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"강화학파" 검색결과 101-120 / 6,151건

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    에도 바쿠후 시대(1603~1868)의 번영과 그늘
    되었는데, 특히 3대 쇼군 이에미쓰 시기에는 더욱 강화되었다. 다이묘들의 영지 경영에 대한 간섭도 강화되어, 실질적으로 막부의 감시 하에 두었다. 이러한 법적 통제는 다이묘들의 독립성을 크 ... 가 되었다. 그러나 주자학 내부에서도 야마자키 안사이의 기몬학파, 이토 진사이의 고학파, 오규 소라이의 고문사학파 등 다양한 학파가 분화되었다.국학은 일본 고유의 문화와 정신을 연구
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.23
  • 교육과정 B형 ) - 교육과정의 철학적 배경에 대해 기술하시오 - 교육과정의 사회학적 배경에 대해 기술하시오
    이 이루어져야 한다고 본다. 특히, 항존주의 학파들에게 교사는 해당 분야의 권위자로서 다양한 주제에 대한 설명과 강의, 때로는 문답을 통해 학생들을 지도할 수 있어야 한다고 믿는다.한 ... 편 진보주의 학파는 항존주의 학자들과는 다르게 무엇을 학습하고 교육할 것인가에 대한 주제에서 어떻게 교육이 이루어져야 하는가를 중점적으로 고민한다. 무엇보다 관념적인 부분 ... 성을 역설하였다.반면 본질주의 이론은 진보주의에 대한 반발로 나타나게 된 이론적 학파로 진보주의자들이 교육과정을 강조하였던 것과는 달리 교과 내용 및 학습효과와 결과를 중점
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 한국사 - 조선시대 중, 후기 요약 정리
    , 심의겸)조선 붕당의 특징 : 學緣동인: 이황(퇴계학파), 조식(남명 학파), 서경덕(회담학파)서인 : 이이(율곡학파 영수), 성혼(우계학파)지방세력(경상좌도 : 이황 경상우도 ... : 조식), 학파학파 少 → 학파 형성에 어려움북인, 남인으로 분열노론, 소론으로 분열정여립◎ 서인, 사림명사(과거 급제) → 이이, 성혼 후원(서인의 대표적인 두 인물)but ... , 유배사림 정통성 확보한훤당 김굉필일두 정여창정암 조광조학파 통일회재 이언적퇴계 이황학파 분열(남인, 서인)남명은? 북인들의 저항◎ 회퇴변척晦退辨斥 : “조식을 추가하고 이언적, 이황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.29
  • 중3-1 역사 서술형 문제 및 답안(흥선대원군, 개항과 개화정치, 위정척사운동과 임오군란, 급진개화파와 갑신정변, 동학농민운동, 독립협회와 대한제국, 일제의 국권피탈과 국권수호운동, 1910년대 무단통치, 3.1운동)
    을 일으킨 장소를 쓰시오. 3. 흥선대원군의 국내개혁의 목적을 쓰시오4. 흥선대원군이 실시한 국내개혁의 내용을 쓰시오5. 강화도 조약의 성격을 두가지 쓰시오6. 강화도조약의 특징 ... 을 4가지 쓰시오7. 조선책략을 계기로 청의 알선아래 체결된 조약의 이름은 무엇인가8. 강화도 조약 이후 조선정부는 개화정책의 일환으로 해외에 관리를 파견했다. 일본, 청나라, 미국 ... 에 파견한 관리를 무엇이라 하는 지 각각 쓰시오9. 개화기에는 개항을 하고 외국문물을 받아들이자는 개화파와 그 반대인 ㅇㅇㅇㅇ파로 나뉜다. ㅇㅇㅇㅇㅇ에 들어갈 말을 쓰시오. 그리고 이 학파의 주장을 간단히 쓰시오
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.13 | 수정일 2021.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점을 설명하시오
    위한 기본 자료로 사용된다. 조사는 사회현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위하여, 과학적 절차에 따라 타당한 원칙에 입각하여 기존 지식을 기각 혹은 수정 강화 ... 의 한계점에 대해 설명하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 논리적 실증주의 개념과 한계점 1) 개념 논리적 실증주의(Logical Positivism)는 20세기 초 비엔나 학파에 의하 ... 과 한계점 1) 개념 논리적 경험주의(Logical Empiricism)는 논리적 실증주의와 비슷한 시기인 20세기 초 비엔나 학파와 베를린 학파의 영향으로 발전한 철학 운동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 마르크스,마르크시즘,독후감
