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"근현대사 검정교과서" 검색결과 101-120 / 260건

  • 한국 근현대사 교과서 분석-4.19
    (5) 천재교육p15(6) 법문사p16(7) 살아있는 근현대사 교과서p17Ⅱ.수업의 재구성p18Ⅰ. 교과서 분석1. 내용외적 분석대상 교과서 : 근현대사 검정교과서 및 살아있는 근 ... 한국 근현대사교과서 분석Ⅳ. 현대 사회의 발전2. 민주주의의 시련과 발전1. 4.19혁명-목차-Ⅰ. 교과서 분석p21. 내용외적 분석p2(1) 소단원 구성 및 분량p2(2) 내용 ... 현대교과서(1) 소단원 구성 및 분량교과서학습단원 ▶ 2.민주주의의 시련과 발전 중 4.19부분소단원구성분량(1) 이승만 정부의 독제체제 강화(2) 4.19혁명중단원 294
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.29
  • 제 7차 교육과정 [한국 근대사] 6종 비교분석 - 북한서술
    이 아니다. 그것은 또 다른 혼란을 조성할 뿐이다. 그런 점에서 근현대사 교과서 6종 모두 목차구성에 있어 심각한 문제를 안고 있다.내용의 구성 또한 준거안에 따라 동일한 편제, 내용 ... 한가? 분석대상 6종 교과서의 ‘현대사’에서 차지하는 ‘경제’ 관련 내용을 훑어보면, 우선 ‘경제’ 문제가 가지는 그것의 중요성에 비추어 그것이 너무나 보잘 것 없이 취급되고 있음을 알 ... 의 구조 및 구성2) 교과서 서술체계 및 내용 분석2. 史觀 : 내재적 접근론에 따른 북한체제 바라보기Ⅲ. 結論Ⅰ. 序論우리는 중 ? 고등학교 동안 국사(한국사)를 과목을 배워왔
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05
  • 2009 개정 고등학교 『한국사』 교과서의 18C 내용 개선방안
    과 동반?선택 과목 증대:10과목?중,고등학교 교과검정화(국사는 국정 유지)국사*,인간사회와 환경,한국지리,세계지리,경제지리,한국근현대사,세계사,법과사회,정치,경제,사회ㆍ문화도덕 ... 명칭을 변경하고, ‘동아시아사’는 그대로 존치시켰다.(3) 교과서가 집필되어 검정심사중인 상황에서 세계사적 맥락에서 한국근현대사를 살피도록 한 10학년 ‘역사’를 ‘한국사 ... 를 지적할 수 있다.(4) 2011년부터 새로운 교육과정 고시에 따라 중 고등학교 학생들은 역사교육을 국정교과서가 아닌 검정교과서로 공부한다.(5) 특히 18세기는 조선시대사에서 많
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.15 | 수정일 2020.04.27
  • 역사교과서 레포트
    동상에 붉은 페인트 칠’‘근현대사 교과서를 둘러싼 역사전쟁’우리사회에 양분된 역사관이 최근에 이승만 동상건립과 역사교과검정문제로 부딪히면서 논란이 일고 있다. 건국 대통령인가 ... 관이었다. 고등교육의 근현대사 교과서와 우리사회 전반적인 근현대사의 시각 또한 수정주의 역사관을 통해 해석되어 왔다. 이는 우리사회의 대부분이 건국과 이승만 대통령을 바라볼 때 ... 를 해결하기 위해 최근 통합의 움직임으로 설립된 ‘한국사학회’를 통해 현대사를 객관적으로 해석 가능한지, 그리고 역사 교과서를 넘어서 역사적 화해와 통합을 이룰 수 있는 지 알아본다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.09
  • 역량개발- 직업조사, 미래전망- `교사`
    점은 2급과 4급, 6급으로 인증되고, 70점 이상은 1급과 3급, 5급으로 인증된다. 시험문제의 범위는 한국 근현대사 및 국사이며, 임용고시 응시자격을 얻기 위해서는 3급 이상 ... 을 합격해야 한다. 한국사 능력검정시험 3급의 경우, “중급”시험에 응시하여 70점 이상 받으면 자격증을 받을 수 있다.⑤ 임용고시 지원 자격- 선발교과 표시항목의 중등학교준교사 ... 사 능력검정시험⑤ 임용고시 지원 자격⑥ 임용고시 출제방향(4) 2012년 중,고등학교 교원 호봉(5) 직무만족도 : 교사 직업선호도는 높으나 직무만족도 낮다.(6) 교원의 복지
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.02
