"고등학교 과학영재"의 검색결과 입니다.

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"고등학교 과학영재" 검색결과 101-120 / 1,889건

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교육과정_공정교육론 A+서평입니다.

면 영재학교, 과학고, 자사고와 같은 학교가 일반고등학교 위로 서열화를 이루고 있다. 영재학교나 과학고에 입학하기 위해 초등학교 저학년 때부터 수많은 사교육을 받고 초등학교 6학년 때 ... 된 후 일반고에서도, 섬 지역의 고등학교에서도 서울대 합격생을 배출했다고 말하며 오히려 학생부종합전형보다는 정시가 공정하지 않다고 주장하고 있다. 이렇게 학생부종합전형에 대한 상반 ... 의 시작이라는 저자의 의견에 깊은 공감을 표한다. 대학 서열화가 심각한 사회문제로 대두된 상황에서 고교서열화 문제까지 사회문제로 등장하고 있다. 우리 사회의 고등학교의 형태를 보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.17 | 수정일 2023.12.26

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영재아의 출현율, 판별, 교육배치

한 교육적 배치는 아래의 과 같이 나타낼 수 있다. 영재아동의 배치영재학교는 영재아동만을 선발하여 운영하는 학교로서, 우리나라에서는 2003년도에 부산과학고등학교가 과학영재학교 ... 한계 인식으로 인하여 다양한 방법으로 영재판별을 실시하고자 한다. 대표적인 방법으로는 지적 능력, 정의적 능력, 조작적 능력을 평가하는 표준화검사, 학교 학업성적, 교사나 학부모 ... 와 같은 주변인의 관찰과 지명, 행동특성 조사, 학교나 가정에서 영재성을 보여주는 결과, 학생 자신의 자기보고서 등의 방법을 활용한다.Clark(1997)은 재능을 지닌 아동을 판별

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21

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학교장이 퇴임을 하면서 그동안 성원해 주셨던 학부모와 관계기관에 보내는 감사의 편지입니다. 예의와 격식을 차릴 때 곡 필요한 편지입니다.

, 과학 중점학교 선정, 영재교육원 설치 운영, 학력평가 최우수 학교, 전국에서 가장 아름다운 교정을 가꾼 학교 선정, 학교폭력이 없는 학교 등 본교가 전국 명문의 반열에 오르 ... 에서의 교직 생활을 마감하고 이제 ○○고등학교를 떠나려고 합니다. 후진들에게 승진의 기회를 주고 명문 반열에 오른 ○○고등학교 조직에 활력을 불어넣기 위해 오랜 고민 끝에 저 스스로 내린 ... 결정입니다.돌이켜보면 교사 20년 4개월, 교감 5년, 교장 6년 등 대부분의 교직 생활을 저의 모교인 ○○고등학교에서 보낼 수 있었던 것은 저에게 큰 영광이자 행운이

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.21

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[영재아] 영재의 출현율, 판별, 교육배치

하여 운영하는 학교로서, 우리나라에서는 2003년도에 부산과학고등학교가 과학영재학교로 지정되면서 설립 ? 운영되기 시작하였다. 영재학교에서는 영재 아동의 특성과 요구에 따른 속진학습 ... 의 수학, 과학, 언어 영역의 창의성 평가점사)와 같은 표준화편검사를 활용하고 있으며, 학교성적이 중요한 척도로 인식되고 있다. 최근에는 영재 판별에 있어 자기보고식 평가와 부모의 평가 ... 교육 서비스 지원이라는 사회적 요구와 필요성이 반영되면서 각기 독립된 분야로 성장하게 되었다.영재 아동은 학업, 예술, 사회, 과학적 재능이 뛰어나기 때문에 장애 아동을 주요 대상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.08

