"고전명저읽기"의 검색결과 입니다.

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고전명저읽기 명저읽기 고전 명저 아동기 이상발달 영화 테스 감상문 성균관대 필독서 경영 관련 문학 1984 독후감

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"고전명저읽기" 검색결과 101-120 / 205건

한국고전 - 구운몽 독후감 감상문

- 명저 및 권장도서 읽기대표적인 고전소설인 ‘구운몽’을 안 읽어본 사람이 어디 있겠냐 만은 대학생이 되어 새롭게 읽게 된 구운몽은 과거에 읽었던 구운몽과는 느낌이 다른 소설 이 ... 였다. 첫 번째로 읽기 쉽게 되어 있던 과거의 해석본(?)과는 다르게 실제 그 대로의 원본 소설이다 보니 굉장히 읽기가 어려웠음을 스스로 인정한다. 두 번째는 과거에 읽었던 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23

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교육학개론 교육철학 정리

되어 온 명저들을 학습함을써만 가능하다고 믿는다. 따라서 이들은 고전을 통한 지성교육을 실천하였다.⑴상이한 환경에도 불구하고 인간성은 어디서나 동일하기 때문에 교육 또한 어디서나 동일 ... 다. 인문교과를 중요시하므로 고전적 인문주의라고 불리기도 한다. 항존주의자들은 일시적이고 변화하는 가치를 추구하는 물질만능주의, 과학숭배, 활동중심주의 등이 인간의 상실과 현대문명 ... 이 된다. 초등교육에 있어서는 읽기, 말하기, 쓰기, 산수 등의 학과가 중요시되는데 이러한 교과들은 문화적 유산의 학습을 위한 기초능력이기 때문이다. 그리고 역사, 지리, 자연과학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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한국고전 문학 - 춘향전 - 독후감 / 감상문

은 그렇게 재회하였다.?2. 느낀점 / 감상대학 교육역량강화사업 - 명저 및 권장도서 읽기어렸을때부터 많이 들어서 책을 보지 않아도 아는 내용 이었다 특히 반전으로 나쁜놈들을 쫓아내 ... 으로 직접 읽어보았더니 기존의 에 대한 느낌과는 다른 느낌이었다.우선, 고전 문학이다보니 한문이 많아서 얇은 책임에도 불구하고 읽기가 더뎠는데, 읽기는 어려웠지만 같은 음절로 끝나 ... 는 부분이 많아 읽으면서 리듬을 느꼈다. 힙합에서 말하는 '라임‘이라는 게 우리 고전 속에서도 들어있구나! 란 재미있는 생각도 들었다. 리듬이 느껴지니까 자연스레 내가 판소리를 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23

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[역사란 무엇인가?] 책을 읽고

역사란 무엇인가?박주홍 교수님의 교양 세미나 수업 때문에 『역사란 무엇인가』라는 제목의 책을 읽게 되었다. 이 책은 역사란 현재와 과거의 대화다. 라고 설파한 카의 명저로 헤겔 ... 의 관념사관과 마르크스의 유물사관으로 특징지어지는 19세기의 역사관을 초극한 20세기 신실 중주의 사관을 명쾌하게 설명한 현대 고전이다. 과거 중심의 역사에서 벗어나 역사란 무엇인가 ... 를 진지하게 고찰한 역사서의 고전. 역사의 사실들은 역사가들이 선택한 것임을 강조하고, 이와 같은 관점에서 역사가와 그의 사실, 사회와 개인, 역사에서의 인과관계, 진보로서의 역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.09.27 | 수정일 2014.02.25

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대학논술지도의 효율적인 작성법과 실제예문00

서양의 고전 명저를 독서하는 것이 중요하다교과서에 언급된 고전이나 각 대학의 추천 도서는 시간이 있을 때 계획을 세워놓고 차례로 정리를 해 나가야 한다. 독서를 하면서 중심 내용 ... "고 조언했다. 그는 또 "고전을 많이 읽으려고 욕심내기보다는 한 권을 읽더라도 주제를 찾고 요약해 보는 게 낫다"고 말했다.2)2학년 쟁점별 기사 스크랩 … 교과서.고전 내용 메모를고전 ... 했다. 시의성 있는 주제를 꿰려면 논조가 다른 신문을 비교해 보는 것도 한 방법이다. 이때 기사를 읽으며 쟁점을 찾고 자신의 주장을 세운다. 쟁점별로 기사를 스크랩해 관련 교과서와 고전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 59페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.18