  • 일본교과서왜곡 후소샤판을 중심으로
    어야 하는 중요한 역사교육을 일본은 수차례 왜곡하여 동아시아 근현대사의 역사를 흐려놓고 말았다. 그 시도의 중심에는 ‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’(이하 새역모)이 서 있다. 그 ... 했다.) 2001년 이후 후소샤(扶桑社) 출판사의 『새 역사교과서』는 주변국에 대한 침략과 지배로 전개된 일본의 근대사를 인정하고 반성하기 보다는 오히려 일본의 침략행위를 정당화해 문제가 되 ... 들의 주장은 이러하다.“전후의 역사교육은 일본이 이어왔던 문화와 전통을 망각하고 일본인의 자랑을 잃어버리게 하였다. 특히 근현대사에서 일본은 자자손손까지 계속 사죄해야 될 운명인 죄인
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.21 | 수정일 2021.06.04
  • 나카무라 마사노리 일본 전후사 1945~2005 독후감 레포트
    . 또한 역사 철학을 전공한 교수가 근대사 파트를 집필 하는 등 수준 이하의 교과서 임에도 불구하고 여당의원들과 정부까지 나서서 이를 검정 통과시키고, 지금은 교학사 교과서를 지켜달 ... 의 근현대에 대해 면밀히 다루는 전공 수업을 수강하면서 점차 이러한 상황에 대하여 감정만을 앞세울 것이 아니라 이성적, 논리적인 뒷받침이 필요하다는 것을 느끼고 있다.그런 입장 ... 하며, 미국어 있다. 특히나 주일미군 문제, 한일회담 문제, 역사교과서 문제, 식량자급률 문제 등은 공통점이 많다고 생각하며 일본이 미국의 영향으로 다시금 전쟁에 연관되고 군국주의로 회귀
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.23
  • 일본의 역사교과서 왜곡과 독도분쟁
    한번의 세계 질서를 깨뜨리는 문제를 일으킨 것이다. 특히 일본 문부 과학성의 검정을 통과했던 후소샤 출판사가 출간한 역사교과서 왜곡 내용은 아주 심각하였다. 이를 지켜 본 한국 ... 협조의 견지에서 필요한 배려가 있어야 할 것”이라는 ‘근린제국조항’이 새로운 검정기준으로 추가된 데 그쳤다.2)시민단체의 힘일본의 중학교 역사교과서 왜곡 실상이 서서히 알려지 ... - 목 차 -서론 -1p1. 연구 동기2. 목적과 필요성본론(1) -2p1. 일본교과서 역사왜곡 배경(1) 일본의 역사 교과서 주요 일지(2) 일본은 역사 왜곡을 왜 하는가2
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 5.18의 기억- 망각되고 수정된 역사
    5.18의 기억, ‘타자의 기억’이 아닌 ‘우리의 기억’으로-5.18 광주민주화운동 관련 다큐멘터리 영화를 비롯한 미디어들과 ‘기억’의 관계Ⅰ금성 출판사의 근현대사 교과서에 대해 ... 정권들어 처음 발생하는 것은 아니다. 금성 근현대사 교과서는 2004년 참여정부하에서도 좌편향 시비가 발생하는 등, 역사교과서의 ‘정치성’ 논란은 지속적으로 이어져오고 있다. 이러 ... 의 판단에 대해 금성출판 근현대사 교과서의 공동저자들이 상고를 계획하는 것도 이러한 우려 때문이다.우리나라의 정치적 발전을 이끌어낸 각종 민주화 운동들에 대한 역사적 기억 또한 이러
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09
  • 교과서에 나타난 오류분석 레포트
    Ⅰ. 서론교과서엔 진실의 북한이 없다Ⅱ. 본론ⅰ.고등학교 교과서 속의 북한⑴ 종북세력과 안보의식⑵ 교과서 편찬과 전교조⑶ 7차의 한국근현대사와 8차의 한국사 속 북한미화⑷ 친북 ... 한다고 본다. 특히, 이번기회를 통해서 7차 한국근현대사와 8차 한국사의 교과서를 면밀히 훑어봄으로써 지금 젊은이들이 가지고 있는 북한 인식관은 어디서 비롯되었는지 찾아보고, 이 ... . 6.25전쟁일까. 한국전쟁일까. 모 출판사는 검정을 할 때 1차 심사 본에서는 해방이라는 표현을 2차 심사 본에서 모두 광복으로 바뀌었다. 교육부가 교과서에서 사용하는 역사 용어
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.08
  • [독후감, 서평]뉴라이트 위험한 교과서를 읽고
