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"국어국문진로희망" 검색결과 101-120 / 124건

  • 교육과정의 변천사
    는 교육과정 제시초등학교 : 한글전용 시책으로 국어과에서 한자교육 금지중학교 : 선택교과를 두지 않고 공통 필수교과만 설정고등학교 : 교육과정 부분 개정(한자, 제 2외국어, 특별활동 ... 하였다. 초등학교에서는 산수와 국어를 분과하고, 중학교에서는 수학과 과학의 시간이 늘어났으며, 고등학교에서는 과목의 기준 단위에 맞춰 교과서를 편찬함으로써 학생들의 학습 부담을 줄였 ... 국어도덕사회수학과학실과외국어체육음악미술????개선7개 교과군국어사회?도덕수학과학?실과외국어체육예술* ‘10개 교과 → 7개 교과군 축소방안’에 대해 학부모 80.4%, 교사 65
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.06
  • [독후감]미래로부터의 반란
    희망에 따라 관련 교과의 심화 과정을 듣습니다.예컨대 의사가 되고 싶은 아이는 수학과 과학의 심화 과정을 선택해 듣고, 국문학자가 되고 싶은 아이는 국어와 사회의 심화 과정을 선택 ... 으로 자신의 진로를 확실하게 정한 아이들이 얼마나 되었는가? 물론 장래희망쯤은 하나 둘 정도 다 있었겠지만, 그것이 정말 자신의 진로라고 확정지은 아이들이 얼마나 있었냐는 것이다. 그 ... 시종일관 이 나라의 교육과 학생에 대한 희망을 놓지 않는다.” (손병목의 독서노트中에서) 이 책을 읽은 다른 사람의 이러한 말처럼 처음 이 책을 읽으면서 든 생각은 교수님이 말씀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26
  • 교육과정 및 평가2차 요약정리
    선택과목 ‘진로와 직업’ : 체험과 실천 중심으로 내용 개선? 각 교과에 진로교육 요소 반영ⅲ 논술 교육강화? 국어과를 중심으로 논술관련 내용 강화? 논술지도 가능 교과에 논술 ... : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육실천④ 제도 : 지역 및 학교 교육과정 편성 ? 운영의 자율성 확대1) 개정 중점 사항(1) 국민공통기본 교육과정ⅰ 초등학교 1 ... ) 선택 중심 교육과정i 고등학교 2, 3학년에서 선택과목을 다양하게 개설하여 학생의 능력, 흥미, 장래 진로에 따라 운영될 수 있도록 함ⅱ 7차 교육과정 계획 시 선택과목 이수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.30
  • [교육프로그램][전환교육][창의성교육][EBS교육]전환교육프로그램, 창의성교육프로그램, EBS교육프로그램, EBS영어교육프로그램, EBS평생교육프로그램, EBS학교교육프로그램, EBS진로교육프로그램 분석
    되었다.? 간학문적인 대주제가 각 종에 해당되는 활동 전체간의 통일성을 유지해 준다.? 1학기형은 한 가지 대주제에 대해 과학, 수학, 국어과에서의 다양한 소주제 관련 지식을 내용 ... 전환교육프로그램, 창의성교육프로그램, EBS교육프로그램, EBS영어교육프로그램, EBS평생교육프로그램, EBS학교교육프로그램, EBS진로교육프로그램 분석Ⅰ. 전환교육프로그램1 ... 러그래츠…, 과학다큐, 시사다큐, 명작드라마, 영화)2) TV 1국사회팀- 자격증을 땁시다, 바둑교실, 프로주부특강, 굿모닝 실버, 효도우미, 희망풍경, 일요초청특강, 남북
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.19
  • 대학입학사정관제의 정착을 위한 방안
    의 능력과 잠재력을 추천하는 전형으로 자신이 좋아해서 쭉 해오던 활동들을 정리하는 계기가 되었으며, 자신을 되돌아보게 되는 계기가 되었다고 함- 경력모집단위합격자포트폴리오 내용국어국문 ... - 수학성적2∼3등급, 영어는 4∼5등급, 국어는 4∼5등급, 일본어 음악 등 일부교과에서는 가끔 7등급이 보이기도 했으나 학생부의 교사의견에서 이해할 만한 설명(청각장애)을 발견 ... 와우 체험수기 공모전에서 1등상 수상- 1단계 : 생명공학 전을 희망하며 수학 및 과학교과 성적은 상대적으로 우수한 편이었으나 다른 교과 성적은 합격생에 비해 약간 떨어지는 수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • [독후감]장영희의 내 생애 단 한번을 읽고 나서