    적 착취, 정치적 억압 등이 해소 될 수 있다는 것이다.마르크스주의의 문화 이론에 대해 알아보면서 여러 가지 학파를 알게 됐다. 마르크시즘을 극복하기 위해 노력했던 프랑크푸르트 ... 학파, 그 이후 정통 마르크시즘, 구조주의 마르크시즘을 부활시킨 알튀세르의 이론, 이어 마르크시즘과 가장 유사하면서도 또 자신만의 독창적인 이론 체계를 만든 안토니오 그람시 등이 말 ... 들까지 등장하며 결국 마르크시즘의 중요성이 얼마나 높은 지 다시 한 번 생각하게 됐다.프랑크푸르트 학파는 대체 무엇 때문에 마르크시즘의 극복을 그렇게 줄기차고 일관되게 외쳤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    심산 김창숙평전
    에통해 비로소 세상에 대한 견문과 자각을 얻게 되었고, 이 한주학파와의 인연으로 그의 사상과 행동반경이 일정하게 정해지면서 이후의 활동을 펼치게 된다.한주학파의 종장은 이진상인데 ... , 그는 성주지역을 중심으로 독립적인 학통을 열었으며 제자들에게 자신의 학풍을 전파하였다. 한주학파를 위시한 보수적 유생층은 개항 전후 시기부터 전개되어 온 제국주의 침략에 대해서 ... 는 철저하게 반대하였다. 그들은 국가를 상대로 상소운동을 하는 한편, 대원군에게 5조목의 개혁안을 건의하였고, 농민층에 몰락과 관련된 중요한 점들을 제시하였다.하지만 이러한 한주학파
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.07 | 수정일 2022.05.31
  • 鄭寅普의 朝鮮陽明學派 硏究에 관한 一考察 (Study on Jeong In-bo's the Wang Yangming school of Joseon)
    강원대학교 인문과학연구소 신현승
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 鄭寅普가 구성한 조선후기 문화사 (Cultural History of the Latter Half of Chosǒn Dynasty Organized by Jung, In-bo)
    호서사학회 조성산
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습한 상담이론의 특징을 구분하여 서술하고, 각 이론의 내용을 토대로 자신만의 상담이론을 작성
    관계상담과 분석심리치료3. 아들러 학파의 심리치료4. 실존치료5. 인간중심상담6. 게슈탈트치료7. 행동치료8. 합리적정서치료와 인지치료9. 현실치료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담 ... 원인을 통찰하며 새로운 행동을 할 수 있도록 하며 자아 기능을 강화하고자 한다.2. 대상관계 상담과 분석심리치료대상관계이론은 프로이트의 정신분석에 바탕을 두었지만 프로이트와 관점 ... 적 특질을 가진 창조적인 생명력으로 본다.3. 아들러 학파의 심리치료개인 심리상담에서는 증상의 제거가 아니라 내담자 자기의 자아 인식을 증대하도록 하는 것을 목표로 한다. 상담자
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    대인관계의 일반적인 특징, 관계에 영향을 주는 요인, 친밀한 관계의 증진방안에 대해 논하시오
    으로 소수인 특히 일대일 관계를 뜻한다고 볼 수 있다. 대인관계의 기본적인 목적에 관해 신프로이트학파는 만족 추구와 안전 추구, 상징적 상호작용 주의 학파는 인간 상호작용에 관해 ... 에 두었다. 형태주의 학파에서는 형평 추구를 대인관계 목적으로 보고 인본주의 학파에서는 자기와 다른 사람에게 도움이 되는 것, 적응, 자아실현 등을 대인관계 목적으로 보 ... 성, 사람은 자기와 비슷한 삶을 좋아하는 유사성, 자기에게 보상이나 강화를 제공하는 사람에게 매력을 경험하는 보상성, 자기를 좋아하는 사람을 좋아하고 자기를 싫어하는 사람을 싫어하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21
  • [A+자료] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오