    (청소년의 올바른 역사관 형성의 길잡이 역할을 할 수 있는근?현대사 대안 교과서를 기대하며)『뉴라이트 위험한 교과서, 바로읽기』를 읽고2008년 3월, 교과서포럼에서는 『대안 ... 교과서 한국 근?현대사』(이하, 뉴라이트 교과서)를 발간했다. 이 책은 기존의 역사교과서에서 보여주고 있는 역사 서술은 자학사관에 기초하고 있다는 비판을 통해 ‘대한민국이 얼마나 ... 다시피 현 역사 교과서의 대안으로서 이 책을 이끌어 나가겠다는 의지도 엿볼 수 있다.많은 역경을 거쳐 민주화를 이룩해 온 한국의 근?현대사를 대변하듯이 한국 근?현대사는 그동안 다른
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10
  • [ 사회 정치 독후감 A + ] 뉴라이트 독후감 감상평
    는 것을 우려하는 것이다.바로 저런 것이 ‘좌편향’일 것이다. 하지만 지금의 검정 교과서가 과연 좌편향이라고 할 수 있을까? 물론 나는 고등학교에서 이공계였기 때문에 근·현대사 ... 를 공부해본적은 없다. 역사 공부라곤 고교 1학년 때 배운 국사와 대학에 와서 공부한 한국 근현대 정치사 정도일 뿐이다. 하지만 우리나라의 교과서가 민족주의라는 이데올로기의 질곡 ... 은 한참 전에 대두되었어야 할 문제다.교육과학기술부가 밀어붙이는 근·현대교과서 개편의 진앙지는 뉴라이트 역사학계다. 역사 비평가인 저자가 진단한 뉴라이트의 한국 근·현대사는 한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 한국과 일본의 관계(한일관계)와 북일수교, 한국과 일본의 관계(한일관계)와 친일행위, 한국과 일본의 관계(한일관계)와 임나일본부설, 한국과 일본의 관계(한일관계)와 독도영유권
    서왜곡 파동을 계기로 문부성은 교과검정기준에 이른바 근린제국 조항을 삽입하였다. 근린제국 조항이란 ?근린의 아시아 제국과의 사이에 있었던 근현대의 역사적 사상(事象)의 취급 ... 관계)와 교과서파동새 교과서의 검정통과는 21세기 일본의 국가진로와 연관시켜 볼 때 매우 우려되는 사태라 아니할 수 없다. 이는 일본정부 스스로가 약속한 근린제국 조항{{82년 교과 ... )와 독도영유권 분석Ⅰ. 한국과 일본의 관계(한일관계)와 APII(아시아태평양정보기반)Ⅱ. 한국과 일본의 관계(한일관계)와 북일수교Ⅲ. 한국과 일본의 관계(한일관계)와 교과서파동Ⅳ. 한국
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.01
  • 근현대사 교과서 논쟁에 대한 자료입니다.
    한다. 현재 정부가 수정 검토하고 있는 교과서는 한국의 근현대사를 다루고 있는 역사 교과서 고등학교 1학년까지 사용하며 고등학교 2학년부터는 6종의 검정 교과서 중에서 자율 ... 근현대사 교과서 논쟁에 대해서※ 역사교과서 논란 일지▲3월30일 대한상의, 초·중·고교 사회·역사 교과서 오류 337건 시정 건의▲5월15일 김도연 교육과학기술부 장관,“초·중 ... 적으로 학교에서 선택한 교과서로 사용하고 있는데 바로 이 6종의 근현대사 교과서가 논란의 핵심이 되고 있다.이명박 정부 출범 후 많은 단체들의 수정 반대의 반발에도 불구하고 끈질기게 수정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 역사 교육을 어떻게 할 것인가? - 역사교육과 이데올로기
    종류로 분류할 수 있다. 일본 교과서 왜곡과 근현대사 교과서 수정 논란이다. 일본 교과서 왜곡은 ‘새 역사를 만드는 모임’이라는 단체가 검정 출원한 일본 중학교 역사 교과서가 문제 ... 교과서의 수정문제를 놓고 논란이 벌어졌다. 보수 정권이 들어선 후, 근현대사 교과서의 좌편향을 문제삼아 이에 수정을 요구한 것이다. 수정을 요구한 측에서는 근현대사 교과서 일부 ... 여 한편, 금성출판사에 대한 저자들이 가지는 저작권법상 동일성 유지권 침해로 ‘손해배상소송 및 교과서배포금지청구소송’을 제기하여 승소하였다.금성교과서는 이전 정권에서 한국 근현대사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22
  • 역사 왜곡과 우리의 역사 교육