    대』『바람과 함께 사라지다』『스칼렛』등을 번역해서 화제가 됐던 장영희 교수의 첫 에세이인 이 책은 '한국문학 번역상'을 수상했던 저자가 우리말로 쓴 첫 수필집이자 에 연재되어 수많 ... 아서이기도 하거니와 고등학교 시절 학습을 위해 틀에 짜 맞추어진 독서를 하다 보니 독서에 대한 흥미를 잃어서이기도 하다. 하지만 교양 국어시간에 교수님의 권유로 일게 된 이 책 내 ... 그녀의 이름을 이 책을 통해서 처음 알게 되었지만 나름대로 인지도와 그녀 글에 대한 폭넓은 독자층을 확보하고 있는 훌륭한 저자였다.그녀의 글은 생명의 소중함, 희망, 신뢰의 메시지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22
  • [감상문] 달의 뒤편으로 가는 자전거 여행
    』『내 여자친구의 장례식』, 장편소설『느릅나무 아래 숨긴 천국』이 있다. 현재 한양대학교 국어국문학과 박사과정에 재학 중이다.◈ 작품의 줄거리주인공 ‘나’는 작가가 되겠다고 고향 ... 는 모습으로 ‘나’를 반겨준다.◈ 작품 감상◎ 그의 작품은 한마디로 ‘감성소설’이라고 명명할 수 있는 특성을 내포하고 있다. 대개 20대 젊은이가 가족이나 이성 혹은 진로 문제로 방황 ... 를 동시에 의미한다. 이 달을 통해 어린 시절의 ‘나’와 무리누나가 공감하며 밝고 환하게 빛나는 달의 앞면을 통해 희망을 갖고 꿈을 갖게 된다. ‘나’의 환상은 도서관에서 달의 뒷면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • [교육과정]수준별 수업에 대한 고찰
    방법을 적용할 수 있다.? 국어과 수준별 교수?학습의 기본 방향기본적으로 심화?보충형 수준별 교과의 교수?학습절차를 따르되, 매 단계에서 국어과 교육의 특성을 살려야 한다.? 보충 ... 탐구교육내용, 평가단편적 지식/지필평가?다면적 사회적응 지식, 지필평가, 수행평가☞ 수준별 교육과정은 학생의 능력, 흥미, 적성, 진로에 따른 개인차를 존중하여 기초?기본교육 ... 를 반영하는 다양한 과목을 개설해 학생으로 하여금 자신의 진로와 능력수준에 맞는 과목을 선택할 수 있도록 구성한 교육과정이다.? 일반계 고등학교의 경우, 학생의 진로와 관련한 엄격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.30
  • (미래사회와 교육 A형)미래사회의 변화에 대응한 증등교육의 발전방안
    를 모든 교과로 확대하여 북한 및 통일문제를 각 교과의 특성에 적합하도록 반영하는 것이다. 예컨대, 국어과는 북한 언어의 특성과 우리와의 차이점, 그리고 남북한 문학의 차이점이나 유사점적다. ... 들의 95% 이상이 그들의 자녀들을 대학 교육까지 시키기를 희망하고 있다. 그럼에도 불구하고 우리 나라의 대학 교육 수준은 여전히 좋지 못하다. 물론 이러한 교육열이 결코 부정적인 ... 의도할 수 있도록 학생이 발달단계에 맞는 진로교육을 체계적으로 실시하여 다양한 직업세계와 정보화사회에 대비한 생애설계능력을 배양하고, 각급 학교의 상담기능을 활성화시켜 학생들이 안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.09.25
  • [편입시험] 편입시험 면접
    과 제도가 어떤 역할을 할 수 있는가[사회학과]▶ 학과를 바꿔 지원한 이유가 무엇인가?[국어국문학과]▶ 구비문학, 국문문학, 한문문학을 비교하라.▶ 1920년대 문학양상에 대해 설명하라 ... 성취도, 자질 등을 종합적으로 평가하였다.편입지원자가 준비해야할 일반적인 면접내용1. 지원동기2. 편입동기3. 편입후 학업계획과 졸업후 진로4. 장래희망5. 자기소개, 본인의 장점 ... ▶ 국문과 장르에 대해 아는대로 말하라▶ 가사의 장르적 특성에 대해 말하라▶ 고등학교 국어와 대학교 수업이 다르다고 느낀 점▶ 조선후기 문학의 특징▶ 조선후기 한문학의 특징▶ 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.14
  • [교육]수업 지도안1-홍길동(검증받은 것임!!)