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미성취 영재아의 지원방향

한 학교 교육을 받은 경우이다. 현재 우리나라는 영재교육 진흥법에 의거하여 영재교육을 실시하고 있다. 하지만 교사가 영재아의 영재성을 파악하지 못하고 쉬운 수준의 교육만을 제공하는 등 ... 들에게 천재소년으로 알려졌다. 그는 중학교와 고등학교 졸업 검정고시를 1년 만에 통과하고 8살의 나이로 인하대학교에 입학했다. 하지만 그 이면에는 어두운 면 또한 존재했다. 친구 ... 들보다 너무 뛰어나서 원활한 친구관계를 유지하지 못하고 유치원에서 따돌림을 당하기도 했다. 또한 인하대학교에서 중퇴하여 과학기술연합대학원대학교에 입학해 자신의 연구를 진행했지만 미국천문학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18

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영재 교육을 위한 지침

을 살펴보면 다음과 같다(Catharine & 정현철,2008).첫째, 영재학교는 전문 분야 영재를 대상으로 하는 전일제 학교를 말하는 것으로 우리나라의 경우 고등학교 단계에서 운영 ... 에 지정된 한국과학영재학교가 있고 점차 확대되고 있다. 영재학교의 운영 주체는 시·도 교육청이다.둘째, 영재교육원은 영재교육센터의 법적 용어로 교육청, 대학, 정부출연 연구기관, 공익 ... 아를 위한 특별한 학급이나 학교를 만들 경우 일반인들이 이에 대한 정서적 거부감을 가지게 되기도 하고, 영재아는 특별한 교육이 없어도 스스로 잘할 것이기 때문에 이러한 교육적 지원

리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.27

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영재의 판별(영재검사, 영재아 판별방법)

다양한 정보를 수집하는 일이 필요하다. 어떤 학생은 수학에서, 어떤 학생은 연어에서, 어떤 학생은 과학에서, 어떤 학생은 미술이나 지도성에서 영재성을 나타낸다. 따라서 학생이 어떤 ... 를 반영하여야 한다. 만약 앞으로 우리가 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 전문가를 길러내는 것이 목적이라면, 창의적-생산적 영재를 판별하는 방법을 강구하여야 할 것이다. 과학 영재 ... 교육의 교육목표가 과학 분야에서의 창의적 문제해결력을 기르는 데 있다면 과학 분야의 창의적 문제해결력을 측정하여야 할 것이다.II. 영재 판별 방법영재를 판별하는데 사용될 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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영재와 평재 고등학생의 IT 역량에 대한 인식 (Perceptions of Information Technology Competencies among Gifted and Non-gifted High School Students)

한국영재학회 신민, 안도희

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법

에 더되는 것이다. 학교측의 노력도 중요하지만, 정부의 적극적인 법과 제도가 필요한 사건이라고 생각하기 때문에 선택하였다. ?3) 왕따에 학폭? ‘IQ 204 영재’ 백강현, 서울과학 ... %에 속한다. 2019년 초등학교에 입학을 한 백 군은 이듬해인 2020년 5학년으로 조기 진급을 하였다. 2022년 4월 중학교에 조기 입학하여서 그해 8월 서울과학고등학교에 합격 ... 을 했고, 만 10세인 2023년 서울과학고등학교에 입학을 했다. 그런데 2023년 8월 19일 돌연 백 군은 유튜브 채널을 통하여 자퇴 소식을 알렸다. 사건의 내막에는 학교폭력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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[편지글] 고등학교 졸업식에 참석한 귀빈에 대한 학교장의 감사의 인사 편지

진해 온 결과 지역 명문고 지정, 교과교실제 선도학교, 과학 중점학교 지정, 영재교육원 신설, 자율학교 지정 등 많은 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 이것은 본교가 이제 경남의 명문 ... [편지글]안녕하십니까?○○고등학교장 ○○○입니다.비가 내리는 궂은 날씨에도 불구하고 이번 본교 제70회 졸업식에 참석하여 자리를 빛내 주신 귀빈 여러분께 이 자리를 빌려 감사 ... 을 뛰어넘어 전국적인 학교로 도약한다는 의미 있는 사건이 되겠습니다. 모두 여러분들의 관심과 지도편달이 있었기에 가능한 일이라 생각됩니다.제주에서는 벌써 매화가 활짝 피었다는 꽃소식