    에서도 1994년 국사교육 준거안 파동이 있었다. 기존의 국사 교과근현대사 내용이 지나친 냉전적 사고방식과 반공 이데올로기에 입각하여 서술되어 역사를 객관적이고 균형 있게 바라보 ... 하는 의구심을 불러일으켰다. 또한 7차교육과정에서는 학생들의 부담을 줄인다는 명목으로 수업시수를 축소하고, 서술 내용 분량을 경감하여 심화 선택 과목으로 ‘한국 근?현대사’ 과목 ... 화하고 있다. 이에 한국 정부는 이 교과서를 검정 심사에서 통과 시키지 말 것을 요구 하였으나 결국 검정을 통과 했다. 한국 정부가 수정을 요구한 내용은 임나일본부설, 군대위안부
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 뉴라이트에 대한 비판과 견해
    의 기여를 인정하며 일본의 극우세력과 맥을 같이 하는 대안교과서 (한국 근,현대사) 를 출간하기도 하였다.여기서 뉴라이트란 20세기 중·후반 이후 몇몇 국가에서 일어난 다양한 형태 ... 뉴 라이트내가 막 대학생 시절을 적응해 나갈 4월즈음 인것 같다. 일본 문무과학성은 한국에 대한 식민 지배를 합리화하는 내용의 자유사 역사교과검정을 통과시켰다는 내용이 우리 ... 나라 언론을 통해 전파를 탔다. 이 역사 교과서는 일본의 극우 세력들로 구성된 새로운 역사 교과서를 만드는 모임이 주도해 만든 것으로 한.일 학계에서 인정되지 않는 임나일본부설
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • 역사 교과서 개정 - 나의 생각 / 비판 / 찬성 반대 의견 분석
    고 있는 6종의 근·현대교과서는 김대중 정부 시절 교육부가 마련한 ‘교육과정’과 ‘검정 기준’에 따라 집필되고 합격 결정을 받은 후 2003년부터 교육 현 있는 사용되어 왔다고 하 ... 포럼을 비롯한 보수학계와 대한상의에서 고등학교 근현대사교과서에 대하여 개정을 요구한테 이어 국방부와 통일부까지 고등학교 역사 교과서에 대한 좌편향제기를 하며 개정을 요구하고 있 ... 다. 이와 함께 여당인 한나라당에서도 개정요구에 대한 의견을 수렴해서 교육 과학 기술부에 전달할 예정이라고 밝히고 있다. 이들은 고등학교 근현대사 교과서가 건국 과정과 산업화와 경제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18
  • 2012이화여대(자기계발우수자)교사추천서
    에 의지하여 3등급에 머물렀으나, 사교육을 벗어나 자기주도적 학습을 수행한 결과, 3학년에 1등급으로 향상되었습니다. 한국근현대사 교사에 따르면 ‘개화사상’을 주제로 탐구활동을 하 ... 기재사항추천 교사 성명휴대전화번호□ 추천서 작성자 기재사항추천서 작성자 성 명주민등록번호-휴대전화번호E-mail소속학교명총 교직경력년직위(담당교과)지원자와의 관계지원자와의교류기간년 ... 도3) 분석능력 및 논리력4) 창의력5) 학습발표력지원자는 전체 000명 중 0위의 학업 성취를 달성하였으며, 10개 영역의 교과우수상을 받았습니다. 1학년 1학기 수학은 사교육
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.30
  • 한 · 일 교과서를 통해 본 역사서술의 문제점과 앞으로 나아가야 할 방향
    되며, 한국 근현대사 부분은 6종의 검정 교과서 가운데 하나를 선택하게 되어 있다. 그 때문에 국사편찬위원회가 교육과정에 명시한 내용과 다른 서술을 『한국 근? 현대사』교과서의 곳곳 ... 다.) 나 왜곡시킬 염려가 있다.미?소의 역할에 관련해서는 6종의 한국 근?현대교과서 대부분이 미국과 소련이 합의하여 한반도를 분할 점령했기 때문에 그들은 점령군이며, 항복접수 경계선 ... 종 검정 교과서의 출판사는 교육과학부에서 일부 ‘좌편향’ 내용에 대한 수정 권고를 받았으나 현재 저자들의 반발로 인해 수정명령에 대한 취소소송이 진행 중이다. 그리고 비슷한 시기
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.26
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2025년 09월 04일 목요일
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