"교육평가A형"의 검색결과 입니다.

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"교육평가A형" 검색결과 101-120 / 75,480건

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[A+현장 교사]유아교육학과 교육대학원 학업계획서 자기소개서 연구계획서. 한양대학교 유아교육대학원 유아교육학과 학업계획서 잘 쓴 예시문 및 연구계획서 자기소개서(양식 포함 다운).구매평가 A+

○○ 석사학위과정학 업 계 획 서수험번호지원전공명유아교육학과성 명? 아래 항목을 참조하여 자유롭게 기술하십시오.? 분량은 A4용지 3장 이내로 하고 글자크기 11포인트 이상, 줄간격 ... 지도, 영유아 심리 및 행동평가, 영유아 발달 및 교육 에 관한 프로그램 개발 및 평가 등의 분야에 관심이 생기게 되었습니다.그 후 여러 교육학자들이 연구한 이론들과 연구방법 ... 할 수 있는 여러 과목들이 있겠지만, 한양대학교의 유아 교육대학원 석사과정에 입학 후 학업하고 싶은 분야가 있다면 영유아들의 심리 행동평가, 영유아 발달 교육 프로그램, 교사교육

자기소개서 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.24 | 수정일 2023.12.06

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교육기부 프로그램 효과성 평가: 준실험방법 적용 (Assessing the Effectiveness of Educational Donation Program with a Quasi-Experimental Method)

’ 프로그램 등으로 구성되어 있다. 이 연구는 교육기부 프로그램 중 지역센터의 모델학교 프로그램의 효과성 평가를 위해 선행연구와 전문가 평가에 근거하여 평가지표를 도출 ... 하였으며, 실험집단과 비교집단으로 나누어 준실험방법과 다층모형분석에 의한 효과성 평가를 수행하였다. 분석 결과 교육기부 프로그램은 성과에서 의미있는 효과를 창출하고 있으나 운영의 측면에서 개선 ... 현재 우리나라 교육기부 프로그램은 정부의 재정적 지원과 민간의 주도적 관리에 의해 운영되고 있으며 프로그램은 크게 ‘교육기부 지역센터’, ‘체육예술 거점대학’, ‘대학생 교육기부

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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실습교과목의 이러닝 교육활용 평가에 관한 연구 (A Study on Evaluation of e-Learning Education Utilization in Practical Course)

한국실천공학교육학회 김진우, 주강우, 조은정

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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한·중 교육시설 CPTED 평가지표 비교 연구 (A Comparative Study of CPTED Evaluation of Educational Facilities in Korea and China)

하는 중대한 위험요소로 다각도의 범죄예방환경설계에 대한 고찰이 필요하다.본 연구의 목적은 한국과 중국의 초등학교 CPTED 평가지표의 공통점과 차이점을 도출하는 것이다. 이에 따라 한국 ... 평가지표 6개와 중국 평가지표 2개를 선정하여 양국의 평가지표를 비교 분석하였다. 한국의 평가지표은 학교 종합평가를 위해 평가항목을 간소화하고 계량화한 것이 특징인 반면 중국 ... 의 평가지표은 학생들의 학교 위험도에 따라 학교 종합평가를 하는 것이 특징이다.선행연구를 통해 한중 양국의 초등학교 범죄예방디자인 평가지표의 내용을 살펴보고 양국의 대표적인 평가지표

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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장애학생 교육용 소프트웨어 평가지침 개발 연구 (A Study on the Evaluation Guide of Educational Software for Students with Disabilities)

한 소프트웨어를 선택할 수 있는 안내 및 평가기준 등이 미흡하기 때문이다. 따라서 이 연구는 특수교육 현장의 교사들이 장애학생의 요구와 특성에 부합한 소프트웨어 선정과 활용을 위해 쉽 ... 게 사용할 수 있는 장애학생 교육용 소프트웨어 평가지침을 개발하고자 하였다. 이를 위해 먼저 국내 교육용 소프트웨어 평가·심사도구와 국내·외 소프트웨어 설계·평가 관련 선행연구 ... 의 분석에 기초하여 예비 평가지침을 구성하였다. 그리고 10명의 특수교육교사들에게 예비 평가지침의 내용 타당성 검증을 의뢰한 결과를 기초로 기본정보, 내용구성, 교수설계, 공학적 적합

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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(교육평가 A형)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점A ... 에는 일정한 기준에 따라 순위를 매기거나, 도형의 모형에 어울리는 모형을 찾거나, 사물을 활용해 직접 만들어보는 식의 문항이 주로 활용된다.Ⅱ. 지정형 A형1) 포트폴리오 평가의 출현 ... 평가의 목적으로 포트폴리오가 사용되었다.포트폴리오는 수업, 학습자의 학습에 관한 주체나 자기 평가, 학습 과정 평가 등이 강조되면서 1990년대 이후부터 우리의 교육 현장

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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(교육평가 A형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

교과목명: 교육평가[과제명]가. 공통형: 총 5점문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)나. 지정형: 총 25점A ... 기능의 평가가 가능하다. 유아 지능 검사는 취약 전의 상태인 아동의 지적 판단을 객관적으로 평가하도록 하고, 유아 개인에게 필요한 고유의 교육 계획을 수립하고 적절한 학습 경험 ... 학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점1) 유치원유아 교육에서는 정해진 교과서가 없으며, 1교시와 2교시로 나뉘어진 초등학교와 같은 학습 시간

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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(교육평가A형) 1. 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.