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.07

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과학고 추천서

과학고 추천서 경기북과학고등학교 교사추천서 경북과학고 교사추천서 202 학년도 경기북과학고등학교 신입생 입학전형교사 추천서※접수번호유의 사항1. 추천서 입력 기간 내에 인터넷 ... 지도했던 학생 전체협력적 태도○○○○○○○○의사소통능력○○○○○○○○4. 지원자가 과학고등학교의 교육과정에 적합한 역량을 가진 학생인지 종합적으로 판단하여 추천 의지를 표시해 주 ... 중학교 명칭 등 학생 본인을 식별할 수 있는 개인정보관련 사항 등을 기재하지 마십시오.5. 추천서는 지원자의 소속 중학교에 재직 중인 수학ㆍ과학ㆍ정보 교사로서 지원자를 지도한 경험

서식 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.19

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과학영재학교에서의 AP(Advanced Placement)의 경험과 의미: 대학생이 된 영재학교 졸업생들과의 심층인터뷰를 중심으로 (Experiences and Meaning of AP (Advanced Placement) at the Specialized Schools for the Highly Gifted: Through the In-depth Interview with the AP Participants)

한국영재학회 한기순, 최호성

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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[교직실무] 과학중점학교 우수사례 탐구와 학교평가분석으로 제시하는 부천고에서의 교직실무 개선방안

가 과학중점 고등학교이다. 과학중점학교와 과학고(과학영재고)를 통 해 매년 약 1만명의 과학인재를 양성할 것으로 본다.1.2.2 목표과학/수학 교과에 특성화된 교육과정 및 다양 ... 학교, 서울 신도림고등학교의 과학중점학교 우수사례를 알아보고, 2016년에 경기 과학중점학교로 지정된 부천고등학교에 서 실무를 진행하게 된다면 어떻게 개선방안을 적용할 수 있을지 ... 탐구하겠다.1.2 과학중점 고등학교1.2.1 배경우수한 과학(융합)인재를 양성해 국가 경쟁력을 강화하여 미래 사회를 대비하기 위해, 과학고를 이외에 고등학교 기관을 확대 추진한 학교

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.31

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

고는 외국어고등학교와 같은 취급을 당해서는 안 된다. 대한민국에서 영재나 인재는 다른 나라의 기준에서 바라보면 너무 많다. 미국의 경우에 영재라고 여겨지는 학생들은 1%에 불과 ... 부분, 신체 능력적인 부분에 대해서 우수성은 다양하게 나타난다. 하지만 외국어 영재, 과학영재 등만을 우수성의 대상으로 놓고, 수월성 교육의 다양성을 제한하는 것이 지금의 문제라고 볼 수 있다. 평등화 교육 정책은 이러한 부분을 잘 정리해 지향점을 찾아야 할 것이다. ... 을 이야기하는 ‘허용적 평등’은 수월성 교육과 가장 가까운 평등 관점이라고 볼 수있다. 모든 사람에게 동등한 교육기회가 주어져야 한다는 관점이지만, 고등교육 이상부터는 능력이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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[교육행정및교육과정 A+자료] 현행 학교 교육에서 기회균등의 원리가 어떻게 적용되고 있으며, 문제점이 있다면 제시하시오.

를 없애기 위해 시행된 정책이다. 이를 위해 지역별로 추첨을 통해 학생이 속한 학군별로 각 지역의 일반계 고등학교에 나누어 배정하고 있다. 고교 평준화 정책은 비평준화로 인한 중학 ... 학교 교육에 적용된 기회균등의 원리 문제점현행 학교 교육에서 기회균등의 원리가 적용되면서 생긴 문제점으로는 첫째, 영재교육은 지적인 측면에만 국한되어 각 교과목에서 우수한 학생 ... 들을 따로 선별해 영재교육을 하려 한다는 점에서 오히려 평등성을 위배한다는 비판의 여지가 있다. 현재 우리나라의 분야별 영재교육기관을 살펴보면 수학, 과학에 편중되어 있을 뿐 음악

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2022.05.07

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김현근 가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다 독후감