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위대한유산 독후감 / 감상문

- 명저 및 권장도서 읽기감동적인 책 가운데서도 슬펐던 책들은 꼭 슬픈 결말이 아니더라도 어떤 대목이 많이 슬픈 느낌이 들면 그렇게 기억되는 것 같다 그 중에서도 다시 생각만 해도 ... 단순한 느낌은 내겐 실로 대단한 것이었다. 왜냐하면, 고전을 읽으면서 '재미있다'는 생각을 끊임없이 한 적은 '오만과편견' 이후로 처음이었기 때문이다.나는 해비샴과 에스텔러, 두

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23

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독후감 : 애덤 스미스 구하기를 읽고 나서

애덤 스미스 구하기를 읽고 나서1. 들어가면서12. 애덤 스미스의 도덕감정론13. 핵심 내용24. 마치면서21. 들어가면서조나단 B. 와이트의 는 애덤 스미스가 오늘날 우리 앞 ... ’에 의해 공공복지에 기여하게 된다는 생각이 현대 경제에 대한 기본적 사고가 되었다. 애덤 스미스의 사상을 그의 또 다른 명저 의 측면에서 재조명해야 그 실체를 파악할 수 있다는 메시지 ... 를 전한다는 점에서 매우 의미 있는 시도이다. 은 인간의 행복과 덕성의 근원을 파헤치는 고전으로 스미스는 시장에도 덕성이 존재한다고 말했다. 인간관계보다 부를 우선으로 치는 세상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2010.12.13

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그림으로 기획을 차별화한다

는 사람들과 대화하면서 주제에 대한 대답을 제출할 수 있는 사람들이다대 기획인 : 자기 세계나 동시대 사람들과의 대화뿐만 아니라 과거에 저술된 고전이나 명저 등을 통해 역사상의 위인 ... 의 자신과 대화할 수 있는 수준중 기획인 : 자신은 물론 동시대를 사는 사람들과도 대화할 수 있는 수준이다. 사람을 만나거나 책을 읽거나 매스컴 기사를 참조하는 등, 동시대에 사 ... 으로 이루어져 있으면 안정감을 얻을 수 있다.▷ 대담함과 세심함을 가져라▷ 도해는 ‘생각하는 힘’을 기르는 훈련이다좋은 도해를 만들기 위한 10가지 수칙수다쟁이가 되지 마라 : 책을 읽다 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.10

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미학오디세이 진중권 - 줄거리, 느낀점, 인상깊은 구절 (독후감, 감상문 )

의 예술양식이 유럽을 휩쓸었다. 이 시대를 대표하는 예술가 루벤스는 고전주의적인 형식을 탈피하여 평면적인 것에서 깊이 있는 표현으로 윤곽을 흐리게 하여 인물이 배경 속에 녹아들어가 ... 게 하는 불명료한 방식으로 좀 더 역동적이고 격정적인 그림을 그렸다. 보티첼리의 봄이라는 작품과 루벤스의 삼미신이라는 작품을 비교해 보면 고전주의나 르네상스시대와 바로크 예술 ... 의 차이점을 뚜렷하게 찾을 수 있다. 한편, 푸생이 활약하고 있었던 프랑스에서는 고전주의로의 회귀의 붐이 일어나 정확한 지식을 추구하는 데카르트의 철학과 맥을 같이 하였다. 근데 미학

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.29

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영화 테스 감상문

만 행복한 도피생활 뒤 결국 잡혀가는 뒷모습으로 끝을 맺는다.부끄럽게도 아직 ‘테스’를 읽어보지 않았고 대략적인 줄거리만을 알고있었는데 영화를 보면서 왜 고전이며 명작이라 평가받 ... 을 만났는데 그가 예전처럼 그녀에게 대하자 무척 기뻐하지만 편지를 읽지 못한 사실을 알고 실망한다. 이 부분이 가장 조마조마한 부분이였다. 그 때 만약 편지를 읽었다면 어떠 ... 했을까? 물론 영화 전개상에서 결혼하기 전 그 편지를 읽었다면 관객들의 흥미도가 떨어지고 영화의 긴박감도 감소할 것이다. 그러나 ‘엔젤이 좀 더 빨리 그녀의 과거를 알게되고 많은 시간을 대화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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미술치료 레포트 딥스 독후감

