竹島硏究における第三の視覺」‘독도(다케시마)연구에 있어서 제 3 ... 의 시각’?‘독도(다케시마)연구의 제 3의 시각’일본식 후치사 ‘~における’를 우리말로 그대로 옮긴 ‘~에 있어서’는 글의 가독성을 떨어뜨리는 군더더기 표현일 뿐만 아니라 대부분 없 ... 일본어문법2공통) 추천도서 중에서 하나를 선택-번역투의 유혹-하여 1)~2)와 같은 순서로 A4용지 3매~5매로 작성하라0k1) 책의 내용에 대한 평가(1페이지이상)2) 문제

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| 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.25

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독도문제

주제 독도소유권 문제 개괄적 목적 정보제공 세부목적 청중들에게 ‘ 한국과 일본 간의 독도소유권 경쟁 문제의 심각성을 인식시키기 위해 주제문 일본은 역사적 사실을 왜곡하여 대한민국 ... 의 영토인 독도를 자신들의 땅이라고 주장하고 있는데 그의 대한 문제의 심각성을 알고 해결방법을 모색해야 한다 .독도 소개 독섬이라고도 하며 , 면적은 18 만 7,554m2 이다 ... . 문제점 2. 심각성 3. 원인 4. 처방 5. 실현가능성 6. 예상문제점문제점 1. 문화적 문제점 - 우리국민들의 혼란 독도문제가 사회적 이슈로 떠오르면서 우리국민들은 뉴스

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.21

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독도의 실질적 지배권

의 고대 선인들은 독도를 ‘가지도’, ‘삼봉도’, ‘우산도’, ‘죽도’ 등 여러 명칭으로 사용해 왔다는 사실을 알 수 있다. 이런 여러 명칭에 대한 것을 문헌상으로 살펴보 ... 의 실효적인 관할 아래 놓여있다. 그럼에도 독도는 분쟁의 소용돌이에서 벗어나지 못하고 있다.한국 측에서 볼 때 문제는 두 가지이다. 첫째는 일본 정부가 주기적으로 독도를 자국영토라 ... 을 야기하고 있는 독도 영유권 문제는 다음 세 가지 요소로 구성되어 있다. 첫째, 양국 국민정서의 첨예한 마찰과 갈등. 둘째, 국제법 논리의 적용을 둘러싼 국제법적 논쟁, 셋째, 역사

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.13

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2020학년도 1차 합격 전북대 사학과, 2019학년도 최초합격 목포대학교 사학과, 2019학년도 1차 합격군산대학교 사학과 자소서

).[독도 수호의 모든 것!]역사교육 동아리 ㅇㅇ 회장이자 ㅇㅇㅇㅇㅇ 부원으로서 매년 독도의 날 행사를 주관하였습니다. 독도에 대한 관심을 불러일으키고자 독도 플래시몹을 연습하여 전교 ... 의문을 갖고 문제에 접근하는 태도로 파고 들어가며 깊이 있는 공부를 하였습니다.한국 지리 수업에서 대동여지도에 대해 배울 때 문득 머릿속에 물음표가 그려졌습니다. 조선 후기 ... 표 공부법으로 지식을 확장하면서 동시에 왜곡된 역사를 바로잡으며 아직 알려지지 않은 역사 연구에 한몫을 담당해야겠다고 결심했습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두

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| 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.05

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동북아 영토분쟁-독도,쿠릴열도,조어도

.186㎢이다. 독도는 2번의 화산폭발로 형성되어 동도는 화산암질 화산암으로 이루어져 있으며 명칭은 조선시대에는 독도를 '우산도' (于山島)나, '삼봉도' (三峰島), '가지도 ... 가 아닌 일본해로 표기되고 있고 일부의 백과사전에서는 독도를 다께시마라 표기하고 있는 이 시점에서 독도가 분쟁지화 된다는 것은 곧 일본에 의해 국제재판소에 회부되고 그 후에는 일본 ... 어두려 한다. 이는 분명 중국의 부상을 ‘타깃’으로 하는 것이다. 따라서 독도 문제를 보는 미국의 입장은 매우 신중하며 중립적일 수밖에 없다. 한일 어느 한편의 손을 들어줄 수 없

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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[리포트][보고서] 우리나라의 올바른 역사교육의 방향에 대해 고찰한 리포트입니다. 어떻게 하면 학생들이 쉽고 재미있게 한국사를 공부할 수 있는지 연구한 보고서입니다.