. 한국과학영재학교는 처음 듣는 학교인데 매우 우수하다고 한다. 엄청나게 시간을 아끼고 고등학교 때 지독하게 공부를 했다. 그 과정을 보면 사람이 이렇게 집념을 불태울 수 있나 싶 ... 았다. 나 때는 초등학교 때 필수로 영어 수업을 했는데 나랑 나이가 많이 차이가 안 나는 저자가 초등학교 재학할 때는 영어 수업이 없었다고 한다. 이건 의무 교육인데 좀 너무했

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.18

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[교육사회] (A+과제) 평등주의 교육과 신자유주의, 발전주의 국가와 교육과의 관계

화시킨다. 교육의 자율화와 선택의 기회를 제공했다고 하지만 이는 학교사이의 계층을 만들어내고 있다. 어느새 학생들에게 일반 고등학교는 과학고, 외고, 사립고, 영재학교에 떨어지면 가 ... 는 고등학교가 되어있다. 학생들이 일반 고등학교 보다 모두 이러한 특수화된 고등학교에 가려하는 것은 당연하다. 대학교와 사회는 과학고, 외고, 영재학교에서 온 ‘엘리트’들을 더 선호 ... 자율적이고 다양화된 교육을 실시할 수 있다는 것이다. 예로는 영재학교, 특수목적고, 과학고, 사립고, 외고 등을 들 수 있다. 그 결과 교육의 질이 높아지고 학생의 성취도와 만족

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.23

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인간의 장소 인식과 지명의 형성

다. 2000년대 초반까지 부산과학고등학교는 현재 부산진구에 위치한 한국과학영재학교를 일컫는 말이었다. 이 학교가 한국과학영재학교로 이름을 바꾸면서 부산광역시 금정구에 위치한 장영실 ... 주변 도시가 계획적으로 발전함에 따라 사람들에게 새롭게 인식이 생긴 것이다.1. 지명을 포함한 학교 이름나의 고등학교인 현재 부산과학고등학교는 지명을 포함하도록 이름이 바뀐 사례이 ... 과학 고등학교가 부산 과학고등학교로 이름을 변경하였다. 부산의 대표 과학고라는 인식을 사람들에게 주기 위함이었으며, 장영실 과학고는 특성화고등학교라는 이미지를 주는 것 같

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.16

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영재의 정의(영재성, 영재아동의 정의)

성을 보기도 하였다. 우리나라에서도 초, 중, 고등학교에서의 높은 성적이나 수능에서의 뛰어난 성적, 우수한 명문대 수석 입학이나 졸업 등의 외현적인 성취를 영재로 생각하는 경향이 있 ... '우수성'의 개념에 대한 논란이 계속되어 왔다. 과거에는Terman등의 심리학자들에 의해 지능검사에서의 높은 IQ점수로또는 학교 교육현장에서 보여주는 높은 학업성취 수준으로 영재 ... 었다. 이에 정범모(1996)는3, 4살부터 천부적인 재능을 나타내는 모차르트 같은 사람을 천재(天才)로, 학교 공부에서 우수한 성적을 나타내는 학생을 수재(秀才)론 영재(英才

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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인적자본의 개념을 설명하고, 교육을 받는 비용에 대한 보상 여부를 자신의 사례를 들어 설명하시기 바랍니다(10점/10점)

뜨겁다. 최근에는 ‘영어 유치원-사립초등학교-영재고, 과학고-명문대’ 코스를 목표로 하는 학생, 학부모가 많아졌고, 통계청에 따르면 2023년 1인당 월평균 교육비는 43만 4천원 ... 만, 결과적으로 좋은 대학을 가거나 좋은 곳에 취업하지 못하는 사례가 빈번하게 발생하고 있다. 나의 사례를 들어보겠다.나는 고등학교 때 2년 동안 학원을 다녔지만 결국 원하는 대학 ... 에 진학하지 못했다. 바로 취업을 할까 생각했지만 고등학교 졸업이라는 학력으로는 좋은 곳에 취업하기도 힘들었다. 대학을 다시 진학하는 것도 생각해봤지만, 명문대 졸업생도 취업이 잘

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.20

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