(교육평가A형) 1. 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. (10점)2. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오 ... 검정(4) 분산분석(5) f-검정Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지금까지 교육에서의 평가란 교사가 주도하는 활동이었다. 반면에 ‘학습자를 위한 평가’는 평가의 주체로 교사와 학생 모두 ... 과 교육평가를 바라보는 시각은 계속해서 변화하고 있다. 특히 학습자의 성과와 결과에 대한 관심에서 벗어나 학습의 과정을 평가하는 ‘과정 중심 평가’는 결과와 과정 모두를 아우르는 평가

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.13

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(교육평가 A형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

과목명: 교육평가 [과제명] 가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형: 총 25 ... 점 A형: 학번 끝자리가 1~5 문제: ?포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ?초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점(5점 ... 자의 학습 과정을 매우 중요하게 여긴다. 이렇게 과정 중심의 평가에서는 평가의 실제 자체가 구체화 되어야 하고, 교육과정에 대한 평가도 정확하게 이루어져야 하며, 더불어 학생이 스스로

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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자체평가제도의 평가요소 간 우선순위에 관한 연구: 교육과학기술부를 중심으로 (A Study on the Order of Priority among Self-Evaluation Elements: A Focus on the Ministry of Education, Science, and Technology)

본 연구는 교육과학기술부를 대상으로 하여 자체평가제도에 대한 가치기준을 신뢰성, 공정성, 타당성, 효과성으로 구분하여 의사결정의 구조를 응용한 계층분석법(analytic ... hierarchy process: AHP)을 통해 전문가들을 대상으로 자체평가제도 가치기준의 중요도 및 우선순위에 대한 분석을 시도하였다. 분석결과, 자체평가 1차적 수준에서는 ‘신뢰 ... 성’, ‘타당성’, ‘효과성’보다 ‘공정성’을 상대적으로 더욱 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 자체평가제도의 가치기준에서 2차 수준에 대한 2단계 분석에서는 신뢰

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :A형: 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 접근법을 적용해 본 교사들은 이를 유아교육기관 교육과정의 목표를 성취하는데 효과적이다고 말하고 있다. 그리고 현재까지도 통합적 교육과정을 실천할 수 있는 방법으로 평가되고 있 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정4) 교수-학습방법5

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 영유아프로그램개발과 평가※다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A ... 학를 객관적으로 평가하기 어렵다는 점 등으로 부정적인 측면이 언급되어 밀려나기도 하였다. 학문중심교육과정으로 관심을 끌지 못하고 논쟁을 겪으면서도 유아교육 분야에서는 그 아이디어 ... 결과물을 발표하고 평가하는 단계이다. 여러 결과물을 벽이나 선반에 전시하고 다른 사람들을 초청하거나 관람할 수 있는 기회를 제공한다. 지역사회의 인사들은 유아교육기관에서 어떠

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :주제 : ※다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 프로젝트 접근법의 이론적 기초 ... , 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초2 ... . 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리3. 프로젝트 접근법의 교육 과정4. 한국 유아 교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아 교육 기관에서는 영유아

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :A형: 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리3 ... . 프로젝트 접근법의 교육과정4. 프로젝트 접근법을 한국 유아교육 현장에 적용할 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 보육과정은 통합적인 보육을 지향해야 한다. 여기

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :영유아프로그램개발과평가※다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 프로젝트 접근법 ... 의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 ... 접근법의 이론적 기초2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리3. 프로젝트 접근법의 교육 과정4. 프로젝트 접근법을 한국 유아 교육 현장에의 적용시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :A형 : 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 유아교육현장에서의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초2. 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리3. 프로젝트 접근법 ... 의 교육과정4. 프로젝트 접근법을 한국유아교육현장에서 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 회사에서 프로젝트 사업은 중요한 사업 시안 등이 나왔을 때 집중

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 ... 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초 ... 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리와 교육과정3. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 인간의 행동에 있어서 다양한 변화를 일으키

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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루브릭 적용을 통한 영화교육 평가 및 효과 연구 (A Study on the Effects and Evaluation of Movies Education through Application of Rubric)

국제문화기술진흥원 성창환

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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무용교육프로그램 성과평가모형 개발에 관한 연구 (A Study on the Development of an Evaluation Mode for the Dance Education Program)

무용교육프로그램의 성과가 무용교육의 개인적, 그리고 사회적 가치의 달성이라는 교육프로그램의 목적에 따라 효과적으로 평가되기 위해서는 합리적이고 효율적인 기본원칙과 분석틀에 기반 ... 을 둔 성과분석모형의 개발이 필요하다. 즉 교육프로그램에 관한 본질적이고 핵심적인 평가질문에 답을 제시함으로써 효과적인 성과평가가 이루어질 수 있는 성과분석모형이 필요하다. 따라서 ... 본 연구는 프로그램 성과를 측정하고 평가하는데 사용되는 논리적 분석모형인 논리모형을 기반으로 학교문화예술교육사업 무용교육프로그램의 성과를 분석하기 위한 성과분석모형을 개발하는데

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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교육훈련 평가모형에 관한 연구 - 콜센터를 중심으로 (A Study on the Educational Training Evaluation Model - Focusing on Call Cent)

에 교육훈련의 평가를 통해 현업수행에 도움이 얼마나 되고 있는지 그 효과성이 파악되고 관리되어야 할 것이다. 지금까지의 교육훈련의 평가에 대한 연구들을 보면 만족도와 학습정도를 측정 ... 하거나 학습이 행동에 전이되는 정도를 측정하는 연구가 주류를 이루어 전체적인 평가모형에 관한 연구가 필요하다.본 연구에서는 콜센터교육훈련의 효과성을 상담사들의 인식수준 ... 센터들은 경력과 직무에 따라 다양한 교육훈련을 실시하고 있으며, 교육훈련의 성과로 상담품질이나 생산성 향상을 실현하고자 한다.한편, 교육훈련에는 많은 시간과 예산이 투입되기 때문

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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