은 것에 대한 결과물이다.국경일의 의미, 독도·위안부 문제 등 우리 생활과 밀접한 역사를 모르는 청소년들도 태반이다. 실제 2012년 2월 29일 강원 양구고 동아리 '위안부문제연구 ... 회' 등이 공주와 울산, 목포, 안성 등 전국 5개 지역 17개 고등학생 535명을 대상으로 실시한 '위안부 문제에 대한 고교생 의식조사'에 따르면 86%(464명)가 "전혀 모르 ... 학교 1학년 때만 가르쳐 입시용으로 문제점을 야기했다. 일본 정부는 고교 과정에 독도 영유권 교육을 의무화하는 내용의 고교학습지도요령 개정안을 고시했다. 독도가 일본 땅임을 의무

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01

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독도분쟁의 원인과 대응

전무독도문제에 무지한 정부를 대신한 ‘애국노인회’의 활동이 유일 : 논의의 진정성과 신뢰성은 부족영토 수호 의지력 부족간도 : 청과 일본 사이의 간도협약으로(1909년) 청의 영토 ... 문제는 반일감정의 대표적 시금석이자 징표가 되어 왔다. 하지만 시간이 흐름에 따라 감정적 애국주의나 아전인수의 일방적 논리로만 이를 대응하기엔 독도영유권 문제는 단순한 민족문제 및 ... 역사문제로 국한되어 있는 것이 아니라는 것을 주지하여야 한다. 1950년대 이후 독도분쟁의 불씨가 된 미국의 결정과 근대 이후 영토 확장의 야욕을 보여온 일본, 그리고 광복 이후

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.10

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일본제품 불매운동 반대

2월22일 제 8회 다케시마의 날을 기점으로 올라오고 있는 상황입니다.여기서 기사마다 언급되고 있는 다케시마의 날이 무엇이길래, 이러한 운동을 불러 일으킨 것일까요? 다케시마의 ... 명, 찬성33명, 반대 2명, 기권 1명의 압도 적인 지지를 얻어 조례안이 통과되었고, 다케시마의 날로 지정되었습니다.그렇다면, 올해로 8회째를 맞는 ‘다케시마의 날‘ 이라는 지방 ... 참석했으며 인사말을 통해 “다케시마는 일본 고유의 영토주권에 관한 문제”라며 “정부는 물론 현지인을 포함한 국민 전체가 힘을 합쳐야할 일”이라고 주장했다고 합니다.정부가 개입

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.07

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역사 교과학습 발달 상황 3 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 우수한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

를 가짐. 이를 통해 독도에 관한 논술형 수행평가에서 자신의 생각을 논리정연하고 체계적으로 조리있게 잘 제시함. 독도 영유권 문제와 일본 측 주장의 허구성 및 일제의 국권 침탈 과정 ... 들에게 설명하는 과정을 통해 역사적 사실에 대한 이해도를 높임, 또한 마인드 맵(생각 지도)을 활용하여 사고력을 향상함. 독도 영유권 문제와 일제의 국권 침탈 과정을 거시적으로 탐구 ... 시간에 「살롱」과 관련된 영상을 보고 과거 역사 속 미술전람회, 화단의 형성에 대해 관심을 갖게 되어 「프랑스 에콜 데 보자르와 조선의 자비대령화원에 대한 비교와 연구」를 주제로 소

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| 리포트 | 7페이지 | 1,600원 (50%↓) 800원 | 등록일 2019.12.30

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[기술보고서] 생각의 전환으로 독도를 알리자!