    번에 진행하게 될 국어과수업(동영상 촬영 및 체험 신문 만들기)의 방향 설정의 주요 모태가 되는 내용이라고 할 수있다. 앞에 이야기한 내용에 따라 ‘듣기/말하기/읽기/쓰기’의 각 ... 화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장, 운영 차원에서 학습자의 능력?적성?진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천, 제도 차원에서 지역 및 학교 교육 과정 편성?운영의 자율 ... 를 체험하도록 하고 이것이 바른 읽기를 위한 정보 수집 및 재조직의 과정임을 인식 한다.다) 영상 만들기 및 체험 신문 만들기를 통한 능동적, 적극적, 창의적 국어 사용자로의 동기기부여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.31
  • [교직] 홀렌드오퍼스를 통한 멘토링분석
    『홀랜드 오퍼스의 멘토링 분석』 60030074 국어국문 오유리1.멘토의 자질-멘티 에게 솔직할 수 있는 사람.멘토는 멘티의 장단점을 파악하고, 잠재력과 가능성을 적극적으로 개발 ... 었고 루러스 에겐 고적대에서의 연주를 성공적으로 마치게 하여 레슬링을 다시 할 수 있게 하였다. 로위나 에겐 노래를 가르쳐 주어 진로에 대한 희망을 갖게 하였다. 이러한 성과 ... 었던 랭을 훌륭히 성장 시킨다. 그는 랭에게 관심을 보이며 매일 연습을 같이하자는 제안을 통해 랭에게 희망을 준다. 그러나 시간이 지나도록 아무런 성과가 없자 랭은 울면서 아무리 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09
  • 「생존의 W이론」을 읽고
    의 전환이 필요하다. 우리 과(국어교육과)의 예를 들자면, 사범대학이라는 어찌 보면 특수목적대학임에도 불구하고 국문과와 차별화된 교육과정을 갖고 있지 못하다. 교사를 목적으로 하 ... 라는 생각이 든다. 대학 교육의 질이나 진로에 얼마나 보탬이 되는 교육을 하고 있는지도 의구심이 든다.이러한 대학의 교육 현실은 경쟁시대에 접어들면서 도태되는 대학이 늘어가고 무한 경쟁 ... 에서는 ‘우리에겐 변혁의 힘이 있다’라고 말하며 우리에게 희망을 주려 노력하고 있다. 사실 앞에서는 부정적인 면만을 강조하고 현실 개혁의 필요성만을 제시하다 보니 독자가 좌절할까봐 이러
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 수준별교육과정
    된 익히기 문제를 활용하여 학생들의 성취여부에 따라 학생 개개인의 능력에 맞는 수준별 학습 안내로 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하자는 것이다.국 어 과제7차 국어과 교육과정은 심화 ... 제로 이루어졌고, 학생들의 학력 차에 의해 반을 나누어 수업했다는 기록으로 미루어 보아 수준별 수업을 실시했다고 추측할 수 있다.③해방 직후의 학교 교육: 진학 희망자의 증가로 인하 ... 교육 기 간 중 적용?국어 : 1-10학년?사회?과학 : 3-10학년 ?영어 : 3-6학년고등학교2-3학년의 전 교과목에 적용?학습 내용을 난이도에 따라 단계를 구분?능력에 알맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05
  • [청소년복지론] 미진학 청소년
    미진학 청소년과 목 명 : 청소년 복지론담당교수 : 이소희제 출 일 : 2001년12월4일학 과 : 국어국문학과학 번 : 9510125이 름 : 유수영목 차1.정의 및 개념 6 ... 의 실태2. 필요성과 의의 7. 정책의 문제점1) 인구학적 필요성과 의의2) 발달적 의미 8. 정책의 과제3) 주변환경적 영향4) 청소년복지의 중요한 의의 9. 진로개척 사례1 ... 기려는 의지가 약해 진로개척에 중대한 장애를 초래하고, 소속된 장이 없기 때문에 학교를 매개로 형성되는 사회적 관계에서 소속감을 상실하고 사회적 적응력이 약화되어 일정한 목표 없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.25
  • [한국의 희곡와 연극] 연극 <목뼈 부러진 여자> 감상문