딥스를 읽고..아동 심리 치료의 고전으로 꼽히고 있는 ‘딥스’, 이 책은 유아교육계의 고전으로 자리잡은 명저이며 유아교육계나 심리학계, 정신병리학계 등 전문 분야에 종사하는 사람 ... 을 다루고 있는지도 몰랐다. 표지의 한 남자아이를 보고 ‘이 아이가 딥스인가? 아홉 살 인생 같은 책인가?’라고 생각했었으니 말이다..비록 과제물 제출을 위해 읽기 시작한 책이 ... 었지만, 읽으면 읽을수록 빠져드는 책이었다. 책의 두께도 두껍지 않아서 핸드백 안에 넣고 다니며 출퇴근길에 읽었다. 딥스의 말투와 행동, 상황 등을 상상해 가며 무척 흥미롭게 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.08

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[독후감]진화하는 진화론

‘진화하는 진화론’을 읽고‘진화하는 진화론’ 감상문진화하는 진화론, 처음 이 책의 제목을 들었을 때 내가 떠올린 것은 중고등학교시절 생물 수업시간에 지겹게도 많이 보았던 다윈 ... 1학년시절 배운 기억이 난다. 어쨌든 간에 이 책에서 설명하는 것은 진화론이다. 다만 책을 읽기 전에 간단한 서평을 보았는데, 번역이나 문체에 있어서 많은 불만들이 있었기에 큰 ... 기대를 하지는 않았었다.책을 읽기 전에, 이 책의 제목이 ‘진화하는 진화론’인 만큼 진화론에 대해 조금이나마 알아두어야 할 것 같은 생각이 들었다. 그렇다면 진화론은 정확하게 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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인문의 숲에서 경영을 만나다_독후감

인문의 숲에서 경영을 만나다를 읽고중국의 흥망성쇠에서부터 로마의 폐망, 클레오파트라나 옥타비아누스와 같은 대중적인 인기를 얻고 있는 역사적 인물에서부터, 아문센과 섀클턴 등 ... 고전대전의 전쟁 히어로, 그리고 케네디 대통령에 이르기까지 다양한 사람들의 이력과 탁월한 리더쉽의 사례들을 보여준다. 그리고 역동적으로 변화하고 있는 소비자의 기호에 맞추어 유혹 ... 하고 싶다. 편안하고 간결한 자세로 인문학에 한 걸음 더 가까이 다가설 수 있는 기회가 될 것이다. 이책을 읽는 동안 여러 분야의 책을 동시에 읽은 뿌듯함과 역사 속의 인물들을 발견

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.02 | 수정일 2013.12.03

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삼대 - 염상섭 (줄거리, 내용분석, 감상 / 서펑, 인상깊은 구절 )

였다.고등학교 시절에 “삼대”라는 책은 수능시험에 나오기 때문에 반드시 읽어야 하는 필독서였다 그 책을 명저100선 사업 때문에 다시 한 번 읽어 보게 된다. 그 내용을 짧게 줄거리 해보 ... 게 되었다. 새로운 것들을 마구 받아들여서는 안 되지만 새로운 것 중 좋은 것은 받아들여야 한다고 생각했다. 그래서 새로운 것 중, 좋은 것은 받아들이되, 고전적인 것도 좋은 것 ... 되는 새로운 것과 과거의 것을 덕기로 하여금 조화시키는 모습을 보여준다.처음에 과제를 보고나서 어떤 책을 읽을지 상당히 많이 고민 하였다. 한번 독서에 빠지면 그 집중력은 말로 할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.26

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프레이리의 `교사론`을 읽고 쓴 비판적 감상문

만 역시 명저는 명저, 고전은 고전이다. 프레이리의 주장엔 찬찬히 뜯어보면 진리에 가까운 진정한 ‘교사론’이 담겨있는 말들이 상당하다. 세 번째 편지 - 교사가 되려는 사람들에게 ... - 프레이리, 그의 이상적 허구 속에서 찾아낸 희망먼저 ‘교사론’이라는 고전에 대한 감상을 논하기 전에 전체적으로 짚고 넘어가고 싶은 것이 있다. 그것은 프레이리가 크게는 브라질 ... 들을 가르친다면 그것은 계몽도 교육도 아닌 사상의 주입이라는 무서운 결론을 나을 수 있다. 따라서 자신의 신념을 섣불리 전달하는 것보다 시대상황을 파악하고 자신의 위치를 읽어내는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.29