가 합동위원회에서 협의된 후 재일미군이 사용하는 구역으로 결정되었다는 사실은 다시 말하자면 다케시마가 일본의 영토임을 보여주는 사실이라고도 할 수 있다.)3. 독도에 관한 한국 측 ... 도 독도가 어느 나라 영토인지에 대하여 확답하지 못하고 있다. 지금으로부터 10년 전인 2000년에는 세계 지도의 97%가 다케시마, 일본해로 표기되어있었다. 두 번의 세계지도 편찬 ... 에서 3%를 제외한 모든 지도가 다케시마, 일본해로 표기되어 있었다. 대한민국 사람들은 당연히 독도가 한국 영토인지 알지만 대부분의 사람들은 독도가 왜 한국땅인지에 대하여 논리

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| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01

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우리 영토인 독도 영유권을 둘러싸고 우리나라와 일본 간의 갈등이 높아지고 있으며, 이와 관련하여 양국 간 통상마찰의 가능성 까지 제기되고 있는 상황이다. 독도문제에 대하여 설명하고, 독도 영유권을 주장하는 일본에 대하여 통상갈등을 최소화 할 수 있는 바람직한 우리나라 국제정책을 제시해 보시오.

시대에는 ‘우산도’, ‘삼봉도’, ‘가지도’ 라 불렀으며 울릉도 주민들은 돌(石)을 ‘독’ 이라고 하였다.독도가 처음으로 역사 문헌에 등장하는 것은 고려시대〈삼국사기〉이며 이 자료 ... 권을 확립한 사실 자체가 없다.일본은 독도 영유권에 관한 문제를 국제사법재판소에 회부할 것을 제안하고 있으나 한국이 이를 거부한다.일본은 센카쿠열도나 북방영토문제는 국제사법재판소 회. ... 으며, 이와 관련하여 양국 간 통상마찰의 가능성 까지 제기되고 있는 상황이다. 독도문제에 대하여 설명하고, 독도 영유권을 주장하는 일본에 대하여 통상갈등을 최소화 할 수 있는 바람직

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.06 | 수정일 2019.05.06

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독도의 명칭

에 대해 보다 심도있게 연구해 보고자 한다.Ⅱ본론1. 현황분석1) 미국 지명위원회(USBGN)의 독도표기변경사태해당 문제는 2008년 7월 24일, 미국 지명위원회(USBGN ... 독도 명칭문제-이름을 찾고 싶은 섬 독도-CONTENTS울릉도와 독도Ⅰ머리말명칭이란?Ⅱ본론1) 현황분석 2) 연구방향3) 대상분석 4) 대응방안Ⅲ맺음말우리의 결론Ⅰ머리말; 명칭 ... 은, 명칭에는 의미와 의도가 숨어 있다는 것이다. 이 의미와 의도를 해석하는 과정에서 영유권 문제 등 다양한 논쟁거리가 발생하기 때문에, 독도연구에 있어 명칭 문제의 중요성이 제기

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05

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[교육과정운영계획서] 사회교과 교육과정 운영계획서로 신학년도 교육과정을 짜는데 많은 도움이 될 것입니다.

중점세부 실천과제목표량시기담당교사협조학력신장?형성평가 시 전국연합학력고사 기출문제 풀이1시수 당 3문제 이상 풀이연중사회교과협의회학년부독서교육 강화?교과별 추천도서 목록 제시 및 ... 교과별 독서활동 기록1학기 1회 이상연중도서관·인문교양부수업 및 평가모델 연구?행복나눔?지원장학 실시교사별 1회1학기 중연구부?수업친구 운영교과별 하나 이상의 모델 개발연중교과관련 ... 진로 탐색OOO사상탐구반사상가별 주제 조사 발표 및 현대 사회문제 탐구OOO국경없는 의사회(義士會)역사 관련 기념일, 기림일 홍보 활동 및 토론 활동OOO아라메지역 답사 및 보고서

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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