    행동양상의 변화이다. 둘째, 환경은 행동의 원인이 되며 학습은 학습자 개인이 아닌 환경적인 요소가 크게 작용한다. 셋째, 학습 단계를 설명하는 중요한 역할을 접근성과 강화 원리 ... 다고 주장하는 행동주의학자나 프로이드학파 심리학자들과 대척점에 있다. 또한, 인간의 행동이 잠재의식 혹은 주어진 환경에 의해 정해진다는 개념을 부정하며 인간이 스스로의 의지로 자신 ... 한다. 행동주의 학파인 반두라는 그들과 같은 학파에 속해있었으나 행동주의 학파의 주장과는 달리 사회적인 상황이 주어졌을 때 그저 다른 사람의 행동을 관찰하는 것 만으로 행동을 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2023.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리역동 모델에 근거하여 자신의 정서행동 (성격형성과정 대인관계특성)에 대해 서술하시오
    가 발생한다고 보았다. 스키너는 조작적 조건형성 이론을 통해 인간행동을 결정하는 주요 요인으로서 강화와 처벌을 제안하였다. 반두라는 관찰학습 이론을 통해 모방 학습 및 대리 경험 ... 아 충동이라고 보았다. 반면 융은 개인의 심리 내적 갈등보다는 사회 문화적 환경과의 상호작용 과정에서 형성된 성격 특성들을 강조하였다. 즉, 프로이트 학파와는 달리 의식 수준 ... 에서의 자아 기능을 중요시하였으며, 특히 집단무의식이라는 개념을 통해 원형이론을 발전시켰다. 그 외에도 아들러학파는 열등감 극복을 위한 노력으로서 우월 추구라는 개념을 사용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    케인즈주의와 신자유주의에 대해 비교설명하고, 현재 우리 사회와 관련하여 자신의 의견을 제시하시오
    강화시키는 것을 목표로 한다. 즉, 개인의 능력 향상을 통한 성장 동력 확보를 중시한다는 점에서 이전의 케인즈주의와는 차이가 있다.1929년 미국 월가에서 시작된 대공황 이후 ... 세계 경제는 1930년대 뉴딜 정책이라는 정부 주도의 대규모 공공사업을 통해 경기 침체를 극복하고자 했다. 케인즈학파는 이러한 사회간접자본 투자 확대 및 유효수요 창출을 통한 수요 ... 공황 이후 케인즈학파는 정부지출 확대 정책을 통해 실업률을 낮추고 경기를 회복시켜야 한다고 주장하였다. 반면 1930년대 후반 세계대전 후에는 자유방임주의 사상가인 하이에크 학파
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22
  • 언어지도 ) 행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
    들은 인간이 모방과 강화의 학습 기제를 통하여 언어를 학습한다고 주장하였다. 이에 따라 아동이 이해 가능하며 정확한 말을 발화했을 경우, 성인에 의해 강화를 받으며 그 말을 지속 ... 시킨다는 것이었다. 또한 아동은 자신이 들었던 문장을 단순하게 모방함으로써 성인이 발화한 문장과 유사한 문장을 말한다고 보았다. 언어습득 과정에서 행동주의 학자들은 강화와 모방 ... 의 중요성을 강조하였다. 인간의 행동이 연속해서 발생하는 사건에 의해 수정·변화될 때 이전 행동의 발생 확률을 증가시키는 사건이 바로 강화자이며, 이전 행동의 발생 확률을 감소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12
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    범죄의 심리학적 원인에 대해서
    범죄학은 사회현상으로서 범죄와 비행에 관하여 연구하는 학문으로 범죄를 저지르는 원인에 관해 규명하고자 하는 것이 범죄 원인론으로 크게 실증학파와 고전학파로 나눌 수 있다. 고전학파 ... 는 범죄 행동에 관한 자유의지론을 주장하지만 실증학파는 범죄 행동이 인간이 통제하지 못하는 특정 원인에 따라 결정된다고 보는 결정론적인 태도를 보인다. 실증학파 이론은 20세기 ... 성은 문제를 홀로 해결하는 것보다 외재화하도록 하며 높은 정신증은 다른 사람에 관한 이해력을 떨어뜨리며 공격적으로 행동하게 한다고 여겼다.4. 학습이론강화 받은 행위는 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 심리학개론_과학적 심리학이 시작된 배경에 대해 기술하시오.