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로크와 루소의 교육사상

적으로 작용하여 실학주의교육을 등장시켰다. 다시 말해 실학주의 교육에서는 실생활에 필요한 지식을 가르침으로써 유능한 인간을 양성하는 것을 교육의 목표로 하였다. 교육내용에 있어서도 고전어 ... 나 고전, 신학보다는 자연과학, 지리, 정치 및 특히 모국어와 근대외국어 등 실제 삶과 직결되는 내용을 중시하였다.이미 17세기 말에 영국에서는 절대왕정이 무너졌지만, 18세기 ... 을 지도하면 할수록 덕성교육의 기초는 지적교육에서 비롯된다고 할 수 있는 것이다.① 읽기교육과 쓰기교육 : 로크는 읽기교육의 주된 대상으로 성서읽기를 강조했는데 그 이유는 그의 사상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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딥스(자아를 찾는 아이) 독후감00

고 받는 상생의 관계일 것이다.즉, 아이를 낳고 키우는 것은 어쩜 진정한 성인이 되어 가기 위한 과정인 것 같다. 딥스는유아교육계의 고전으로 자리잡은 명저이다. 이 책은 아동을 부모 ... 딥스를 위해서 유치원 선생님은 딥스를 위해서 크게 얘기하고, 책을 읽어 주기도 했다. 지능에는 이상이 없었기 때문에 딥스는 듣지 않는 것 같으면서도 다 듣고 있었다.딥스는 자신 ... 이 만든 감옥 속에 스스로를 가두고 세상에 등을 돌리고 있는 아이였다. 다행이도 딥스에게는 자기의 마음을 읽어 주는 할머니와 세상의 변화를 얘기하고 딥스의 얘기를 마음으로 들어주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05

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교육사상가 존로크

태도는 로크의 체험 속에 승화되어 후에 그의 교육론의 근간을 이루게 된다. 14세의 나이로 엄격한 고전 교육으로 유명한 웨스트민스터 학교에 입학하게 되었다. 5년간의 엄격한 고전 ... 이후 여러 해에 걸쳐 연달아 명저를 출간하게 되었다. 로크는 평생을 병약한 몸으로 지냈고, 독신으로 72세의 나이로 임종했다.2. 로크의 사상0) 실학주의-배경: 자연과학 발달 ... 하였다. 이에는 읽기 활동뿐만 아니라 보고, 맛보고, 냄새맡고, 만져보고, 듣는 등의 오관적 활동이다. )? 교육 제도 - 근대국민교육제도와 통일학교사상으로 발전0) 백지설로크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.13

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딥스, 자아를 찾아서00

의 관계일 것이다.즉, 아이를 낳고 키우는 것은 어쩜 진정한 성인이 되어 가기 위한 과정인 것 같다. 딥스는유아교육계의 고전으로 자리잡은 명저이다. 이 책은 아동을 부모가 어떻게 ... .읽고....(느낌점)‘딥스’라는 책은 세 번쯤 읽었는데 30대초에 한번 30대중반.그리고 지금... 이번엔 생각없이 처음부터 봤는데 예전보단 내용들이 잘 스며들고 책의 여운

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.02

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오이디푸스의 고원을 넘어서

세속적인 문화적 공산품들을 고상한 철학의 명저들과 나란히 두고 독해하는 방법론이다. 그런데 벤야민과 라캉, 그리고 슬라보예 지젝이 이루는 계통수를 거슬러올라가면 이와 같은 소위 ... ‘MTV 철학’이 비교적 최근에야 발생한 것만은 아니라는 사실을 알게 된다. 그들의 공통조상인 프로이트야말로 고전에서부터 당대의 문제작까지를 총망라하는 문학 작품 속 인물들을 자신 ... 창조한 것이다. 프로이트가 모두 봉쇄해버린 오이디푸스의 고원 외부에야말로 「모래사나이」를 읽기 위한 우회로들이 존재한다. 옌치가 말한 지적 불확실성은 다른 999개의 고원 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.15

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