    목뼈 부러진 여자국어국문학과 4학년 김 현 진몇 개씩 겹쳐진 채 나를 누르고 있던 리포트들 틈에서 조금 숨통이 트일 만해진 19일 저녁, 그제서야 나는 연극을 볼 수 있 ... 에 도 관심이 갔고, 앞으로의 내 진로와 관련하여 어느 정도 공감할 수도 있겠다는 생각에 라는 공연에도 -그다지 재미있어 보이지는 않았지만- 호기심이 들었다. 그 밖 ... 지 못한다. 그런 현실에선 모든 것이 부정적으로 수용될 수밖에 없다. 아니 어쩌면, 본래부터 부정적이었을 현실들이 더 이상 희망이라는 이름으로 걸러지지 않은 채 받아들여지는 것일지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.12
  • [국어국문,국어교육] 영화 첨밀밀을 보고
    었고 커서 나의 진로도 중국에 가서 우리말을 가르치고 싶다는 생각을 하게 되었다. 그래서 지금은 우리말을 먼저 정확하게 알기 위해서 국어 국문을 전공으로 하고 있고 2학기에는 중어 ... 국어 화법 시간에 교수님께서 자유로운 주제로 글을 써오라고 하셨을 때 어떤 주제를 해야 될까 고민이 많이 되었다. 여러 주제를 찾아보고 생각 해보았는데 내가 잘 알고 감명 깊 ... 다. 천진에서 온 소군(여명 분)과 상해에서 온 이교(장만옥 분)는 우연히 상해의 기차역에서 만나게 된다. 이 두 젊은이는 각자가 자신의 희망과 꿈을 가지고 고향을 떠나 홍콩
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [진로집단상담프로그램] 독서를 통한 진로상담 프로그램
    적이고총 81명을 대상으로 진로결정 자기효능감과 진로 태도 성숙 검사를 학교 도서실에서 실시한 후 독서치료를 활용한 진로집단상담의 목적과 효과를 설명하고 프로그램의 참여 희망자 신청 ... 될 것인지는 여전히 연구의 제한점으로 남아 있다.셋째, 본 연구자는 1정 중등 교사 국어과 자격과 전문상담교사 자격도 소지하고 있으며 많은 집단 상담 수련을 받았다고 하나, 본 ... 석 사 학 위 논 문독서를 통한 진로집단상담 프로그램이 여고생의 진로결정 자기효능감과진로태도 성숙에 미치는 효과교육대학원상 담 심 리 전 공지도교수 박 재 황2 0 0 3 년 6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 116페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.11.21
  • 영상문학 - 사람의 아들
    사람의 아들발표자: 국어국문학과 19981112 박정미19981129 장현정19981133 천소영19970113 박지영19960128 유주현Ⅰ. 문학 TEXT의 STORY ... 를 졸업하고, 명문대 철학과를 2년을 다니다가 신학대학으로 진로를 바꾸게 된다. 기독교 교리를 공부해 나가던 그는, 어느날부터 가지지 못한 사람들의 비참과 고통에, 세상의 어두운 면 ... 들.(68) 민요섭을 자신들의 희망이라 말하는 윤향순.(69) 윤향순을 다그치며, 조동팔과 짜고 민요섭을 살해 했느냐고 묻는 남형사.(70) 윤향순의 회상에 의해 보여지는 조동팔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.12
  • [자기소개서] 자기소개서
    로 생활하고 있습니다.☞ 입사지원 동기보기자아! 다들 이제까지 자화상 전시회를 관람하셨습니다.그녀는 글을 즐겨하는 습성으로 국문학을 전공했고, 이 분야로 나아가기를 희망합니다. 사람 ... 좋은 이력서 예문 1언론사 입사희망 자기소개서제주도에서 태어나고 제주도에서 어린시절을 보낸 저는, 교육열이 높으신 부모님의 덕택으로 고등학교를 서울로 전학해서 다니게 되 ... 은 영향을 받았습니다.고등학교 때는 학보사에 있으면서 학교의 교지 만드는 일을 했습니다. 저는 교지 만드는 일보다 담임선생님이셨던 국어 선생님과 친구들과 함께 문학 이야기, 인생 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.09
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