    으로서의 정체성을 확립하게 되었다. 이러한 배경 속에서 심리학은 철학과의 분리, 실험적 방법의 도입, 다양한 학파의 등장과 경쟁, 그리고 현대 심리학의 다층적 발전을 통해 오늘날의 과학적 ... 한 연구 방향을 모색하고, 보다 포괄적인 학문으로 발전하는 데 중요한 영향을 미쳤다. 이러한 학파 간의 경쟁과 논쟁은 심리학이 더욱 다각적이고 심층적인 연구를 수행할 수 있는 토대 ... 왓슨은 심리학이 관찰 가능한 행동을 연구 대상으로 삼아야 한다고 주장하였으며, 이는 심리학이 더욱 과학적이고 객관적인 학문으로서의 정체성을 강화하는 방향으로 나아가는 데 중요
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천모델 중 3가지를 골라 주요개념을 정리하고, 이중 1개의 실천모델을 선정하여 주변이나 신문기사 등의 사례를 들어 사회복지실천모델 적용 방안에 대해 기술하시오.
    실천론의 이론과 방법론은 다양한 단위의 클라이언트에게 사회복지서비스를 효율적으로 분배하는 한편, 사회복지사의 문제해결능력 및 역량강화를 위한 이론적 배경이 될 수 있다. 이를 위해 ... 다. 문제해결모델은 교육학적 영향을 배경으로 클라이언트가 능동적으로 자신이 처한 문제를 해결할 수 있도록 대처능력 및 문제해결 능력을 강화하는 것을 중점으로 둔다. 특히 진단주 ... 의 학파와 기능주의 학파의 이론은 절충한 통합주의 모델로서 가치가 높다. 마지막으로 위기개입모델은 개인의 능력을 초월하는 위기가 클라이언트에게 닥쳤을 경우 사회복지사의 즉각적인 개입
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.04
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    이상심리를 설명하는 행동주의 모형과 정신분석적 모형 둘 중 하나를 선택합니다
    행동주의 모형에서는 관찰되는 인간 행동에 초점을 두고, 부적응 행동(바람직하지 못한 행동)은 줄이며 적응 행동(바람직한 행동)은 보다 강화토록 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... . 본론1. 행동주의 모형에 대한 설명기본적으로 행동주의는 관찰 가능한 구체적인 인간의 행동을 연구대상으로 삼는 심리학파를 의미한다. 행동주의는 지난 20세기 초반까지 심리학계를 주도 ... 의 의식적 구성요소를 분석코자 하는 고전적 심리학파를 취했으며, 기능주의는 일상생활에서 인간의 정신활동이 수행하는 목적과 의도 그리고 기능 등을 분석하는 것에 주안을 둔 고전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
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2025년 10월 22일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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